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【熱】三年級(jí)的作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我的課余生活有：炒雞蛋、打籃球、畫畫，但我最喜歡的是聽評(píng)書。我就給你們說說評(píng)書吧！
評(píng)書是一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)，由一個(gè)人來講故事給大家聽。我聽過的評(píng)書有：《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》，現(xiàn)在我在聽《西漢帝國(guó)往事》。評(píng)書一般有100-200集，需要一個(gè)月到二個(gè)月才能聽完。說書人一會(huì)兒可以發(fā)出小孩的聲音，一會(huì)兒能發(fā)出男生的聲音，一會(huì)能發(fā)出女生的聲音，甚至還會(huì)發(fā)出各種各樣不同動(dòng)物的聲音，可有趣了。我覺得評(píng)書很好聽，講了許多歷史故事，對(duì)以后的'歷史課有幫助，聽評(píng)書的過程中我時(shí)而開懷大笑，時(shí)而害怕地直發(fā)抖，評(píng)書帶給我很多奇妙的體驗(yàn)。
評(píng)書給我的課余生活增添了樂趣，喜歡聽評(píng)書的小朋友，那就和我交個(gè)朋友吧！
老師評(píng)語：評(píng)書可真是一項(xiàng)不錯(cuò)的課余活動(dòng)，既能豐富知識(shí)，還如此神奇。聽了你的描述，老師也想去聽一聽呢。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我發(fā)明了一種飛船，駕駛著它飛往100年后的……
一到火星，我就發(fā)現(xiàn)那兒和原來的火星簡(jiǎn)直是兩個(gè)地方！那兒一片生機(jī)勃勃，鳥語花香。我來到火星商店，熱情的火星人招待了我，還對(duì)我說：“你是從地球來的吧！”“什么！你怎么知道？”我的嘴變成了O字形。“這才算什么，我們50年前就預(yù)測(cè)到了。”火星人不以為然地說。
火星商店里的東西可真多呀，什么方便面呀，基因轉(zhuǎn)換器呀，空氣大炮呀，五花八門的'東西都有！
再到火星的果園里去看看吧。哇！果園里采水果的不是果農(nóng)，而是機(jī)器人！只見一個(gè)個(gè)機(jī)器人熟練地摘下了水果，放進(jìn)筐里……不知誰叫了一聲吃飯了！所有的機(jī)器人都趴在地上吃起了糜爛的果子，吃飽了便開始繼續(xù)工作。我邊走邊看，突然，我停下腳步，驚呆了！這棵樹上結(jié)的水果不止一種，有檸檬，有，有葡萄，有草莓，甚至還有西瓜！這時(shí)，果農(nóng)正好走過，便大方地說，摘幾個(gè)嘗嘗吧！哇噻，真有趣呀，蘋果有草莓的味道，西瓜有檸檬的味道……
“呀，不好，飛船就要啟動(dòng)了，趕緊走吧。不然，就要永遠(yuǎn)呆在火星上了。”
下次，我還要來火星玩。
三年級(jí)的作文300字 篇3
寒假中，我在一本書中讀到了《誠(chéng)實(shí)的晏殊》這個(gè)故事，使我受益匪淺。
宋朝的詩(shī)人晏殊，7歲時(shí)作文就寫得很好了。真宗皇帝想當(dāng)面試試他的才華，于是親自出題要他寫一篇文章。晏殊接過題目一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)題自己做過。他想：“做人一定要誠(chéng)實(shí)。我寫這篇文章時(shí)得到了老師的指點(diǎn)，如果今天又做了這道題，不就等于考試作弊嗎？”于是，他說出了實(shí)情，請(qǐng)皇帝另外出題。聽了他的話，在場(chǎng)的人都驚呆了，無不稱贊晏殊誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
與誠(chéng)實(shí)的晏殊相比，我覺得自己是那么渺小。記得有一次，我在十字路口和爸爸走散了，便到附近的報(bào)亭里向老板借用公共電話。打完后，老板向我要1元錢，我沒有帶，所以老板讓我下次帶來。回家后，我就開始玩了起來，還錢的事兒被我忘得一干二凈了……
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我便責(zé)備自己不應(yīng)該不守信用，不該忘記把錢送回去。
孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”誠(chéng)信是人與人之間互相交往、合作的'橋梁，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信是做人的根本，不誠(chéng)信的人不能信任，更不能委以重任。誠(chéng)信對(duì)我們來說就好像劃船必用的槳，沒有船槳怎么能渡河呢？
人類需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信。
三年級(jí)的作文300字 篇4
未來的學(xué)校一定是多種多樣的吧，讓我來帶你們?nèi)タ匆豢次已壑形磥韺W(xué)校的樣子吧！
走進(jìn)校園，一棟棟教學(xué)樓從地上拔地而起，原來只有五層的教學(xué)樓，現(xiàn)在像一個(gè)頂天立地的巨人高高的聳立起來。
進(jìn)入教學(xué)樓的電梯，看見一個(gè)感應(yīng)的話筒，我對(duì)著它說：“我要去最高層！”不到三秒就達(dá)到了86層，走出電梯便看見了一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上有蹺蹺板，滑滑梯，跑步機(jī)等健身器材，從86樓往下看一個(gè)個(gè)車子就像一個(gè)個(gè)火材盒，路上的行人小的像一只只螞蟻在慢慢的蠕動(dòng)。
未來的.學(xué)校應(yīng)該有著美麗的“空中花園”吧！我再一次走進(jìn)電梯，對(duì)著話筒說：“我要去空中花園！”不到一秒，門打開了，展現(xiàn)在眼前的是一片綠油油的草地和一片花海，里面有百合花，玫瑰花，茉莉花等，這里的花永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，因?yàn)檫@里四季如春。
在教學(xué)樓的底層有一塊智能的操場(chǎng)，如果你跑步跑累了，它就會(huì)自動(dòng)給你吹風(fēng)，或吃點(diǎn)冰激凌，這樣在炎熱的夏天就不會(huì)感到酷熱，在寒冷的冬天你也不會(huì)感到冷了。
未來的學(xué)校多么令人向往啊，我堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí)，沒有什么不能改變的！