三年級(jí)學(xué)生作文4篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天,第二節(jié)金筆作文課,老師笑著對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲——掰手腕!蔽倚睦锇蛋蹈吲d:“這可是我們的強(qiáng)項(xiàng),女同學(xué)怎能比得過(guò)我們呢!”于是,我們都爭(zhēng)著上去。
老師叫兩個(gè)同學(xué)代表來(lái)比賽。男同學(xué)代表是郭彥華,女同學(xué)的代表是劉俊宏!昂昧,現(xiàn)在比賽開(kāi)始!崩蠋熣f(shuō)。
老師一宣傳比賽開(kāi)始,劉俊宏的右手馬上握住郭彥華的手,用力往他那么壓,郭彥華沒(méi)有防備,就被劉俊宏板倒了。老師哈哈大笑:“這就叫出其不意!第一回合,劉俊宏贏!”我們男同學(xué)大聲說(shuō):“不算!不算!郭彥華還沒(méi)有準(zhǔn)備呢!”而女同學(xué)卻得意洋洋地笑了。
第二回合開(kāi)始了,這次郭彥華有了準(zhǔn)備。隨著同學(xué)們的加油聲,比賽越來(lái)越激烈。當(dāng)劉俊宏要把郭彥華板倒時(shí),郭彥華又板了過(guò)來(lái),他們的手就在中間停著。過(guò)了一會(huì)兒,劉俊宏堅(jiān)持不住,郭彥華抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),猛地一板,郭彥華贏了!我們男同學(xué)終于松了一口氣!斑@一回合,郭彥華贏,F(xiàn)在,男隊(duì)和女隊(duì)打成平局。接下來(lái),第三回合準(zhǔn)備開(kāi)始!崩蠋熜。
第三回合最振奮人心。教室響起了加油聲。男聲這邊:“郭彥華,加油!郭彥華,加油!……”女生那么:“劉俊宏,加油!劉俊宏,加油!……”郭彥華信心十足,正在舒展著筋骨。而劉俊宏沒(méi)吭聲,也許正在想著打敗對(duì)手的辦法。隨著“預(yù)備——開(kāi)始!”雙方快速地握住對(duì)方的手,拼命地往對(duì)方那么壓。就這樣,他們的手停在了中間,同學(xué)們屏住呼吸,十幾雙眼睛緊緊地盯著停在中間的手。郭彥華和劉俊宏都憋足了勁,滿(mǎn)臉通紅。他們的'手沒(méi)有一絲一毫的移動(dòng)。突然,劉俊宏的手顫抖了一下,郭彥華精神一振,使出全身力氣,往下一壓,把劉俊宏壓倒了。老師笑著說(shuō):“第三回合,郭彥華贏!薄拔覀冓A了,我們贏了……”我們男同學(xué)高興地跳了起來(lái)。
今天的游戲游戲真有趣!我從中明白了一件事,無(wú)論遇到什么 ,都要堅(jiān)持不懈地努力去做,才能成功。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在多彩的人生路上,有人將琴棋書(shū)畫(huà)當(dāng)作樂(lè)趣,有人將吟詩(shī)作對(duì)當(dāng)作樂(lè)趣,而我卻在積木的世界里找到了樂(lè)趣。
記得第一次遇見(jiàn)你是六年前。當(dāng)媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時(shí),我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木,自己化身為無(wú)所不能的工程師,忙得熱火朝天。一會(huì)坐著,一會(huì)趴著,一會(huì)發(fā)呆,一會(huì)露出滿(mǎn)意的微笑……它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
年齡稍大,我對(duì)積木的熱愛(ài)越燒越旺,恰似一團(tuán)烈火,將我包裹。我會(huì)用各種各樣的理由讓媽媽給我買(mǎi)小車(chē)、機(jī)器人、飛機(jī)模型等等;氐郊依锞推炔患按木偷亍肮ぷ鳌保瑢(duì)照?qǐng)D紙,將零件一一組合,夾雜著不知名的興奮,心里樂(lè)開(kāi)了花。在我眼里,一個(gè)個(gè)零件是有靈魂的,這些小小的精靈一會(huì)瞇眼表?yè)P(yáng)我的聰明,一會(huì)躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休,早已將吃飯置之度外,此樂(lè)無(wú)窮!每當(dāng)完成一件作品,我就像喝了幾兩白酒,小臉通紅,渾身發(fā)熱,暈頭轉(zhuǎn)向,不知所以然,完全沉浸在拼插的世界中,真是物有盡而趣味無(wú)窮也!
上了中學(xué),我對(duì)拼插積木的興趣有增無(wú)減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨:功課這樣緊,你還有空玩積木,不就是一攤破塑料嗎?我笑而不答。樂(lè)由心生,心中有熱愛(ài),樂(lè)趣自然生。門(mén)外漢的媽媽哪解其中味呢?每次我去買(mǎi)各種各樣的模型時(shí),售貨員也一臉的驚奇與迷惑,仿佛在說(shuō):你都多大了,還玩這東西?東西交到我手上,一溜煙跑回家,將售貨員的不解丟在身后,又迫不及待的`享受它給我的樂(lè)趣了。
拼插積木,不僅給了我敏捷縝密的思維,而且鍛煉了我的動(dòng)手能力,更讓我學(xué)會(huì)了做事堅(jiān)持、有耐心,F(xiàn)在看著我親手拼成的一個(gè)個(gè)栩栩如生的實(shí)物模型,不由感慨萬(wàn)千。昔者,歐陽(yáng)修以民為樂(lè),陶潛以飲酒歸隱為樂(lè),而現(xiàn)在我以拼插積木為樂(lè),無(wú)論別人如何質(zhì)疑,我只堅(jiān)信:這里也有樂(lè)趣。這真是:
自小拼積木,模型亦頗多。
都云玩者癡,誰(shuí)解其中樂(lè)!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
秋天到了,金色的秋姑娘來(lái)了,莊稼熟了,秋姑娘給大地穿上了一件金黃色的外衣,秋天真美呀!
秋天的一天,我和媽媽一起到枇杷山村去欣賞秋天的美景,三年級(jí)的作文。首先,我們來(lái)到池塘邊,池塘邊有一棵高大挺拔的大樹(shù),樹(shù)上的葉子有紅的、黃的、還有半黃半綠的,真是千奇百怪。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),有的'落在池塘里,小魚(yú)把它當(dāng)做雨傘,有的落在地上,小螞蟻把它當(dāng)作小床……大樹(shù)旁還有一片美麗的花地,里面開(kāi)滿(mǎn)了菊花, 個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷,有紅的、黃的、百的、粉紅的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去 ,白如雪,粉似霞,紅像火,黃如金,真是美麗極了!
我們又來(lái)到了果園里,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果都熟了,個(gè)個(gè)漲紅了臉,有的好像在說(shuō):"我要下去,我要下去!"水靈靈的葡萄也熟了,像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的大眼睛,石榴露出了潔白的牙齒,大鴨梨黃澄澄的,讓人直流口水。
接著,我們又來(lái)到菜地里,菜地里有紫色的茄子,有掛滿(mǎn)竹架上的絲瓜,還有全身起泡的苦瓜,那紅的像燈籠似的西紅柿,像趕集似的掛滿(mǎn)了所有的西紅柿架。其實(shí)最逗人喜愛(ài)的還是那遍地躺著的南瓜和如同涂了一層白色的粉的活像胖娃娃一般的冬瓜。
最后,我們來(lái)到了一望無(wú)垠的田野里,微風(fēng)一吹,稻子像大海一樣翻起金色的浪花,農(nóng)民伯伯正在收割稻子,迎接豐收的秋天。
在我眼里,秋天并不是凄涼的季節(jié),而是碩果累累的季節(jié)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早上,小貓正在洗衣服。小熊貓?jiān)谛∝埣业拇芭_(tái)上大叫:“小貓,該去踢球了!薄拔襾(lái)啦!”小貓回答。于是,小貓沒(méi)關(guān)水龍頭就和小熊貓一塊兒出門(mén)了。
他們到了一塊空曠的草坪上,不一會(huì)兒就踢得汗如雨下。它們玩兒得可起勁了。狗鎮(zhèn)長(zhǎng)剛路過(guò)小貓家門(mén)口,看見(jiàn)水像小河一樣從小貓家的'門(mén)縫里流出來(lái)。狗鎮(zhèn)長(zhǎng)抓耳撓腮:水怎么會(huì)從小貓家流出來(lái)?
于是,狗鎮(zhèn)長(zhǎng)找來(lái)話筒,大叫道:“小貓,請(qǐng)注意,你家漏水了!笨墒,小貓玩得太投入了,他根本聽(tīng)不著。狗鎮(zhèn)長(zhǎng)就到處找小貓,它東張西望,來(lái)到了一片草地上,他的額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。
正好小貓?jiān)谀莾,狗?zhèn)長(zhǎng)大聲叫著:“小貓,出大事……出大事兒了!薄笆裁创笫聝喊。俊薄澳慵衣┧!”
小貓著急地說(shuō):“我去看看!毙∝埖郊依镪P(guān)了水龍頭,并對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō):“鎮(zhèn)長(zhǎng),我太粗心了,只顧著玩,今天要不是你,我們家可就發(fā)大水了。謝謝你!”
小貓看著滿(mǎn)地的水,他自言自語(yǔ)道:“哎,都是粗心惹的禍,以后再也不敢犯這樣的錯(cuò)誤了!
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