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人教版三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我想變成
我們從小就喜歡把自己想象成自己喜歡的東西，下面是小編整理的我想變成作文，歡迎閱讀。
第一篇：我想變成
假如我會(huì)變，我想變成一只百靈鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，在樹(shù)枝上唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
假如我會(huì)變，我想變成一只海豚，在海底里和魚(yú)兒一起游玩，從海里探出頭來(lái)向人們點(diǎn)頭。
假如我會(huì)變，我想變成一只可愛(ài)的.小鹿，在林中奔跑，喝著甘甜的泉水。
假如我會(huì)變，我想變成一只天鵝，在湖里讓人們欣賞。
假如我會(huì)變，我想變成一件棉襖，寒冷的冬天讓貧窮的人們蓋上我，使他們不再寒冷。
假如我會(huì)變，我想變成一朵潔白的雪花，看著孩子們開(kāi)心地在雪里堆雪人，打雪仗。
假如我會(huì)變，我想變成一顆晶瑩的露珠，在小草上滾來(lái)滾去，微風(fēng)吹來(lái)，坐著綠色的滑滑梯去土里探險(xiǎn)。
幻想過(guò)后，我還是喜歡原來(lái)的我，在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
第二篇：我想變成
為了讓一些不能行動(dòng)的病人能自由自在地活動(dòng)，我想變成一個(gè)萬(wàn)能輪椅，讓他們過(guò)上幸福的生活。
我變成的萬(wàn)能輪椅既能防滑，又有自動(dòng)常用功能。能幫人說(shuō)話，還能幫人做飯呢!萬(wàn)能輪椅在光滑的.地面上上都不會(huì)滑走、滑到。它的自動(dòng)常用功能有四個(gè)。第一個(gè)是紫色按鈕，表示自動(dòng)上樓。第二個(gè)是藍(lán)色按鈕，表示自動(dòng)下樓。第三個(gè)是綠色按鈕，表示自動(dòng)走。第四個(gè)是紅色按鈕，表示停。不但能解決上下樓不方便的問(wèn)題，而且病人不用人陪伴，一個(gè)人就能外出。
如果有一些病人不能說(shuō)話，只要在輪椅前面的擋板上寫(xiě)上字，這些字就可以通過(guò)一個(gè)電腦芯片識(shí)別出來(lái)，與其他人相互對(duì)話。如果想吃飯了，就點(diǎn)一個(gè)粉色按鈕，就能把菜單傳給廚房，在廚房里自動(dòng)做好。
這就是我想變成的萬(wàn)能輪椅。我真希望這個(gè)萬(wàn)能輪椅能幫助更多的病人解決困難。
第三篇：我想變成
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，忽然出現(xiàn)一道光，里面走出了一個(gè)女神，她對(duì)我說(shuō)：我這里有一顆藥丸，能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望。“星球可以嗎?”我問(wèn)。“當(dāng)然，但是變不回來(lái)了。”女神回答道。我猶豫再三說(shuō)：“好吧。”女神不見(jiàn)了。我來(lái)到了宇宙中。
我想人類(lèi)大量的砍伐樹(shù)木，龍卷風(fēng)、沙塵暴是常來(lái)光顧的客戶，如果人類(lèi)不停止這種亂坎亂伐行為，多種樹(shù)種草，美化和保護(hù)地球，早晚有一天地球上不能生活了，人類(lèi)就可以轉(zhuǎn)移到我身上。我身上有冰川、火山、大地、樹(shù)木、花草、高山、平原……幾乎和地球一樣。
真的'有一天，地球要被摧毀的時(shí)候，人們就開(kāi)著宇宙飛船來(lái)到我身上。人們看見(jiàn)我和地球一樣有冰川、火山、大地、花草，就快樂(lè)的居住下來(lái)。
人們從此不亂砍樹(shù)木了，非常注意保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。過(guò)著幸福的生活。
我看見(jiàn)人類(lèi)快樂(lè)的生活著，我也滿意的笑了。
第四篇：我想變成
來(lái)到這個(gè)地方，叫幾聲，算是打招呼。走時(shí)，回頭望幾眼，帶點(diǎn)留念。有笑有淚，有喜有悲，我不要求別人挽留我，只是在你最不經(jīng)意、最開(kāi)心的時(shí)候，我站在樹(shù)梢頭上望著你，深情的唱：“回到過(guò)去，試著讓……”你知道為什么嗎?那是因?yàn)檫^(guò)去在這里有開(kāi)心的我。到了最后我離開(kāi)了這，一路走馬觀花，去了一個(gè)又一個(gè)美麗的地方，我不想有再多地停留，怕對(duì)它留下懷戀，而浪費(fèi)時(shí)間。
說(shuō)真的，我是一個(gè)愛(ài)玩的小鳥(niǎo)，如今，課程加多了，作業(yè)也隨著加多，玩的'時(shí)間也少了，在“鳥(niǎo)語(yǔ)數(shù)學(xué)書(shū)”上，這成正比例關(guān)系吧!直到開(kāi)學(xué)，作業(yè)向我殺過(guò)來(lái)，我抵擋不住它來(lái)的勢(shì)頭，才知道什么叫累，書(shū)一本又一本，作業(yè)堆成小山，完了一本又一本，在書(shū)海里，我的身影越來(lái)越小，腦子里塞滿了 “x=y=25”，還有十二本，還有十一本，……噢，走開(kāi)!
有時(shí)，我與我的好友“云、風(fēng)”作為伴侶，在藍(lán)天飛翔，擺脫思想繩索，讓它們見(jiàn)鬼去吧!我親親云的臉，拍拍風(fēng)的背，向它們?cè)V說(shuō)我的不幸，它們安慰我：“辛苦的一天總會(huì)走的，到了有成果之后就知道辛苦多么值得!”
我是一只小小鳥(niǎo)，任憑風(fēng)的怒吼，云的欺壓，我都不會(huì)退縮，漸漸，我變得有膽量了，再遇見(jiàn)它們，我會(huì)毫不猶豫沖上去，拼個(gè)高低、死活。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了雄鷹，成為了藍(lán)天的戰(zhàn)士。走向更高處，走向了最前沿，走向了我所向往的地方…
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