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        時(shí)間:2024-01-14 14:24:42 三年級作文 我要投稿

        [實(shí)用]三年級有趣的作文9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級有趣的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        [實(shí)用]三年級有趣的作文9篇

        三年級有趣的作文 篇1

          年幼時(shí),在我的身邊發(fā)生過許多事情,有搞笑的、有開心的、有難過的、有讓人難以忘懷的。而我卻有一件另我哭笑不得的事,至今記憶猶新。

          記得我在幼兒園時(shí)候,很喜歡吃甜食,特別是糖。那天早上,外婆在廚房里炒菜,我看到廚房的'調(diào)味盒里裝有一罐白糖和一罐鹽,我隨便偷拿了一罐,舀了一勺白色的就想吃,沒想到我拿的那罐竟然是鹽,可是已來不及了,我已經(jīng)把那一大勺白色的放到嘴里了,“哇,好咸好苦啊!”我哭了起來,不斷地吐著舌頭,外婆聽到我的哭聲,趕緊跑過來,把我抱起來,叫我把鹽巴全部吐出來,可是有些鹽巴早已和我的口水融化在一起了,吞進(jìn)喉嚨一部份了,舌頭上只剩下一些鹽了,我拼命地往垃圾桶里吐,外婆端來一大杯水,我馬上大口大口地往嘴里灌水,不停地漱口,漱完口之后,人舒服多了,終于不哭了。

          經(jīng)過這次教訓(xùn)以后,我再也不敢嘴饞,亂偷吃東西了,在吃東西之前都要先問過一遍這是什么,能吃嗎?等大人肯定了我才敢吃。

        三年級有趣的作文 篇2

          今天,我們在教室里玩了一個(gè)有趣的傳話游戲——道聽途說,同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。

          游戲開始了,老師走到第一位同學(xué)身邊,俯下身子,雙手握成喇叭狀,緊貼著那位同學(xué)的耳朵,悄悄地說了句話,聲音比蚊子聲還低。我心急如焚,恨不得長出一對順風(fēng)耳,可以聽到老師說的.話。我伸長脖子,屏住呼吸,可啥也聽不清。唉,老師到底說了什么呀?我默默地想。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)往下傳,看著他們的樣子,我坐立不安,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈禱著:“上帝保佑,千萬別傳錯(cuò)啊!”終于傳到我了,呀!不好,我好像沒聽清楚!不管了,傳吧,說不定還能蒙對呢!我立刻轉(zhuǎn)過身去,把知道的一五一十告訴了后面的同學(xué).......

          游戲結(jié)束了,每排最后一位同學(xué)公布了“答案”:“東邊的牛奶傳過來”“西邊的牛羊去玩”.......真是五花八門,同學(xué)們笑得前俯后仰。最后老師公布了正確答案,原來是“東村的牛郎和西村的劉娘去湖塘”?磥,大家都傳錯(cuò)了。

          經(jīng)過這次游戲,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人不能輕易相信別人傳來的話,不能以訛傳訛,否則會鬧笑話的。

        三年級有趣的作文 篇3

          星期天,我們?nèi)?shí)力學(xué)堂學(xué)作文。本來我心情不太好,但是,我一進(jìn)教室就聽老師說要玩兒一個(gè)游戲,我一下子心情就好了起來。這個(gè)游戲的名字叫搶凳子。

          游戲前,老師先選出了兩個(gè)裁判,其中一個(gè)就是我。再讓同學(xué)們把凳子擺到教室中間,然后對同學(xué)們說:“誰想玩兒?”同學(xué)們都爭先恐后的大聲回答:“我想玩兒、我想玩兒”。不過玩這個(gè)游戲人數(shù)不能太多,所以老師讓同學(xué)們兩個(gè)一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負(fù),誰贏了誰才能玩。老師又對我們兩個(gè)裁判說:“當(dāng)裁判可是要公平、公正、公開得嘍!”

          游戲終于開始了,有的同學(xué)扶著凳子轉(zhuǎn)、有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子、有的'同學(xué)斜著身子,生怕凳子被別的同學(xué)先坐上去、還有的同學(xué)幾乎都快要坐到凳子上去了。

          最后,游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。陳奕龍獲得了勝利,老師發(fā)給了他一支圓珠筆,作為對勝利者的獎勵(lì)。我想:“早知道游戲這么有趣,我就不當(dāng)裁判了,以后我也要積極參與這樣的活動,我也要贏取勝利,為我加油吧!

        三年級有趣的作文 篇4

          你們玩過有趣的巧算24點(diǎn)嗎?你們玩過傷腦筋的巧算24點(diǎn)嗎?你們玩過訓(xùn)練智力的巧算24點(diǎn)嗎?我玩了一次,沒想到我以為輕而易舉的巧算24點(diǎn)這么難,把我這個(gè)神童給難住了。可是這個(gè)游戲卻讓我受益匪淺,讓我明白了許多人生的'道理。下面我就給你們講述一下吧!

          巧算24點(diǎn)要把大小王、J、Q、K拿出來,A是1點(diǎn),其它標(biāo)著幾就是幾點(diǎn)。游戲開始啦!陳老師大喊讓我第一個(gè)出牌,我抽到了7、4、2、3,沒想到黃松韜脫口而出,整好24點(diǎn),他把7、4、2、3按(7——3)×(4+2)算了出來。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張,思考著竅門,結(jié)果自己還是沒找到別的方法。下次浩哥自告奮勇的去抽牌,這次浩哥抽的是3、5、6、10,當(dāng)時(shí)浩哥和黃松韜同時(shí)舉手,我也不甘示弱的舉起了手,最后還是浩哥說出了答案,我不禁怒火中燒,想把浩哥碎尸萬段,哎!

          個(gè)人比賽完了,到了團(tuán)體賽了,我心里想:“一定要打敗女生,為男生爭光!蓖瑫r(shí)我也出現(xiàn)了緊張、興奮、激動三種感覺,但是還是寡不敵眾敗給了女生。

          這次比賽不僅引起了我們對作文的興趣,還可以鍛煉我們大腦的思維能力,從而也讓我明白了做事不能眼高手低,要做一個(gè)虛心的人。

        三年級有趣的作文 篇5

          上課時(shí),老師問顧震雨觀察指的'是什么,顧震雨撅起嘴巴,都能掛上個(gè)油瓶,我舉起手來回答道:“觀察就是看一件東西。”陳晨補(bǔ)充道:“用眼睛去看一件東西!薄白屑(xì)去看一件東西。”陳家林說。老師在黑板上謝:“用眼睛看”老師從身后拿出三個(gè)杯子,老師說:“觀察這個(gè)杯子,里面有什么,該怎樣觀察?”在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們踴躍回答:明白觀察還有用耳朵去“聽”,用鼻子去“聞”,用手去“摸”,用舌頭去“嘗”……

          接著老師拿出幾個(gè)杯子,分別倒上水,開始讓大家嘗了。大家都擠過去,韋一嘗了一口:“水。”“咸,咸水!倍似鸬谌瓡r(shí),他聞了聞:“酒!”杯子傳到我們這兒,陳晨舉起第一個(gè)杯子:“水!薄跋!焙髞,他端起一個(gè)杯子,捏著鼻子喝起來,一口氣就是一大半,我以為是水,就搶了過來,剛要喝,仲老師一掀杯子,倒得我滿嘴都是酒,辣得我“!啊!”得大叫,“痛死我啦!!”嘴里像是著了火向外噴。我把腿都跑軟了,就是停不下,后來跑到作文展覽墻前撞了一下,才停了下來。

          一會兒,老師拿出一個(gè)袋子,讓大家觀察是什么,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)用手去摸,有人猜是“柚子!”有猜才是“香瓜!”我猜是“土豆!”最后去了袋子,一看竟然是個(gè)香瓜,老師切開香瓜,我們每人都都品嘗到了,那瓜真甜!

          今天我才知道,觀察東西原來包括這么多內(nèi)容啊!這真是有趣的作文課!

        三年級有趣的作文 篇6

          今天是我期盼已久的一天,我高興地不得了,為什么這樣說呢?因?yàn)榻裉煜卵┝,而我最喜歡玩雪,玩雪是我在冬天里最愛干的事情了。我早早的起了床利索的穿上了衣服便沖出了門外。正當(dāng)我要開門的時(shí)候被阿婆叫住了,她說:“外面太冷了,多穿點(diǎn)!”我不耐煩的進(jìn)了屋穿上了大衣,戴上了圍巾,然后出了門。

          哇!樹白了,草白了,地上也白了。冬天可真是白的世界呀!之后我和姐姐、弟弟一起開始玩雪了。這個(gè)游戲的名字叫做接雪球。我想你們一聽這個(gè)名字就覺得很好玩,當(dāng)然這個(gè)游戲真的很好玩。要玩當(dāng)然要知道游戲規(guī)則咯!下面就由我來介紹一下吧。首先,這個(gè)游戲需要三人以上;其次,要找一個(gè)盆子用來接雪球;然后,一個(gè)人來接雪球,其余的人來扔。非常小的算10分,小一點(diǎn)的算50分,中等的算100分,大一點(diǎn)的算150分,非常大的算200分。要得分的話就得將雪球扔進(jìn)盆子里。最后得分最高的人獲勝。開始玩咯!先由我來接雪球,我最討厭接雪球了,因?yàn)槊看味紩谎┰业剑?dāng)雪扔到身上時(shí),那真是透心涼啊!小弟弟開始進(jìn)攻了,他扔了一個(gè)小的.雪球,YES,成功了!他得了50分。大弟弟也不甘示弱,一抓一大把,做了一個(gè)大雪球來扔,哎,可惜沒扔進(jìn)盆子里,卻扔到了我的身上。接連的幾個(gè)都沒投進(jìn),卻扔到了我的身上。哈哈哈!

          時(shí)間過得很快,我們要進(jìn)屋了,只能能依依不舍得離開了。

        三年級有趣的作文 篇7

          我是一個(gè)普普通通的學(xué)生,但與大家不同的是,我的生活沒有多少快樂,雖然我的家庭條件不錯(cuò),但我每天都得面對媽媽的嘮叨、爸爸的批評,使我的童年毫不快樂。

          童年只有一次,失去它就無法挽回。我是一個(gè)天真無邪的小姑娘,我需要快樂!然而快樂對我來說是多么重要!我想:爸爸媽媽給我一個(gè)自由的空間,讓我像快樂的小鳥一樣,在里面盡情地飛翔這是我要的快樂。我又想:星期天,爸爸媽媽帶我去公園放風(fēng)箏,在稚嫩的.小草上,快樂得去追掉線的風(fēng)箏,讓我的歡聲笑語充滿天地間這也是我所追求的快樂。我還想:媽媽給我買故事書,讓我在書的海洋中遨游,去學(xué)懂那深奧的字詞,去解開那些萬事之迷?鞓肺倚枰!

          我不想讓我的傷心與難過,在我的房間回蕩,我想讓我的歡聲笑語在我的世界中徘回。

        三年級有趣的作文 篇8

          上周五,我們舉行了有趣的“搶凳子”活動。那天,我們把座位圍成圏,把凳子搬到正中央。有的同學(xué)迫不及待地想在凳子上坐一坐,你擠我碰,恨不得活動馬上開始!岸b忊彙鄙险n了,剛剛熱鬧非凡的教室立刻安靜下來了,主持人宣布了游戲規(guī)則:有六條凳子,但要上來七個(gè)同學(xué),上來的七個(gè)人要圍著凳子轉(zhuǎn)圈,等音樂一停就搶凳子坐,搶不到凳子的人就要淘汰,而且要帶走一條凳子,最后搶到凳子的`同學(xué)獲勝。

          游戲開始了,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。終于輪到我了,我的心里象揣了一條兔子似得,咚咚直跳。老師說了聲“開始”,我們像歡快的小鳥一樣,飛快的圍著凳子跑起來了。音樂突然停了,大家一哄而上,有一位同學(xué)沒搶到位子,垂頭喪氣地離開了。我也只堅(jiān)持到第三輪就被淘汰了。當(dāng)?shù)搅藘蓚(gè)同學(xué)搶一條凳子的時(shí)候,游戲進(jìn)入了白熱化階段,兩個(gè)同學(xué)貓著腰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,最后,陳楚鑫手疾眼快,一下的子坐了下來。他像打了勝仗的將軍一樣回到了座位。我想:雖然這次我輸了,但下次一定要爭取獲勝。

          我喜歡玩“搶凳子”游戲,它鍛煉了我們的反應(yīng)能力,又收獲了快樂!

        三年級有趣的作文 篇9

          “快,快吹呀!快……”我們的教室里傳來了一陣陣歡叫聲。你一定很好奇吧?那就跟隨我一起去看看吧!

          噓!我們正在吹“球”比賽。瞧,“主人公”上場了——它身子白白的,圓圓的,又蹦又愛跳。這也是老師今天讓我們猜的謎語。我們很快就想出了謎底——乒乓球。

          比賽開始了,我們隊(duì)的朱科昱信心滿滿地走上臺,看著充滿信心的'朱科昱,我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。

          朱科昱看著乒乓球,輕輕一吹。哎呀,乒乓球像一個(gè)沉睡的小寶寶一樣,紋絲不動。我真替他著急,再這樣吹下去,可是在浪費(fèi)時(shí)間。≈炜脐欧路鹨惨庾R到了這點(diǎn)。只見他使勁一吹,呀!睡著的小寶寶一下子醒了,它像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,一下子跑出了自己的家,來到“馬路”上。我們呢,就像它的媽媽追著它,把它又抱回了家。

          朱科昱“吃一塹,長一智”,吸取了之前的教訓(xùn),一改剛才吹球的風(fēng)格,不緊不慢,不輕不重地吹著。哇,太神奇了,調(diào)皮的小娃娃一下子變成了乖巧的小娃娃,聽話地跳進(jìn)了第二個(gè)杯子里。好厲害,看著計(jì)時(shí)員王孫凱的手表里寫出了37秒。我看著朱科昱,佩服得五體投地。

          比賽結(jié)果,我們隊(duì)果然第一。我覺得這次吹乒乓球比賽真有趣!

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