三年級(jí)作文【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天是20xx年xx月xx日，星期五，大雪。這是20xx年冬天的第一場(chǎng)雪，也是20xx年的第一場(chǎng)雪，雪從昨天傍晚就開(kāi)始下了，今天早上起床一看，呵，視力所及之處都白茫茫的，整個(gè)世 界都穿上了銀裝， 好不漂亮��！
我早早的起床做飯，叫兒子起來(lái)吃了早去上學(xué)。因雪大，不敢開(kāi)車(chē)，只好早點(diǎn)出發(fā)步行去送兒子上學(xué)了。來(lái)到路上，大多是步行上班上學(xué)的人，也有開(kāi)車(chē)的，車(chē)行速度卻不比行人快多少，當(dāng)然 也有騎自行車(chē)或摩托車(chē)的，所以跌倒的場(chǎng)面時(shí)�？梢�(jiàn)。
走在路上，兒子興高采烈的，說(shuō)是和同學(xué)說(shuō)好了，要打雪仗的，看到兒子向往和激動(dòng)的樣子，我也受他感染，感覺(jué)腳下輕松多了。
整個(gè)上午，心情也格外舒暢�？粗巴獾腵雪，心想兒子一定玩的非常開(kāi)心。果然，中午放學(xué)后，兒子開(kāi)開(kāi)心心的回來(lái)了，回來(lái)就和我說(shuō)他打雪仗的事，特別令他開(kāi)心的是，王老師和他們一起打 雪仗，打的老 師身上頭發(fā)上都是雪。聽(tīng)著兒子吱吱喳喳的述說(shuō)，我想到老師能和孩子們玩到一起，說(shuō)明這老師是合格的老師，是深得孩子們喜愛(ài)的老師，是值班家長(zhǎng)們放心的老師。受老師的啟發(fā)，飯后 我也和兒子還有他的幾個(gè)同學(xué)一起去打雪仗。我們?cè)跇呛蟮乃蓸?shù)底下，用未曾動(dòng)過(guò)的雪，開(kāi)始了白雪大戰(zhàn)，孩子們打的我滿身滿頭的都是雪，雙手也凍的紅紅的，可心里高興極了，仿佛又回到了童年。
三年級(jí)作文 篇2
每年暑假，爸爸媽媽和我都會(huì)去鄉(xiāng)下的外婆家住幾天。
以前，我最討厭去外婆家了。因?yàn)槟抢锏穆房涌油萃莸�，很不好走。每�?dāng)遇到下雨天，又臟又滑，每次走路都會(huì)濺的滿身是水。而且家里沒(méi)有蚊帳，晚上蚊蟲(chóng)叮咬，害得我經(jīng)常睡不著覺(jué)，第二天起來(lái)，都快成“熊貓”了……這次我和以往一樣極不情愿地跟著爸爸媽媽回去外婆家。
從汽車(chē)上下來(lái)，呈現(xiàn)在我眼前的景象讓我大吃一驚！以前那條坑坑洼洼、崎嶇不平的小路已經(jīng)“退休”了，來(lái)“接班”的是一條寬廣平坦的公路，公路兩旁種滿了花草樹(shù)木。不僅漂亮，而且空氣格外清新。走在平坦的公路上，我深深地吸了幾口氣。
來(lái)到外婆家門(mén)口，外婆走出來(lái)迎接我們。我一看，呀！外婆身上穿的裙子不僅十分涼爽，而且還相當(dāng)美觀時(shí)尚呢！外婆帶我們回到家里，哇，外婆家也大變樣了。墻壁刷得雪白雪白的，屋里顯得很亮堂，再也不是原來(lái)那個(gè)看不出底色的墻壁了。家具也是嶄新的，上面還刻著漂亮的圖案。原來(lái)一做飯就滿屋子煙的灶頭也不見(jiàn)了，換成了煤氣爐，又干凈又方便……
外婆帶我走進(jìn)了一個(gè)房間，掀開(kāi)一塊花花綠綠的布，布底下是我再熟悉不過(guò)的東西——電腦。玩了一會(huì)兒，我跟外婆說(shuō)：“外婆，我渴了，有水嗎？”“有，有，你自己到冰箱里拿吧。”外婆笑瞇瞇地說(shuō)。我拉開(kāi)冰箱門(mén)一看，居然有很多飲料。我拿出一瓶果粒橙，坐在沙發(fā)上，一邊津津有味地喝著，一邊聽(tīng)媽媽和外婆聊天。只聽(tīng)外婆高興地說(shuō)：“多虧政策好，減免了農(nóng)業(yè)稅，家家都承包了土地，政府又安排了技術(shù)人員，指導(dǎo)大家科學(xué)開(kāi)發(fā)、合理養(yǎng)殖，通過(guò)勤勞的'雙手也能讓自己的生活更富裕了�，F(xiàn)在我們農(nóng)村的生活也不比你們城里差了�！甭�(tīng)著外婆的話，看著外婆滿足的樣子，我心里也由衷地為外婆感到高興。
這一次去外婆家，我看到了黨的富民政策為農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。
三年級(jí)作文 篇3
尖尖的頭，圓溜溜的眼睛，濃濃的眉毛，一張櫻桃小嘴，一對(duì)大耳朵，一張不知媽媽洗了多少次但還是花著的臉，一雙腳大丫子，一雙圓乎乎的小手，這就是我那可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟。
弟弟可調(diào)皮了。你看剛剛還在地上玩積木，現(xiàn)在又駕著玩具槍爬在沙發(fā)上，還聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):快點(diǎn)下來(lái)，小心摔著了，誰(shuí)知轉(zhuǎn)眼他又在床上了。
別看弟弟才兩歲半，他可勤快了。別人干什么事情，他總會(huì)說(shuō):我給你幫忙。但幫的是倒忙，反而越幫越忙了。媽媽拖地的時(shí)候，他總是去幫忙，但他把媽媽拖過(guò)的'地又給踩臟了，媽媽也拿他沒(méi)辦法。媽媽洗衣服他也去幫忙，水可是他最喜歡玩的，他的兩只小手在水里拍的很興奮，把水灑了一身，灑了一地......
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他在一邊給我的書(shū)上亂畫(huà)，把我氣得火冒三丈，那時(shí)候我就覺(jué)得他很討厭。
但弟弟也有可愛(ài)的一面。每天我回到家他就跑過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“姐姐回來(lái)了，姐姐回來(lái)了！”當(dāng)媽媽把他帶出去買(mǎi)了東西，他總會(huì)說(shuō)：“回家和姐姐一起吃”。
這就是我那既調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟，我愛(ài)我的弟弟。
三年級(jí)作文 篇4
“今天要做實(shí)驗(yàn)！”今天真的要用紙鍋煮蛋嗎？鍋會(huì)不會(huì)燒著呀？看著老師一系列動(dòng)作后，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們都簇?fù)砩先�，看個(gè)究竟。
不一會(huì)，水面上就冒出了一些氣體——水蒸氣，我們紛紛猜測(cè)：是水熱了�？諝庵猩l(fā)著濃郁的酒精味和一股淡淡的燒焦味。然后我們把兩顆蛋放了進(jìn)去。過(guò)了幾分鐘，剛才平靜的水面冒起了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的`水泡，水煮沸了�！肮緡！�，鵪鶉蛋滾動(dòng)著，仿佛在向我訴苦：“好熱呀！好熱呀！能給我臺(tái)小型電風(fēng)扇嗎？哪怕一把小小的扇子也可以呀！我知道你們想吃我，可吃我前能讓我涼快涼快嗎？要不然我死不瞑目。”可我們沒(méi)人理它。
同學(xué)們一會(huì)兒蹲下身子，偏著腦袋，目不轉(zhuǎn)睛地看著紙鍋底部，擔(dān)心紙鍋被燒著；一會(huì)兒揉著腦袋，眼睛一眨不眨地盯著紙鍋上方，觀察紙鍋的變化；一會(huì)兒在旁邊交頭接耳，議論蛋會(huì)不會(huì)煮熟。
剝開(kāi)蛋的外殼，露出了里面潔白如玉的臉蛋，看來(lái)，差不多了。再回頭看著紙鍋，雖然底部燒焦了，但我們成功了，完成了使命。
最后，老師揭曉了為什么紙鍋能煮蛋這個(gè)謎：原來(lái)是紙的燃點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，所以短時(shí)間內(nèi)紙鍋不會(huì)燒著。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了凡事都有真理。
三年級(jí)作文 篇5
中午陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)，老師把泡泡水發(fā)給大家說(shuō)：“我們一起到操場(chǎng)上去吹泡泡吧！”我們一聽(tīng)，都興高采烈地拿著泡泡水，爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡。
吹泡泡開(kāi)始了，我左手拿著泡泡水，右手拿著管子，先把管子放在泡泡水里蘸了一下之后放在嘴邊，然后鼓起腮幫子用力一吹，沒(méi)想到一個(gè)泡泡都沒(méi)吹出來(lái)，卻出來(lái)了一滴水。我并不灰心，繼續(xù)拿著管子又蘸了一下泡泡水，然后噘起小嘴，輕輕一吹，只見(jiàn)一串串大大小小的泡泡從管子里鉆了出來(lái)。泡泡們?cè)陉?yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，有葡萄紫、有西瓜紅、有檸檬黃、有橄欖綠......好看起了！
再看看周?chē)腵同學(xué)們，他們也都吹得很起勁呢。有的同學(xué)輕輕地一吹，管子里飛出許多小泡泡，好似一串串晶瑩透亮的葡萄。有的同學(xué)使勁地一吹，一個(gè)泡泡也沒(méi)出來(lái)；有的同學(xué)轉(zhuǎn)著圈吹，身前身后都是泡泡。瞧，這時(shí)天空中的泡泡多么有趣�。∮械南裾渲�，有的像氣球，還有的像水晶......泡泡們?cè)诳罩酗h呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀，真是有趣極了！
不一會(huì)兒，天空就成了泡泡們的世界。它們帶著我們燦爛的笑容，飛到了四面八方。
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