三年級(jí)作文5篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
昨天老師宣布明天學(xué)校組織大家在南師大操場(chǎng)舉行童奧會(huì)，當(dāng)大家聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待了。
清晨我們排著整齊的隊(duì)伍到了南師大操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是跳拉拉操，同學(xué)們拿著紅艷艷的花球隨著音樂(lè)節(jié)拍使勁上下、左右地抖動(dòng)著。然后是跳遠(yuǎn)，我們班的張司翰發(fā)揮超長(zhǎng)，跳出了二米九八的好成績(jī)，獲得了第二名，大家都為他送去了祝賀。
跑步比賽開(kāi)始了，各班參賽的選手們肩并肩地站在路道上。突然，“呯”裁判員打響了手中的槍，我們班的同學(xué)和三(一)班的同學(xué)都像一匹匹脫韁的野馬向前奔去。慢慢地、慢慢地我們班竟然超越其他幾名參賽選手，只見(jiàn)我們班平時(shí)最愛(ài)搗亂的`“小胖子”徐樂(lè)軒，不停地催促前面的同學(xué)，快點(diǎn)跑，急得滿臉通紅。最后，終于界線以我們班的“短跑健將”侯皓宇上場(chǎng)。侯皓宇，“啊”!地大叫一聲，如箭一般向前沖去，距離一點(diǎn)點(diǎn)縮小，“三二班，加油”!在我們的吶喊聲中，侯皓宇第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，我們班贏了，大家興奮地抱在了一起。
令人難忘的童奧會(huì)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!
三年級(jí)作文 篇2
星期一，爸爸上班不能遲到，所以沒(méi)送我去上學(xué)，是媽媽送我上學(xué)， 雖然媽媽也要上班，但媽媽上班時(shí)間稍微晚一點(diǎn)。媽媽起床后，把我也叫了起來(lái)，吃過(guò)早飯，就送我去學(xué)校了。第二節(jié)課下了后，我心里想著，媽媽是不是會(huì)很累呢？還是很輕松？我想來(lái)想去，只有一個(gè)結(jié)果，最好是很輕松。這時(shí)，一段音樂(lè)響起，上課了，這節(jié)課我上得有點(diǎn)不太專心，還好沒(méi)被老師的火眼金睛看到。
中午，我想媽媽吃飯了沒(méi)有？吃飽沒(méi)有？我想來(lái)想去也是一個(gè)結(jié)果，最好吃了，最好吃飽了。
下午，老師給我們講的也是關(guān)于母親的，老師講完后，有許多女生都哭了，我也哭了，我見(jiàn)到可憐的、感動(dòng)的都會(huì)哭，被媽媽罵了也會(huì)哭。
放學(xué)了，爸爸下班早，所以是爸爸接我，媽媽每天九點(diǎn)多鐘才回來(lái)，我把最后一點(diǎn)作業(yè)快速地寫完，連忙走出書房，把媽媽拉到臥室，讓她去休息，幫媽媽拿了一些好吃的零食到臥室去，對(duì)媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有吃飽的話那就吃點(diǎn)零食吧�！比缓笥秩サ箿厮o媽媽喝，又把媽媽扶起來(lái)，幫她捶背、捏胳膊、捏腿......媽媽說(shuō)：“你都可以當(dāng)按摩師了，真舒服，啊——謝謝你了，寶貝你也休息一下吧，上了一天的學(xué)也應(yīng)該很累吧，快洗澡睡覺(jué)吧�！蔽艺f(shuō)：“我不累，您每天這樣不好好休息會(huì)生病的`，我可不要媽媽生病！這樣既沒(méi)人照顧我，也會(huì)讓我和爸爸擔(dān)心的！”媽媽聽(tīng)了，感動(dòng)地說(shuō)：“我的寶貝又長(zhǎng)大了，也變孝順了！”
原來(lái)媽媽這么累��！
三年級(jí)作文 篇3
1月13日，我校舉行了第一屆美食節(jié)。
從一年級(jí)到四年級(jí)，這是第一次舉行美食節(jié)，我能不激動(dòng)、不興奮嗎？那天，同學(xué)們高興地像看見(jiàn)紅布的牛一樣。我們都等急了，吃了一半的糯米飯放在抽屜里都冰了。終于12點(diǎn)到了，我們拿著美食券飛奔到樓下。
來(lái)到小操場(chǎng)，一眼望去，人山人海，到處是美食，到處是人，我來(lái)到了三（1）班選了一個(gè)蛋糕，接著，去了二班、三班、四班、五班和六班，選六樣美食。
還有兩張跨段票，不知去那兩個(gè)班吃，我來(lái)到了五（3）班，我問(wèn)一個(gè)穿紅色衣服的阿姨：
“壽司一張可以換幾個(gè)？”
“5個(gè)。”
“好的`！壽司，5個(gè)�！�
阿姨在紙上愛(ài)心里打了一個(gè)鉤，另一張票就到了三（3）班換了一個(gè)手抓餅。
這么多美食，只能從中選八個(gè)，真是為難我們。美食節(jié)后就是精彩的表演，我真希望每個(gè)學(xué)期都舉行美食節(jié)呀！
三年級(jí)作文 篇4
尊敬的任老師：
大家都說(shuō)，任老師是一個(gè)不折不扣的“壞蛋”。是啊!兩年前，接觸您時(shí)，您讓我們一個(gè)下午寫兩篇文章，我們不適應(yīng)，認(rèn)為那是“魔鬼訓(xùn)練法”。
老師，我每天接受您的“早晚背讀”法。我也是抱著懷疑的`態(tài)度每天堅(jiān)持“背讀”點(diǎn)兒東西�，F(xiàn)在回想，我也不相信自己能完整“背讀”《大學(xué)》、《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》……這些難啃的“硬骨頭”!
“學(xué)習(xí)就是不斷自我挑戰(zhàn)過(guò)程”，班里陳慧熒、李英“背讀”非常棒，小學(xué)的背完了，您鼓勵(lì)她們背《初中生必背古詩(shī)文》;可誰(shuí)也沒(méi)想到他們不到半期就剩下了四五十頁(yè)。我不服，繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，成功“背讀”了白居易的代表作《琵琶行》、《長(zhǎng)恨歌》，還有《出師表》、《醉翁亭記》……
現(xiàn)在畢業(yè)了，三節(jié)課時(shí)間完全可以寫出兩篇文章!六年級(jí)，故意星期四下午不及時(shí)交作文、周記，留在學(xué)校，我感覺(jué)是一種幸福，為什么呢?因?yàn)樵趯W(xué)校，可以切切實(shí)實(shí)地再學(xué)習(xí)一會(huì)兒……
歲月如歌，感謝老師的“有心插柳”，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您!
三年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的貝蒂：
你好!當(dāng)我看到《燕子專列》這篇課文時(shí)，看到你在冒著皚皚白雪的山間巖縫，尋找凍僵的小燕子，踏著凍的堅(jiān)硬的山路，頂著漫天飛舞的大雪，你不冷嗎？我真想和你一起去搜救、尋找小燕子。讓那些可憐的`小動(dòng)物感受到溫暖!
因此，我還給你編了一個(gè)可好聽(tīng)的童謠呢！你聽(tīng)：
貝蒂貝蒂，你救了我們，
我們是誰(shuí)？是誰(shuí)?是小燕子！
感謝你不顧自身安危，來(lái)救我們！
在這里，我代表動(dòng)物向你說(shuō)聲：
“謝謝了！救命恩人��！”
好聽(tīng)嗎？
我現(xiàn)在正向我們大家講述你們的故事呢！你在哪兒？我想和你交個(gè)朋友！
XXX
紅廟街小學(xué)三一班
二零XX年三月四日
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