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      2. 游三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-27 12:01:46 三年級(jí)作文 我要投稿

        游三年級(jí)作文優(yōu)選[9篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        游三年級(jí)作文優(yōu)選[9篇]

        游三年級(jí)作文 篇1

          二郎山位于陜西省榆林市神木縣窟野河畔,與窟野河咫尺為鄰,去年秋天,我和媽媽一起攀登了這座山。

          一上山,映入眼簾的便是那一級(jí)級(jí)陡峭的石階,走上石級(jí),就到了半山腰,山腰上滿是廟宇,里面有財(cái)神、四大天王、觀音、孫悟空、豬八戒等神仙,當(dāng)中最有名的,要數(shù)二郎廟了。二郎山,顧名思義,當(dāng)然主要是二郎神了,廟里香火不斷,氣勢(shì)十足。游完山腰,變走向圍山而建的.走廊,從走廊向下望,綠色的河水像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的緞帶,把整個(gè)縣城都圍繞起來(lái)。城里公路上車(chē)水馬龍,汽車(chē)象一條奔流不息的河流。過(guò)了走廊,便是讓人心驚膽戰(zhàn)的石橋了,橋很窄,橋下是萬(wàn)丈懸崖,給人一種莫名的恐懼感,我們小心翼翼的過(guò)了石橋,心里的石頭才落了地。過(guò)了石橋,與橋?qū)γ嫒徊煌,迎面而?lái)的是一大片一大片的狗尾草,一陣風(fēng)吹過(guò),一地的狗尾草蕩漾起來(lái),像一片綠色的海洋,碧波蕩漾。

          二郎山雖不及泰山雄、香山美、華山險(xiǎn),但是我還是深?lèi)?ài)著這家鄉(xiāng)的二郎山。

        游三年級(jí)作文 篇2

          下課了,我和班里的同學(xué)們?cè)谛@里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。

          這個(gè)游戲很好玩,兩名同學(xué)分別扮演老鷹和母雞,那誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”呢?同學(xué)們以“剪刀石頭布”的方法,誰(shuí)最終輸了,誰(shuí)就來(lái)當(dāng)“老鷹”。至于誰(shuí)來(lái)當(dāng)保護(hù)“小雞”的`“老母雞”,我們則通過(guò)自告奮勇或者同學(xué)推選的方式產(chǎn)生,余下的同學(xué)就只好當(dāng)“小雞”了。

          游戲開(kāi)始了,“小雞”們躲在“老母雞”的身后,一個(gè)個(gè)揪著前面同學(xué)的衣服,這時(shí),只見(jiàn)扮演“老鷹”的同學(xué)“張牙舞爪”地向我們這群手無(wú)寸鐵的“小雞”撲來(lái),正當(dāng)我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時(shí)候,“老母雞”伸開(kāi)了她一雙有力的“翅膀”,阻擋住了“老鷹”的“進(jìn)攻”。但是,“老鷹”仍不死心,它改變了進(jìn)攻策略,繞開(kāi)“老母雞”,忽而向左,忽而向右地向“小雞”們撲來(lái),“老母雞”識(shí)破陰謀,帶領(lǐng)“小雞”們一次次成功脫險(xiǎn)!袄销棥庇职l(fā)起一輪進(jìn)攻,只見(jiàn)一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住,他便成為下一輪的“老鷹”了。

          就這樣,在歡快的笑聲中,我們又開(kāi)始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲,直到上課鈴聲響。

        游三年級(jí)作文 篇3

          藍(lán)天白云、青山綠水組成了一幅多么優(yōu)美的畫(huà)面!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連綿起伏的山可以碰到白云,我想:如杲我就在這連綿起伏的山上,我就可以像孫悟空一樣騎著筋斗云飛來(lái)飛去。一排一排松樹(shù),就像站崗的衛(wèi)兵,在保護(hù)山上的每一棵樹(shù)。

          山間的小溪在夕陽(yáng)的映照下,像一條綠色的綢帶。溪水“嘩啦嘩啦”,就像一群歡快的孩子,笑著,唱著,往前奔跑。一群群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),就像一個(gè)個(gè)美麗的公主,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙在水中跳舞。明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。許多鴨子排著隊(duì)游過(guò)來(lái),一會(huì)變成一條隊(duì)伍,一會(huì)變成兩條隊(duì)伍,真可愛(ài)!

          小溪的邊上有一片草地,小草綠油油。草地上開(kāi)著五顏六色的野花,紅的、黃的、紫的??像給大地穿上了五彩的`衣裳。草地上一群羊兒在吃草,好像綠草地上飄來(lái)了一朵朵白云。真是一幅山嶺美景啊!讓人那么得陶醉,仿佛來(lái)到了世外桃園。

          美麗的秋天

          我喜歡春天的溫暖,喜歡夏天的炎熱,喜歡冬天的白雪;但是,我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。

          秋天是豐收的季節(jié)。你看!紅紅的蘋(píng)果、黃黃的鴨梨、金黃的稻谷??都成熟了。紅紅的蘋(píng)果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪!于是,高興地笑了起來(lái),他們笑哇笑哇,把整個(gè)秋天笑樂(lè)起來(lái)了。黃黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)小燈籠,他們?cè)跇?shù)上搖哇搖哇,把整個(gè)秋天都搖亮了起來(lái)。

          秋天也是美麗的?!菊花、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛開(kāi)了!它們?cè)谇锾斓膽驯Ю镲@得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來(lái),五彩繽紛的菊花我最喜歡了!站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別,有紫紅的、雪白的、淡黃的??美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。我也喜歡美麗的玫瑰,玫瑰的氣味非常好聞,香香的,當(dāng)我聞它的氣味時(shí),我真想把它一口吞下去呢。

          秋天是涼爽的,秋天是果實(shí)累累的,秋天更是美麗的,我愛(ài)美麗的秋天!

        游三年級(jí)作文 篇4

          星期五,媽媽說(shuō)為了增強(qiáng)我對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),體驗(yàn)美麗的大自然,決定星期天全家去牛魚(yú)嘴游玩,我和弟弟高興的跳了起來(lái)。星期天的早上出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn),原來(lái)爸爸、媽媽還約了其他叔叔阿姨和小朋友,還有我的同班同學(xué)呢!

          到了牛魚(yú)嘴,一進(jìn)大門(mén)就發(fā)現(xiàn)那么多的小企鵝、小熊貓、小天鵝,像是在列隊(duì)歡迎我們,我抱起一只小熊貓,好喜歡好喜歡,可是這些可愛(ài)的小家伙都是假的。我們要去玩游戲了,那些游戲讓小孩子都很害怕,包括我,因?yàn)橄旅嫒际呛,我可不?huì)游泳,所以很害怕掉進(jìn)水里。我發(fā)現(xiàn)有一些游戲是用汽車(chē)的廢輪胎,有的是用木板做的啦!我覺(jué)得用這些做成玩游戲的道具很有意思,不但有意思,還不用花錢(qián)呢!這真是一個(gè)好辦法。我玩了許多游戲:水上平衡木、,水上鏈鎖橋,好多好多,一直玩到爬山的時(shí)候了我都還不想離開(kāi)。

          爬山前,我和其他小女生組織了一個(gè)小隊(duì),大人們組成一個(gè)小隊(duì)。我們開(kāi)始爬山了,突然發(fā)現(xiàn)了一只一厘米這么大的螞蟻,朝著上山的方向曲曲彎彎爬行著,小東西是在找食物還是要和我們一起爬山呢?不管它了。我很快追上了前面的小伙伴,爸爸、媽媽們?cè)诤竺娲舐暤暮爸芭苈c(diǎn)、跑慢點(diǎn),小心摔倒”,我和其他小伙伴好像什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)追著跑著。

          爬到半山腰,真的.好累,這兒風(fēng)景好美啊,我們一邊慢慢走著一邊等著甩在了后面的大人們。山路拐角處突然出現(xiàn)一塊巨石壓在一棵樹(shù)的樹(shù)根上面,好危險(xiǎn)。我走近一看,那里豎著一塊牌子,上面寫(xiě)著“奇緣樹(shù)”三字,“一次偶然的機(jī)會(huì),一塊巨石在滾落山下的途中,被一棵樹(shù)阻擋,石就成了樹(shù)正常成長(zhǎng)的阻力。從此,樹(shù)順勢(shì)沿著石的形狀畸形發(fā)展,至今石樹(shù)相依,密不可分,這一奇特的自然現(xiàn)象,民間稱(chēng)為“奇緣樹(shù)”。據(jù)推斷,樹(shù)石結(jié)緣超過(guò)50年歷史”,原來(lái)是這樣啊,真是奇怪。我們?cè)偻吓,又發(fā)現(xiàn)兩條古藤又粗又高,它們纏繞著緊緊的抱在一起,我看就像一條麻花辮子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樹(shù)呀?”媽媽說(shuō):“這不是樹(shù),這是藤,這么粗,應(yīng)該是古藤!贝笕硕颊f(shuō):藤纏樹(shù),它們?cè)趺醋约豪p自己?你知道嗎?我還發(fā)現(xiàn)藤樹(shù)身上刻著“×××到此一游”,真是無(wú)聊,應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木才對(duì)。我們又上前走去,看到一個(gè)板子上面寫(xiě)著“神泉前往300米”,我向身旁的阿姨問(wèn):“為什么叫神泉?”阿姨說(shuō):“神泉是冬天有水,夏天反而沒(méi)有水!薄芭丁逼鋵(shí)我還是沒(méi)明白。

          到了神泉,這里的泉水好清澈,我又看到了一個(gè)牌子:請(qǐng)不要在水里洗手?捎幸晃话⒁陶泻粑覀冃∨鷣(lái)洗手,我連忙說(shuō):“不要洗!不然水會(huì)變臟的。”可是她們都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。她們洗完了手,看到一棵樹(shù)上有很漂亮的花,就叫大人去摘,我就連忙勸阻:“請(qǐng)不要摘花!不然別人就沒(méi)得看了!

          下山了,一路的風(fēng)景還是那么美麗,雖然現(xiàn)在是冬天,可這里沒(méi)有一點(diǎn)冷的意思,草和樹(shù)都是綠油油的。今天的收獲很多,大自然真是奇妙,不過(guò)要請(qǐng)大家不要亂刻亂寫(xiě),不要亂摘花草!美麗的大自然需要我們一起去愛(ài)護(hù)他們。

        游三年級(jí)作文 篇5

          今天,我們?nèi)ゴ河。我(guī)狭撕芏嗪芏嗪贸缘臇|西,上路了。

          在車(chē)上太悶了,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才到。在嘟嘟城一點(diǎn)也不快樂(lè),人太多了,我在里面繞了九十九圈,也沒(méi)找到好的'職業(yè)。但是我在中央大廣場(chǎng)撿到九十九元嘟嘟幣。我找到了失主,想把嘟嘟幣還給他,可是他說(shuō):我不要了。我花了其中的六十八元,剩下的給支羽欣和趙浩楠了。

          玩好了,我買(mǎi)了一根魔術(shù)棒。我又把魔術(shù)棒給賣(mài)了,得到了二十元人民幣。

        游三年級(jí)作文 篇6

          星期天早上7:30,我們小記者就要出發(fā)到長(zhǎng)沙動(dòng)物園去玩了,我們懷著激動(dòng)的心情上車(chē)了。

          過(guò)了很久,我們終于到了長(zhǎng)沙新建的動(dòng)物園。老師先帶我們坐車(chē)去參觀了東虎、熊、狼、老虎……,我們還步行去看了食草動(dòng)物、蛇、鴛鴦、熊貓。

          當(dāng)然其中最精彩的就數(shù)大象表演了。我們剛到表演場(chǎng)地就看見(jiàn)了四只象,它們身軀龐大,看起來(lái)它的體重比我們這樣的小孩四、五十個(gè)人還要重,它們甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,很可愛(ài)。首先由第一只大象為我們表演走鐵桶。第一只大象笨拙的走上了鐵桶,走到一半大象又來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,我們觀眾席上一片喝彩聲。這只大象演完后,居然還彬彬有禮地給我們敬禮呢,當(dāng)然換來(lái)的'又是大家熱烈的掌聲。

          接著第二只大象又上來(lái)了,第二只大象的馴獸師順著大象的象牙把“自己”的頭放進(jìn)了大象的嘴巴里,我們看了不由地大吃一驚,真害怕大象把嘴巴一閉,把這個(gè)人的頭“咔嚓”一聲咬斷了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,過(guò)了好一會(huì)兒獸師才把頭從象嘴里拔了出來(lái)。我的心才像石頭落了地,放心了。

          輪到第三只大象了,第三只大象表演的是踢足球,第一次很遺憾沒(méi)有踢進(jìn)去,第二回可是個(gè)好球了。第四只大象是表演投籃球,第一次也沒(méi)踢中,第二次的時(shí)候大象耍了個(gè)小小的賴皮,它走到籃框前把球投了上去,最后四只大象一起向我們敬禮,謝幕,就結(jié)束了它們精彩的表演。

          我們這次玩得真開(kāi)心,下次我還要來(lái)。

        游三年級(jí)作文 篇7

          大巴車(chē)沿著蜿蜒的山路行駛,同學(xué)們懷著激動(dòng)不已的心情,歡快地談笑著,車(chē)內(nèi)人聲鼎沸,笑語(yǔ)連連。我也興奮地欣賞窗外的美景,舉目遠(yuǎn)眺,甌江在一片灰蒙蒙的霧色中,分外壯觀。

          很快目的地——景山動(dòng)物園到了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,魚(yú)貫而入,好奇地打量著四周。

          首先映入眼簾的是色彩繽紛的鸚鵡家族,它們?cè)跉g快地唱著歌曲,好像迎接我們的到來(lái)。那只憨態(tài)可鞠的大熊貓卻不管咱們?cè)趺葱[,只管悠閑地享用自己的早餐,那淡定的姿態(tài)惹得我們哈哈大笑,終于看到了聞名中外的國(guó)寶啦!突然,我最害怕的動(dòng)物——蛇進(jìn)入了我的視野,它們有的盤(pán)縮著身子,有的吐著讓我汗毛倒豎的舌頭,嚇得我連忙跑出蛇館……

          臨近中午,大伙兒期待的活動(dòng)開(kāi)始了,那就是野餐!告別了家中規(guī)矩的'飯桌,大家席地而坐,紛紛拿出包里各種美食,大快朵頤!不少同學(xué)拿著喜愛(ài)的食物,四處分發(fā),與自己的伙伴們分享。這不僅分享了美食,也分享了一份快樂(lè)的心情!

          下午,一縷陽(yáng)光照在海獅館內(nèi),飄來(lái)了陣陣沁人心脾的桂花香,大家欣賞著美妙的音樂(lè),為幾位雜技表演的小朋友給力演出而喝彩。

          夕陽(yáng)西下,這次難忘的秋游活動(dòng)就要結(jié)束了,今天將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,成為美好的回憶!

        游三年級(jí)作文 篇8

          今天,我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求都想來(lái)到的地方,世界著名皇家園林,中國(guó)歷代皇帝居住的地方——故宮,又叫紫禁城。那里有許多珍寶,8000多間房屋,真是讓我大開(kāi)眼界。我們先來(lái)到天安門(mén),門(mén)口有兩個(gè)大石獅子,好像在守著天安門(mén)。一進(jìn)天安門(mén),我就驚呆了,哇!好大的一個(gè)城樓呀!媽媽讓我在天安門(mén)樓照了幾張相,然后就進(jìn)了端門(mén),端門(mén)內(nèi)有一大批武警在那里訓(xùn)練,我看見(jiàn)了那些武警整齊的步伐,聽(tīng)著洪亮的聲音,我心里暗暗佩服這些武警戰(zhàn)士,使他們?cè)谌找故匦l(wèi)著天安門(mén)和故宮。

          緊接著,我們又來(lái)到了午門(mén),午門(mén)是紫禁城的正門(mén),雄偉高大,左右城門(mén)上各有八十一個(gè)門(mén)釘,整個(gè)門(mén),呈紅色,只有門(mén)釘是金色的,進(jìn)到了午門(mén)里頭,哇!好大的廣場(chǎng)呀!比天安門(mén)還大好多呢!那里還有很多幾百年前的大磚頭呢,不過(guò),有好的磚頭,也有不好的磚頭。不好的由于常年風(fēng)吹日曬,現(xiàn)在已經(jīng)爛得不成樣子了,好的現(xiàn)在還完好無(wú)損,所以我們要愛(ài)護(hù)這些物品。之后,我們又來(lái)到了太和殿,太和殿俗稱(chēng)“金鑾殿”,“東方三大殿”之一,位于北京紫禁城南北主軸線的顯要位置,皇帝召見(jiàn)大臣的地方,里面的柱子,皇帝的寶座,全是金色的,地板用的是俗稱(chēng)金磚的.石頭鋪的,我真佩服以前勞動(dòng)人民人的聰明才智。太和殿中間的大樓梯是給皇帝走的,皇帝的椅子上,刻著一條大龍。人們稱(chēng)為龍椅。在外邊,皇帝走的是用石頭刻的龍路,旁邊,是大臣走的路,走的是一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階。

          然后,我們又來(lái)到了御花園,那里有許多百年的古樹(shù)、像龍一樣的歪脖子樹(shù),有的古樹(shù),枝葉茂盛;有的古樹(shù),只有一個(gè)樹(shù)枝茂盛;有的古樹(shù)的樹(shù)干呈棕色,還有的古樹(shù)呈黑棕色。還有的樹(shù)根一根搭一根特別亂,還有的樹(shù)根埋在了土里,看不見(jiàn)根。我們又往外走,看見(jiàn)了一座石山,石山上有一座亭子,是黃帝觀賞景色的。石山上還有樓梯所以上去非常方便。

          最后,我們就離開(kāi)了故宮。這次的游玩使我增長(zhǎng)了許多知識(shí),我永遠(yuǎn)也不能忘記這有意義的一天。

        游三年級(jí)作文 篇9

          毛毛蟲(chóng)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)溶入大自然的好地方。

          走過(guò)狹窄的鄉(xiāng)間小路,我們來(lái)到了毛毛蟲(chóng)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的中心——廣場(chǎng),廣場(chǎng)的`正前方有一個(gè)主席臺(tái),臺(tái)上站著三位叔叔,微笑著歡迎我們的到來(lái),并教會(huì)我們?cè)趺醋鲇螒。?jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),我們組以第二名的成績(jī)告終。

          帶著成功的喜悅,我們朝山頂進(jìn)軍。一路上樹(shù)木叢生,群果飄香,盡顯大自然的氣息。果樹(shù)上掛著橙紅的桔子和黃澄澄的梨,路兩邊站著高大筆直的樹(shù),像一個(gè)個(gè)保護(hù)著木的圣衛(wèi)士一樣。

          吃完飯,我們來(lái)到紅薯地。老師分配我們兩人一級(jí),每組一只手套和一把小鏟子。同學(xué)們紛紛奔向紅薯地,我和袁熙撅起屁股,開(kāi)始“埋頭苦挖”。我用小鏟子,一插一撬,把土刨開(kāi),挖著挖著,離紅薯越來(lái)越近了。這時(shí),我們變得小心翼翼。只見(jiàn)袁熙眉頭一緊,眼睛專(zhuān)注地看著紅薯,用帶手套的手刨啊刨啊,紅薯終于出來(lái)了!雖然挖紅薯不辛苦,可辛苦了我的屁股,因?yàn)槲也恍⌒乃ち艘货,摔得我痛不令人欲生?/p>

          毛毛蟲(chóng)農(nóng)場(chǎng)到處景色宜人,充滿了生態(tài)美。

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