關于堆雪人作文【薦】
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關于堆雪人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于堆雪人作文1
今天，我推開家門，看見大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路，早已被大雪覆蓋了，并不能分清。此時的天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降�？吹窖┫碌眠@么大，我不由自主的產(chǎn)生了一個念頭——堆雪人。
于是，我準備找小伙伴們，一起動手堆雪人�？墒�，我剛一走出家門，我的好伙伴資晴就來我家找我堆雪人了�！疤昧耍『臀蚁氲囊粯�！”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
我們選了一處空地，開始滾雪球，我們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，資晴爸爸力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的`雪球，我們也合伙滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，我們合力，把小雪球按在大雪球上，接下來，資晴掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。資晴媽媽掏出早已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是資晴爸爸有辦法，在樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，給雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我倆欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。
關于堆雪人作文2
今天是有史以來下的最大雪，今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡簡單單的堆一個雪人，今天終于美夢成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的`時間才做出雪人的頭，感覺因為我們的慢工程，一會天氣都不會下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負責所有雪的收集，則它負責的是制作，精雕細選的制作著，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之后沒想到他已經(jīng)做好了，這么短的時間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動成果，終于，我們完成了這項工作，雪人生動的面孔出現(xiàn)在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但是感覺很高興。
我與我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會有禮貌的回應。
關于堆雪人作文3
“哈哈!太棒啦!下雪了!”我興奮的喊了起來，一覺醒來天地之間銀裝素裹，好大的一場雪，我出生以來還是第一次看到這么大的雪呀！
窗外白茫茫的雪花還紛紛下著，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地里跑著，每踩一步雪中便會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。
跑累了，坐在雪地里隨手堆了一個小雪球,在地上滾了起來,越滾越大,越滾越大,等它有了半個身子那么大的時候,就用它來做雪人的身體,接著,就又抓了一個小一點雪球來滾,等滾到有我們身體的三分之一高的時候,就把它放到大雪球的上面,這樣一來,雪人的身體輪廓就做好了,然后我回去拿了一個紅色的塑料小桶,套在了雪人的頭上,又找來兩個紅色的油瓶蓋子做它的眼睛,把羽毛球涂成黑色做了一個鼻子，找來一盤蚊香把一個大的外圈做成嘴，一個笑哈哈的雪人就完成了.可是,我們不管怎么看它都不怎么順眼,啊!對啦!它還沒有手呢!于是,我又跑到樓上拿了一個掃帚,插在雪人的`肩膀下面.啊!一個可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現(xiàn)在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“杰作”。
雪這時候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望著自己的“藝術”成果，顯得有點洋洋得意，我真是太有“材”了。
回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服和鞋襪換下來，嘴里免不了要說幾句。這時候我突然想到，兒時不堆個雪人，哪就不算童年的快樂？
關于堆雪人作文4
我自從出生到現(xiàn)在，我就從沒見過那么大的雪。早晨，爸爸、媽媽對我說：“寶貝，快看，外面在下大雪呢！”一聽這話，我顧不上寒冷，立馬從床上跳起來向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世間萬物都好像被白雪覆蓋著。這時，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好同意了。
我來到樓下，我們便開始分工。爸爸負責運雪，我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開始，爸爸還不知道拿什么運雪。還是我聰明，想起了家里特大號的塑料盆。后來我也遇到了困難。雪人的頭雖然滾圓了，但不夠大。于是，我便拿著雪球，往雪地里一放，繼續(xù)滾啊滾。媽媽倒是一帆風順，沒遇到什么“攔路虎”。終于，我們做的雪人誕生了�？墒俏铱偸怯X得不太對。啊，我怎么忘了，雪人沒有五官。怪不得看著那么別扭呢。想到后，我慌忙拿來兩片樹葉和兩個花椒，分別做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的.頭上，抹布當成了圍巾，圍在雪人脖子上。最后，我們的雪人完完全全地做好了。我們一家三口都很高興。
我最愛冬天的雪，也更愛那白白胖胖的小雪人。
關于堆雪人作文5
剛剛經(jīng)歷了一場緊張的考試之后，今年冬天的第一場雪，像變魔術一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。
今天，學校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤�。調(diào)皮的我們，剛到樓下，腳下像踩著風一樣在潔白的雪上，撒開歡來。你看這時候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩，沒有記不完的單詞，……和老師在一起，我們就像朋友，玩著玩著竟然還打起雪仗來，大家你追我趕的，別提多開心了，好在我們還沒有忘記——堆雪人。于是我們也開始忙起來，大家你一捧雪我一捧雪，熱火朝天的干起來，整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲，你看，雪人在我們的忙活下，身體吃的越來越胖，個子越來越高，肚子變的越來越大……“該滾個雪球當頭了，”這時不知誰喊了一聲，于是幾個男生一起滾了一個大大雪球，抬倒雪人的身上，老師用兩朵菊花，給雪人當眼睛，又捏了兩只耳朵，戴上帽子和圍巾，……這么一看，哇!好神氣呀，看著我們的勞動成果，我們的.小手雖然被凍的紅紅的，但是我們依然很開心。
這個雪人是我們班師生共同完成的，所以我還給它取了個名字——團結的雪人，你看它多神氣呀!
關于堆雪人作文6
今天，下大雪了，我寫完作業(yè)就喊著哥哥一起下樓玩雪。
我到了樓下，哥哥說：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的`橡皮泥切成兩半，團成了兩個小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥哥那兒一看，哥哥的雪人也堆完了，我說：“哥哥，你堆的雪人真滑稽��！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
關于堆雪人作文7
冬天到了，雪花飄滿大地，大地蓋上了一床潔白的棉被。樹木白了，田野白了，群山也白了，到處白茫茫的。
早晨，雪已經(jīng)停了。小明、小紅和小剛相約去雪地里堆雪人。不一會兒，幾個小伙伴就到齊了。他們都穿著厚厚的棉襖，戴著帽子和手套，圍著圍巾。天很冷，小明搓了搓手，興奮地說：“咱們分工合作吧！小剛，我倆做雪人的`身體和腦袋。小紅，你的力氣小，你就去準備裝飾雪人的物品吧！”分完工，他們都開始起勁地干起來了。小明拿起一團雪，把雪揉成一個小雪球，并在雪地里來回滾動。突然，小雪球滾走了，小明急忙去追，一不小心，摔了一跤，他趕忙從雪地里爬起來，不顧身上的疼痛繼續(xù)追，終于把小雪球給逮住了。小明把小雪球揉揉壓壓，雪人的小腦袋就完成了。小剛還在熱火朝天地干著，小明見他還沒完工，就對他說：“小剛，我來幫你吧！”不一會兒，雪人的身體也完工了。他們倆把一大一小的雪球搭在了一起。小剛拍著手，高興地說：“�。√袅�！”這時，小紅把裝飾品拿來了。小明用兩根樹枝做了雪人的手，小紅用兩粒紐扣和胡蘿卜做了雪人的眼睛和鼻子，小剛用竹藍給雪人戴上了帽子。一個調(diào)皮可愛的雪人就誕生了。小紅看著雪人，心想：小雪人站在雪地里一定很冷吧！于是，她把看已漂亮的圍巾給雪人圍上。小雪人好像在對她說：“謝謝你！”
三個小伙伴圍著小雪人又唱又跳，開心極了！
關于堆雪人作文8
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來鐵锨來到院子里，小朋友們也不約而同地來到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”
我們找到了一個雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小東用撮子撮雪往上扣，小軍用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的`大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小東與小軍合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。
我用香蕉當雪人的嘴，小東用胡蘿卜當雪人的鼻子，小軍撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，小東解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。
憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但我們還是意猶未盡。
關于堆雪人作文9
一個下雪的中午，課前我們正坐在教室里認真讀書，忽然，老師把我們朗朗的讀書聲打斷了，她笑著說：“今天下的雪太大，學校要舉行堆雪人比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑲g聲笑語頓時充滿了教室。
老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學負責運雪，坐在教室中間的同學負責堆雪人，坐在教室北邊的同學負責給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的`一棵樹說：“我 們要在那棵大樹的左邊堆雪人�！�
同學們開始運雪人了，運雪最厲害的就是張雨琪了，她一會兒抱來一個大雪球，不一會兒又抱來一個大雪球，我們和老師都很佩服她。運完雪了，就該坐在教室中間的同學堆雪人了，因為我們都為堆 雪人感到有興趣，所以就一起來湊熱鬧。同學們踩的踩、拍的拍，個個忙得不亦樂乎，歡聲笑語此起彼伏。
不一會兒，一個高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒有，怎么辦呢？這可難不到坐在教室北邊的同學們，他們拿柳枝當雪人的頭發(fā)，拿落下來的不同顏色、不同形狀的樹 葉當雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒多久，一個活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機讓我們與雪人合了幾張影。
雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個道理：團結合作有智慧，團結合作有力量！
關于堆雪人作文10
早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，漂亮極了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪，發(fā)出咯吱咯吱的'聲音。
我們選了一塊雪地，開始分工合作，一會兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹枝做頭發(fā)，找了兩個圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。
哈哈，通過我們的努力，一個可愛的雪人展現(xiàn)在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻，我們圍著雪人又跳又唱。
過新年
過大年啦，我特別高興！
因為媽媽說要給我買汽車玩具，還要給我買好多好多
好吃的，我太高興了！在去買年貨的路上，一路上我看見孩子們在追著、打著。大街上擺著許許多多的年貨，喜慶的紅色，各種各樣，看人們都在爭相購買，都想把這喜慶帶回家�；氐阶约旱募依镂疫�收到了爸爸媽媽為我準備的旺旺大禮包,啊真是太開心啦！今天的驚喜太多了,我簡直開心極了！
要是每天都能這樣，那該有多好啊
關于堆雪人作文11
下雪的時候，我堆了四個雪娃娃。
早晨，我一起床就聽到奶奶叫道：“下雪啦！”這時我的心一下子興奮起來了。
于是，我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往樓下沖，來到小區(qū)里，雖然地上沒有積雪，但房頂上、樹葉上、花瓣上都擠滿了潔白無暇的雪花。這時候，我放下工具，把嘴巴張開，舌頭伸出來接雪，可接了五分鐘都還沒接住，忽然間，一簇雪一飄，飄在了我的臉上“��！好冷啊！”我尖叫了一聲。
我拿起工具在每一片積滿了白雪的葉子上，用勺子一點一點的'把雪刨在了我的塑料袋子里，沒過幾分鐘，我的塑料袋差不多裝滿了，這時我爸爸拿著照相機給我照相和錄像來了。
回到家里，我找來吸管紅豆和綠豆，先把雪捏成一個圓形做成身子，小一點的圓做頭。然后分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來做眼睛和嘴巴，綠豆用來做衣服的紐扣，還用剪刀把一根吸管斜著剪成兩個吸管，再把兩頭都是尖的那根吸管，一頭剪成平的。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊，這樣，雪娃娃就做好了。
關于堆雪人作文12
清晨，我拉開窗簾，推開窗戶，望見窗外白茫茫的一片 �！� 下雪啦！下雪啦！”我高興的歡呼著。
我蹦蹦跳跳來到樓下的小花園里，準備堆一個大雪人。首先，我用手捧起一小堆還沒有來得及融化的小雪花，用手心包住，使勁兒地按，按得結結實實的，一個小雪球就做好了，好似一個網(wǎng)球那么大。接著，我把雪球放在一堆干凈的雪上，來回的滾動，一會兒滾到東，一會兒滾到西。逐漸的小雪球大了起來，已有一個籃球那么大了。我用鏟子鏟起一堆潔白的.雪花，均勻地鋪在雪球的上面，把它拍結實，這樣雪人的身子就做好了。然后，我按著剛才滾雪球的方法，又做了一個像排球一般大小的雪球。我把兩個雪球一上一下地堆好，這樣一個雪人就基本做好了。我看著大雪人總覺得它還少點什么。“對了，是眼睛！”我急忙找了兩顆一般大小的黑石子放在雪人的臉上。雪人做好了，我高興得又蹦又跳！
雪仍舊下著，輕得似紗白得似銀，像一只只飛舞著的蝴蝶，從天而降。下雪，不僅給我們帶來了美地享受，還讓我們體會到了堆雪人、打雪仗的快樂。我愛下雪！
關于堆雪人作文13
那是一個大雪紛飛的早上，我和弟弟、媽媽一起在家看電視。突然弟弟大聲叫道：“我想堆雪人”“好呀，寶貝們，那咱們一起去玩吧。”媽媽開心地說道。
我穿上了粉紅色的上衣，戴上了青藍色的帽子。弟弟套上了綠色的馬甲，厚厚的牛仔褲。媽媽戴上了手套，穿上了紅大衣，我們一家人全身武裝后就出發(fā)了。(中國散文網(wǎng) )
我們來到院子，哇！眼前的景象讓我驚呆了：到處白茫茫一片，樹木看不到蒼勁有力，被白雪蓋得嚴嚴實實，偶爾有風經(jīng)過，一骨朵一骨朵地的雪團從樹上降落；冬青樹看不到綠色，被純潔的雪打扮成雪孩子，整整齊齊地站在馬路兩邊；地上的雪都已經(jīng)有10厘米那么厚了。我在雪地里撿到了一塊雪白的冰，哦，樣子像個寶劍，我拿它舞了幾個回合。弟弟不停地喊：“我想堆雪人�！蔽疫B忙上樓取了兩個紐扣，一個胡蘿卜，拿了媽媽的一個口紅就匆匆忙忙的`下來了。我在汽車下面找到了一個乒乓球，我把它包在雪里滾了起來，滾啊滾啊，滾成了個大圓球。接著，弟弟和媽媽一起也滾出了個大雪球。我們?nèi)颂鹧┣�，把小一點的放在上面做雪人的身子，媽媽把兩個紐扣放在了眼睛的位置，我把胡蘿卜插在中間當做雪人的鼻子，又用口紅在它的鼻子下面抹了個紅嘴唇，哇，雪人做好了，弟弟高興地繞著雪人跑了好幾圈，把自己也摔成了“雪人。”
看著堆好的漂亮雪人，我心里樂開了花，我和弟弟站在雪人前面，媽媽給我們照了個合影。真是一次有意思的戶外活動！
關于堆雪人作文14
冬天來了，天又開始下起了雪，冬天最有意義的活動應該就是有趣的堆雪人了。這不，今天我和媽媽要出去堆雪人。
我一開門，鵝毛般的大雪從天而降，萬物好像是披上了雪白的大棉襖。來不及欣賞了，我們開始分工了。我負責做雪人頭，媽媽負責做雪人的身子。我先捏好了一個雪人頭的初形，然后一點一點地加雪，可我回頭一看，媽媽做的雪人身子已經(jīng)是我的好幾倍大了，原來媽媽是用捏好的雪球在地里滾，雪一層一層地粘著，也就越滾越大，沒想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣力地滾雪球，“圓圓，快來幫幫我！”的求“救”喊聲傳入我耳中，我聞聲跑去，原來是媽媽的雪人身子大得已經(jīng)推不動了，便來尋求我的幫助。我們把雪球放到一個合適的地方，又費了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去，又把兩個大棗鑲嵌在雪人的頭上，一根又圓又紅的胡蘿卜當做它的'鼻子，雪人的鼻子好像是被凜冽的寒風凍紅了似的。可是沒有嘴怎么辦呢？“我有主意了！”媽媽聽了我的話被搞糊涂了。我跑向陽臺，揪了一根蔥葉，當做雪人的嘴，沒辦法，它只能長一個又綠又歪的嘴巴。雪人做成了，我高興地圍著大雪人轉了好幾圈。
看著堆好的雪人我很自豪極了，路邊經(jīng)過的人們也不禁稱贊我和媽媽堆的雪人，這真的是有意思的一天啊，我喜歡這有趣的堆雪人。
關于堆雪人作文15
昨天晚上雪終于停了，今天早上，我吃完早餐就興沖沖地跑下樓堆雪人去了。
我跑下了樓，看見白茫茫的一大片雪，就更加興奮了。我著兒拿點，那邊也拿點，不一會兒，我就搜集了一堆雪，一看材料有了，我就馬上開工。不一會兒，雪人的一個輪廓就做好了，可我看了又看，覺得這不是一個人，更可以說是一個企鵝。我就拿出鏟子，把他的身子和脖子分開。然后，我在那鏟子把他別的地方修改修改，多的地方去掉，少的地方再添上去。過了一段時間，我雪人樣子是出來了，就是沒有眼睛、嘴和手。我想：手就用雪做吧，可眼睛和嘴用雪做就太難看了吧！這時，我靈機一動，想到了一個好主意。我先把手裝好，用一些雪捏成一個長方形，然后用鏟子修改一下，一只手就這樣做好了。接著我用同樣的方法做了另一只手。最后，我從小樹上摘下幾片樹葉，再在雪人臉上挖了兩個孔，把葉子塞進去。又摘了一個小草下來，把他當嘴巴，然后，我覺得應該在加些東西，于是，我把凸出來的`一株大草上的雪搬來，當作雪人的帽子。就這樣，我的雪人完成了。
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