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傳統(tǒng)節(jié)日作文三年級(jí)下冊(cè)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文三年級(jí)下冊(cè)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)節(jié)日作文三年級(jí)下冊(cè)1
“火樹銀花合，星橋鐵鎖開�！泵康皆�(jié)，到處都是過節(jié)的氣氛。
人們都會(huì)在這天吃湯圓，因?yàn)闇珗A湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓！爸爸媽媽提前準(zhǔn)備了糯米粉，芝麻陷和一杯溫水。媽媽先把溫水放入糯米粉中，和成面團(tuán)，再從面團(tuán)上揪下一小團(tuán)，做成一個(gè)個(gè)“小碗”，接著把芝麻餡放進(jìn)“小碗”里，封口，最后，媽媽用手揉搓成一個(gè)光滑的球形，一個(gè)湯圓就包好了！在媽媽的`指導(dǎo)下，我也包了不少湯圓。媽媽把湯圓放入了有開水的鍋里，等湯圓浮上水面后，就可以出鍋了。爸爸把一個(gè)個(gè)湯圓放入盤子中，我迫不及待地咬了一口，“好燙！”我大叫道。爸爸媽媽看著我哈哈大笑，我只好等湯圓變涼。湯圓終于變涼了，我咬了一口，芝麻餡的香甜立刻在嘴里彌散開來。
我們吃完湯圓，便來到中河路上的公園看花燈，猜燈謎。公園里的花燈各種各樣，美極了！有的像一朵鮮花，花瓣層層疊疊的；有的像威風(fēng)凜凜的龍，披著金黃的鱗片，龍頭上的嘴巴一張一合，龍尾長長的……每個(gè)燈籠上都寫著一句燈謎，人們?cè)跉g聲笑語中猜著燈謎，熱鬧極了！
這個(gè)元宵節(jié)可真難忘！我愛元宵節(jié)！
傳統(tǒng)節(jié)日作文三年級(jí)下冊(cè)2
我非常喜歡過春節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)能吃上又大又香的餃子。
我們家有兩位包餃子能手，那就是我的奶奶和媽媽。但是今天，我也要加入包餃子的行列，跟高手們比一比誰包的餃子既好看又好吃。開始包餃子了，我一手拿著餃子皮，一手用勺子舀餡。等到包的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)老是漏出來，還把餃子皮給沖破了一個(gè)洞�？次抑钡臉幼樱瑡寢屝Σ[瞇地告訴我，餡太多了。于是第二次包時(shí)，我舀了很少的'餡，可這回包好的餃子竟怎么放都放不直，好像一個(gè)泄了氣的氣球。媽媽又告訴我，這次包的餡太少了。我看看媽媽和奶奶包的餃子，一個(gè)個(gè)都昂頭挺胸的，而且還整齊地排著隊(duì)，就像一位位嚴(yán)肅的士兵。而我包的餃子歪七扭八的，一點(diǎn)都不整齊，有的瘦，有的胖，還有的破了皮。哎！這次比賽我輸了，下次還得繼續(xù)努力。
接著，我們把餃子放進(jìn)鍋里“洗澡”，餃子一會(huì)兒上竄，一會(huì)兒下跳，就像一個(gè)調(diào)皮的胖娃娃。大約過了半個(gè)小時(shí)，餃子煮熟了，香氣撲鼻，整個(gè)家里都充滿了餃子的香味。我們一家人一邊品嘗著香噴噴的餃子，一邊聽著外面的鞭炮聲，迎接春節(jié)的到來。
我喜歡餃子，更喜歡春節(jié)！
傳統(tǒng)節(jié)日作文三年級(jí)下冊(cè)3
中華傳統(tǒng)節(jié)日有很多：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……而我最喜歡一年一度的春節(jié)。
一早，我們就來到了外婆家，外公和外婆正忙著炒菜。后來，爸爸去外面采購，還為我和姐姐買來了心心念念的煙花。媽媽在家里打掃，我也加入了忙碌的行列。我大展身手，寫了一副對(duì)聯(lián)，貼在了門上，為家里增添了許多節(jié)日氣氛。
“開飯嘍！”外婆招呼道。大家都滿面春風(fēng)地圍坐在餐桌旁。桌上擺滿了各種佳肴：鮮美的清蒸鱸魚，色香味俱全的紅燒肉，蔥油螃蟹，還有我愛吃的涼拌春筍、清炒菠菜、香脆的春卷……爸爸為爺爺?shù)股狭嗣谰�，媽媽為我們小朋友倒上了香甜可口�?飲料，接著大人們舉起酒杯，祝福大家——身體健康，萬事如意！我舉起酒杯，祝福外公外婆長命百歲，福如東海，壽比南山！外婆外公樂呵呵地從懷里掏出紅包遞給我。
“噼里啪啦，哧——啪——”哇！深藍(lán)色的夜空開出了絢麗多彩的煙花：有的像孔雀開屏，有的像滿天繁星，有的像朵朵綻放的花兒……
在歡悅的爆竹聲，我們送走了舊的一年，迎來了充滿希望的一年。多么歡樂的夜晚，多么難忘的節(jié)日！
傳統(tǒng)節(jié)日作文三年級(jí)下冊(cè)4
有的人喜歡“去年元夜時(shí)，花市燈如晝”的元宵節(jié)，有的人喜歡“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的重陽節(jié)，而我喜歡“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的春節(jié)。
傳說古時(shí)候，有一只怪獸叫“年”，每年春節(jié)都出來搗亂，弄得人們雞犬不寧�？伤腥齻�(gè)弱點(diǎn)：怕火，怕紅，怕巨響。所以人們?cè)诖汗?jié)的`時(shí)候放爆竹，用來驅(qū)趕“年”。
除夕夜，我和弟弟用了比平時(shí)快三倍的速度吃完了飯，抓起一袋煙花就往姐姐家沖。我們?cè)缇图s好晚上一起放煙花了！我們到的時(shí)候，姐姐早已等候多時(shí)。于是，我們趕緊拿出煙花。由于不敢靠近點(diǎn)火，我們就先點(diǎn)著了一根小煙花，然后把小煙花伸過去借火，“噌”的一聲，煙花瞬間冒出了絢麗多彩的火花，直沖云霄！我們瞠目結(jié)舌，兩眼成了燈泡狀，下巴都快要掉到地上了，好半天才回過神來，激動(dòng)地邊喊邊跳。
一個(gè)原本寧靜的夜晚，被熱鬧的煙花代替了，這是多么令人興奮啊！
傳統(tǒng)節(jié)日作文三年級(jí)下冊(cè)5
清明節(jié)是追思已故親人的節(jié)日。要吃青團(tuán)，要去掃墓，還可以踏青。但這個(gè)清明最讓我難以忘懷的是和家人一起去北侖烈士陵園。
來到烈士陵園，首先映入眼簾的是一尊烈士雕像，這位烈士舉起拳頭，怒視前方，好像不容侵犯的樣子。雕像旁是兩排蒼翠整齊的松樹，給人以莊嚴(yán)肅靜的感覺。陵園的中間是高聳的烈士紀(jì)念碑，紀(jì)念碑前擺滿了人們祭奠的花圈和敬獻(xiàn)的鮮花。我和爸爸媽媽也把準(zhǔn)備好的一束鮮花擺放在了紀(jì)念碑前。
紀(jì)念碑的后面是北侖革命烈士紀(jì)念館，當(dāng)我們走入紀(jì)念館內(nèi)，看著那些烈士生前的照片，好像也把我拉到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙滾滾的年代。讀著那些烈士的生平和事跡，感覺就是一段段歷史的回憶，在告訴人們：現(xiàn)在的幸福生活是烈士用生命和鮮血換來的！如果沒有他們，那就沒有現(xiàn)在的`安穩(wěn)生活！有的烈士犧牲于解放戰(zhàn)爭，有的烈士犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，還有的烈士長眠于中越邊境……我多想告訴他們：今天的中國繁榮昌盛，今天的人民幸福安康，今天的孩子健康快樂！
離開烈士陵園后我的心情久久難以平靜，我堅(jiān)信國家是不會(huì)忘記他們的。這個(gè)清明節(jié)我更加懂得了追思的意義。
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