打雪人-五年級(jí)-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞,要表達(dá)出作者對(duì)于生活的.真切感受。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編整理的打雪人-五年級(jí)-記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)們,相信你們只聽(tīng)說(shuō)過(guò)堆雪人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)打雪人吧?在這次大雪中,我就玩了一把打雪人。
在大年三十的晚上,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪揭開(kāi)了新的一年。在年初一的下午我來(lái)到鄉(xiāng)下堆了個(gè)雪人,便和哥哥玩起了打雪仗,可是大人們說(shuō):“你們看看自己衣服,別打了,快進(jìn)屋!”我們聽(tīng)后很掃興,忽然,我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)哥哥說(shuō):“我們來(lái)打雪人吧!”“好主意!”哥哥答道。
首先,我們得有個(gè)雪庫(kù),不然還得跑個(gè)大老遠(yuǎn)去拿雪。于是,我們便拿了一把大鏟子,用來(lái)鏟雪。只見(jiàn)哥哥先把鏟子插進(jìn)雪堆,再抬起來(lái),已是一大塊雪了。我也不甘示弱,用手做了個(gè)小雪球,再拿到雪地里滾,不一會(huì)兒工夫,已是一個(gè)大大的雪球了。雪庫(kù)造好了,我們便拿一把雪,做了一個(gè)碗大的雪球,用力向雪人打去。哦,我用力太猛了,雪球直接飛了過(guò)去,壓根沒(méi)理雪人。哥哥倒好,他的雪球不偏不倚剛好砸在雪人頭上,他得意地向我笑笑。哼,誰(shuí)怕誰(shuí),我詛咒你待會(huì)每一個(gè)球中!我不甘心,連接狠狠發(fā)了幾球,可惜不是“嗖——”一聲直接飛了過(guò)去,就是砸在欄桿上了。這回,哥哥似乎是受我感染了,也沒(méi)一球大中雪人。我心中連連叫好:嘿嘿,靈驗(yàn)了,靈驗(yàn)了,這就是你的報(bào)應(yīng)!
接下來(lái),我居然中了幾球,我很開(kāi)心,可是哥哥似乎百發(fā)百中,弄得我來(lái)咬牙切齒。忽然,爸爸說(shuō)回家了,可是雪人還沒(méi)有打完。于是只見(jiàn)哥哥,猛地舉起一塊四五個(gè)碗大的雪塊,并大喊:“看我一擊!”雪人在哥哥的喊叫中應(yīng)然倒地。
這次打好雪人,我的手已經(jīng)紅了,沒(méi)有知覺(jué)了,可是,我仍舊沉浸在打雪人的快樂(lè)之中。
【打雪人-五年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章:
堆雪人五年級(jí)記事作文12-24
堆雪人作文300字,堆雪人作文11-07
堆雪人作文 【薦】12-27
堆雪人作文 【熱門(mén)】12-27
難忘的堆雪人12-19
堆雪人作文 【精】11-18
堆雪人作文 【推薦】11-18
堆雪人作文 【熱】11-17
堆雪人的作文【精】12-28
快樂(lè)的堆雪人作文12-26