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      2. 三年級(jí)描寫(xiě)青蛙聲音作文

        時(shí)間:2022-01-19 10:22:16 三年級(jí)作文 我要投稿
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        三年級(jí)描寫(xiě)青蛙聲音作文

          世界上有各種各樣的聲音,有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,有嘟嘟叭叭的汽車,還有青蛙的叫聲,下面是小編整理的描寫(xiě)青蛙聲音作文,歡迎閱讀。

        三年級(jí)描寫(xiě)青蛙聲音作文

          第一篇:青蛙聲音

          小魚(yú)在池塘里遇到青蛙,就上前打招呼:“青蛙大哥,你好!你在干什么?”青蛙說(shuō):“我在岸上玩了半天,太熱了,來(lái)洗個(gè)澡。”

          小魚(yú)好奇地問(wèn):“岸上什么樣?我從來(lái)沒(méi)去過(guò)。”

          青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了一下,說(shuō):“那好辦。你趴在我的背上,我背著你去看看。”

          小魚(yú)連連擺著尾巴,說(shuō):“不行,離開(kāi)水我就會(huì)干死的!”

          青蛙的.大眼睛又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說(shuō):“有辦法了!每天傍晚我到池塘邊來(lái),給你講講岸上的故事。”

          小魚(yú)高興的游到青蛙身邊,親了親青蛙的白肚皮,說(shuō):“太好了!謝謝你啦!”

          從此,每天傍晚,池塘邊就響起了“呱呱”得叫聲,那是青蛙在給小魚(yú)講岸上的故事呢!

          第二篇:青蛙聲音

          今天是星期天,天氣晴朗,東方一片紅彤彤的彩霞,我迎著彩霞走向羊腸小道,吸收新鮮空氣,心情特別疏暢。

          這時(shí)當(dāng)我走到一個(gè)十分不起眼的池塘邊,被一陣陣蛙聲迷住了,這個(gè)池塘不大,大概只有四十平方米,池塘中布滿了枯黃的野草,野草在溫暖的春風(fēng)呵護(hù)下,正在生根發(fā)芽了,可是那水草叢中爬出來(lái)的青蛙三三兩兩,東一群,西一群,不停地?zé)o節(jié)湊“哇!哇!哇!”地唱著豐收的春歌,一聲高過(guò)一聲,不停地唱呀!跳呀!游呀!它們十分快樂(lè)。

          我坐在池塘邊的'一棵大樹(shù)下,聽(tīng)得入迷了,突然間參天大樹(shù)上,來(lái)了一群麻雀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,它好像與青蛙對(duì)唱山歌一樣,你來(lái)我去,互相媲美,那個(gè)本不美的廢池塘,突然變得熱鬧起來(lái),那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的蛙聲和鳥(niǎo)鳴變成了野外交響曲,這聲音響徹云霄。

          我坐在大樹(shù)下聽(tīng)呆了,大自然怎么這么美麗,我真想這奇妙之音,永留人間。

          第三篇:青蛙聲音

          世界上有各種各樣的聲音,有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,有嘟嘟叭叭的汽車,還有優(yōu)雅的音樂(lè)聲------但我最喜歡聽(tīng)青蛙的叫聲!

          每當(dāng)春天來(lái)臨,我總會(huì)到池塘邊、稻田邊去聽(tīng)青蛙的叫聲,“呱-呱-呱”這美妙的叫聲,有時(shí)好像一支演奏的樂(lè)曲,有時(shí)又像雄偉的大合唱,讓我感到心曠神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害蟲(chóng),又好象看到莊稼在青蛙的保護(hù)下長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,農(nóng)民伯伯樂(lè)翻天的景象,讓我覺(jué)得心里美滋滋的!

          可在莊稼長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,越來(lái)越需要青蛙的保護(hù)時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)“呱-呱-呱”的.叫聲越來(lái)越少,我著急的問(wèn)媽媽原因,媽媽傷心地說(shuō):“那是因?yàn)橛腥瞬粩嗟某郧嗤?”聽(tīng)了這話我非常氣憤,我告訴我所有的朋友:發(fā)現(xiàn)有吃青蛙的人,一定當(dāng)面制止他,告訴他青蛙是人類的朋友,一年能吃掉成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)。人人都要保護(hù)它!

          “呱-呱-呱”“呱-呱-呱”這美妙的叫聲,在大家愛(ài)護(hù)下,變得更優(yōu)美,更雄壯!我更愛(ài)聽(tīng)了!!

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