三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她叫曹依萌，她個(gè)子不很高，圓圓的臉上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛，嘴角總是向上翹著。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。下面我就舉一個(gè)事例講講吧。
記得那是暑假的'一天，我到她家去和她一起寫作業(yè)我剛到她家時(shí)，她正在掏文具盒準(zhǔn)備寫作業(yè)。見我來了，便熱情的招呼我坐下。于是我們便開始寫作業(yè)。她寫的認(rèn)真極了，有時(shí)再紙上細(xì)細(xì)演劃，有時(shí)停下筆來冥思苦想，直到想出結(jié)果時(shí)才露出舒心的笑容。不知寫了多長(zhǎng)時(shí)間，她媽媽端來了兩杯冰涼的果汁，對(duì)我們說：“孩子們，寫累了吧？休息一會(huì)兒，來喝點(diǎn)果汁�！庇谑俏彝Ｏ鹿P來，萌萌仍在寫。她媽媽以為她沒聽見，又重復(fù)了一遍。萌萌又寫了一會(huì)兒才說：“我規(guī)定今天上午的頁數(shù)還沒寫夠，等我寫完了我才休息。”說完，她便繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。她寫完后才和我一起玩。
我的好朋友曹依萌就是這樣一個(gè)人，我非常喜歡她。
三年級(jí)的作文 篇2
我站在窗口，等待初升的太陽，等待它的第一縷光芒，等待它的第一絲溫暖。
就這樣等著，等著……
時(shí)間一分一秒的過去，隱約聽到雄雞的鳴啼：“咯咯咯——”
一聲，兩聲，三聲……
終于，東方出現(xiàn)了一絲亮光，紅紅的，染紅了半邊天，�。√柍鰜砹�！它把千萬縷光芒灑下大地，把溫暖帶向人間。它用熾熱的溫度把烏云突逐出天空，用無物不透的光穿過樹林，山崗，把溫暖送給萬物，帶給他們希望。
他讓樹木長(zhǎng)得更粗壯，他讓花草長(zhǎng)得更充滿生機(jī)，但是它讓魚兒更快活，鳥兒更加努力地飛翔，他讓孩子們更歡樂，它讓青年們更健康，他讓老人們忘記了孤單……
啊，初升的太陽讓人們對(duì)新的一天充滿了無限的期待！
有些人視財(cái)如命，貪得無厭，那是因?yàn)樗麄儧]有接受初升太陽的洗禮，內(nèi)心骯臟；有些人不問世事，自暴自棄，那是因?yàn)樗麄冞�沒有找到在自己心中找到初升的太陽——希望！
如果你敗給昨天，那么今天，你就得忘掉過去，向今天發(fā)起沖鋒！
太陽，初升的.太陽，讓我對(duì)生活充滿信心，我不會(huì)彷徨——勇敢去面對(duì)，這就是生活。
初生的太陽賽過一天之中所有時(shí)間段的太陽。因?yàn)樗褪窍Ｍ?/p>
三年級(jí)的作文 篇3
我的爺爺個(gè)子高高的，眼睛黑黑的，總是很慈祥地看著每一個(gè)人。他鼻子挺挺的，頭發(fā)黑亮黑亮的，像年輕人一樣。雖然他已經(jīng)六十多歲了，但他很樂觀，看起來特精神，而且他每天早晚都要去河邊鍛練。
爺爺?shù)膹N藝特棒！每到中午，我都會(huì)跑到廚房里去，看著他仔細(xì)洗菜的樣子。只見爺爺拿起白菜，把葉子一片一片的掰下來，往水盆里一放，從根到葉的清洗干凈，然后爺爺又拿起一片，用同樣的方法洗了一遍，就這樣，他把每一片菜葉都清洗了一遍。每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)忍不住的'說：“爺爺，你這樣好慢呀�！笨蔂敔斂偸切Σ[瞇的回答：“為了家人的健康，我當(dāng)然要慢慢地才能洗干凈呀。”我不再說了，就靜靜地看著他。爺爺炒菜的時(shí)候一會(huì)放調(diào)料，一會(huì)兒翻炒，鏟子在爺爺?shù)氖种酗w舞。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念~頭已經(jīng)滲滿了汗珠�？墒牵瑺敔斶�是滿臉的微笑。
不一會(huì)兒，一桌子熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)做好了。一家人圍在一起開開心心吃著爺爺做的香噴噴的飯菜，我偷偷地看了爺爺一眼，發(fā)現(xiàn)他的臉上露出了幸福的笑容。
這就是我的爺爺，一個(gè)平凡。慈愛的老人。我愛您，爺爺！
三年級(jí)的作文 篇4
墨黑色的天空中懸掛著一輪明月，月光猶如一地水銀灑在昏暗狹窄的樓道里。透過一個(gè)泛著古銅色的鐵門，一位媽媽正一邊給年過七旬的婆婆洗腳，一邊聊著天。趴在床上的兒子躡手躡腳地爬起來，悄悄地躲在門后，注視著門里的一切。媽媽那蒼白又泛著一絲紅潤(rùn)的笑臉，在暗黃的燈光下顯得格外慈祥與美麗，仿佛童話里那個(gè)溫柔善良的蓮花仙子。兒子慢慢地轉(zhuǎn)過身，進(jìn)了衛(wèi)生間……
媽媽給奶奶搓完腳，讓奶奶躺進(jìn)被窩里，留下一句溫暖的叮嚀。這時(shí)，只聽見樓道的另一側(cè)，傳來了一陣陣走也走不穩(wěn)的腳步聲，同時(shí)還摻雜著水灑出來濺到地上的聲音。
媽媽循著聲音望去，��！兒子纖弱的小手緊緊握著水盆的兩邊，用肚子向前頂著水盆，背往后彎，再將胸口抵著水盆的一側(cè)。盡管他仿佛已用了所有的力氣，但還是不能準(zhǔn)確掌握平衡。就這樣，他步履蹣跚地一步一步，滿臉笑呵呵地走過來。水盆左右搖擺，水不斷潑灑，水花四濺，滴在衣服上、臉上、頭發(fā)上……額頭上沁出豆大的汗珠，與四濺的'水滴合為一體，分不清是汗還是水。
媽媽又驚又喜地盯著眼前這個(gè)仿佛從水里撈出來似的人兒，伸手接過水盆。兒子仰起喜悅的笑臉，奶聲奶氣地說：“媽媽！洗腳！”一瞬間，媽媽一把摟住兒子，眼里閃爍著幸福的淚花……
這個(gè)家，并不富有，但他們傳承著一件偉大的事——“孝”。我相信，孝的故事會(huì)在他們家一幕幕不斷上演……
三年級(jí)的作文 篇5
我的妹妹很淘氣，她是我們家的“開心果”。妹妹很可愛，可她也十分“狡猾”。
妹妹有一雙又大又圓的眼睛，忽閃忽閃的，透著機(jī)靈勁。每次媽媽給她買糖，她一會(huì)兒就吃完了，我說：“妹妹，給我?guī)最w�！泵妹镁褪遣唤o。
有一次，我口渴了，就讓媽媽給我拿瓶飲料，妹妹也想喝，可是媽媽說妹妹發(fā)燒了，不可以喝。我安慰妹妹說：“等你病好了，就可以喝了�！泵妹蒙鷼獾卣f：“我不，我就要喝，求你了，姐姐�！蔽医又f：“這會(huì)兒輪到你求我了，我要吃糖的時(shí)候，你怎么不給我?”妹妹小聲說：“那我下次再給你�！蔽彝轮囝^對(duì)她說：“那我下次再給你喝�！泵妹脷獾米炀镏�。
妹妹說：“姐姐，幫我洗個(gè)蘋果。”“那我給你洗蘋果，你在這畫畫。”妹妹高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了。等我洗好蘋果一看，飲料全被妹妹喝完了!可惡!居然把我的'飲料喝完了。我氣得正想打她，妹妹說：“算了嘛，咱倆好歹也是親姐妹，姐，算我求你了，你就饒了我這一次吧!”我猶豫了一會(huì)，看她那樣子，真可愛，我也不忍心打她了。
這就是我家的“開心果”，一個(gè)“狡猾”、淘氣，卻惹人喜愛的小家伙。
三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的哥哥，有的時(shí)候他能忘了吃飯，但他忘不了學(xué)習(xí)。
有一次，我在書房里看書，他也跑到書房里來看書，過了好一會(huì)兒，媽媽喊我們吃飯我聽見了，跑到樓下去吃飯，媽媽問哥哥呢？我說：在看書，媽媽在樓下喊了三聲哥哥好像都沒有聽見一樣，我只好跑到樓上去把哥哥拖下來。你知道怎么了嗎？他把書也帶下來了。吃完飯他又跑到樓上接著看看剛才的書，一會(huì)兒他放下了書和我一起出去玩，我知道了他在玩的'進(jìn)修也同樣在學(xué)習(xí)語文，他把別人做的廣告詞語都記了下來，回到家他把詞語一個(gè)一個(gè)地查了一遍。
還有一次，我到他家去玩，找了半天才找到他的人，我到書房里喊了他一聲，他說：嚇?biāo)牢伊耍∥夜笮Α＿@都是全神貫注惹的禍。我喊他去玩，他說：學(xué)習(xí)比玩更重要，我不干。我只好自己去玩了。
這就是我愛學(xué)習(xí)的哥哥，想知道更多，下次再和你分享吧！
三年級(jí)的作文 篇7
小時(shí)候，小小的我不知道友誼是什么？我曾幾次問爸爸、問老師，但他們總是一笑，我心里想著友誼應(yīng)該是美好的微笑。但是在三年級(jí)發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)友誼的看法。
那是在我八歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了同小區(qū)一個(gè)比我大的男孩子，因?yàn)槲覀兌寄弥窈竦目ㄆｋm然他先是贏了我?guī)讖�，但是機(jī)會(huì)運(yùn)氣到我這邊時(shí)，我卻贏了他幾十張呢！后來我們倆接著玩“卡片彈棉花”，就是兩人將相同數(shù)量的卡片放在一起拍。玩一人一張時(shí)他贏了我四十多張，但在一人五張時(shí)，我卻贏了他五十多張。五十減四十等于十張，相當(dāng)于我倒贏了他十張。我心里想著，不管怎么玩，贏了更好。
就這樣，我們經(jīng)常在一起玩耍�？珊髞碛幸惶�，我們?cè)谕嫱勇莸臅r(shí)候，由于我的不小心，把他的陀螺弄壞了，他一生氣，就轉(zhuǎn)身走了。等到我們倆再次見面的時(shí)候，都是把頭一扭，當(dāng)誰也不認(rèn)識(shí)誰，就這樣，我們美好的友誼之橋斷裂了。
時(shí)間一晃過去了一年，我上四年級(jí)了，可是我們倆偏偏在一所學(xué)校。于是每當(dāng)碰面，我們就極力躲過對(duì)方的目光，其實(shí)我感覺他也是想與我和好�？赡苡捎谖覀儍扇硕紱]有先放下面子和對(duì)方打聲招呼，我們倆的友誼之橋沒有再次建立起來。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼我上五年級(jí)了，而他上了初中。因?yàn)槲覀儌z不在一個(gè)學(xué)校了，所以見面的機(jī)會(huì)少了又少，但是當(dāng)我看見我的陀螺時(shí)，心里時(shí)時(shí)會(huì)想起他。一直想親口對(duì)他說一句：“對(duì)不起，我不是故意把你的陀螺弄壞的.，請(qǐng)你原諒我�！�
在一個(gè)周末，我寫完作業(yè)后，就到小區(qū)樓底下玩耍。正當(dāng)我走到樓下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他在樓底下玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他的背影，我也想大大方方的和他打聲招呼。但是礙于面子，我想過去又不好意思。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，他轉(zhuǎn)身看見了我，而且還毫不猶豫地向我走過來。這時(shí)候，我心里有一種說不出的緊張��！但是他說了聲：“我們一起去玩吧！”就這樣我們倆的友誼之橋又修復(fù)起來了。
這件事讓我徹底明白了友誼的力量，只要朋友間彼此都埋下友誼的種子，不管泥土有多厚，它都會(huì)破土而出發(fā)芽的。
三年級(jí)的作文 篇8
一天我和爺爺來到郊區(qū)玩耍，小路的兩旁排著郁郁蔥蔥的樹，一走進(jìn)這里就覺得特別涼爽，我們仿佛從炎熱的夏天進(jìn)入了涼爽的秋天，密密麻麻的樹葉把太陽遮住了，只從樹葉的縫隙中透過幾縷陽光。走著走著我們聽到了水流聲，我四處找尋，一條清澈的河流原來就在路旁，只不過是被樹叢遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。爺爺笑著說：這就是韶山灌渠。
我環(huán)顧四周，茂盛的大樹是這里的主宰，外面城市的'喧鬧聲、污染的空氣全被隔絕在外，這里是那么的寧靜，空氣是那么的新鮮。偶爾有幾只鳥在水面上飛來飛去，有的在嬉戲，有的在輕拂水面，像是空中的舞蹈家，不一會(huì)兒，小鳥們?cè)跇渖铣鹆藲g快的歌，“嘰嘰喳喳”聲此起彼伏，樹林被鳥裝飾得五顏六色，這里就是鳥的天堂。波光鱗鱗的水面倒映著一排排的樹叢，還有藍(lán)天白云，仿佛一幅美麗的水彩畫。
我們一直沿著渠道走，來到了一座橋下，只見一群人聚集在這里，拿著網(wǎng)不知道在干什么。我好奇地走了上去，仔細(xì)地一看，原來他們?cè)谇謇硭嫔系睦�，各種各樣的垃圾都浮在水面上，顯得那么臟，真是觸目驚心呢。我也上去試著拿網(wǎng)子網(wǎng)垃圾，結(jié)果網(wǎng)子比我想象得重多了，我撈了四五下就沒勁了，只好用魚竿撥垃圾，在勞動(dòng)過程中我聽說他們都是自愿過來清理垃圾的，因?yàn)椴幌肟匆娒利惖那辣晃廴玖�，他們這種無私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我。過了一兩個(gè)小時(shí)，我們就把渠道清理得干干凈凈，渠道恢復(fù)了它美麗的容顏。
我希望每個(gè)人都能愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境，讓美麗一直持續(xù)下去，這樣我們的家園才會(huì)更美麗。
三年級(jí)的作文 篇9
今天，學(xué)校組織秋游，因?yàn)橐恍┰蚝芸上�，我沒有去參加。
但今天，我過得很充實(shí)。下午三點(diǎn)左右我和媽媽一起去龍泉巖爬山。一走上山我還很興奮的，可走了一會(huì)兒，我就感覺腿很酸。我停了下來：“媽媽我累了。”媽媽鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽液苁芄奈�，一步一步地往上爬。邊走邊欣賞周圍的風(fēng)景，雖然已經(jīng)深秋了，但是山上的樹木還長(zhǎng)得非常翠綠。偶爾能看到一兩朵野花，迎著太陽咧嘴笑。不時(shí)停下來，讓媽媽給我拍照留念。
呀！不知不覺就到了山頂，我去窗戶邊坐了下來。這時(shí)忽然感覺到既口渴又餓了，還好，媽媽準(zhǔn)備了蒸紅棗和開水……
周圍很安靜，空氣也很好，我拿出心愛的'《淘氣包馬小跳》來看。不知不覺羞紅著臉的太陽漸漸西下了，我和媽媽也要回家了。
晚上我和媽媽一起去餐廳里吃披薩，吃得津津有味……
今天雖然沒有和同學(xué)們一起去秋游，但是過得很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了堅(jiān)持就是勝利和不管做什么事情，都要認(rèn)認(rèn)真真，一步一個(gè)腳印才能把事情做好。
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