三年級作文(匯編9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
今天,老師組織了一次秋游,我們要向遠(yuǎn)在約二十多里的銀杏湖進(jìn)發(fā)。
路上,我們歡聲笑語,不知不覺就來到了第一個(gè)景點(diǎn)——栗子園,老師告訴我們這些樹在種植時(shí),還沒有發(fā)生抗日戰(zhàn)爭,算起來也是有歷史的啦,我和馮紳涵、曹子俊像行動(dòng)敏捷的猴子,三下五除二就爬上了這個(gè)“長輩”的身上,老師用迅雷不及掩耳的速度給我們拍了許多張照片,同學(xué)們在下面追逐打鬧好不快樂,但是我們不能在此駐足長留,因?yàn)檫有更遠(yuǎn)的目標(biāo)在等著我們。繼續(xù)飛車前行,終于來到了目的地——銀杏湖,這里除了一座攔水壩,兩個(gè)新開發(fā)的景區(qū)還在建設(shè)之中,新種的一排排櫻花樹丫上光禿禿的,但是我們依然是打心眼里的'高興。這兒有個(gè)樓梯,它可以讓我們直接和水親切的交往,水可真是清澈見底。◆~兒和水藻都可以看得清清楚楚的!翱镜毓侠玻 彪S著老師的一聲令下,一堆干枯的樹枝也被處理得干凈待用,我懷著激動(dòng)的心情等待著的地瓜打的烤熟……一分鐘、一刻鐘、半小時(shí)……隨著時(shí)間的增加,我們更是饑腸轆轆,老師看著我們餓的不成樣子了便說:“孩子們,先吃吧,先吃點(diǎn)墊墊吧,好吃的還在后頭呢!”接著我們把所有的零食,都倒了出來,我們圍坐在一起聚餐了,不一會(huì)兒,地瓜也烤熟啦!真是好吃極啦!這味道比山珍海味還要強(qiáng)百倍呢!吃飽喝足啦,我們要回家啦!在回來的路上,我們又來到了“西沙群島”,這片河道里遍布綠色小洲,古木參天,蔚為壯觀。
跟隨著老師的腳步,我們又來到了最后一個(gè)景點(diǎn)“時(shí)光隧道”,但是這個(gè)盜版的“時(shí)光隧道”卻陰森恐怖,我感覺隨時(shí)都有跌入陷阱的可能……即使如此我還是特別喜歡這樣的一次單車旅游,感覺幸福滿滿噠……
三年級作文 篇2
早晨,我拉開窗簾,只見眼前白茫茫的一片,原來是下霧一個(gè)身穿白紗的仙女,忽閃忽閃的,還像煙,到處彌漫……
霧像一個(gè)調(diào)皮的孩子。霧讓你的視線模糊,就讓你覺得特別沉悶。走在路上,霧孩子就會(huì)擋住你的'路,讓你什么也看不清,所以人們總是瞇著眼睛,那是為了能看到更遠(yuǎn)的地方。平時(shí)在上學(xué)的路上,媽媽騎車的速度都比較快,可今天卻慢悠悠的。我不懈地問:“媽媽,為什么今天開車這么慢啊?”媽媽笑著說:“今天有濃霧,速度一加快,就很容易撞到別人的!痹瓉硎沁@樣啊!我恍然大悟。
一會(huì)兒,太陽公公探著腦袋對霧孩子說:“你們已經(jīng)玩了這么久了,趕緊回家吧!”霧孩子就是不肯回家。太陽公公又說:“難道,要我出來教訓(xùn)你們,你們才肯回家嗎?”說著,太陽公公披著云霞,爬上了東山,染紅了天空,照亮了大地,一步步朝霧孩子接近,霧孩子嚇了一跳,一會(huì)兒功夫就煙消云散了。
啊,今天又是一個(gè)陽光明媚的日子!
三年級作文 篇3
星期六下午,媽媽帶我來到平湖科普活動(dòng)中心。今天的活動(dòng)下午兩點(diǎn)開始,我們是第一個(gè)到的。
我們等了一會(huì),終于開始上課啦!科普中心的老師告訴我們,今天上的是手工課,有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間。說著,老師指著黑板說,今天我們就做他。我定睛一看,原來是一位財(cái)神老爺爺。老師先給我們介紹了一下財(cái)神,接著就開始教我們怎樣做了:財(cái)神老爺爺?shù)念^和身體要填充絲綿,然后用針線縫起來,他的有些部位要用熱膠粘起來。下面的珠子要先用線串起來,再把它們和身體粘在一起。我看傻眼了,財(cái)神老爺爺這么精致,工序這么多,也太難了吧,我能做出來嗎?老師看出我在猶豫,鼓勵(lì)我說:“試試看吧,不懂問老師哦,也可以請家長幫忙,但主要還是靠自己,加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,決心接受挑戰(zhàn)。
我打開老師給的材料包,里面東西可真多。兩張材料紙,兩個(gè)熱膠,一個(gè)打火機(jī),一把剪刀,幾根針,幾捆不同顏色的線,還有幾個(gè)金元寶,十幾顆五顏六色的珠子……我先仔細(xì)看了制作說明書,按上面的步驟先縫財(cái)神爺?shù)念^,快縫好時(shí)塞絲棉進(jìn)去,再縫合。接著按同樣方法做身體。我發(fā)現(xiàn)一開始我還有些笨手笨腳,后來越來越熟練,越做越好,原來真的是熟能生巧呀!
就這樣,在老師的指導(dǎo)和媽媽的幫助下,我把一樣樣?xùn)|西都做好了,我的.財(cái)神漸漸做出來了,我越看越覺得好看。
轉(zhuǎn)眼就到四點(diǎn)半,要下課了,可我還剩最后的珠子沒有完成。老師讓我?guī)Щ丶依^續(xù)做。我拿著我快完工的財(cái)神和黑板上掛著的財(cái)神合了個(gè)影,我覺得我做得一點(diǎn)都不比黑板上那個(gè)差呀,太有成就感了!
三年級作文 篇4
在茂密的森林里,居住著各種各樣的動(dòng)物,一直以來它們生活得十分平靜。但是有一天,宙斯來到了這里,并通知?jiǎng)游飩冋f:“在所有的動(dòng)物里,我要選出最可愛的動(dòng)物的孩子,并送給它一個(gè)寶貝!
動(dòng)物們紛紛回到家中,把自己的孩子梳洗一番。盡力讓孩子顯得干凈漂亮。然后它們帶著自己的孩子,紛紛來到宙斯面前,請宙斯看自己的孩子。小獅子全身毛茸茸的,睜著水汪汪的眼睛,可愛極了;小梅花鹿雖然還沒有角,但毛色順滑,大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),也非?蓯邸
大家都說自己的孩子最可愛,這讓宙斯沒法兒評選了。
“宙斯!您還沒看過我的孩子呢!”一只猴子從動(dòng)物中間擠進(jìn)去,把它的孩子拿給宙斯看。
大家一看這只小猴子,扁扁的.鼻子,渾身光光的,臉上皺巴巴的,丑死了。大家笑了起來,說道:“這么丑的孩子,還敢來?”
“我不知道宙斯會(huì)不會(huì)把寶貝發(fā)給我的孩子!焙镒诱f,“但在我這個(gè)母親的眼中,這只小猴子是最可愛的!
宙斯被感動(dòng)了,說:“猴媽媽說得對,這次評選取消!”
動(dòng)物們歡呼起來!
對呀!只要你是一個(gè)孩子,不管美、丑,母親都是最最愛你的一個(gè)人了,大家有過冤枉媽媽不愛自己的時(shí)候嗎?
三年級作文 篇5
綠色是大自然的本色,綠是生命,是快樂,更是一種和諧。和諧綠色的自然給我們帶來身心的健康和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”,讓我們感受田園;“竹外挑花三兩枝,春江水暖鴨先知”,讓我們親近自然;“水光斂艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”,讓我們品味美景。幾千年來,人們在不斷地認(rèn)識自然,改造自然,享受自然,和自然和諧相處。
很久以前,河水清澈見底,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的水倒映著天空,小路窄窄的,但一干二凈。那一片片浮云像羊羔一般美麗而潔白。地面上仿佛是一幅五彩斑斕的風(fēng)景畫。大片大片的原始森林,清澈見底的小河再加上色彩明麗的樓房和農(nóng)家稻田風(fēng)光……真是美不勝收。那一道道美麗的'風(fēng)光宛如一幅幅優(yōu)美的圖畫,映入人們的眼簾?扇缃竦某鞘幸磺卸枷Я恕
作為一名少先隊(duì)員,我為之震撼:我們的責(zé)任是什么呢?!我想:我們既然做不了驚天動(dòng)地的保護(hù)環(huán)境的大事,就應(yīng)該從自身做起,從身邊做起。如:不亂扔、亂倒垃圾,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,積極植樹造林,使我們的城市充滿綠色……保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)綠色,讓城市成為充滿和諧綠色的大地,讓綠色和諧之音永遠(yuǎn)流淌在城市的每一個(gè)角落!
三年級作文 篇6
在我記憶的長河中,有許多令我難忘的事,但有一件事如烙印一般深深地印在我的心底,是它讓我明白:什么是感動(dòng),什么叫感恩……
那是一個(gè)夏日炎炎的暑假,我早早的起了床,準(zhǔn)備好后便出發(fā)了,因?yàn)榻裉煳乙ァ郎健?/p>
一進(jìn)公園大門,一股清新迷人的桂花香撲鼻而來,使人神清氣爽,輕松地向山頂爬去。
不知不覺中過去了一個(gè)多小時(shí),我也順利的爬上了山頂,下山時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)那不遠(yuǎn)處有許多器械,便疾步向器械那邊走去。呀!這里的器械可比學(xué)校里多多了:有吊環(huán)、單桿、扭腰機(jī)等等,有一種器械十分引人注目,這就是——爬桿。爬桿由許多橫桿加兩根豎桿組成,人們爬上去后爬下來,對人的骨頭發(fā)育很有幫助。
我十分羨慕地看著那些在爬桿上爬來爬去的孩子們,其中有一個(gè)大膽的'還在上面倒立,我便一咬牙,也爬了上去。上去后,我見也沒有什么事,便得寸進(jìn)尺,小心翼翼地在上面做起了倒立。倒立了幾回,啊,真有趣,我便倒在上面,索性不下來。其他孩子們都陸續(xù)的走了,只有我還倒在上面。旁邊路過的幾個(gè)大人一邊走一邊說:“這孩子膽真大!”我聽了,便是得意洋洋,不料,我的手由于太久一直抓著橫桿,出了汗,橫桿便像兩條光滑的小泥鰍,怎么也抓不住,我慌忙的準(zhǔn)備下來,可這卻是“心急吃不了熱豆腐”越急便越下不來,沒想到,我的腳也一滑,我便背部朝地從兩米高的地方摔下來……
!我的腿動(dòng)不了,屁股劇烈的疼,媽媽又不在身邊,怎么辦?我感覺自己好無助,我的嘴頓時(shí)也發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音,我忍著眼淚耷拉著腦袋坐在地上,很無奈。就在這時(shí)一群人正朝這邊趕來,“哎,要是我的爺爺奶奶爸爸媽媽在里面那該多好啊!闭胫,一個(gè)聲音傳過來“小朋友,摔得怎么樣,沒事吧?”一個(gè)胡子花白的老爺爺三步并作兩步跑過來,把我輕輕地扶起來,一位素不相識的阿姨把電話給我,讓我向家長打電話,一位和藹可親的叔叔把我抱到石椅上坐下,還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶給我水喝,一位高高瘦瘦的叔叔把我背到公園門口陪我等候媽媽。
那一刻,我的眼淚噴涌而出,我再也忍不住我心中那感動(dòng)的淚水。我哭,并不是因?yàn)樘鄱,而是在我困難的時(shí)候我并不孤單,有這么多人幫助我,有這么多素不相識的人關(guān)心我。我并不無助,因?yàn)槲业玫搅诉@么多人的關(guān)愛。這份愛我將永遠(yuǎn)的保存和傳遞下去。
三年級作文 篇7
周日,我去參觀了《禾美齒科》,并和幾個(gè)朋友聽了一節(jié)關(guān)于愛護(hù)牙齒的講座。王醫(yī)生講了很多我從沒了解過的關(guān)于口腔牙齒的知識。
剛開始,王醫(yī)生在白板上放了幾個(gè)圖片,那些圖片都是關(guān)于牙齒的。如果你覺得一顆牙是實(shí)心的,那么,你就錯(cuò)了!里面是空心的嗎?也不對,那里面是什么樣的呢?其實(shí)里面是有血管的'。牙有感覺嗎?有的!牙可以感覺溫度(不信,可以把冰激凌銜在口中10秒。結(jié)果如何自會(huì)明白。)我還體驗(yàn)了一下牙醫(yī),左右手各拿一個(gè)棉簽,一個(gè)棉簽撐著患者的嘴,另一個(gè)觸碰患者的牙齒。有奧秘也有趣,但我的手一直在抖。
媽媽也請王醫(yī)生幫我檢查了我的牙齒,居然已經(jīng)有2顆蛀牙。可媽媽說她小時(shí)候沒有一顆壞牙。我半信半疑,想媽媽小時(shí)候沒吃過甜食。最可怕的是有些小孩20顆乳牙壞了18顆,天啊,那怎么吃東西,保持營養(yǎng)均衡啊?
今天,我和小朋友都很受教育,知道了牙3個(gè)月要檢查一次,3個(gè)月?lián)Q一次牙刷,每次刷牙3分鐘,飯后漱口,注意口腔衛(wèi)生。愛護(hù)牙齒,從小做起!
三年級作文 篇8
自從學(xué)了語文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》,我就一直在想:“雷鋒叔叔到底去了哪里?”可現(xiàn)在我明白了:原來雷鋒叔叔從未離開過我們,他還是無處不在的。
你看!在滿載著乘客、擁擠不堪的公交車上,幾個(gè)小學(xué)生正在爭搶著給剛上車的老奶奶讓座呢;車窗外的人行道上,有個(gè)老爺爺正在給電線桿“祛斑”呢——把貼在上面的.一些亂七八糟的小廣告清除掉,還電線桿一張干凈的臉龐;斑馬線上警察叔叔正在攙扶著盲人伯伯穿越馬路……
雖然說雷鋒叔叔本人離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神影響著我們每個(gè)人都有可能成為雷鋒。我們可以彎腰為他人撿起一本書;我們可以隨手撿起別人亂扔的垃圾丟到垃圾桶;我們可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事,只要我們堅(jiān)持做了,那么雷鋒就無處不在了。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,讓這世界充滿愛,讓雷鋒無處不在吧!
三年級作文 篇9
今年春節(jié)我們是在北方度過的。北方和南方的冷完全不同,零下二十幾度的天氣實(shí)在是太多啦!
裝點(diǎn)冬天的哈爾濱用的最多的就是冰雕了,松花江上的冰被切割成一塊塊形狀各異的大冰塊,疊成了各種各樣的雕塑,擺放在馬路兩旁,只要風(fēng)吹來,就會(huì)帶來陣陣寒意。街上的人們把自己從上到下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只敢露出一雙眼睛在外面。我們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)冰雕字母上,有一枚硬幣,無論我們怎么努力,它都被緊緊地冷凍在冰塊上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽呼出的`氣息,早已在她的圍巾上凍成了小冰粒。我想:在北方“呵氣成霜“得改成”呵氣成冰”啦!
在北方,冷得最神奇的就是吉林的霧凇島了。當(dāng)黎明來臨時(shí),江面上的水蒸氣裊裊升起,江北的松樹好像有了神奇的魅力似的,把水蒸氣都吸引了過來。這時(shí),松枝變魔術(shù)般的成了一根根銀條,連小草也沾了光,穿上了晶瑩剔透的冰裝啦!當(dāng)太陽升起時(shí),整個(gè)霧凇島銀光閃閃,美麗極了。
我想:北方真冷,但是也因?yàn)槔涠利愔?/p>
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