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實(shí)用的花三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的花三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花三年級作文 篇1
荷花自古有“花中君子”的美稱。荷花是草本科植物,在夏天開放,秋天凋謝。
有一年夏天,我來到洪澤湖觀賞荷花。來到荷花池邊,整個(gè)池子里都是荷花,荷葉挨挨擠擠,這正是楊萬里所謂的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!這些荷花顏色眾多,有紅的,粉的,還有白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的荷花像一團(tuán)團(tuán)火焰,粉色的荷花像一片片美麗的彩霞,白色的荷花像一片片雪花。
荷花千姿百態(tài)。有的是一個(gè)花骨朵,正含苞欲放;有的是半開的,像害羞的小姑娘;還有的是完全盛開的',像熱情奔放的小伙子。荷花一朵接著一朵,使我目不暇接,美麗極了。幾只蜻蜓停留在花骨朵上,這可真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。∥议]上眼睛,來感受大自然的美。突然,一陣清香“跑”進(jìn)了我的鼻孔里,沁人心脾。
再看看荷花,它還有很多用處呢!荷花所結(jié)的果實(shí)――蓮蓬,可以做“銀耳蓮子湯”。荷葉可以入藥,而荷花根部的藕也可以供人們食用。荷真是渾身都是寶啊!
荷花還是純潔的象征,素有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美稱。如果世界上每個(gè)人都有荷花那種純潔的品質(zhì),那么世界上就不會再出現(xiàn)偷雞摸狗這些不良現(xiàn)象了。
荷花,你也是夏天的象征。我同時(shí)也非常敬佩你,敬佩你那純潔,不需所求的品質(zhì)。
花三年級作文 篇2
當(dāng)我們走進(jìn)郴州市三完小的時(shí)候,就可以看見許多五顏六色的鮮花,爭奇斗艷,漂亮極了。其中,最引人注目的是那些漂亮的菊花。
菊花的根像手掌,伸進(jìn)泥土里,可以吸收水份和營養(yǎng),輸送給菊花身體的`每個(gè)部分。菊花的莖綠綠的,細(xì)細(xì)的,比手指還細(xì)。菊花的葉子尖尖的,長得密密麻麻。兩片葉子相對生長,像兩姐妹。兩片葉子向外生長,像一只只小鳥準(zhǔn)備向藍(lán)天飛翔;ㄈ锵褚恢恢缓π叩男◎蝌蕉阍诤扇~底下。媽媽告訴我,菊花還有紅色、白色、綠色等顏色。
你們知道嗎?菊花還有很多作用哩,可以泡茶喝,有清熱解毒的功效,還可以凈化空氣,美化環(huán)境……
啊,美麗的菊花,我愛你!
花三年級作文 篇3
有一次,我到公園去玩,迎面吹來的金黃色的桂花香使我不得不吸引到了金黃色的桂花樹下。
金黃色的桂花已經(jīng)開了不少了,樹葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)綠色的小瓦片。有的`還是一個(gè)極小的花苞,有的才開一點(diǎn),有的全開了……
這么多的金黃色的桂花,一朵有一朵的大小,看看這朵,很小,看看那一朵,更小,如果把眼前的金黃色的桂花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真不。
我忽然覺得我自己也是一朵金黃色的桂花,穿著淺黃的衣裳,坐在樹枝上,一陣風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,整個(gè)樹上的金黃色的桂花都在舞蹈,風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜地坐在那,小鳥飛過來與我同樂……
過了一會兒,我才記起我不是金黃色的桂花,我是在看金黃色的桂花呢!
花三年級作文 篇4
在我的心中,我最愛月季花。
春姑娘來了,她擺動(dòng)著五彩的長袖,月季枝變綠了,一片片嫩紅的小芽芽也鉆了出來,好像是一個(gè)個(gè)剛睡醒的小娃娃。幾天后,就搖身一變,變成深綠色的了。那葉子油亮亮的,綠得那么新鮮,那么誘人。
花剛長出來的.時(shí)候,有綠色的花托包著漸漸地露出了一張張歡樂的笑臉。它們在陽光下,在風(fēng)雨中茁壯成長!
夏季到了,百花齊放,只有月季花最引人注目?矗∧俏孱伭脑录净,好像花仙子在花叢中翩翩起舞,引來了舞蹈家―蝴蝶,誘來了歌唱家―百靈鳥,招來了采蜜工―蜜蜂,一起為她歌唱。遠(yuǎn)看月季花,它像陽光中的一團(tuán)熊熊烈火,又像鮮艷絢麗的晚霞。近看月季花,一簇簇美麗而嬌嫩的花瓣,緊緊相連,那花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色花蕊在風(fēng)中抖動(dòng),散發(fā)出陣陣的清香,讓人頓時(shí)心曠神怡,陶醉不已。
秋天到了,百花開始凋謝,月季花卻照樣開得鮮艷迷人,她要把豐收的季節(jié)裝扮的更加美麗!
花三年級作文 篇5
春天來了,各種花都開放了,每個(gè)人都有自己喜歡的花,有的人喜歡水仙花,有的人喜歡桃花,有的人喜歡茉莉花,有的人喜歡牽;,而我卻喜歡牡丹花。牡丹花的顏色有紅色、黃色、粉紅色、紫色、白色;花形狀是圓圓的;我還知道牡丹花是我國的四大名花之一呢!牡丹花象征著富貴、吉祥。
我為什么喜歡牡丹花呢,接下來我跟大家說一下,有一次我已經(jīng)在學(xué)校寫完作業(yè)了,回家后爸爸媽媽很快把作業(yè)檢查完了,我和爸爸媽媽閑著沒事干,爸爸突然說:“我們上樓頂花園玩吧!”我接著說:“好,好!”
于是,我們一家人上到樓頂花園去了。一到花園,我突然發(fā)現(xiàn),我們家的`花的旁邊多了一盆漂亮的花,我驚喜地問媽媽:“媽媽,這是什么花呀?”媽媽對我說:“這是牡丹花!蔽易屑(xì)一看,牡丹花好美麗呀!粉色的花朵有小碗般大小,一朵花的直徑達(dá)到了十幾厘米,層層疊疊的花瓣擁在一起,翠綠的葉子襯托著鮮花,顯得更加雍容華貴、嬌俏艷麗。我每天寫完作業(yè)之后,都會到樓頂去看牡丹花,看見那盆牡丹,聞著那芳香,神清氣爽了。牡丹花多美呀,香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花,看著新綻的花苞,我的臉上也像盛開了一朵鮮花,心里也蕩漾著笑意呢。這樣,我越來越來越喜歡牡丹花了。
我愛我家的牡丹,特別是牡丹盛開的時(shí)候,這些花不僅僅開在花盆里,也開在了我們?nèi)胰说男睦铩?/p>
花三年級作文 篇6
4月的一天,我在園博園看到我喜歡的牡丹花開花了。
牡丹花的顏色各異,有粉紅的,有全白的,有淺紫的,還有綠色的呢!
牡丹花的花蕾大部分是嫩黃的,只有小部分牡丹花的`花蕾是深黃的。
牡丹花的花瓣是完全展開的,時(shí)候牡丹花里面的每一條花蕾都好像牡丹花的公主,一陣風(fēng)拂過,牡丹花的小公主們起舞,好看得很。
牡丹花的葉子既好像許多帶著綠手套的小手又好像一個(gè)個(gè)扇子,非常好看。
一朵牡丹花看起來就只好像一個(gè)孤單的小嬰兒,可是一叢牡丹花就好像一個(gè)游樂園。
牡丹花叢最中間有一朵特殊的牡丹花,這朵牡丹花的顏色是嫩紫的,形狀是球形的,因?yàn)檫@朵牡丹花的花瓣太多了把花蕾包得很均勻,沒有重疊起來的,也沒有一點(diǎn)空隙,所以我沒有看到花蕾公主?赡苁且?yàn)樗L在中間,也有可能是因?yàn)樗L得最漂亮,所以我認(rèn)為她是牡丹王后吧!
那一天是我第一次看到牡丹花,要是我天天都能看到牡丹花就好了。
花三年級作文 篇7
早就聽說櫻花是日本的國花,以為日本才有,覺得自己要是到不了日本就只能在電視上欣賞這美麗的花了。
不知不覺中,春天來到了人間,身邊的花開了很多,特別是馬路兩邊的花壇里開滿了各色各樣的花。有一種花顏色就像桃花,只是我見過的桃花都是單層的,這種花卻是多層的。媽媽告訴我,這就是櫻花。
星期天,我和媽媽沿著南緯路一直往上走,準(zhǔn)備去欣賞櫻花。路兩邊的花壇里長著許多并不高大但是開得很茂盛的櫻花,它們在春風(fēng)里向我們招手。但是我們并沒有停留下來,因?yàn)槲覀兊?目的地是礦務(wù)局醫(yī)院,那里有幾棵櫻花樹是我發(fā)現(xiàn)的長得最大最美的。
不久,我們就到了櫻花樹下;▔锏臋鸦溆泻脦卓,樹的枝條上開滿了粉紅色的花,就像燦爛的云霞落在了樹上,那些花挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你,爭先恐后地向人們展示它們美麗的身姿。我把鼻子湊近一朵櫻花,聞到一股淡淡的清香?吹竭@滿樹的櫻花,我不由得想起了白居易的詩句:“小園新種紅櫻樹,閑繞花枝便當(dāng)游”。瞧那些花骨朵飽脹得就像馬上就破裂了,已經(jīng)盛開的櫻花就像一個(gè)個(gè)面含笑容的小姑娘,剛剛盛開的三五朵擁在一起就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。我看著看著,不知不覺就陶醉了,這美麗的花,一定會把我們礦區(qū)打扮得更加美麗。
花三年級作文 篇8
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙,關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對待它;煩惱就像一朵枯涸的花,靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水;煩惱就像短暫的陰云,需要的是>溫暖陽光的普照。
記得有一次,我的成績落后了,我垂心喪氣地坐在教室里。那時(shí),我的心情都不知怎么說才好,可以說是傷心,也可以說是煩惱,我想:我的成績?yōu)槭裁磿浜竽?我的問題究竟出在哪里呢?突然,聽見坐在我附近的同學(xué)在讀積累的名言警句,當(dāng)他們讀到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”時(shí),我就醒悟了,我覺得我成績進(jìn)步的時(shí)候,的確有驕傲的現(xiàn)象。所以,導(dǎo)致我的成績落后。在我知道落后的`原因時(shí),我悟出了一個(gè)道理也是在文言文里學(xué)到的:勸誡那些獲得一點(diǎn)成就就得意洋洋的人。老師都經(jīng)常說不要有一點(diǎn)成就,
就沾沾自喜,我偏不聽,才會有這樣的結(jié)果,這件事情就成了我生活中的煩惱。
自從有了那個(gè)煩惱以后,我就覺得煩惱并不害怕。在成長的道路上,誰沒有煩惱呢?一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會籠罩在我們的心頭,生活也就會失去光彩,失去光彩
不要怕,勇敢地找回來。
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