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      2. 三年級(jí)爭(zhēng)吵作文

        時(shí)間:2023-06-10 12:30:46 三年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)爭(zhēng)吵作文合集5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于三年級(jí)爭(zhēng)吵作文合集5篇

        三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1

          今天,我和小雯吵架了.并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分,我嫉妒她.

          早上,我寫作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下,我生氣了.因?yàn)楸慌K了,我罵了她一句.她微笑著對(duì)我說(shuō):"我不是故意的'".過(guò)了一會(huì)兒,我也想報(bào)復(fù)她,也碰了她的手.她火了說(shuō):"你是故意的",說(shuō)著舉起了手,正好被老師看見了.我后悔極了,不該跟她吵架,她說(shuō):"我在外面等你".她要干什么呢?我好想跟她說(shuō)"對(duì)不起".可這三個(gè)字一下子怎么也說(shuō)不出來(lái).

          我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去后,雯說(shuō):"對(duì)不起,媚珣,我不該對(duì)你發(fā)脾氣".我呆了.說(shuō):"不,是我對(duì)不起你,道歉的是我"."那我們以后再也不吵架了",雯微笑說(shuō)."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說(shuō)完我們肩并著肩走向教室.

        三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2

          有一天,我和同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵。

          這天下午,我正在看同學(xué)借我的書?墒,我的胳膊肘碰到了同桌的肚子!鞍。 蓖来蠼,我裝做聽不見,偷偷地瞄了他一眼,只見他眉頭緊皺,眼睛里冒著火苗。見我還不理他,便大聲說(shuō):“你,碰到我的肚子了,皮癢是不是?”“又怎么了!我又不是故意的!蔽曳瘩g道。他的眼睛移到了課外書上,立刻用鋼筆在我從同學(xué)借來(lái)的書上亂畫,我火冒三丈,馬上還擊他,在他的語(yǔ)文書上用鉛筆畫上一橫。他看了,臉都漲紅了,我仿佛看見他頭上升起的'“大火”。同桌還用手在我背上不輕不重地打了一下。我見了,心里委屈地想:我只用鉛筆在他的語(yǔ)文書上畫了一橫,何況鉛筆能擦掉,可他卻打我。我哭了,淚水從眼眶里流出來(lái)了。班長(zhǎng)見了,忙帶我們倆去見老師。老師聽了這個(gè)事教導(dǎo)我們說(shuō):“對(duì)不起有那么難說(shuō)嗎?如果那時(shí)候說(shuō)聲對(duì)不起,事情不就完了嗎?”我聽了,慚愧地低下了頭。

          聽了老師的教誨,我們互相說(shuō)了對(duì)不起,又和好如初了。

        三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3

          一天,我和姐姐去買菜,在回來(lái)的路上,姐姐跟我開了一個(gè)對(duì)我不好的玩笑,我就把它當(dāng)真了,我一生氣就把菜丟到地上走了。姐姐一見我把菜丟到地上也生氣了,她讓我把菜撿起來(lái),我沒(méi)有去撿,姐姐一見這樣就先回去了。

          回到家里,姐姐對(duì)我說(shuō):“我只是和你開了個(gè)玩笑,你為什么要把菜丟了呢?”我回到家了說(shuō):“你跟我開了一個(gè)不好的.玩笑,我不喜歡!比缓笪液徒憬汩_始吵了,姐姐說(shuō):“我以后再也不管你了!蔽艺f(shuō):“不。”姐姐說(shuō):“那你去把菜撿回來(lái),然后你自己想想今天你做得對(duì)不對(duì)?”姐姐大聲的說(shuō)。我一聽就去撿了,可到那一看菜不見了,我就只好回家了。

          回到家姐姐讓我坐著反醒一下,我心里想:姐姐天天帶我也辛苦,我不應(yīng)該生氣。然后我向姐姐道歉說(shuō):“姐姐我錯(cuò)了,對(duì)不起啊。姐姐笑了。

        三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4

          我一直是家里最聽話的好孩子,但是在今天放學(xué)后我卻和媽媽發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。

          原因是老師留了一篇作文《爭(zhēng)吵》,我左思右想不知道寫些什么內(nèi)容,我去向媽媽請(qǐng)教,媽媽說(shuō):“今天語(yǔ)文課不就講得是《爭(zhēng)吵》嗎,你可以根據(jù)課文,結(jié)合你和同學(xué)之間發(fā)生的爭(zhēng)吵,仿寫一篇。”聽了媽媽的話,我突然想起了中午我剛剛讀過(guò)一篇《第一次爭(zhēng)吵》我可以照著寫一篇呀。我拿起了作文書,寫了起來(lái),媽媽走了過(guò)來(lái),看了一眼,非常得生氣:“你都快變成抄作文了,就愛跟別人學(xué),沒(méi)有自己的主見。我希望我的兒子寫出自己身邊發(fā)生的.事,寫出自己的獨(dú)特風(fēng)格!蔽衣犃藡寢尩脑捨乜蘖似饋(lái)?墒亲鳂I(yè)畢竟要完成呀,我只好懇求媽媽教我怎么寫。媽媽說(shuō):“先把心平靜下來(lái)才可以寫好作文!

          我靜靜地思考。終于想出該怎樣寫好這一篇作文了。這一次和媽媽的爭(zhēng)吵,也算了我在成長(zhǎng)過(guò)程中一次難忘的經(jīng)歷吧!

        三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇5

          在三年級(jí)的某一天下午,我和我最要好的同學(xué),不知道因?yàn)槭裁丛蚓统沉似饋?lái)。

          我和她從前根本就沒(méi)吵過(guò)架,也從來(lái)沒(méi)對(duì)對(duì)方發(fā)這么大的脾氣。可是這一次,心中的憤怒也讓我顧不得從前深厚的友情了。我們的吵架聲越來(lái)越大,也越來(lái)越兇。放學(xué)的時(shí)候,不知道誰(shuí)又說(shuō)了她幾句,她竟然委屈的哇哇大哭起來(lái)。

          我回到家,一想到她放學(xué)的'時(shí)候哇哇大哭的樣子,我的心里就像打翻了的五味瓶一樣很不是滋味。

          我想啊想,想啊想。我到底要不要主動(dòng)跟她道歉呢:道歉,可是這件事是她先跟我吵起來(lái)的。不道歉,我又怕我們的友情不再繼續(xù)。我左思右想:我還是跟她道歉吧,畢竟這件事我也有做得不對(duì)的地方。

          第二天早上,我鼓起勇氣走到她面前,對(duì)她說(shuō):“昨天的事是我不好,請(qǐng)你原諒我,我們和好吧!薄白蛱斓氖挛乙灿凶龅牟粚(duì)的地方,我們還是好朋友!”她回答。就這樣,我們和好了。

          如果我們?cè)谏钪卸寄軐捜輨e人,為對(duì)方著想,我相信,吵架這種事情就會(huì)越來(lái)越少,總有一天會(huì)“滅絕”。人們的友情也會(huì)越來(lái)越深厚。

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