三年級(jí)的作文精選[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三年級(jí)的作文 篇1
壽司是日本一道家喻戶(hù)曉的美食，無(wú)論是它的色澤還是味道，都叫人垂涎三尺。
今年的兒童節(jié)，老師要求每人帶一道美食和大家分享，我便將媽媽的好朋友“壽司大師”劉美蘭阿姨請(qǐng)來(lái)教我做壽司。
做壽司還是需要些技巧，我看了好幾次才學(xué)會(huì)了。首先將糯米泡在冷水中半天，然后放入鍋中蒸，要蒸到很黏很黏才行。糯米蒸熟后要與少量專(zhuān)用壽司醋攪拌幾分鐘，鋪在準(zhǔn)備好的紫菜上直到抹均勻?yàn)橹�。接著將火腿、三文魚(yú)、黃瓜等材料切成粗細(xì)差不多的絲條，整齊地排放在鋪好的糯米中央，再在整張鋪了糯米的紫菜上灑一些肉松擠上適當(dāng)?shù)纳忱u，用特制的竹簾卷起來(lái)。卷壽司時(shí)還有一些技巧，要一步步卷起，卷每一段是都要用力，這樣卷出來(lái)的壽司才結(jié)實(shí)，不松垮，讓人看起來(lái)更是食欲大增，吃起來(lái)也會(huì)更有嚼勁。將卷好的壽司先切掉兩頭，然后將剩下的部分切成約 三厘米寬的壽司，最后在切好的`壽司上擠一點(diǎn)咖喱味的魚(yú)子醬，這樣一道日式美食就完成了。
做好的壽司讓我看的垂涎欲滴，它的外形不僅小巧，而且精致。外圈的一圈紫菜里裹著一團(tuán)晶瑩透亮的糯米，宛如水晶一般。中間的火腿和黃瓜給晶瑩的糯米增添了色彩，而且更是讓人流口水。壽司上擠的魚(yú)子醬似一顆顆透明的珍珠，樣子又Q，又誘人，讓我想迫不及待地咬上一口。
三年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺是個(gè)駝子，他的背上像背著一個(gè)大包袱，所以每次和別人講話(huà)都要仰視別人才行。爺爺?shù)募易≡诤芷У霓r(nóng)村，為了生活他和奶奶開(kāi)了一個(gè)雜貨店維持生計(jì)，每次去城里進(jìn)貨爺爺都要趕著毛驢車(chē)走上四五個(gè)鐘頭的土路。聽(tīng)奶奶說(shuō)，有一年冬天最冷的時(shí)候北風(fēng)呼嘯著像刀子一樣，那次爺爺走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，到家的時(shí)候已經(jīng)被凍僵了，是奶奶把他抬進(jìn)屋里才緩了過(guò)來(lái)。爺爺就是那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈，在最困難的日子里，他用自己那并不健康還有些殘疾的`身體支撐著這個(gè)家，而且讓我的爸爸和姑姑們都能上學(xué)讀書(shū)，爺爺總說(shuō)要好好學(xué)習(xí)才會(huì)有出息。
在家里爺爺最喜歡我，因?yàn)槲沂撬ㄒ坏拇髮O子。爺爺去世的時(shí)候我還小，只記得奶奶長(zhǎng)嘆著氣跟別人講：”要是他爺爺再多活兩年就能吃著他孫子打的醬油了，每當(dāng)姑姑們講起小時(shí)候的事，想起爺爺我都會(huì)潸然淚下。現(xiàn)在生活好了，爺爺卻不在了，我常問(wèn)媽媽?zhuān)骸盃敔斎ツ牧?”媽媽告訴我：“爺爺在天堂�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸疤焯煤脝?”媽媽說(shuō)：“天堂好，爺爺在那里不會(huì)再生病了�！蹦棠陶f(shuō)：“爺爺在天堂里駝背都好了�！蔽蚁雽�(duì)天堂里爺爺說(shuō):我一定會(huì)記住您說(shuō)的那句話(huà)，好好學(xué)習(xí)才會(huì)有出息。
三年級(jí)的作文 篇3
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的地方，就是中心花園。
春天來(lái)啦，房老師帶我們?nèi)ブ行幕▓@找春天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，一進(jìn)校園就會(huì)聞到一陣清香，桃花也開(kāi)了，粉紅粉紅的，可漂亮了。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，楓樹(shù)的`葉子像手掌一樣，這就是中心花園的春天！
夏天到了，知了叫了，花兒也開(kāi)得更鮮艷了，牽牛花開(kāi)了，想一個(gè)個(gè)小喇叭，還有白色的杏花……夏天是非常炎熱的，所以造了一個(gè)亭子給老師和同學(xué)們乘涼，雖然很炎熱，但同學(xué)們很高興，因?yàn)橄奶觳辉趺聪掠�，所以就用不著�?dān)心不能去中心花園玩了！
秋姑娘邁著輕輕的腳步向我們走來(lái)，美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)落葉，有楓樹(shù)、銀杏樹(shù)等許多樹(shù)掉落的葉子，科學(xué)老師也讓我們采集標(biāo)本，我看見(jiàn)了蝸牛，生長(zhǎng)在潮濕的地方，蜜蜂在花朵上采蜜，蝴蝶在花叢中嬉戲、玩耍，秋天，柚樹(shù)、梧桐樹(shù)都結(jié)果了，果子又新鮮又甜，吃了心里甜滋滋的，要是你吃一口的話(huà)，煩惱都會(huì)忘記！真是好吃極了！
冬爺爺高興極了，連忙下雪，雪停了以后，外面白茫茫的一片，雖然很冷，但是同學(xué)們還是很開(kāi)心，所以沖出去玩雪。玩的玩打雪仗，玩的玩堆雪人，也有的做蛋糕，中心花園熱鬧極了！
中心花園不但給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還給我們帶來(lái)了知識(shí)。
三年級(jí)的作文 篇4
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備看會(huì)兒電視。這時(shí)，一道白色的光圍繞在我的身邊，過(guò)了一會(huì)，我似乎被什么東西重重的敲了一下，就昏過(guò)去了。也不知過(guò)了多久，我又被什么東西重重的敲了一下，醒了過(guò)來(lái)。我看看四周，心想：我這是到哪了？不過(guò)也不能總呆在這里吧！于是，我就站起來(lái)準(zhǔn)備到處走走。這時(shí)，有一個(gè)小東西飛了出來(lái)，說(shuō)：你好，我叫靈兒，是這里的精靈，我給你領(lǐng)路吧！我連忙答應(yīng)了。
走著走著，我聞到了一股難聞的味道，一看：原本清澈的小河現(xiàn)在變的好臟啊！河里全是垃圾，真難聞。我問(wèn)靈兒為什么會(huì)這樣？靈兒說(shuō)：你們?nèi)祟?lèi)亂丟垃圾，小河最終變成了一個(gè)樣子。我又繼續(xù)向前走，咦，真奇怪，為什么沒(méi)見(jiàn)到一棵樹(shù)呢？我問(wèn)靈兒，靈兒回答說(shuō)：你們?nèi)祟?lèi)年年砍伐樹(shù)木，20年后，當(dāng)然就沒(méi)有樹(shù)木了。聽(tīng)到這兒，我驚訝的張大了嘴巴，問(wèn)道：這里是哪��！靈兒回答：這里是20年后的地球�。∥覀冇掷^續(xù)向前走，這時(shí)，來(lái)了一群動(dòng)物骷髏，他們大喊著：（我們要報(bào)仇，我們也有生命，我們和人類(lèi)都是平等的，人類(lèi)無(wú)權(quán)利欺負(fù)我們。）看到這樣的.情景，我嚇壞了，忙問(wèn)靈兒是怎么回事？靈兒說(shuō)：你們?nèi)祟?lèi)幾乎每年都捕殺動(dòng)物，動(dòng)物一個(gè)個(gè)的死亡，來(lái)到了這里，變成了骷髏。他們每天都要這樣吶喊，想報(bào)仇。過(guò)了好一會(huì)兒，這些動(dòng)物才慢慢地退下。我們又向前走，這時(shí)，一個(gè)大怪物擋住了我們的去路。我嚇壞了，靈兒看到我這樣，連忙把我送到了她的家，我剛要開(kāi)口問(wèn)靈兒這是怎么回事，靈兒就主動(dòng)向我解釋了起來(lái)。靈兒說(shuō)：這是空氣污染怪物，你們?nèi)祟?lèi)每年都建各種各樣的工廠(chǎng)，污染了空氣，污染的空氣漸漸多了，就變成了空氣污染怪物。
看到人類(lèi)的所作所為，我低下了頭，雖然我沒(méi)有砍伐樹(shù)木，也沒(méi)有捕殺動(dòng)物，更沒(méi)有建工廠(chǎng)污染了空氣。但我為人類(lèi)而感到羞愧。人類(lèi)這樣做，最終是誰(shuí)要受苦，還是人類(lèi)自己。唉。
我剛要去別的地方逛逛，這時(shí)，一道白光圍繞著我，就像剛進(jìn)來(lái)那樣，我的頭又被什么東西重重的敲了一下，便昏倒了。我只聽(tīng)到靈兒大聲對(duì)我說(shuō)：人類(lèi)破壞環(huán)境，最終還是人類(lèi)受苦，要好好保護(hù)環(huán)境��！突然，一陣聲音傳到了我的耳朵里，王晶晶！�。。。。。。。。。。。。≡撈鸫擦耍。。。。�！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我竟然躺在床上。原來(lái)剛才發(fā)生的事情，是一個(gè)夢(mèng)�。∥倚南耄盒撂澾@是個(gè)夢(mèng)，不然就慘了�？墒�，如果人類(lèi)再破壞環(huán)境的話(huà)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢！不管會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，人類(lèi)都要好好的保護(hù)環(huán)境
美好的世界
從我做起
從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起
三年級(jí)的作文 篇5
她有一雙水靈靈并炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一只高高的鼻子和紅潤(rùn)的嘴唇，她最讓人著迷的是那一絲絲烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如同天仙一般，美麗無(wú)比，她就是我的王老師 。
王老師不僅外表美，心靈也特美。
那一天，天陰沉沉的.立刻就要下起傾盆大雨似的，我看見(jiàn)了心里蒙上了一片陰影，正想著響起了雷，閃起了電，雨點(diǎn)打在了我的臉上——這么大的雨我可怎么回家啊、這時(shí)王老師正巧走過(guò)，笑著說(shuō)；怎么了、我著急的說(shuō)；我沒(méi)有帶雨傘沒(méi)法回家。王老師聽(tīng)后就說(shuō)；我送你回家吧、王老師話(huà)音剛落我連忙接應(yīng)說(shuō)；不用了，謝謝；沒(méi)事，我現(xiàn)在反正不忙，王老師說(shuō)
硬拉著我坐上了她的自行車(chē)，路上王老師頂著風(fēng)雨前進(jìn)，卻為我遮擋風(fēng)雨，一瞬間，我緊緊地抱住了王老師，感覺(jué)到了媽媽的溫暖，好像再也分不開(kāi)似的，王老師看了看我會(huì)心的笑了，我們走到了避風(fēng)處，王老師把她的外套脫下來(lái)給我穿上，我一直反抗可是王老師不管三七二十一的給我穿上了，一剎那間我感受到了王老師對(duì)我的愛(ài)是那么深，那么濃。
從這件事情以后，我從心底感謝王老師，從此她成為了我最敬愛(ài)的老師。
三年級(jí)的作文 篇6
我是一根電線(xiàn)桿，我的身體比兩個(gè)人類(lèi)還高呢，我披著灰色的“外衣”，腦袋上還有幾根黑色的“頭發(fā)”。別看我長(zhǎng)的奇形怪狀，我對(duì)人類(lèi)可是有很大的`貢獻(xiàn)呢。
我的這幾根“頭發(fā)”可是可以給整個(gè)農(nóng)村或整個(gè)城市供電呢。
如果沒(méi)有我，整個(gè)世界都會(huì)混沌一團(tuán)。沒(méi)有手機(jī)，人與人之間便會(huì)失去聯(lián)系；沒(méi)有電燈，人們只能在那無(wú)邊的黑暗中，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚；沒(méi)有了電器，人們便什么也做不了了……
其實(shí)我的生活很好，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的電工就會(huì)來(lái)維修，檢查我是否有故障，不過(guò)，在這我也要說(shuō)一下，最近，總有一群熊孩子，每天下學(xué)，便拿上小石子來(lái)扔我，把我弄得都不能好好工作了，有時(shí)，他們竟拿上小刀在我的身上劃，劃的我非常的疼。真希望這些熊孩子能改邪歸正，重新做人。
同學(xué)們，請(qǐng)你們伸出雙手，一起來(lái)保護(hù)我們，保護(hù)身邊的每一個(gè)公物吧！
三年級(jí)的作文 篇7
有一天，森林里下起了一場(chǎng)瓢潑大雨，小雞正在找食物，看到下雨就去了大樹(shù)底下躲雨。
不一會(huì)兒雨停了，小雞興高采烈地往前走，走呀走，前面出現(xiàn)了一個(gè)淺淺的小水塘，它看見(jiàn)小水塘里面也有一只小雞，小雞以為是自己的同伴，“撲通”一聲就跳了下去準(zhǔn)備救它的伙伴�？伤叫∷永镆豢矗侵浑u卻沒(méi)有了，水不深，才淹沒(méi)了它的腳面，可小雞卻怎么都爬不上去，它焦急萬(wàn)分。
過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)伴出來(lái)玩的小猴、小熊、小鹿路過(guò)這里看見(jiàn)了小雞，連忙把小雞從坑里拉上來(lái)，并且問(wèn)它：“你怎么在小水坑里？”小雞把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了小猴它們，機(jī)靈的小猴想了想對(duì)小雞說(shuō)：“那只小雞是你的倒影，不是你的同伴呀！”小雞這才恍然大悟。
三年級(jí)的作文 篇8
在我的記憶長(zhǎng)河里，許多記憶都像小沙石一樣被沖走了，只有一塊穩(wěn)固的大鵝卵石，一直座落在河道中間，永不沖去。這個(gè)記憶就是我那次換牙的故事。在我八歲生日的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一顆牙齒松動(dòng)了，我想：“如果我一吃到硬的東西，那這顆牙就會(huì)掉下來(lái)，就再也不會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)了�！庇谑俏颐砍砸豢跂|西，都會(huì)小心翼翼用別的牙齒咬，生怕把那顆牙給弄掉了。當(dāng)然，事實(shí)還是事實(shí)，那顆牙還是掉了。
過(guò)了幾天后，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)很大很大的大西瓜，她拿起刀，咔嚓.咔嚓幾下，就把西瓜分成了四半�！巴郏『眉t啊，我要吃一塊！”我吃西瓜的時(shí)候，忘記了那顆松動(dòng)的`牙，我一咬，牙掉了。當(dāng)我吃完西瓜后，才發(fā)現(xiàn)牙掉了。我趕緊“滿(mǎn)地找牙”我找了好一會(huì)兒還沒(méi)找到，我想：“莫非是吞到肚子里去了吧。”我在想告訴媽媽的時(shí)候，我在西瓜籽里看見(jiàn)了它，哦！我原來(lái)把牙當(dāng)成西瓜籽給吐出來(lái)了！我拿起那顆牙想媽媽跑去，邊跑邊喊：“媽媽?zhuān)寢尅眿寢尶匆?jiàn)我，于是就問(wèn)：“怎么了？”“我的牙掉了。”我說(shuō)。
“牙掉了就掉了，怎么了？”媽媽說(shuō)。
“牙掉了就長(zhǎng)不出來(lái)了呀！”
“誰(shuí)說(shuō)的，牙掉了還能長(zhǎng)出來(lái)呢，牙分為兩種，第一種8-13歲就掉了，叫乳牙；第二種叫恒牙，如果呵護(hù)得好的話(huà)，那可能一輩子也掉不了”。
哦，原來(lái)是這樣呀！我們都笑了起來(lái)。每次想到這，我都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇9
車(chē)站，一個(gè)我們既熟悉不過(guò)，但卻又很陌生的地方。在這里，每天總有不同的事情發(fā)生著。
那天，我看見(jiàn)一個(gè)著裝整齊的小伙子拿著一個(gè)還熱騰騰的`包子正吃著。這時(shí)，一輛公交車(chē)飛馳而過(guò)。小伙子見(jiàn)狀，馬上向車(chē)站跑去。跑的時(shí)候，領(lǐng)帶幾乎都要摔倒后腦勺去了，但他已經(jīng)不能估計(jì)自己的形象了，畢竟上班要緊。但他還沒(méi)跑到車(chē)站，車(chē)子早就絕塵而去了。這是，他眼里只充滿(mǎn)了憤怒和不滿(mǎn)。這時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)：該死的，早知道昨晚就不寫(xiě)那么多啦！
他看了看手表，過(guò)后，他便慢慢變得平靜下來(lái)。但他那布滿(mǎn)血絲的眼卻變得逐漸失望。
過(guò)了許久，下一班車(chē)終于來(lái)了。車(chē)還沒(méi)停定，一大群人就推著他沖到門(mén)前。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，一群人蜂擁而上。就這樣，一輛原本空到加上司機(jī)也只有4個(gè)人的車(chē)，一下子塞滿(mǎn)了像他一樣的上班族。
車(chē)站，一個(gè)悲喜交加的地方。
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