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游三年級(jí)作文大全(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去游杜受田故居。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程，就到了目的地。我們先去了售票處，爸爸買了票以后，我們就去了里面。
杜受田是一個(gè)有名的清官，是皇上的老師。他為老百姓做了許多的好事。他的后代有一百多人做了大官，他們也都很廉潔，很有名。為了紀(jì)念杜受田，人們修建了今天的杜受田故居。
杜受田故居是個(gè)很大很大的院子，大院子里面又有很多小院子。每個(gè)小院子里的擺設(shè)是不一樣的。有的房子里面擺著的是杜受田的家居用品；有的墻上掛著的.是杜受田事跡介紹；有的擺放的是杜受田曾經(jīng)親筆寫給皇上的奏折，上面有皇上的批示；還有的在玻璃里面擺放了許多的人物模型，那些人物被雕刻的惟妙惟肖：有賣包子的，有結(jié)婚的，有彈琴的，有上課的。最讓我們感到有意思的是其中一個(gè)小孩竟然睡著了。整座房子建筑風(fēng)格古樸典雅，讓人流連忘返。
故居給我印象最深的是小院子里的一匹白馬，這匹白馬陪著他走了好多年。杜受田死了以后，白馬不吃不喝，五天以后也死了。我很喜歡那匹白馬，我還和它照了一張相呢！
中午一點(diǎn)了，該吃午飯了，我們只好戀戀不舍的離開了杜受田故居。
游三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和媽媽去新蕾公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。早春的空氣清新甜潤(rùn)，平日里，污濁的馬夾河水不知道什么時(shí)候變得這樣清澈。
到了公園，首先映入眼簾的是一條寬闊的柏油馬路，公園里真熱鬧呀，有的人在打球，有的人在賞花，有的人在聊天，還有的在觀賞風(fēng)景......道路的兩旁綠樹成蔭，垂柳像一個(gè)舞蹈演員一樣婀娜多姿，隨風(fēng)擺動(dòng)。天空中幾只百個(gè)在翱翔，時(shí)而落下，時(shí)而展翅飛翔，我高興的撲上去，撲棱棱，各自全部都飛走了，我恍然大悟，是我的莽撞嚇飛了鴿子。
媽媽說(shuō)：“你要循循善誘�！蔽颐靼琢耍陀米约旱牧慊ㄥX買了一包鴿子食，我小心翼翼的走過去，把手伸向鴿子，“哎！”竟然沒有一只鴿子理我，手里的玉米和我一樣在靜靜的等待，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一只肥碩的鴿子回頭瞅了瞅我，向我走來(lái)，我的`心都提到嗓子眼去了，我沒想到鴿子一口咬到了我的手指，又咬了第二次、第三次，才吃到了玉米，這時(shí)所以的鴿子都到我這里來(lái)?yè)屖�，我一�?dòng)不敢動(dòng)，我已經(jīng)成了一棵“鴿子樹”了！
媽媽說(shuō)：“時(shí)候不早了，我們?cè)摶丶伊�。”我依依不舍的離開了公園，這真是快樂的一天��！
游三年級(jí)作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我們?cè)谶@個(gè)快樂的日子里，開始了令人激動(dòng)的秋游。
我們乘著巴士向目的地進(jìn)發(fā)。一路上，好多美麗的風(fēng)景從我眼前匆匆掠過，有翠綠的大樹，有聳立的高山，還有清清的河水……真是太美了！
到了南沙，首先迎接我們的.是好幾條栩栩如生的美人魚，他們有的手上戴著珍珠項(xiàng)鏈，有的在優(yōu)雅地跳舞，還有的頭上戴著高貴的皇冠，仿佛我們來(lái)到了美人魚王國(guó)。我們?cè)偻白�，看見一個(gè)可愛的海星彎著腰迎候我們，好像在想我們行禮“歡迎可愛的小朋友來(lái)到沙雕世界。”
通過入口就來(lái)到了海邊，看到了各式各樣的沙雕散落在金黃的沙灘上。我們來(lái)到了一座高約10米的高塔前，沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地往上走，一直走到高塔的頂端，向右望去，所有的沙雕一覽無(wú)遺，有惟妙惟肖的金字塔沙雕，有巍峨的宮殿沙雕，還有栩栩如生的人物沙雕……
欣賞完精美的沙雕，我們也在沙雕群旁邊開始制作小沙雕節(jié)的作品。我們小組有張倚銘帶頭，來(lái)做沙雕，剩下的幾個(gè)就運(yùn)沙子，給張倚銘做幫手。不一會(huì)兒，我們就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的城堡，城堡上還有幾扇小門呢！看著這作品，我們小組的成員都笑了。
真是一次難忘的沙雕之旅。
游三年級(jí)作文 篇4
魚兒魚兒水中游，游來(lái)游去樂悠悠……這首歌相信大家都能朗朗上口，魚兒多么快樂��！可以在水中快樂的游來(lái)游去，逍遙自在。
第一次學(xué)游泳時(shí)，我并不緊張，而且是一副老神在在的神情，心想魚兒可以游得很好，我當(dāng)然也是一樣，更何況有爸爸在旁教我。誰(shuí)知道，一進(jìn)入水中，身子就不聽使喚的沉了下去，任憑我手腳并用，任憑我扭腰踢腿，還是無(wú)濟(jì)于事。在吃了不少水之后，我對(duì)于游泳也不再樂觀了。是�。◆~兒可以自由自在的游著，可是我并非是魚�。‘�(dāng)然是游不好，我如此自我安慰著。
我不怕沉入水中，因?yàn)榘职衷谂詴?huì)立即的.拉我起來(lái)。學(xué)游泳之前，我夸下了�？冢骸坝斡�？雖然我沒學(xué)過，但是我想那是很簡(jiǎn)單的事，一學(xué)就會(huì)，搞不好不學(xué)也會(huì)呢！”唉！面子實(shí)在掛不住，不過面子是小，無(wú)法學(xué)會(huì)游泳才是大事。經(jīng)過爸爸辛苦的教導(dǎo)和我不斷的學(xué)習(xí)，終于皇天不負(fù)苦心人，我學(xué)會(huì)了游泳。
經(jīng)過這個(gè)“第一次”之后，我再也不敢自大了，反而萬(wàn)事應(yīng)要謙虛，老師曾說(shuō)過：“虛懷若谷、日盈昃，月滿虧食、滿招損，謙受益“，意思就是要我們?yōu)槿颂幨轮t虛一點(diǎn)，不可狂傲自大。
游三年級(jí)作文 篇5
看完了水上表演，我們有直奔海底世界，我們先坐電梯下到了海底世界，在電梯上我們看到了一些魚，有嘴巴尖尖的魚；尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的魚；還有眼睛大大的魚......真是形態(tài)各異（yi）。
海底世界到了，我們先看到了一直很特別的魚，它貼在石頭逢里，身上灰灰的，眼睛大大的、圓圓；我們有看到了一只珊瑚，顏色有很多，有紅的、白的、粉的......聽我爸爸說(shuō)珊瑚沒有眼睛，是通過感覺來(lái)抓東西吃。珊瑚是怎樣形成的呢？
接著我們又上樓看鯊魚表演，只見一名解說(shuō)員對(duì)著話筒說(shuō)：“大家新年好！歡迎來(lái)到海底世界的鯊魚表演，大家應(yīng)該知道鯊魚吧，大部分的染都認(rèn)為鯊魚是壞的，但完全不是這樣，18%的鯊魚是壞的，其他的'都是好的，下面就由我來(lái)介紹幾種鯊魚�！滨忯~還有種類？我迷惑不解。
“這一只是很溫順的鯊魚，這一只是很聰明的鯊魚，這種卻是很壞的鯊魚�！苯庹f(shuō)員說(shuō)。
接著解說(shuō)員有問觀眾：“觀眾朋友們，你們知道鯊魚有幾排牙齒嗎？”
“兩排！”
“不對(duì)！”
“四排！”
“不對(duì)！”
“五排！”
“也不對(duì)”
“......”
“三排！”
“對(duì)！”
“鯊魚有三排牙齒，其中有兩排牙齒是用的，還有一排是備用的，鯊魚每年都要換好幾百顆牙�！�
“好現(xiàn)在請(qǐng)看鯊魚表演！”
只見一名潛水員游了過來(lái)，取出一個(gè)食物。“咚！”鯊魚一下子把那個(gè)食物吃了下去，吃的時(shí)候還有聲音。
看完了鯊魚表演，我有去喂海鯨，我拿著幾條魚，往水池的那邊一拋，它以下子游樂過去，一下子把那個(gè)食物吃了下去。我又拿了一條魚，給海鯨了一個(gè)飛吻，它拍了拍手，我把食物給了它．．．．．．
海底世界真實(shí)太好玩了，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
游三年級(jí)作文 篇6
今天早晨我們比賽了漢諾塔游戲。
我憂心忡忡地走上講臺(tái)，面對(duì)班里的五名同學(xué)，我能否成為擂主呢？我們雙手壓住漢諾塔前的“計(jì)時(shí)器”，只聽王老師一聲令下“開始！”我們迅速把手放到漢諾塔上，給“餅子”搬家。剛開始，我覺得手緊張的.發(fā)麻，不聽使喚。比賽過程中，有幾次忙亂中餅子沒安穩(wěn)，掉落在外面。旁邊觀看的同學(xué)都給我加油。我覺得空氣都凝固了，只聽見餅子移動(dòng)的“嘩啦”聲。有的同學(xué)還在悄聲說(shuō)：“王晶瑩，一定贏！”我加快了手下的速度，不敢有絲毫的松懈。五層、六層、托底、一層、兩層……當(dāng)我挪完最后一顆餅子時(shí)，我的同學(xué)裁判史睿佳迅速舉起手。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，懸著的心才算跳得安穩(wěn)些。緊接著查啟宣的裁判也舉起手。隨后，王老師給我倆拍了特寫，發(fā)到群里。
我贏得了比賽，成為今天的擂主，開心得幾乎要蹦起來(lái)！
游三年級(jí)作文 篇7
到了游泳館，我看見周煥杰也來(lái)學(xué)游泳，“撲通”我跳下了水面，晶瑩的水珠仿佛是一個(gè)個(gè)通明的小精靈在空中跳舞。這時(shí)教練走過來(lái)，教我們換氣，教練先做給我和周煥杰看，接著又讓我們學(xué)蛙游的腿法（因?yàn)槲覀儌z，選擇的是先學(xué)蛙游。）
第二天，我背著浮板，在水中游，像一只小青蛙在游。本來(lái)是靠著邊游，慢慢的我放大了膽子往對(duì)岸游。
第三天，教練問我們誰(shuí)敢摘掉浮板游，“我”我自信的舉起手來(lái)，結(jié)果反到喝了一大口，“免費(fèi)的水”，可我沒灰心，先靠著邊游，“啊！”可以游上一小段路，不知怎么我特別興奮，一下子游到了對(duì)面，哇！我簡(jiǎn)直不敢相信！
我經(jīng)過了十五天的練習(xí)，還有爸爸、教練的`認(rèn)真指導(dǎo)下，我可以象青蛙一樣在水里游來(lái)游去了，我可以游到游泳池的第六條線了。
可是，我每次都只能游到第六條線，就差一條線我就可以游到對(duì)岸了，我想：我為什么就不能堅(jiān)持到對(duì)岸？爸爸說(shuō)媽媽今天要來(lái)看我游泳，爸爸說(shuō)的是真的，媽媽真的來(lái)了，我想給媽媽看我游到對(duì)岸，我就長(zhǎng)吸了一口氣，一沖，沖了好遠(yuǎn)，當(dāng)我游到第六條線的時(shí)候，我已經(jīng)覺得腳有點(diǎn)累了，可是，我還是不停，�。∥医K于游到對(duì)岸了，我好開心！
爸爸說(shuō)我要不要挑戰(zhàn)一下深水區(qū)？我先是有一點(diǎn)害怕，我在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于敢游了，突然我覺得我的頭撞到了什么東西，原來(lái)是岸，我覺得我好了不起。學(xué)會(huì)游泳我真開心！
游三年級(jí)作文 篇8
雙休日，媽媽帶我到譽(yù)有“貝藻王國(guó)”的南麂島旅行，在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里，我們出發(fā)了!
一登上南麂島，我就傻眼了。大片大片的海域呈現(xiàn)在我眼前，波濤起伏，泛起一陣陣柔軟的波浪，好像云朵一般輕柔。浪花一朵朵敲打在岸邊的礁石上，仿佛媽媽撫摸著孩子的面孔。實(shí)在是太美了!
第二天，天還沒亮，灰蒙蒙的，我們就出發(fā)去三盤尾景區(qū)觀看海上日出。天空中飄浮著幾朵綿柔的白云，擋住了耀眼的`光芒。太陽(yáng)還躲著不肯出來(lái)呢!
我感到霧氣中有一種涼絲的感覺。慢慢地，天放亮了，輕舒漫卷的，云朵變成了身著紅裝的澀姑娘，翩翩起舞。突然，在人們的歡呼聲中，出現(xiàn)了一道橙黃色的光芒，使人溫馨，給人溫暖。周圍好像染上了絨毛的橙色，柔柔軟軟的。須臾間，太陽(yáng)便伸出了一半，紅彤彤的，并不刺眼。光芒閃爍著，讓人感覺到光明和向往。它好似一塊鮮亮奪目的紅瑪瑙，緩緩移動(dòng)著。太陽(yáng)升上去了，一縱一縱地，終于，它如釋重負(fù)地躍了上去。它滿臉兒通紅通紅的，可愛極了。太陽(yáng)的周圍鍍上了一層美麗、耀眼奪目金光圈，把光亮四射開去，讓大地享受它的溫暖與舒適。一旁，花絮似的霞光好比一只碩大無(wú)比的大鯉魚。
接著，我們又去觀賞了海上怪石。那些石頭，活靈活現(xiàn)、栩栩如生。我觀賞到了一尊猴子拜觀音。那小猴子雙手微攏，嘴巴半張，念念有詞。那觀音，十分嚴(yán)肅，冷靜地肅立在岸邊，像座雄偉無(wú)比的大山。另外，巨龜回頭，也肅然有趣，還有唐僧師徒四人取經(jīng)，也頗有意思。最后，我坐在天然草坪上，舒適、柔軟，沾染著清新的晨露，仿佛躺在天際邊一般逍遙自在!
遠(yuǎn)離大陸的南麂列島山清水秀，自然舒適，我感到無(wú)比愜意，大自然，你賜予人類無(wú)價(jià)的寶藏啊!
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