【經(jīng)典】三年級的作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
吃過晚飯，我和爸爸在我家附近散步，忽然刮起了大風(fēng)，刮得塵土飛揚(yáng)，吹得樹葉“沙沙”作響。緊接著幾道耀眼的閃電刺破了夜空，剎那間，天邊傳來了轟轟的雷聲，像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響戰(zhàn)車輾過。
不一會兒，豆大的`雨點落了下來，劈劈啪啪的，像炸開了鍋的豆子一樣。我和爸爸趕緊往家趕，等跑到家里時，我和爸爸都被淋的像落湯雞了。向窗外望去，外邊，傾盆大雨從天而降，落到房頂上，匯集成水注流下來，“嘩啦嘩啦”作響，像擂響了的激越戰(zhàn)鼓。
等我和爸爸擦洗梳理完畢，躺在床上，望著窗外，我仿佛置身于一場激烈的古戰(zhàn)場上，我正帶領(lǐng)著軍隊在抵御外敵的入侵。最前面，我正帶領(lǐng)著騎兵在奮勇廝殺，緊跟著是步兵，他們一手持矛，一手持盾，城墻上弓箭手和投石手隨時做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，城樓里鑼鼓手在擊鼓助威。整個戰(zhàn)斗在激烈地進(jìn)行著，吶喊聲、廝殺聲、鑼鼓聲、滾木雷石撞擊爆破聲，戰(zhàn)馬嘶鳴聲響成一片，仿佛演奏著一曲豪放的交響樂。不知不覺中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
三年級的作文 篇2
植物園，是我心中最美的地方。二月份最后一天，我再次去了那里，去欣賞那美麗的景色。
一走進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是兩排筆直的銀杏樹，就像威武的哨兵一樣，守護(hù)著美麗的植物園。再往里走，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來，它那漂亮的身姿仿佛在翩翩起舞，就像一位扎著長辮子的少女，美麗極了。
突然，我聞到了一股清香，哇，實在太誘人了！原來，那邊是一個美麗的大花園。都說今年天氣特別暖，春天來得也特別早�？�，那雪白的梨花開得正艷，散發(fā)著濃濃的香味，招引了很多可愛的小蜜蜂，它們正在花朵兒上撒歡呢！瞧，那粉嫩無比的櫻花，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣，就像披著粉絲外套的小丫頭；還有的花瓣，幾乎都微微向外伸展著，好像幾只小手伸出來，搶著和人們打招呼呢！哇哦，那一大片迎春花也毫不遜色！它們在這個美好的春天里，你爭我搶，競相爭艷，趕趟兒似的.聚攏來。多美的景色啊，剎時，我覺得自己仿佛置身于花海之中。真是美哉，妙哉啊！
當(dāng)然，這里還有很多美麗的地方。比如：那清澈見底的湖，微風(fēng)輕輕拂過，水面就像撒了一層碎銀。那湖邊悄悄開放著的各種不知名的小花兒，仿佛給整潭湖水編了個美麗的花環(huán)；那湖面上的游船，更是給湖面增添了無限生機(jī)……
總之，植物園還有許多數(shù)不盡的美景，道不完的風(fēng)光，等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀察，慢慢欣賞！
三年級的作文 篇3
讀書有許多好處。大家都知道，書不僅能幫助我們學(xué)到知識，還能開闊我們的視野……
我非常喜歡讀書，特別是童話書，看了一遍又一遍，總是不知疲倦，仿佛是有一種魔法的力量，牢牢地吸引著我的興趣。
記得有一次，我和弟弟在做作業(yè)時，我偷偷地拿出我向同學(xué)借的《木偶奇遇記》的書，書的封面就是一幅漂亮的畫，我看了又看，然后才慢慢地打開書頁，津津有味地讀起來。不巧，媽媽剛好走了過來，見到我在看課外書，就把我狠狠地批評了一頓，說：“做作業(yè)時不準(zhǔn)看別的書，否則會分散精力，做不好作業(yè)的。”我的臉紅紅的，心也在怦怦地跳，我想媽媽的話也許是對的，但我還是非常想接著看那本童話書。
現(xiàn)在，每天的課間時間，我都要看一會兒閑書，仿佛只有這樣才過癮。有時回到家完成作業(yè)后，我也要拿出書來靜靜地看，甚至連媽媽喊吃飯了，我都不愿放下書，真像有人說的那樣，讀書就是你的.一日三餐，每天不讀書，就覺得像丟了什么東西似的。有時，我還把書中的好詞好句摘抄下來，供我作文時選用。
書，是我最好的朋友，我愛你，就像老鼠愛大米。
三年級的作文 篇4
三節(jié)課下，大課間活動開始了，校園里頓時熱鬧起來。
瞧!低年級的小朋友正在玩老鷹捉小雞的游戲呢，扮演老鷹的同學(xué)跑到左，跑到右，想方設(shè)法捉到小雞，而扮演母雞的同學(xué)張開雙臂阻攔老鷹，保護(hù)著身后的小雞，不時傳來驚呼聲和歡笑聲……
快看!四年級的同學(xué)們在玩抖空竹，只見同學(xué)們不停地抖動著雙臂，空竹也在空中飛快地轉(zhuǎn)動著。有的'同學(xué)能把空竹抖出“嗚嗚”的聲音;有的同學(xué)把空竹高高地拋上天空再接住;還有的同學(xué)把空竹在繩上蕩來蕩去……一個個精彩的動作讓人看得眼花繚亂。
我們再來看高年級的哥哥姐姐們在玩呼啦圈。呼啦圈有紅色、黃色，還有藍(lán)色……組成了一幅五彩的畫面!他們舉起雙臂，不停地扭動著胯部，呼啦圈轉(zhuǎn)得越來越快。
同學(xué)們玩得得滿頭大汗，可是臉上卻洋溢著快樂的笑容。
三年級的作文 篇5
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睆牟煌慕嵌扔^察事物，會有不同的收獲，今天我就給大家講一講我神奇的發(fā)現(xiàn)。
10月6日上午，媽媽帶我去東方作文上課，在課堂上老師拿出了一種果實叫胖大海，我想這胖大海名不符實呀－－大海那么大，它這么小，為什么叫胖大海呢？我腦海里出現(xiàn)了一個大大的問號。
胖大海的外形小巧玲瓏，橢圓形的身體兩頭尖尖的，穿著皺巴巴的棕色衣服，就象一顆子彈。它那凹凸不的外衣，粗糙得像老人的手掌，看著好象不是什么珍貴的東西。
老師倒了一杯開水，并把胖大海投入其中，只聽“撲通”一聲，胖大海就像跳水運(yùn)動員一樣跳入水中，很快就浮了上來。過了一會兒，胖大海身上冒出了許多泡泡兒，身體也漸漸裂開，慢慢地變成了一個棉花團(tuán)一樣的棕色絨線球。杯子里的'開水也跟著變成了黃色，散發(fā)著淡淡的中藥味。
老師說，象這樣用胖大海泡出來的開水，喝了可以利咽潤喉、清熱潤肺、解毒通便，好處很多。大家聽了都想嘗一嘗，可我象蜻蜓點水一樣嘗了一下，不好喝呀，真是良藥苦口嗎？我心里想。
那胖大海為什么叫胖大海呢？老師說，胖大海又名蓬大海,是梧桐科植物胖大海的成熟種子。因遇水膨大成海綿狀而得名.
聽了我的介紹，你們是不是也覺得胖大海有點神奇？在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會細(xì)心觀察，認(rèn)真思考。
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