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(合集)三年級(jí)秋天的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)秋天的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋姑娘帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁我們沒(méi)留意,把秋天帶來(lái)了。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。秋姑娘把黃色給了白楊樹(shù),黃黃的葉子落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在林間飛舞。我們高興地喊叫著:“黃蝴蝶飛來(lái)了,快點(diǎn)捉住它!鼻锕媚锇鸭t色給了楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子就像一只只燃燒起來(lái)的火把,無(wú)數(shù)的火把聚在一起整個(gè)楓林都燃燒起來(lái)了。秋姑娘把橘紅色給了果樹(shù)。橘紅色的橘子、橙子、柿子……這些果子就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,它們都喜歡藏在果樹(shù)中,如果你不仔細(xì)找是找不到它們的。秋姑娘把金色給了田野。金色的`稻谷、黃豆。菊花仙子得到的顏色就更多了:雪白、金黃、紫紅……它們穿著各色的衣服好像在比美呢!
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
秋天真美呀!我愛(ài)美麗的秋天!
三年級(jí)秋天的作文 篇2
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,秋姑娘輕輕的來(lái)了。秋姑娘一來(lái),大地真美啊!
看,秋姑娘給每一棵樹(shù)都披上了金黃的外衣。呼,一陣風(fēng)吹過(guò),落葉飄到了小草上,瞧,秋姑娘也給小草蓋上了被子。果園里一片豐收的景色:蘋(píng)果穿上了一件火紅火紅的衣裳,柿子漲紅了臉,稻子笑彎了腰,高粱舉起金黃色的火把……果園里真美。!有一股香味從花園里飄了過(guò)來(lái)。花園里鮮花盛開(kāi),每一朵花都競(jìng)相開(kāi)放,美極了?矗√焐系镍B(niǎo)要飛去南方過(guò)冬了,一邊飛,一邊說(shuō):“天氣轉(zhuǎn)涼了,秋天來(lái)了,大家一定要多穿點(diǎn)衣服,別著涼了!钡竟鹊乩锏'稻草人像個(gè)士兵在保護(hù)著田野。
秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),她能帶給我們?cè)S許多多的歡樂(lè),許多小朋友在田野里放風(fēng)箏,他們開(kāi)心的笑著,秋姑娘是個(gè)會(huì)魔法的天使。
我愛(ài)秋天,我愛(ài)我眼里的秋天!
三年級(jí)秋天的作文 篇3
秋姑娘邁著輕松的步伐來(lái)到了人間,我穿上外套,飛也似的跑出家門(mén),去尋找秋天。
秋天在田野里。你看,稻田像金子一樣,閃著金光。高梁早已成熟,因?yàn)闆](méi)有人去摘,所以氣紅了臉。
秋天在果園里。你看,葡萄亮晶晶的,像一顆顆紫色的寶石。蘋(píng)果笑紅了臉,好像正為自己的成熟而高興呢!梨黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)小葫蘆。除了葡萄、蘋(píng)果、梨這些水果,還有金燦燦的桔子,黃澄澄的香蕉,亮晶晶的石榴……
秋天在花園里。首先卷入眼簾的是菊花,有紅的,黃的,紫的.……白的似雪,黃的似金,粉的似霞,紅的似火。他們五彩繽紛,五顏六色,他們使我眼花了亂,目不暇接。
啊!金色的秋天,我愛(ài)你,你給我們帶來(lái)了豐收的喜悅,還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)的樂(lè)曲。
三年級(jí)秋天的作文 篇4
秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的身邊,我知道五彩繽紛的秋天到了,便跑到了樓下的幾棵楓樹(shù)下觀賞秋色。
那幾棵楓樹(shù)紅艷艷的,當(dāng)我一見(jiàn)到這幾棵紅艷艷的楓樹(shù)便想起了唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的'兩句詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花我靜靜地看著楓樹(shù),忽然一陣微風(fēng)吹來(lái),有幾片楓葉從楓樹(shù)上飄落下來(lái),有的慢慢飄落下來(lái),多么像一個(gè)非常急切想到人間去玩的樹(shù)精靈啊;還有的以飛快的速度飄落下來(lái),是不是十分像一個(gè)急切想見(jiàn)“大地媽媽”的“小娃娃”。有人說(shuō)花兒是最美的,但我也可以說(shuō)楓樹(shù)是最美的,有人說(shuō)梧桐最美,有人說(shuō)竹子最美,但我覺(jué)得楓樹(shù)和楓葉最美了。因?yàn)闂鳂?shù)上的楓葉到了秋天會(huì)從綠色一點(diǎn)點(diǎn)變黃,再一點(diǎn)點(diǎn)變橙,最后到了深秋就變成了艷紅多美啊,不過(guò)也有的楓葉會(huì)在變紅的中途枯萎,所以楓葉也表示著堅(jiān)毅。
當(dāng)我要回家時(shí),又見(jiàn)到了高大的廣玉蘭樹(shù)。廣玉蘭的葉子有的像小勺子,有的像小盤(pán)子,還有的像“羽毛筆”。我便采了一個(gè)“小勺子”“小盤(pán)子”和一支“羽毛筆”,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
當(dāng)在回家的路上加快了腳步。因?yàn)槲蚁肟煨┌堰@可愛(ài)的秋葉收藏起來(lái),想用“羽毛筆”把今天的故事寫(xiě)下來(lái),想把這美麗的秋天用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái),再放進(jìn)“回憶”里,再把美麗的樹(shù)葉也畫(huà)下來(lái),畫(huà)在“記憶”里……
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