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三年級(jí)快樂(lè)作文（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今年的國(guó)慶節(jié)，我過(guò)得不怎么快樂(lè)。因?yàn)槲也×耍荒軌虻酵饷嫒ネ嫠�。不過(guò)，我知道晚上，大街上一定張燈結(jié)彩，人來(lái)人往熱鬧非凡，美麗異常。
白天，爸爸帶我去醫(yī)院的時(shí)候，我路過(guò)人民公園，看到那里跟往常不同，變得美麗漂亮。它穿上了一件花衣服，里面到處是燈籠，更加漂亮。根據(jù)往年的慣例，我想到人民公園里的晚上肯定更加美觀熱鬧。公園門口停滿了車子，擺滿了小攤。小攤上擺滿了各式各樣的物品：十二生肖、夜光手飾、水果、零食……公園里面肯定有各種各樣的`燈籠：什么齊天大圣孫悟空，天蓬元帥朱八戒，流沙河妖怪沙和尚，還有唐三藏、白龍馬。另一邊有觀音菩薩，牛郎織女，庵堂相會(huì)，雙推磨……這些燈都做得非常逼真。草地上還有人在拉二胡，河里有荷花燈，鯉魚跳龍門燈……你們一定想知道，今年我沒(méi)有去公園玩耍，怎么會(huì)知道得這么詳細(xì)。我告訴你，我除了憑往年的經(jīng)驗(yàn)，還向鄰居們打聽(tīng)了情況，知道今年的燈展與往年差不多。你可知道我多么想自己親自去看一看，可惜今年不行了，只有等明年了。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
一天下午，小明捉住了一只漂亮的小鳥(niǎo)，得意極了！小鳥(niǎo)可憐地朝著小明“唧唧”地叫著，好像在央求小明放了它。但小明卻不顧一切地把小鳥(niǎo)拴在木棍上，心滿意足地準(zhǔn)備回家。
正在這時(shí)，同學(xué)小紅走來(lái)了。她一看到小明手中的小鳥(niǎo)就驚訝地說(shuō)：“小鳥(niǎo)是從哪來(lái)的？”小明說(shuō)：“是我剛剛捉來(lái)的，你看，多好玩��！”小紅聽(tīng)了他的話，很氣憤：“老師不是說(shuō)過(guò)嗎？小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩彩枪珗@里的一個(gè)景觀，小鳥(niǎo)也有家，有爸爸、媽媽，還有兄弟姐妹，小鳥(niǎo)到時(shí)候回不了家，它的家人一定會(huì)非常著急的！”小紅一口氣說(shuō)了這么多，小剛不好意思地摸摸頭，不知如何是好。小紅看他有些猶豫了，語(yǔ)氣也緩和了下來(lái)，她指了指頭頂?shù)乃{(lán)天，接著說(shuō)：“小鳥(niǎo)喜歡在藍(lán)天上飛翔，在樹(shù)林里嬉戲，你把它拴住，不是等于害了它嗎？你看它都不高興的了。趕快放了它吧！”
小紅的`一番話在小明的心中激起了朵朵浪花，他開(kāi)始思考自己的所作所為，小明想：我盡管喜歡小鳥(niǎo)，但小鳥(niǎo)更喜歡自己的家，失去自由一定會(huì)很痛苦。想到這兒，小明毫不猶豫地解開(kāi)小鳥(niǎo)腳上的繩子，雙手捧起小鳥(niǎo)，莊嚴(yán)地將小鳥(niǎo)舉過(guò)頭頂，小鳥(niǎo)似乎明白了小明的意思，高興地展開(kāi)翅膀飛上了藍(lán)天。小紅看到這一切，滿意地笑了。
小明和小紅正要轉(zhuǎn)身回家，小鳥(niǎo)又飛了回來(lái)，在他們的頭頂“嘰嘰喳喳”歡快地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我們是好朋友！”小明和小紅也高興地手舞足蹈。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我的生活是一首輕快的歌謠，那成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè)就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。讓我在輕輕的哼唱中，拾掇起一段段美好的回憶。
讀小班的時(shí)候，我是個(gè)雨也快，晴也快的小不點(diǎn)，一不留神，小豆豆就“叭噠”、“叭噠”的.往下落。每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)有一個(gè)溫柔的聲音響起，“晴晴，來(lái)，讓羅媽媽抱抱�！彼贿厧臀也粮裳蹨I，一邊會(huì)像變戲法的神仙姐姐，從口袋里掏出一些花花綠綠的玩意兒，當(dāng)我破涕為笑的那一刻，我看見(jiàn)羅老師也笑了。笑的好開(kāi)心，我覺(jué)得那是媽媽一樣的微笑。
讀一年級(jí)了，我還記得第一次和同學(xué)一起跳舞的情形，我演的是一個(gè)傍晚時(shí)不想回家的調(diào)皮小山羊，稚氣的動(dòng)作，“咩咩”的羊叫，逗得臺(tái)下的同學(xué)笑開(kāi)了花，那個(gè)“六一”兒童節(jié)，我成了舞臺(tái)上的“小明星”，那一刻，我感受到了快樂(lè)。
三年級(jí)時(shí)，我有幸當(dāng)了一次旗手，老師曾說(shuō)過(guò)：“只有優(yōu)秀的少先隊(duì)員，才可以當(dāng)旗手。”我為此感到自豪，那天早晨，雄壯的國(guó)歌在我耳邊響起，少先隊(duì)員們都行了隊(duì)禮，初升的陽(yáng)光照耀著整齊的隊(duì)列，我感到了一種神圣，一種快樂(lè)。
上學(xué)期開(kāi)始，我有了堅(jiān)持課外閱讀的習(xí)慣，爸爸告訴我，書中有黃金屋，老師常教導(dǎo)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嘗到了讀書的滋味――讀時(shí)有些苦，讀后總有些甜。
人生如歌，一路上少不了抑揚(yáng)頓挫，勇敢面對(duì)坎坷，奏響每一個(gè)快樂(lè)的音符。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
時(shí)光飛逝，我們又迎來(lái)了校園人氣最火的節(jié)日——民俗節(jié)。一早，校園里處處張燈結(jié)彩，處處歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
今年的民俗節(jié)活動(dòng)豐富多彩，有親近非遺攜手行、益智有趣猜燈謎、特色小吃樂(lè)口福等六大活動(dòng)。我最喜歡的是“特色小吃樂(lè)口�！钡幕顒�(dòng)，不是美食吸引我，而是今年我們班去做志愿者。
下午我們來(lái)到體育館擺攤，第一次當(dāng)“老板”，心情非常地激動(dòng)。八個(gè)攤位一字排開(kāi)，甜蜜蜜的冰糖葫蘆、香噴噴的步步糕、白花花的棉花糖等中華傳統(tǒng)美食。我們組負(fù)責(zé)賣“雞蛋餅”，瞧，同學(xué)們帶上廚師帽、一次性手套和口罩，摩拳擦掌等著“食客”們的涌進(jìn)來(lái)。隨著二年級(jí)的同學(xué)陸續(xù)進(jìn)來(lái)，頓時(shí)，體育館里炸開(kāi)了鍋。我揮舞著手里“大刀”，把雞蛋餅切成4份，“食客”們有的迫不及待叫喊著：“我買2個(gè)，多少錢？”。有的拿著民俗券的小同學(xué)，爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)人群。還有的大同學(xué)和我們討價(jià)還價(jià)，“生意”無(wú)比興隆。心妍招架不住這熱情的同學(xué)們，扯著嗓子大喊：“排好隊(duì)，人人都有，不要搶。”整個(gè)體育館里充盈著叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲……，它們編織出一首歡樂(lè)的.歌。
往年民俗節(jié)的美食和游戲都帶給我們無(wú)比的歡樂(lè)，而今年志愿者的身份，讓我更懂得服務(wù)同學(xué)更快樂(lè)！期待20xx的民俗節(jié)……
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天早上，我和哥哥姐姐閑著每事，就學(xué)解放軍一樣，來(lái)到媽媽跟前。
“長(zhǎng)官，有什么任務(wù)？”媽媽也學(xué)著解放軍的口令說(shuō)：“英勇的戰(zhàn)士們，堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士們，我有一個(gè)非常艱難的任務(wù)交給你們：把敵軍竹筍的保護(hù)層（就是筍殼）“干”掉。這是第一個(gè)任務(wù)�！薄懊靼�，長(zhǎng)官�！�
我們來(lái)到竹筍面前，我剛要?jiǎng)儏s不知道從哪里“干”起，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有“干”過(guò)，我問(wèn)姐姐，她也不知道從何“干”起初中，，我們問(wèn)哥哥，哥哥說(shuō)：“剝筍是從底下”干“的.，從底下一圈一圈地”干“上去。不要看平時(shí)爸爸媽媽剝筍很輕松，但是剝筍也是有秘訣的。
我們把剝掉的竹筍交給了媽媽，媽媽說(shuō)了聲“好，不錯(cuò)�！本徒o我們布置了第二個(gè)任務(wù)：現(xiàn)在你們要把敵軍的光頭打爛。（光頭就是雞蛋）。
我們每人拿了個(gè)雞蛋，哥哥先上陣，只見(jiàn)他把雞蛋輕輕一碰，用手輕輕一掰，一個(gè)蛋就出來(lái)了，雖然很渾濁，但還算好。
該我出場(chǎng)了，我熟練地掰開(kāi)蛋殼，哈哈！蛋圓溜溜的不破也不渾，姐姐看我做得這么漂亮，忍不住也要來(lái)一個(gè)，只見(jiàn)她拿過(guò)雞蛋，往桌上一打，啪！整個(gè)雞蛋都流到了地上�？唇憬慵t著臉快要哭的樣子，我和哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。
我的星期天是不是很有趣？
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天，我起得特別早，因?yàn)閶寢寧胰ヌK州樂(lè)園游玩。沒(méi)過(guò)多久，我們便坐上了舒適的大巴士，車上有很多小朋友，導(dǎo)游阿姨請(qǐng)我唱歌，大家都為我鼓掌，我心里美滋滋的。大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)才到了目的'地，一下車大家都顯得很興奮。
蘇州樂(lè)園可真美啊！連好玩的東西都多得數(shù)不清，我都不知道玩哪個(gè)才好。我們沿著彎彎的小路登上了獅子山，往下望去像一座座童話里的城堡，非常壯觀。我和媽媽坐上了過(guò)山纜車，我忍不住往下看，發(fā)覺(jué)自己就像掛在半空中一樣，我害怕地叫了起來(lái)，媽媽在一旁安慰我，叫我別怕，那段路我是閉著眼睛過(guò)去的。不一會(huì)兒，纜車落到了地面上，我們來(lái)到了小小世界，坐在小船上沿途欣賞到了各城市的人文景觀和特色風(fēng)光，以及大洋深處的生物世界，真是讓我大開(kāi)眼界。
接著，我們又坐上了時(shí)空飛船，好象真的在太空中飛翔一樣，還看到了外星人。不過(guò)，最讓我難忘的就是坐快艇。那飛馳的快艇就像長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，風(fēng)兒在我耳邊奏樂(lè)，浪花濺濕了我的頭發(fā)，感覺(jué)真爽。
夕陽(yáng)西下，快樂(lè)的一天就要結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了蘇州樂(lè)園，而我的心還停留在那里，真讓人留連忘返。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
春節(jié)是大人的節(jié)日，更是小朋友們的節(jié)日，兒童玩具、書籍、文具柜臺(tái)更是異常熱鬧，孩子們來(lái)了一撥又一撥，領(lǐng)走心愛(ài)的玩具，留下歡聲笑語(yǔ)，春節(jié)的'家中也不同平日，門上要貼“�！弊郑燥堃疟夼�，晚上要放焰火，還要看春節(jié)晚會(huì)。吃飯的人也比平日多了，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前豐順多了，雞鴨魚肉、山珍海味都有。
吃好了飯，大家在一起談天說(shuō)地，聊聊天，喝喝茶，說(shuō)說(shuō)話。春節(jié)真熱鬧呀，我真想天天過(guò)春節(jié)。不過(guò)想一想，平常也不比春節(jié)差。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
木頭，在“噼里啪啦”的火焰聲中漸漸消失，而騰騰的熱氣和香噴噴氣味卻在蒸籠中慢慢鉆了出來(lái)，籠罩在黑白相間的灶臺(tái)上……
今天我和爸媽一起去鄉(xiāng)下做青團(tuán)。做青團(tuán)，需要用灶頭柴火燒才有它特有的味道。燒火的木柴還沒(méi)劈好呢，先來(lái)劈柴吧！
我先拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒架在臺(tái)階上，再舉起榔頭，用九牛二虎之力，砸了下去。砸的時(shí)候，我閉上眼睛，只聽(tīng)“噠”一聲，我以為竹棒斷了，可是睜開(kāi)眼一看，竹棒卻完好無(wú)損，還蹦到了草坪上。我不甘心，再找了個(gè)鋒利的大柴刀，向竹棒劈去。只聽(tīng)“啪啦，啪啦”兩聲，竹棒劈開(kāi)了。
我拿起劈好的竹棒，灶頭邊的.爺爺已經(jīng)生好了火，奶奶又拿了很多木柴，放在我身旁�？粗铑^里的熊熊烈火，我興奮得拿起火叉開(kāi)始燒火。不一會(huì)兒，灶頭里的火勢(shì)慢慢變小，于是，我拿起身旁的稻草和木頭放了進(jìn)去。轉(zhuǎn)眼間，火就像打了氣的氣球一樣又熊熊燃燒起來(lái)。
大約過(guò)了15分鐘，香噴噴的青團(tuán)出爐了。我拿了一個(gè)青團(tuán)，頃刻間，青團(tuán)的熱量把我的手燙紅了，我的心也是熱熱的，暖暖的。我勞動(dòng)，我享受，我快樂(lè)！