【精華】三年級學生的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級學生的作文 篇1
我喜歡校園里充實的學習生活，但我更喜歡輕松、多彩的課余生活。
每到周末，外公或者爸爸就會帶我到樓下小區(qū)去打羽毛球、溜冰、跳繩，大人總說運動可以強壯我們的身體，除了運動我最喜歡的課外活動就是上機器人課了。我已經學了快二年了，已經從初級班升級到中級班了，從簡單的拼搭到現在的組裝，從不會動的變成現在會動的。
每次搭建陳老師總是鼓勵我們發(fā)揮自己的想像，所以下課后我們的搭建的東西都不太一樣，我的.汽車后面有防撞條、祝希言的汽車前面有發(fā)射炮、楊羽凡搭的汽車后面有一個備用輪胎……我們都可厲害了！還有一次陳老師教我們搭建坦克，我按照老師教的方法和步驟，一步一步的做好了一輛會開的坦克，結果我一開開關，發(fā)現這輛車是倒著開的。我急忙關掉開關，研究哪里出了錯，仔細檢查了一遍，突然發(fā)現是一個齒輪裝錯了方向，趕緊把它換了方向，終于坦克慢慢往前行了，我高興地跳了起來！
每次我搭建好了一個機器人，并且達到老師的要求，我覺得特別有成就感，機器人課真是太有趣了！
三年級學生的作文 篇2
一轉眼，快樂的寒假已經過去了，我們又迎來一個新的學期。
今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了。
早上七點鐘，我走在上學的路上，心里很開心，因為又可以和同學們一起游戲、一起學習嘍!可是我的心情還是有一點點的小郁悶，因為想要再像假期里那樣自由的看電視、玩電腦都是不可能的事 了。
瞧呀!小草脫掉了黃衣裳，換上了嫩綠的新衣裳，花兒依然那么艷麗，在雨姑娘的.滋潤下開放，不時撲來一陣陣的清香，鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌，好像在迎接我們的到來。
開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天;開學的第一天，一個充滿了驚喜和快樂的一天;開學的第一天，是一個完美的結束，又一個新的開始!
三年級學生的作文 篇3
從小到大，教我的老師有無數個，但只有一位老師在我記憶深處，使我終身難以忘懷，那就是我們三年級的品社老師——譚連軍老師。
他的長相和別人沒有什么不一樣，只是頭發(fā)稀少，嗓子也不好。也許是因為為了同學們的`學業(yè)，譚老師日夜操勞，所以，時間長了，老師的嗓子就不好了。
譚老師可幽默了。每當一上品社課，他就千方百計地斗我們開懷大笑，因此，我們班同學非常愿意上品社課，能在歡笑中學習，是一件多么快樂的是��！
譚老師雖然幽默，但也有嚴厲的時候。
他生氣的時候可嚇人了，同學們都不敢動一下，出一點兒聲。就在那次，譚老師感冒了，他還堅持來給我們上課，老師不讓我們說閑話，可偏偏有幾個淘氣的男同學，就是在下面說話，這下子可把譚老師給惹火了，拿起教鞭就大發(fā)雷霆，那氣勢猶如火山爆發(fā)，連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。
這就是幽默而又嚴厲的譚老師。
三年級學生的作文 篇4
在一個寧靜的夜晚，我夢見自己設計了許多奇妙的鞋子，給人們添加了許多樂趣。
我夢見人們穿上我設計的“任我行變速鞋”，在爬山涉水的時候就可以隨心所欲地玩了。速度可以時快時慢，并能自動的轉換方向。這種鞋里有一個小型的遙控器，可以用大拇趾控制加速，用小拇趾控制減速。在風景優(yōu)美的地方，只要用小拇趾輕輕一點，就可以走慢點，盡情地欣賞優(yōu)美的大自然的風光、呼吸清新的'空氣。如果看夠了那就用大拇趾按一下“快速鍵”，一眨眼的工夫，就可以又到另外一個景點了。穿上它可以日行千里，既方便又省力。
但是有一個問題我想了很久，如果沒電了，怎么辦？幸好我腦子機靈，靈機一動就想出了一個特別好的辦法，那就是在鞋面上安裝一個很小很小的太陽能裝置，把太陽能轉換成電能，既環(huán)保又節(jié)能。
這就成了一雙十全十美的鞋子了。
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