[優(yōu)選]三年級(jí)的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是美麗的江南水鄉(xiāng)——余姚。母親河姚江穿城而過，就像給余姚系上了條美麗的腰帶。姚江兩岸風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗的地方。
姚江的水真綠�。∠袷潜话哆叺牧鴺淙具^似的。成群結(jié)隊(duì)的魚兒快活地嬉戲玩耍。江面上，一艘仿古游船，緩緩駛過，從里面?zhèn)鞒鰵g聲笑語。
江上，有一個(gè)古老的石拱橋，叫通濟(jì)橋。它建于宋朝，已經(jīng)有幾百多年的.歷史了。橋面兩邊有石欄，石欄上蹲著四只威風(fēng)凜凜的小獅子。橋的欄板外有各種各樣的藤蔓和不知名的小花，小草，就像穿上了五彩繽紛的衣裳，使古老的橋煥發(fā)出生機(jī)和活力。姚江兩岸有許多柳樹，婀娜多姿，仿佛低頭在聽小魚說悄悄話。
姚江北岸，有一座風(fēng)景美麗的公園，公園里種著各種的樹木，有高大的樟樹，有小扇子似的銀杏樹，有葉子像手掌的楓樹……。
花兒就更多了，春天有火紅的杜鵑花，夏天有大大的荷花，秋天有香香的菊花，冬天有不怕寒冷的臘梅。
姚江真美麗！
三年級(jí)的作文 篇2
在我們生活的世界里，有很多默默的“美容師”他們每天都在勤苦地工作，每天都在大街小巷里走動(dòng)，每天都在為我們服務(wù)，他們就是清潔工和園丁們。
每次我和爺爺去散步時(shí)，看到干凈的地面，和整整齊齊的.花坪，我總會(huì)想起這一切都是默默的人做的。
在我家小院中有一條大路，旁邊種著花花草草。
一般星期天我們都在家里睡懶覺，“沙沙沙”的聲音總是在我耳邊把我吵醒。原來是樓下的園丁張爺爺在剪花呢！春風(fēng)一過，花兒都抬起了頭來。在花園里、草坪上總有張爺爺?shù)纳碛�，他伸出自己的雙手打扮著花朵。為它們施肥、除草，把蝴蝶招過來了，它們?cè)诨ㄖ酗w舞著。好像在和花朵比美呀！
每天清晨，清潔工也推著垃圾車，在街上忙碌，他們頭上戴著工作帽，身穿工作服把垃圾全部都掃走了。馬上，灑水車來了，像給街道洗了個(gè)臉，煥然一新。
清潔工是不休假的，而且連下雨也不放過，他們邊掃邊說：“天�。√彀。〗裉焯鞖馓愀�。”雖然這樣，他們從不放棄。
他們可真是城市的美容師呀！
三年級(jí)的作文 篇3
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)�。銗壅勌欤覑坌Γ幸换夭⒓缱谔覙湎拢L(fēng)在林梢鳥兒在叫／我們不知怎樣睡著了／夢(mèng)里花落知多少
那是一份深藏在撒哈拉沙漠的感情，撒哈拉暗潮洶涌，隨時(shí)準(zhǔn)備毀掉脆弱的感情。所謂的無堅(jiān)不摧又有多少是真的亙古不渝？我的斷壁殘?jiān)�，我的灰色空間，我的'心如死灰，隨時(shí)的天崩地裂。如果真的要說永遠(yuǎn)，那么只會(huì)留下青燈古佛下的楚楚可憐。
我曾想心懷虔誠一路流浪，不求追上你的腳步，只求能夠與你一同櫛風(fēng)沐雨，可是漫天的黃沙讓我迷失了自己的方向，漂浮不定，心似浮萍，半生飄零，我不能夠前進(jìn)了，我進(jìn)退維谷，可是你不知道，不過也好，是我的藤花，我的虔誠，我的浮生，我的平庸，在暗夜傾聽。
前世，我是雅魯藏布江峽谷的鷹，前世，我是江南沈園里的青鯉，前世，我是漠北高原的一匹雪狼，前世，我曾化身圣佛手中的轉(zhuǎn)經(jīng)筒。只為你祈禱，愿我的滄桑，我的悲愴，我的流浪，換得你一生幸福，和我們來生的回眸之緣。
三年級(jí)的作文 篇4
星期五下午，又到了評(píng)選優(yōu)秀小組的時(shí)候了。吳老師拿起粉筆，仔細(xì)地算著每個(gè)小組的得分，同學(xué)們也沒閑著，都在下面算著自己小組的得分。老師還沒算完，一陣響亮的歡呼聲從第一名的小組中響起，緊接著，第二名和第三名的歡呼聲也傳到了我的耳中。而我們小組的得分正好是第四名，兩個(gè)女同學(xué)正坐著嘆氣，一個(gè)男同學(xué)已經(jīng)忍不住大聲責(zé)罵小組中曾經(jīng)扣過分的另一個(gè)同學(xué)，我制止了他，但是望著桌上豐厚的獎(jiǎng)品，心里難過得要命：“我們小組只得了第四，是我這個(gè)組長沒有當(dāng)好，沒有讓大家團(tuán)結(jié)起來。”
放學(xué)后，我把我們小組的'六個(gè)同學(xué)聚集起來，我問大家自己心里的想法，大家都低著頭不作聲。我說：“這次我們的分?jǐn)?shù)這么低，大家都有責(zé)任。我的責(zé)任最大，沒有讓大家團(tuán)結(jié)起來�！甭犖疫@么一說，大家都你一言我一語地說了起來。最后我們都覺得我們小組的作業(yè)分最低了，因?yàn)橐幌抡n，幾個(gè)男同學(xué)一下子就跑出教室去玩了。課堂上沒完成的作業(yè)等到老師來收的時(shí)候還是沒有完成，這樣一來，不但得不到分?jǐn)?shù)還得扣分。聽著大家的話，這幾個(gè)男同學(xué)低下了頭。我說：“我只顧著自己做作業(yè)，沒有管好你們，也有責(zé)任。那么接下去就看我們?cè)趺锤恼税��！贝蠹叶籍惪谕暤卣f“對(duì)”，于是我們最后決定分成三對(duì)，互相監(jiān)管，這樣效果會(huì)更加好。
看著大家再次自信心爆棚，我作為組長的煩惱暫時(shí)消除了。接下去，就看我們的行動(dòng)吧。
三年級(jí)的作文 篇5
人民小學(xué)屹立于三亞市，創(chuàng)校至今已二十多年了。學(xué)校的地理位置可說是四通八達(dá)、交通十分便捷，不像有些學(xué)校剛好在大馬路旁，公車往來很吵雜，而人民小學(xué)恰好是鬧中取靜呢！
一走進(jìn)大門，可看到警衛(wèi)室里有親切的警衛(wèi)叔叔，經(jīng)過寬敞的操場(chǎng)，可聽到朗朗的讀書聲。而操場(chǎng)的兩旁布置著各項(xiàng)學(xué)�；顒�(dòng)介紹、學(xué)生榮譽(yù)榜……真是琳瑯滿目、美不勝收。整體環(huán)境清境幽雅，各項(xiàng)設(shè)備現(xiàn)代新穎，如電腦教室、音樂教室、多功能教室……等。而圖書館中豐富的藏書都分門別類、井然有序的排放著，滿足大家的 學(xué)習(xí)需求。
學(xué)校的景物花木扶疏，綠意盎然。這是學(xué)校的老師多年來重視綠化美化校園的工作成果，常常一早到學(xué)校看到蜂蝶飛舞于花草間，聽到清脆悅耳的鳥叫聲、真令人神清氣爽、心曠神怡��！
人民小學(xué)我最愛的母校，充滿多元?jiǎng)?chuàng)意及民主尊重的`風(fēng)氣，學(xué)校老師們個(gè)個(gè)活力充沛努力教學(xué)，也期望學(xué)生個(gè)個(gè)能力爭(zhēng)上游，出人頭地或青出于藍(lán)。我相信：在這里的日子里，將成為我一生中最難以忘懷的回憶。
三年級(jí)的作文 篇6
夢(mèng)想是脊梁，支撐著不倒的信念；夢(mèng)想是路標(biāo)，指引著前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的色彩各不相同。
有些人，在其位不謀其政，貪污受賄，完全忘了當(dāng)初為人民服務(wù)的夢(mèng)想。有些商人，見利忘義，生產(chǎn)出一些假冒偽劣甚至有毒的商品，危害著人們的健康，他們的夢(mèng)想是黑色的。
君子愛財(cái)，取之有道。憑借自己的努力，不懈追逐自己的夢(mèng)想才是金色的夢(mèng)想。
俞敏洪是一個(gè)從農(nóng)村走出來并成功創(chuàng)造了自己事業(yè)的人。他1991年離開北大，開始追尋自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麘汛?mèng)想，才成就了“新東方”的輝煌。俞敏洪曾說過：“有些人的.一生不輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過輝煌的念頭，或者不知道該如何輝煌�！庇崦艉榈膲�(mèng)想是金色的，令人向往。
夢(mèng)想如同舵手眼中的燈塔；夢(mèng)想之于人生，如同羽翼之于飛鳥。夢(mèng)想的力量在于，即使你身處逆境，也能鼓舞你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；夢(mèng)想的力量在于，即使遇到險(xiǎn)厄，也能召喚你鼓起生活的勇氣。然而有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要把握好夢(mèng)想的色彩，是灰色、黑色，還是金色或其他顏色，全取決于自己。金色的夢(mèng)想，有助于我們磨煉意志，提高能力，同時(shí)又利于他人。追求金色的夢(mèng)想，讓自己的身影在世間留下一抹閃亮的痕跡。
三年級(jí)的作文 篇7
來到了公園，陽光透過層層樹葉，斑斑駁駁地落在了地上。突然，我聽見了在那香樟樹的枝丫上傳來了幾聲“布谷，布谷”第鳴叫著。啊!我猛然想起，這應(yīng)該便是布谷鳥了吧。
清晨的露珠一滴又一滴落在我的手上，在陽光中閃亮著。漸漸地我感覺自己也變成了一只布谷鳥：我的嘴巴變得尖細(xì)，鵝黃，身上長出羽毛，腳長成了爪狀，身體越來愈小。
我撲騰起翅膀，竟飛了起來！藍(lán)天映襯出我嬌小的身軀，天上白云飄飄，陽光暖暖地照在我身上，我仰頭鳴唱：那布谷布谷的聲音多么動(dòng)聽。我輕輕躍上樹捎，在這午后與我的新朋友友好的交談著：你好，可愛的松鼠！你那毛茸茸的大尾巴多么柔軟舒服啊！你好，高大的古樹！你撐起綠色的巨傘是邀我在下面乘涼嗎？你好，汩汩的泉水，你天生的歌唱家，妙曼的嗓子多么動(dòng)聽！你好青青的小草！你蔓延了整個(gè)森林，是想和我一起戲耍嗎？嘿，青蛙哥哥，你們瓜瓜瓜的'談些什么呢？我猜，你們你一言，我一語的是在說路途中看見的好景色！
過了許久，太陽下山了。我又漸漸地變回了自己，望著天上飛遠(yuǎn)的布谷鳥，我不僅想起了那鳥兒的快樂天地。我多么得意��！
我愿意和你在一起，去看看鳥兒的天堂！
三年級(jí)的作文 篇8
小青蛙“呱呱”生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸媽媽疼愛她，爺爺奶奶寵著她，還有許多兄弟姐妹陪著她。她住的湖邊很漂亮，有青青的蘆葦，也有小花、小草。但是“呱呱”不滿現(xiàn)狀，她有雄心壯志。爺爺告訴她：“聽說我們家對(duì)面的高山下是大海，它很大很大，一眼望不到邊；它很藍(lán)很藍(lán)，像天空一樣。”于是，“呱呱”就萌生了一個(gè)愿望：一定要去看看大海。
“呱呱”看著高山這么高，怎么上去呢？她發(fā)愁了，我要是有一雙有力的翅膀就好了。她仰望天空思索著，一只蒼鷹飛過來，“呱呱”大聲喊道：“蒼鷹哥哥，你飛得那么高，請(qǐng)把我?guī)У缴巾敯�！我想看看大海�！鄙n鷹為難地說：“對(duì)不起，我要去參加PARTY，你自已想辦法吧。”
“呱呱”看到蒼鷹飛走了，傷心地哭了起來，松鼠姐姐跳到她面前說：“呱呱，你怎么了？”“呱呱”傷心地說：“嗚......嗚......我想看大海，可是沒人幫我�！彼墒笈闹馗f：“不就是去看海嗎?我?guī)闳�，但是你要登上山頂才行！”說著跳上了一個(gè)石階，青蛙也跟著跳了上去，一級(jí)一級(jí)......青蛙累得滿頭大汗。一天，兩天，三天......不知經(jīng)過了多少個(gè)白天和黑夜，終于到達(dá)了山頂。美麗的大海就展現(xiàn)在她們眼前。“呱呱”高興地吹呼起來：“萬歲，萬歲......！”“呱呱”的`心愿終于實(shí)現(xiàn)了！
她明白了堅(jiān)持就是勝利。
三年級(jí)的作文 篇9
在我的記憶里，姥爺特別喜歡戲曲。每次去姥姥家，只要是周日晚上，姥爺總是掐著點(diǎn)收看《梨園春》節(jié)目。而我總是趁他看得聚精會(huì)神的時(shí)候，偷偷拿來遙控器換成動(dòng)畫片。為此，媽媽總是怪我不尊敬長輩。
去年的春天，一場(chǎng)突如其來的意外事故差點(diǎn)讓姥爺丟了性命。經(jīng)過幾個(gè)月的治療和修養(yǎng)，姥爺身體恢復(fù)的還不錯(cuò)，只是大腦嚴(yán)重受損。從那以后，姥爺跟變了個(gè)人似的，很少說話，也很少看電視了，感覺姥爺遺忘了很多東西。
今年暑假，我又來到姥姥家玩了幾天，每當(dāng)我想看電視的`時(shí)候，我便叫上姥爺一起看他喜歡的戲曲頻道，看他喜歡的《朝陽溝》，《穆桂英掛帥》，《紅燈記》等節(jié)目，《梨園春》更是不能錯(cuò)過。本想著給姥爺?shù)娜粘Ｉ钤鎏硪恍啡�，身體健康的同時(shí)，精神也能得到滋養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)不知不覺中我也愛上了戲曲。
據(jù)說，戲曲文化源遠(yuǎn)流長，已有1500多年的歷史。雖然現(xiàn)在聽?wèi)虻哪贻p人越來越少，但戲曲作為我國的國粹文化，我們應(yīng)該讓她世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。
三年級(jí)的作文 篇10
我有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，一排潔白的牙齒，和一張愛交朋友的'巧嘴。我愛笑，只要一逗我，我就會(huì)哈哈得笑個(gè)不停。我還愛交朋友，只要有人對(duì)我好，我也會(huì)對(duì)她很熱情，說不定還會(huì)和你交上朋友呢！
有一次，哥哥在看貓和老鼠的電視，我也爭(zhēng)著要看，哥哥同意了。就在這時(shí)最精彩的片段開始了：貓為了捉到老鼠，跟著老鼠來到馬路上，一輛大卡車飛奔過來，機(jī)靈的老鼠早就跑到了人行道上，二貓卻傻呆呆地站在那，一下子卡車就撞上了天。我嘴里喝著牛奶，只好偷偷地笑，憋得臉都紅了，過了一會(huì)兒我再也忍不住了，便大聲地笑了，牛奶便噴了出來，不歪不斜正好灑在哥哥身上�！澳�。”哥哥氣得滿臉通紅，就像猴子的紅屁股。嘴里沒了牛奶我笑得更狂了：我邊笑邊滾，直到我把所有的房間都滾過了，才肯停下、站起來。傍晚，媽媽下班回到家，看到我那一身的灰，又看看那被我滾得晶瑩剔透又發(fā)亮的地，撲哧地笑了起來，然后，她打趣地說：“嘿，這倒好，我不用拖地了，你卻要洗十次澡了！”我哭笑不得。
說我愛交朋友吧，一點(diǎn)也不假。我有40多個(gè)朋友，一會(huì)兒和她跳繩，一會(huì)兒和她踢毽子，一會(huì)兒和她打羽毛球，所以我經(jīng)常玩得滿頭大汗，玩得不亦樂乎！
這就是我——鄭筱笑！
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