【精選】三年級拔河作文匯總九篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級拔河作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級拔河作文 篇1
今天，是我們期盼已久的六年級拔河比賽。
首先是我們和六二班一決高下。規(guī)則是三局兩勝。第一回，大家都非常努力，很輕易就贏了，大家高興的雀躍歡呼，選手們也面帶笑容著使勁搓著通紅的雙手，還不時的互相交談幾句，商量著計策。
第二回開始了，大家都信心滿滿，相信這回贏的也一定是我們。然而，那繩子上的紅色部分不聽話的'往相反的部分“跑”去，怎么會這樣�。縿倓偵宰餍⒌睦犚妱莶幻�，馬上大喊：“加油！加油！六一加油！”可為時已晚，那團紅色已經超過了分界線，我們輸了。
“唉，怎么會這樣！”到處都是唉聲嘆氣的聲音。第三回開始了，大家都更加努力�？墒牵苍S是累了，我們很快敗下陣來�！傲喃@勝！”聽到老師宣布結果，我們本來就低落的心情就像是又加了一層霜。大家無謂的拍拍對方的肩，等著下一場比賽。
接著，是我們班對六三班。上回的失敗讓我們吸取了教訓，我們兩局連勝，贏嘍！
雖然獲得了第三名有些不甘心，但是我們總結了一個道理：“驕傲使人落后，謙虛使人進步！”
三年級拔河作文 篇2
今天陽光明媚，小鳥們在枝頭歡唱，風兒把樹葉吹得沙沙作響，像一曲悠悠的小令�！凹佑停〖佑�！”是你哪來的加油聲？哦，原來是我們225班和223班正進行著激烈的拔河PK。
看。劉恒希正嘟著嘴，瞇著眼，雙手緊緊握住繩子，生怕223挪去一點。瞧，謝宇翔太聰明了，竟咬著王宇航的'衣服，應該是想在王宇航身上發(fā)力，這樣不僅在自己手上用力，還能幫王宇航使勁。眼看我們被233班一點一點挪了過去，劉老師見了，馬上告訴拔河隊員：“重力往下，蹲下一點，腳成弓步！”拔河隊員馬上按照劉老師的方法去做，這樣果然有效，紅領巾又被我們班挪過來了。大概是第一局用盡了全力，第二局就敗給了223班。最后一局決勝負了，每個拔河隊員都打起了十二分精神，想要力挽狂瀾�！伴_始！”裁判一聲令下，同學們緊緊抓住繩子，個個面紅耳赤，使勁渾身解數(shù)，如猛虎一般。近了，更近了，繩子中間系著的紅領巾慢慢地走向了我們班的方向�！班健彪S著一聲清脆的哨聲，我們225班取得了勝利�！耙�！我們班贏了！”同學們歡呼雀躍起來。
歡呼聲，吶喊聲，響成一片，而223班的同學一個個都垂頭喪氣，在為失敗而感到惋惜。
三年級拔河作文 篇3
今天，我們進行了一場拔河比賽。先是男同學比。男同學分成運動組，文學組。運動組里全是運動健將：黃俊、胡亦峰、李梁、彭翔等等，可謂是實力派隊。可另一組，都是一些文弱書生，走起路來都打寒顫，肯定比不過呀！
“預備，開始”！老師揮揮手。兩邊的男同學都使出渾身的'力氣，用力拔。但“文學隊”是羊入虎口——送死。果然不出我所料，“文學隊”輸了。
女同學上場了。我們這些被寵慣了的女生力氣沒多大，可集體榮譽感不弱。預備令下來，我們使出吃奶的勁，奮力向后拔。但因為對手下手快，三下五除二就把我們摔倒地在。我們哪甘心呀！換個位置又拔，可我們這邊身強體壯的人太少，終因弱不敵眾，我們又輸了。
男同學見況，急了。怎么只敗不勝呢！于是他們分成兩隊來幫我們。拔時，我心中只有一個念頭：一定要贏，否則太沒面子了。盡管我們用盡渾身解數(shù)，但我們還是輸了。
“丟死人呢”！同學們垂頭喪氣的說�？晌覅s不這么想，正如歌中所唱“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”……
不要氣餒，說不定下次或下下次，我們會成功的。我堅信！
三年級拔河作文 篇4
周三下午，全校進行了拔河比賽。我們班參賽的30位同學個個都躍躍欲試，但是有非常緊張，生怕比賽輸了。我作為拉拉隊的一員，心情也非常緊張。剛進場，就看到了眼前人山人海的場面。耳邊只聽見個半拉拉隊加油的吶喊聲，一浪高過一浪。緊張的`氣氛時不時的在參賽隊伍周圍徘徊。
輪到我們班時，參賽隊員手交叉著，抓緊細長的繩子，雙腿半蹲，身體向后仰，隨時都做好了開始的準備。哨聲一響，雙方的隊員們就是出渾身解數(shù)，用力往后拉。我們這些啦啦隊員扯著喉嚨喊道：“五六班加油，五六班加油……”見雙方僵持在那兒不動，拉拉隊員們更是充滿干勁，繼續(xù)用洪亮的聲音給我們班的隊員們加油鼓勁。我想大概是他們聽到了我們的加油聲，就一鼓作氣，拼命使勁往后拉，取得了第一局的勝利，高興得手舞足蹈。
第二局，雖然我們很努力，但還是輸給了五三班�？赡苁且驗榈谝痪痔昧α�，所以第二局就沒什么力氣了。第三局已開始，我們班先占了上風。原本只要再用力一點，使勁往后一拉就可以勝利了，估計我們班的隊員們想肯定會贏，所以就稍微松懈了一下。三班趁我們不備，搶得先機，用力一拉，成他們班占上風。他們吸取了我們班的教訓，一鼓作氣，往后拉。結果就是三班2：1贏了我們，欣喜若狂，而我們卻垂頭喪氣。
在五三班vs五五班時，我們一個勁地給五五加油，讓他們班給我們出口氣。結果讓我們欣喜若狂――五三班敗給了五五班。他們?yōu)槲覀兂隽艘豢趷簹�，我們實在是太高興了。
三年級拔河作文 篇5
“三一班，加油！”“再加把勁！”這是哪兒�。窟@是今天下午舉行的拔河比賽決賽現(xiàn)場同學們發(fā)出的助威聲。
今天上午，老師說下午要舉行拔河比賽。同學們聽了，個個躍躍欲試，摩拳擦掌，有幾個同學都挽起了袖子。大家都想得到第一名。但聽說我們要對戰(zhàn)強敵三四班，有些同學不禁打了個冷戰(zhàn)。這時，老師卻又公布了一個好消息：“我們班力大無窮的孫浩東同學上午看完牙，已經回來了。”聽了這句話，我們班同學簡直太高興了，覺得第一名就是我們班的了。
下午2：00，比賽開始了，看看我們班的排兵布陣，體育隊長隋卓恒排在第一個，壓軸的是大力士孫浩東，中間的也是我們班的精兵強將，每個人都攢足了勁，漲紅了臉。最激烈的還是我們的拉拉隊：“加油！加油！”“三四班，漏油！”連一向文靜的、輕聲細語的齊若帆都扯開了嗓子，失去了平時的淑女風范。聽了同學們的鼓動，我們班的主力立刻找到了感覺，開始發(fā)力了�？磳O浩東的樣子，繩子一圈一圈的繞在了腰間，腳下像生根的大樹，粗壯的肉手緊緊的握著繩子，看隋卓恒身子幾乎向后倒下，牙關緊咬，脖子上的青筋都突了出來，在加油聲中，紅旗向我們招手了，我們班的'拉拉隊高興得手舞足蹈。這時，三四班也不甘示弱，突然發(fā)力，紅旗慢慢地搖動了，退了回去。孫浩東大怒：“��！小小三四班！”瞪大了小小的眼睛，使出渾身力氣，三四班又失去了優(yōu)勢。這時，我的手也已被拉得生疼，但我見到同學們都在奮力拉，我不能示弱呀！拉拉隊的叫聲更猛烈了，看他們那架勢，恨不得沖上來幫忙。三四班再也抵擋不住我們的進攻，終于敗下陣來，好運降臨在了我們班，紅旗以絕對優(yōu)勢倒向了我們班，拉拉隊和我們共同歡呼著。
我們班得到了第一名，我們度過了最快樂的一個下午。
三年級拔河作文 篇6
“加油！加油！”操場上回蕩著喊聲和歡呼聲。今天，是我們三年級在進行拔河比賽。
“嘟——”一聲長哨，我們三一班和三班決戰(zhàn)的時刻來到了。頓時，麻繩繃得很緊，麻繩上的紅布一動不動。兩班拔得可賣力氣啦！三班打頭兒的是三年級出名的“大力士”——王飛平，他的.腦門兒上冒著“水蒸氣”，胖胖的臉蛋上流著豆大的汗珠。他腳蹬著地，就像釘子釘在地上一樣。我們一班也不示弱，個個精神抖擻，屏住呼吸，摸緊了麻繩，拼命往后拉。這時，麻繩上的紅布好像一點兒也不理解我們的心情似的，只晃了晃，便慢慢向對方移去�！鞍パ剑≡愀�！”我慌了手腳，一時不知怎么辦才好。眼看紅布就要過線了，我急忙使勁把繩往回拽，誰知我們就像穿旱冰鞋比賽一樣，“味溜”被拉了過去�！班健庇质且宦曢L哨，三三班贏了。
我看著他們蹦啊，跳啊，心里那么歡暢的樣子，不由得有些灰心，可躺在地上的麻繩好像在鼓勵我們：“不要灰心，這次你們輸了不要緊，下次你們好好練，一定能坐上冠軍的寶座�！�
三年級拔河作文 篇7
一個充滿藍天白云的下午，陣陣撼天的歡呼聲驟然響起，久久回蕩在開闊的操場上……這是誰在歡呼呢？不是別人，就是我們——五二班。
這是一次拔河比賽，可不是跟自己班的同學比，而是在不了解對方虛實的情況下，與五一班進行一場真正的對決。
楊老師吩咐我們將預備姿勢擺好，每個同學的腳尖都和前面一個同學的腳跟緊密地勾在一起，將全身的重量壓在一條繩子上。
第一、二場我班女生和他班男生拔河；第三、四場我班男生與他班男生拔河。
比賽準備就緒。突然間哨聲響起，仿佛一聲槍聲在群鳥中炸開，頓時整個賽場都沸騰起來。這聲音不是正在拔河的隊員傳來的`，而是啦啦隊的呼喊——“加油！”“加油！”吶喊聲驚天動地，好像要把地震裂。而女生們的手擰成一條麻花，眼睛瞪成兩顆銅鈴，身子重重地壓在繩子上，尤其是一些“重量級人物”好似泰山壓頂，勢不可擋。
最后，在我們的共同努力下，我們班連勝兩局。接下來就輪到我們男生大顯身手了，可不能輸給五一班。
嘿嘿，我們已有了一根“定海神針”——肖楊，他一出場，一定能將整個局勢給定住。
馬上就要開始了，我的心打鼓般地“咚、咚”跳著。怎么還不開始呢，我既躍躍欲試又想臨陣逃脫，始終猶豫不決。
楊老師一聲令下，有如離弦之箭，這時也容不得我多想，迅速地進入戰(zhàn)斗狀態(tài)。只見那麻繩左右移動著，硌得手掌生疼。而我們的姿勢立即被這變化多端的局勢攪亂了，僵持了好一陣子，那段由紅綢慢慢向我們移動過來，我們立即趁機調整好姿勢。
三十年河東，三十年河西。哎喲，不好，我不由得向前傾斜，“敵軍”已經加大攻勢，看來對方也是拼盡全力了。在這千鈞一發(fā)的時刻，眼看就要成敗局了。這時，我們清晰地聽到了楊老師和啦啦隊為我們吶喊助威的加油聲，聽到這個聲音，我們頓時軍心大振，力氣猛增，把局勢穩(wěn)了下來。我們又趁敵軍茍延殘喘之際，一直猛拉猛收。我們憑著楊老師給予的最后一股力量，發(fā)出了勝利的歡呼。
兩班之間的拔河對決，不僅是力與美的展現(xiàn)，還是團結與友愛的完美結合。
三年級拔河作文 篇8
我使勁地拽著麻繩，臉漲得通紅，像個紅蘋果。
“嘀————”只聽一聲哨響，雙方都使出全身的的力氣拽著繩子。有的脖子上冒起了青筋；有的因為太過用力，手變得通紅；還有的額頭上滲出了汗珠。大家都使出了吃奶的力氣，瞪大著眼睛，象兩只銅鈴，閃著耀眼的光澤。
慢慢的，原來插在繩中間的小紅旗漸漸落入對方白線內，我不由得著急了起來：“哎呀，如果紅旗落入對方手中，豈不是功虧一潰了嗎？”我心急如焚，恨不得立刻在我方的隊伍中加上力拔千斤的大力士，把繩子連同雙方的人一同拉過來。
“加把勁，別放棄！”我大聲給大家鼓勁。
在這千鈞一發(fā)的緊要關頭，大家再一次拼盡全力，終于小紅旗慢慢移向中間。
“哇，太棒了！”我們乘勝追擊，使勁地往后退，“加油，加油，一，二，三！”我們大家喊著口號，不顧手被麻繩磨擦得很疼。漸漸地，紅旗被拉入我方的白線內，并穩(wěn)穩(wěn)停住。
葉老師的`手指向了我們班的隊伍，我們獲勝！
“哦耶——”操場回蕩著我們的歡笑聲。
從拔河這件事，我明白了一些書本上說的道理：
第一，做任何事情都要堅持，不可輕言放棄；最困難的時候，也許就是轉折點。
第二，成功不能只靠個人力量；齊心協(xié)力，團隊的力量才是成功的關鍵。
三年級拔河作文 篇9
周五，下午我們學校舉行了一次拔河比賽。
比賽的規(guī)則是：一根長長的粗繩子，中間系著一根紅色的布條，繩子的一邊站著一個班。等裁判員一吹哨，比賽正式開始了，看哪個班的同學先把中間的紅布條拉到自己班的這邊來，那一班的.同學就獲勝。
我們班挑選了勁大、個子高、塊頭大的同學參加比賽。隊員們個個眼睛瞪得大大的，看著對方的拔河隊員，好像在說：“我們一定能贏！”比賽開始了，雙方隊員都用了九牛二虎之力，繩子上的紅布條像個頑皮的小姑娘在風中跳舞。由于實力相當，比賽陷入了相持階段。這時候場上的拉拉隊員們發(fā)揮了作用，“三、二班加油！三、二班必勝！”場上的氣氛非常熱烈，啦啦隊員的嗓子啞了，手拍紅了。沒有白費力氣，我們班贏了一局。但是勝利并沒有堅持到底。決勝局我們輸給了三、四班。
拔河比賽時不光需要有力氣，還要大家團結一心。在比賽的過程中我們應該做到“友誼第一，比賽第二！”
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