三年級難忘作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級難忘作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級難忘作文 篇1
20xx年12月5日晚上7時15分左右，一名農(nóng)民工在上海2號線地鐵車廂內(nèi)因身體不適嘔吐，地鐵內(nèi)的兩名好心人伸出援手給予農(nóng)民工紙巾，本意是讓他擦拭自己的嘴巴和衣服，誰知這名師傅一拿起紙巾，首先擦拭的是被弄臟的車廂；直到紙巾最后用完了，他也沒有顧得及去處理自己嘴邊和身上臟的地方。這篇新聞引起網(wǎng)友們的熱議：“他的確值得贊揚，但并不因為他是農(nóng)民工的身份，而是因為他應該是你，也應該是我，更應該是所有人！”
這位師傅用他無聲的行為給我們上了一堂文明課，他告訴我們：文明只是一個細微的動作，是每個人都輕而易舉能做到的，這種文明與文化程度無關，與財富多少也無關。他用最簡單的動作贏得了滿車廂乘客的尊敬，新聞播出后，更是贏得了國人的尊敬。
然而,與之相反,我也常常聽到身邊的人講起：中國游客給外國人留下的一些不文明的印象:隨手亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場合大聲喧嘩.....這讓我的臉一陣發(fā)熱,每一位走出國門的中國人都是國家的“形象大使”。當我們在享受異國風情的同時，到底給所去的國家的人民留下了一些什么印象，帶去了一種什么文化，這些問題值得我們每個人思考。
不走出國門不知道國恥,在泰國,一些比較著名的旅游景點的標牌提示語言赫然寫著醒目的'中文漢字:“不要隨手亂扔垃圾”；在日本，不論在大阪還是東京，不少公共衛(wèi)生間里都用中文寫著類似：“衛(wèi)生間是給大家用的，請您保持衛(wèi)生間的干凈”的標語，這種提示有且只有一種中文提示，你看到了么?
梁啟超說過：“少年強則國強......”我想說的是：少年文明則國從此文明！中華民族有著五千年的文明史，作為民族未來的我們，該如何接過人類文明的接力棒呢？這位農(nóng)民工師傅的文明行為就像星星之火，是我們學習的榜樣，只要我們從此刻開始約束好自己的的一言一行、一舉一動，時時刻刻把文明銘記于心，相信不久的將來,中華大地的文明之風就會：“星星之火，可以燎原”。
三年級難忘作文 篇2
有一件事，它令我難以忘記。
下午，我在樓前散步。我看見路上有一個下水道的井蓋敞著。我懶得去搬井蓋，心想：反正我掉不下去，井蓋愛誰搬誰般。這時，一個小朋友走來，他一只肩膀斷了，看上去很可憐。他看見水道的井蓋敞著，便蹲下，一只手使勁推動著井蓋。我被著驚人的舉動驚呆了，一個殘疾人都可以做到的事，為什么我們做不到？我忙跑上前去，幫他蓋上了井蓋。他站起來，沖我笑了笑，然后走了。
我望著他幼小的`身軀，不禁羞愧的底下了頭。
多么令人難忘的一件事呀！
三年級難忘作文 篇3
我用課余時啊間上過鋼琴班、書法班、繪畫班等。但我最喜歡書法了。
我們家離書法學校不算近，可是我為了每次課多能拿到全部的小紅花，不論刮風下雨，我都會準時地到達學校。我上課時認真聽老師講每一個字的間架結構，臨摹時仔細地觀察字帖，做到心領神會。當?shù)谝黄跁ò嘟Y束時，我的“小紅花”數(shù)在班上是第一，我捧回來一個大獎狀和一個精美的筆記本，我的心里別提有多高興了！
然而在我學習書法的過程中，有一件事我至今難忘。那是去年的夏天，老師要求我們參加考級--那可是我第一次參加考級呀！考級前我緊張地復習，一遍又一遍的臨摹考級內(nèi)容。考級那天終于到來了，我懷著忐忑不安的心情走進了考場，主考官坐在白板前，說了一聲：“開始考試，考試時間為2個小時�！闭f完，只見同學們馬上拿起毛筆開始寫作品。那時候雖然是夏天，屋子里還開著空調，但我的手中還是不停地冒涼汗，甚至我拿筆的手也開始發(fā)抖。我心想：千萬、千萬、千萬不要寫錯字，可是我那不爭氣的手還是寫錯了字，一張、兩張、三張……那時候我真想放棄，但是我轉念一想：我就這樣走出考場？就這樣被自己擊垮？難道這樣就是對我那一張張獎狀的.證明么？不，我不能前功盡棄，我一定要堅持下去，這時說來也怪，我的手不再抖了，字也寫好了，我滿意地交上了考試作品。
第一次書法考試雖然結束了，但是在以后的日子里還會遇到許多“第一次”，他們也許輕松容易，也許充滿了許多挫折與困難，第一次書法考試的經(jīng)驗告訴我：只要做好了充分的準備再加上沉著和自信，你就一定能戰(zhàn)勝自我，到達成功的彼岸。
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