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三年級(jí)的作文300字[集合5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
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三年級(jí)的作文300字 篇1
吳浩是誰？
戶口本說：“吳浩，性別：男，20xx年1月30日出生于安徽省阜陽市，民族：漢……”
鏡子說：“吳浩長得帥帥的，一雙炯炯有神的眼睛上面長著長長的睫毛。但是，吳浩那幾顆光榮下崗的門牙還沒上崗�！�
鬧鐘說：“吳浩可真愛賴床。每天早上我要叫的喉嚨沙啞，他才懶洋洋的起來�！�
象棋說：“吳浩可不愛惜我了，每次和我做完游戲，我的兄弟姐妹就不能再團(tuán)圓了�！�
零花錢說：“吳浩真財(cái)迷，每天寫完作業(yè)，就把我數(shù)了一遍又一遍，我們的氣味都跑到他手上了�？伤质悄敲创蠓剑o災(zāi)區(qū)小朋友捐款時(shí)毫不吝嗇。”
西瓜說：“吳浩可寵愛我了，一看到我就迫不及待地把我放進(jìn)肚子里‘保存’起來�！�
枕頭說：“吳浩可嬌氣了。又一次，他做口算題，60道題用了7分鐘才做完，上下得抱著我大哭了一場(chǎng)，把我弄得濕淋淋的，真是受不了。”
媽媽說：“吳浩雖然有時(shí)有些嬌氣，但是我知道他是個(gè)勇敢的小男子漢。”
我說：“吳浩當(dāng)上了副班長，他對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，希望他能改掉嬌氣的'壞毛病�！�
你眼中的吳浩是什么樣的呢？能告訴我嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇2
“�！！！鄙险n鈴響了，大家都從高興的心情平淡下來。只見老師神神秘秘地從一個(gè)袋子里拿出了倆個(gè)不同顏色的氣球和一個(gè)吸管。我很好奇，雙眼直瞪。心中暗自猜想：老師要干什么？為什么要拿平時(shí)最不起眼的氣球呢……再想就要成《十萬個(gè)為什么》的副本了。
老師先吹了一個(gè)小氣球，而后又吹了一個(gè)大一點(diǎn)的氣球，一會(huì)兒，老師問道：“你們平時(shí)都是怎樣來玩氣球的呢！”問題剛提出，就聽到刷的舉手聲，一位男同學(xué)率先站起來說：“可以把氣球當(dāng)排球來玩。”有的`同學(xué)說：“可以灌一些水在氣球里，用來打水仗。”老師聽后搖搖頭，說：“你們那樣只不過是為了取樂而已。讓我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧……”不一會(huì)功夫，老師成功的完成了實(shí)驗(yàn)。老師也發(fā)了些材料讓我們親自實(shí)踐一下。
先是吹兩個(gè)大小不一樣的氣球，用繩子系好，在把兩個(gè)氣球的頭頭弄在吸管上最后把系在吸管的繩子解開，沒多久，你一定會(huì)觀察到大的氣球在變的更大，小的氣球在變的更小呵，太好了，我們的實(shí)驗(yàn)成功了。
從這個(gè)試驗(yàn)中我得到了一個(gè)啟示：光看是不行的，只有自己去實(shí)踐，親身感受。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我最喜歡美麗的夏天。
夏天是多彩的。到處可以看到美麗的鮮花，紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的……萬紫千紅競(jìng)相爭艷。微風(fēng)一吹，送來陣陣怡人的芬芳。成群的蜜蜂在花叢中飛來飛去，結(jié)伴的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。放眼望去，到處五彩斑斕的，好像給大地鋪上了彩色的地毯。
夏天是火熱的。火辣辣的太陽高高掛在天空。陽光照在身上，好像要把人的皮膚烤焦。這時(shí)如果能吃上一塊冰鎮(zhèn)西瓜或喝一瓶冰鎮(zhèn)汽水，就會(huì)感到全身上下從里到外透心的涼快。
夏天是有趣的。小河的水格外清澈。如果把小腳丫放進(jìn)那潺潺的流水里，任憑河水緩緩地從腳上流過，就像媽媽的'雙手撫摸著我的皮膚，舒服極了。這時(shí)我會(huì)忘記周圍的一切，好想躺在媽媽的懷里，聽媽媽講動(dòng)聽的故事。小河邊的草叢中，小青蛙們，“呱呱呱”地進(jìn)行大合唱，那樣子即可愛又逗人。
夏天是迷人的。那鮮花，那綠草，那小河，那青蛙，都令人著迷。夏天的美景令我心曠神怡。畫在我眼中，我在畫中游。
我愛美麗的夏天。
三年級(jí)的作文300字 篇4
故鄉(xiāng)的河是一幅美麗的畫，時(shí)時(shí)印在我的腦海中；也是一首美好的`詩，時(shí)時(shí)繚繞在我心間；更是一支美妙的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。
小時(shí)候，我住在奶奶家里，離奶奶家不遠(yuǎn)處，有一條清澈見底的小河，我和小伙伴常到那里去玩，有時(shí)，我們玩得忘了時(shí)間，讓大人們拿著手電筒滿山遍野地找我們，我們回到家，總免不了一頓教訓(xùn)，可我們對(duì)小河的興趣依然未減。第二天，我們又跑到河邊去玩了。
春天，一場(chǎng)春雨過后，小草從地下竄地面兩寸多高，小河也漲了不少。這時(shí)，我會(huì)采下一朵漂亮的小野花，插在頭上，跑到小河邊，趴在地上，對(duì)著小河發(fā)笑。河面上也出現(xiàn)了一個(gè)頭戴野花的小魚在朝我笑哩！
秋天，秋高氣爽，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在河面上，像一只只載滿貨物的小船，慢慢地向前移動(dòng)，河岸上留下了我們清脆的笑聲。
我喜歡這條曾經(jīng)令我快樂故鄉(xiāng)的河！
劉文軒
評(píng)語：一條小河承載了作者多少快樂的記憶，閃爍著感情之光。文章第一段寫得很精彩，文采飛揚(yáng)，比喻精妙，排比增強(qiáng)情感的力量。習(xí)作讓讀者看到一幅美麗的畫、一段難忘的童趣。
三年級(jí)的作文300字 篇5
寒冷的冬天漸漸退去，愛美的春姑娘踏著華爾茲的節(jié)奏悄悄來到了這個(gè)美麗的世界。
春姑娘來到我們的`田野，它覺得嬌嫩的油菜花像登雞蛋一樣淡，就隨手一揮，送給了它一件金黃的衣服，油菜花披上以后變成金黃金黃的，在陽光照射下熠熠閃光，格外美麗，它連忙說：“謝謝你，春姑娘，給了我一件漂亮的衣服�！鞭r(nóng)夫也連忙謝謝春姑娘：“今年你給我們帶來的又是一個(gè)豐收年�。 �
春姑娘又看到動(dòng)物們都還在睡覺，于是就叫雷公公把他收藏的大鼓敲響，“轟隆——”小動(dòng)物們被驚動(dòng)，熊、蛇、蜈蚣、青蛙……都?xì)g快地醒來了。
春姑娘來到草坪，大片的小草還皺著眉頭呢，于是她又叫來春雨妹妹，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，“嘩——嘩——嘩”，小草們飽飽地喝了一頓，臉上的皺紋瞬間脹得舒展了，呈現(xiàn)綠油油的美景。
春姑娘給我們這個(gè)世界裝扮一新�！耙荒曛�(jì)在于春”，我要借春姑娘帶來的溫暖春天，計(jì)劃著我的二零一三。
感謝你，春姑娘，你給我們帶來了溫暖！
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