雪人的作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的雪人的作文，希望對大家有所幫助。
雪人的作文1
冬天到了，今天天上下起了鵝毛大雪，地上像是有一層白霜，美麗極了、
小麗和小紅約好了夏麗與小剛一起玩雪。他們想呀想呀終于想到了，不如來堆雪人吧。小麗堆雪人頭，小紅運雪，夏麗和小剛堆其它的。小紅運來了很多雪，小麗滾了個又大又圓的雪球，夏麗找了根胡蘿卜，小剛也找了兩個圓圓的黑黑的紐扣當眼睛，小紅堆了座像小山一樣的大球。大家準備堆雪人。先把雪球放在像小山一樣的大球上，再把紐扣和胡蘿卜都嵌在雪人頭上。好了，可仔細一看缺了什么呀！于是小麗把自己圍巾圍在雪人脖子上，小紅找了一顆大紅棗作嘴巴。這下終于把雪人堆好了。
大家圍著雪人特別高興！
雪人的作文2
2月3日上午，我被那煩人的報時鐘驚醒了。吃早飯時，不經(jīng)意間看見窗外白茫茫的一片。再仔細一看，原來剛下過一場雪。
這本來是件大喜事，俗話說“瑞雪兆豐年”嗎！可我卻撅著嘴巴嘟囔著：“這雪早不下晚不下，偏偏在我睡覺時下，害得我沒看到冬爺爺?shù)亩Y物是怎么來的。”不過，雪還沒融化，可以堆個小雪人。說干就干。我拿起鏟子，跑下樓。我用鏟子鏟了雪，堆出兩個雪球，小的雪球作為雪人的腦袋，大的雪球是雪人的身體。把腦袋放在身體上，雪人的外形就完工了。然后找來兩顆彈珠，按在雪人的臉上，小雪人好像頓時明亮了起來。我又找來了樹枝，插在雪人臉的中央，哈！
一個朝天鼻子就完成了。只剩下一個嘴巴了，這好辦，我拿來一塊小石頭放在嘴巴的位置上。最后把兩根木棍插在雪人的身體的兩側(cè)，當做手。一個活生生的雪人就大功告成了。我望著雪人，心里樂滋滋的，因為這個雪人是我做的。
雪人的作文3
今天上午，陳老師帶我們?nèi)ノ幕珗@對面玩雪，這給我留下了深刻的印象。
早晨九點，我和媽媽來到班。陳老師告訴我們打雪仗時不能把雪球團的太大；也不能砸到頭上；更不能拿冰砸。陳老師說完就把我們排成一隊出發(fā)了，我們邊走邊欣賞這銀裝素裹的世界，不知不覺就到了文化公園媽對面。
陳老師讓我們玩的第一個項目——“打雪仗”，她把我們分成男女兩隊開始游戲。一開始是男生追著女生打，后來陳老師幫我們打，男生才往后退了一步。我們玩累了，陳老師又讓我們分成4組開始堆雪人。我們那一組把雪直往上堆，堆成了雪人的身子，又滾了一個大雪球做頭，再把胡蘿卜、胡蘿卜片、胡蘿卜絲做鼻子、眼睛、嘴巴，一個雪人就堆好了。媽媽給我拍照，陳老師又我們拍了一張集體照。和雪人合影的感覺是特殊的，因為雪人是我們自己堆出來的“花”。
我們戀戀不舍地回家時，我還想著那個樂呵呵的漂亮的雪人。
雪人的`作文4
一場大雪染白了世界。在白雪皚皚的廣場上，小紅和小明堆起了雪人，小藍和小美打起了雪仗！他們玩得可真開心！
你聽，小紅和小明在堆雪人的時候，嘴里還念念有詞：“堆雪人的第一個步驟是滾三個大雪球，第二步是把他們按大小順序堆起來，第三步是把手、腳、鼻子、帽子和衣服上的紐扣做出來裝上去，然后一個雪人就做好了�！蹦憧�，小藍和小美在打雪仗，他們你追我趕，玩得不亦樂乎！
他們是多么陶醉呀，這真是一個充滿歡樂的冬天！
雪人的作文5
今天下了一場大雪。地面是白色的，屋頂是白色的。多么美麗的白雪世界。這場罕見的雪讓我感到非常興奮。我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我要出去堆雪人了！”我媽一開始不同意，怕我把鞋弄濕，但是在我的強烈要求下，我不得不同意，但是有一個要求，就是要她陪我玩。
我像一匹野馬一樣迅速沖進了白雪世界。我和媽媽、阿姨打起了雪仗，玩得很開心。我父親和幾個叔叔看不慣我們開心的樣子，一起加入了我們的打雪仗團隊。后來我媽提出堆雪人。父親和幾個叔叔馬上滾雪球。不一會兒，一個大雪球滾成了雪人的身體，然后一個略小的雪球滾成了雪人的頭。我父親還為雪人做了一頂帽子。我和媽媽阿姨也幫忙了。我們找到了胡蘿卜、木炭和彎曲的青豆作為雪人的鼻子。李阿姨也摘下圍巾，圍在雪人的脖子上。經(jīng)過我們的努力，一個大雪人終于完成了，大概一米八高。這是我見過的最漂亮的雪人。
薛，非常感謝。你給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓罚?/p>
雪人的作文6
下了一夜的雪，北邊的窗臺有一層厚厚的雪，我和奶奶就堆了一個小的雪人。它帶著小警帽大大的眼睛紅紅的鼻子可精神了。
第一天放了學我去看小雪人，它變小了，第二天放了學我再去看小雪人它變的更小了。第三天放學我去看我的小雪人，呀我的小雪人怎么不見了，我問奶奶我的小雪人去哪兒了。奶奶說小雪人化成水蒸氣飛到天上變成白云了，我抬頭一看天空正飄著一朵美麗的白云，它應(yīng)該就是我的小雪人，我向它揮揮手再見了小雪人，明年記得再來。
雪人的作文7
在一個夜黑風高的晚上，天氣預(yù)報的主持人說：“上海會有打破了由今以來最大的降雪，因此國家還打了黃色預(yù)警氣報�！蔽遗d奮極了，因為以前我只看見過小雪，這次是最大的降雪，所以一定很好玩。
盼望已久的今天終于到了，果然名不虛傳外面下著傾盆大雪，我高興極了，跟著幾個小朋友堆起了雪人，不時我心里會說：“Roll， roll， roll， big， bigger， biggest。 Two eyes and a nose。 Two ears and a mouth。我們先揉成一個大雪球，再放上一個小雪球放上去，齊心協(xié)力終于對好了，接著我們用紙先畫好的眼睛等貼在雪人的各個地方，最后，一個帥氣的雪人就做好了，哇，他的似葡萄的眼睛彎彎的笑著，鼻子小小的，你看雪人正在對著我們笑著呢，他在說：”歡迎到這雪花飛舞的世界！“
怎么樣，你喜歡嗎？喜歡就在上海快來堆吧！
雪人的作文8
冬天來了，天氣越來越冷，大家都穿著厚厚的衣服，外面下著大雪，孩子們都從家里跑出來玩。丁丁，小軍，小剛約好堆雪人。他們來到擁擠的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪，有的在打雪仗，有的在打架……很熱鬧！“我們在這里堆雪人吧！”說完，他們分工很好，小軍鏟雪，小剛準備雪人的衣服，丁丁負責堆雪人。開始，三個人分開找東西，才看到小軍最努力，最上進。他小手里拿著一把鏟子，費力地鏟著雪。他的小臉通紅，額頭上有輕微的汗珠。雪被鏟成一堆，然后他用小手收集起來。堆雪人的時候，小軍最得意，但是小手又紅又冷，完全無視。他很快叫他的同伴來固定雪人的眼睛，把他的鼻子伸進去，戴上他的帽子。雪人完了，他們立刻松了一口氣。看著可愛的雪人，他們?nèi)齻�跳啊跳，非常開心！我和雪人合影了！
雪人的作文9
今天，我起床后，拉開窗簾，一個白茫茫的世界展現(xiàn)在我的眼前。我興奮極了因為我知道：下雪了。
我顧不上看電視了，戴好帽子，戴好手套，穿好靴子，三步并作兩步的上了樓。我迫不及待地打開陽臺門，出去堆雪人。雖然，陽臺上，厚厚的雪覆蓋著瓷磚，給人一絲冷意，但是這一絲冷意抵擋不住我的，還是一心一意的堆著雪人。
外公起床后，來到我的房間，發(fā)現(xiàn)沒人，在一看，外面大雪紛飛，便知道我去干什么了。他拿著一杯水和一把新的炒菜鏟子，邁著矯健的步伐上了樓，推開陽臺門，把水給我。我喝下第一口水，便感到一股暖流流遍全身，心里暖洋洋的。接著，外公把鏟子遞給我，怕我的手凍僵了。
一個小時過去了，我的雪人堆好了！這是一個很大的雪人，有五個雪球組成，無比！
我馬上讓、起來，爸爸說,想象作文，堆的不錯，媽媽說，外形結(jié)構(gòu)不錯，就是有點歪，真是三句話不離本行。
我下雪！
雪人的作文10
一天，下雪了。小朋友正在堆雪人。瞧！他們干得多起勁。小剛戴著棉帽子、手套，雙手握住鐵鍬，一鏟一鏟地鏟雪；小紅用掃把一點一點把雪掃起來；小軍用小手一點一點往雪人身上添雪。干得最起勁的那要數(shù)小蘭。小蘭從家里拿來簸箕，裝滿了雪添在雪人身上。天氣雖然冷得要命，可大家干得衣服都濕透了。雪越下越大，小剛他們干得更起勁。不一會兒，雪人身子堆好了。小紅用手把雪搓成一個小圓球，在雪地里滾，一直滾到推不動才和小蘭把大雪球落在雪人身子上�！斑�缺點什么？”小軍說。小蘭說：“鼻子和眼睛！”小紅說：“對！還有帽子，再給雪人添個小嘴！”說著，大家都跑到家里去找。小剛拿來小胡蘿卜當鼻子，用兩個形的黑煤塊當眼睛。小紅用紅紙剪了個大月芽，給雪人添上眉毛。小軍用小鐵鍋當雪人的帽子，給雪人戴上了。啊呀，大雪人真漂亮：頭戴一頂小帽子，黑黑的眼睛紅鼻子，還有一張紅色的小嘴，小朋友們看著堆好的雪人，心里美滋滋的。
雪人的作文11
上次，我用圍棋積分換了一個會發(fā)亮的雪人。
這個雪人戴著一頂綠色的帶著絨球的帽子，長著一雙黑黑的、透亮靈活的眼睛，還有用紅蘿卜做的鼻子，圍著一條綠色的，閃閃發(fā)亮的圍巾，非常漂亮。它很可愛，招人喜歡。每次一看到它，我的心情就會變得無比開心，它陪伴我度過了無數(shù)個夜晚，使我在夜晚不再害怕，不再睡不著，不再……
它最主要的特點就是會發(fā)亮，它發(fā)亮的樣子非常漂亮，像天上的彩虹，又像空中的煙花，像……光彩奪目，異常美麗。我忽然覺得自己仿佛就是一個雪人，戴著綠色的閃閃發(fā)亮的帽子。我閃閃地發(fā)著光，和我最愛的雪人一起游戲，一起學習，一起旅行。
過了很久很久，我才記起我不是雪人，我是在看雪人呢！
我愛雪人。
雪人的作文12
冬天來啦冬天帶來一陣陣凜冽的寒風，但同時也給我們帶著了歡笑，因為，寒風往往帶來大雪，大雪雖然寒冷，但小朋友們可以在家長的指導(dǎo)下堆雪人、打雪仗。冬天也有著成長、超越、聰明、機靈等意思，為什么我這么說呢？因為雪人多像一名孩子，他會在家長的培養(yǎng)下聰明機靈、健康成長、不斷超越！冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的項目，所以冬天也是最休閑的一個季節(jié)。在冬天，無論到了哪里，你都會聽到人們的歡聲笑語，我喜歡冬天，你呢？
雪人的作文13
冬天到了。早上，我推開門一看外面下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚揚的飄落下來，像一只只白色的蝴蝶，樹木和房子都銀裝素裹，蝴蝶好像在對我說：“下雪了，快來打雪仗堆雪人吧！”
我穿上棉襖，戴上帽子，拉著弟弟到雪地上去堆雪人。
我們先拿起鏟子，把雪堆成一堆，在地上滾了一個大雪球，這樣雪人的身體就出來了。接著抓起一把雪揉一揉，在地上滾來滾去，雪人的頭就做好了。我先回家拿了兩個紐扣安在雪人的頭上做眼睛，然后用胡蘿卜做人的鼻子，接著用畫筆給雪人畫了一個嘴巴。又用水桶做雪人的帽子，最后給雪人戴上了一條好看的圍巾。這樣一個調(diào)皮可愛的雪人就完成了。
我和弟弟跟雪人一起玩游戲、合照……雖然我和弟弟玩得滿頭大汗，但是我們玩得很開心。
雪人的作文14
冬天的一個早晨，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
小明和小紅相約一起去雪地里玩耍。他們先堆了一個小雪球，又堆了一個大雪球，小明用紅蘿卜做雪人的鼻子，小紅用葡萄做雪人的眼睛，他們覺得雪人還不夠漂亮。對啦!小紅一拍腦門，說：“我的圍巾和帽子正好用的著，于是，她把帽子和圍巾取下來戴在雪人身上。
一個雪人堆好了，他們看著自己的作品露出了滿意的笑容。小紅和小明快樂地手舞足蹈起來!
回家后，小明和小紅把堆雪人的經(jīng)過告訴了媽媽。他們的媽媽同時說：“是嗎?那肯定是一幅不錯的作品!”
雪人的作文15
星期天的早晨，小蘭、小丁和小明一起來到院子，昨晚下了一夜的雪，房屋上、汽車上、樹上到處白茫茫一片，寬廣的地面上鋪著潔白的雪毯，漂亮極了。他們在雪地上歡快地奔跑，打雪仗。小蘭對大家說：“咱們一起來堆個雪人吧！”
他們一起先滾了個大大的雪球做雪人的身體，再滾了個小雪球壘在大雪球的上面做雪人的頭。小明先找來了一個紅蘿卜給雪人裝上長長的紅鼻子。小丁從家里拿來了兩個鈕扣給雪人當眼睛，還用竹筐戴在雪人的頭上做雪人的帽子。最后，小蘭用樹枝給雪人畫上嘴巴，然后還卸下自己的長圍巾給雪人圍在脖子上。就這樣，一個活靈活現(xiàn)的雪人堆好了！
一群小鳥飛來，在雪人頭頂歌唱，好像在說：“謝謝你們送給我們這個漂亮的伙伴！”啊，有雪的冬天真美呀！小蘭、小丁和小明也圍著雪人快樂地跳起舞來。
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