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      2. 雪人小學(xué)作文

        時間:2022-03-31 09:21:53 掃雪 我要投稿

        雪人小學(xué)作文集錦15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的雪人小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        雪人小學(xué)作文集錦15篇

        雪人小學(xué)作文1

          今天是大年初五,一早起來就看見天空陰沉沉的,感覺要下雪了,我心里好期待啊。果然,過了一會兒便下起了鵝毛大雪。我在窗內(nèi)看著雪花就像一只只蝴蝶一樣忽忽悠悠地從天空中飛落了下來,一大片一大片的都連在了一起,好玩極了!雪越下越大,地面、屋頂上都變成了銀白色的了,大地像是蓋上了一層厚厚的白羽絨被,干凈又漂亮!

          終于等到雪停了,我和哥哥、妹妹迫不及待地一起下去堆雪人。首先我們用掃把把雪堆起來;然后用簸箕把雪頂拍平,再捏成一個大圓球,做成了雪人的頭;最后用扣子做成了眼睛,用橘子皮做成了鼻子,用蘿卜做成了嘴巴,這樣雪人就完成了?粗覀冏约河H手做好的雪人,心里別提多高興了,雪人也似乎沖著我們微笑呢!好像在說:“謝謝你們把我堆的這么漂亮!”

          圍著小雪人我們打起了雪仗,我們在雪地里奔跑、跳躍、歡呼。每一個人的臉蛋都被凍的紅撲撲的,真像一個個大蘋果。直到我們玩的精疲力竭了,大家才戀戀不舍的離開了小雪人,回家了。

          回到家里,我想小雪人好孤單啊,天就要黑了,她會不會害怕啊?會不會被哪個小朋友弄壞啊?會不會被風(fēng)吹散啊。我真的很擔(dān)心,真希望能夠把她帶回家來啊。

          晚安了,雪娃娃,我明天一定會早早的去看你的!

        雪人小學(xué)作文2

          晚上,小麗在看電視的時候,突然插播天氣預(yù)報,播音員說冷空氣從北方南下,西安地區(qū)明天就要開始降雪了。小麗高興壞了,因為她太喜歡玩雪了,于是她早早就和小伙伴說好了,明天一起打雪仗、堆雪人。

          第二天是個周末,平常小麗都會多睡一會兒,可是今天天一亮她就睡不著了,爸爸看著她要起床,就關(guān)心的問她有什么著急的事情?小麗顧不上回答,先到床邊觀察了一下,果然外面白茫茫的一片,原來是昨天夜里就已經(jīng)開始下雪了!鞍职郑液团笥鸭s好了一起玩雪呢”。爸爸說:“好吧,那你去玩吧,但是外面太冷了,我得給你穿厚衣服,還得戴上帽子,圍上圍巾,戴上手套,穿上皮靴,這樣你才不會感冒。”小麗高興地答應(yīng)了,她走到樓下的院子里面,兩個小伙伴已經(jīng)在等她了,他們也都穿的保暖的衣服,還帶了一個桶用來裝雪。她們?nèi)齻人一起,堆了一個大雪人。小麗說:“雪人也會冷的,我去給他也戴上圍巾和帽子吧”。哈哈,雪人堆好了,他手里還拿著一個掃把,像是正在給大家招手。

        雪人小學(xué)作文3

          今天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧!苯憬阏f:“好啊!蔽覀兇髦弊,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

          出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上象球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們象做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子!蔽胰ツ脕硪粋小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

          幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了。”我知道他們被溶化了,但我心里永遠記著它們。

        雪人小學(xué)作文4

          早上,拉開窗簾,便看到一片白色的世界,屋頂上、樹上、草叢上全是全是白色。這時一片雪白的雪花慢慢的飄了下來,落在了窗子上。哦,原來是下雪了,真美啊!

          吃過早飯,我便和妹妹一起出去堆雪人。出了門,才發(fā)現(xiàn)外面更美,銀裝素裹。我們找了一塊地方,開始滾雪球了。我捏了捏雪,軟軟的,還有些涼意,舒服極了。我先將雪揉成一個小球,然后在白色的草地上滾啊滾,小球越滾越大,將草地上的雪都滾到了球上,只剩下小草在風(fēng)中搖擺。

          我將雪球滾到妹妹那里,然后在把雪球揉成圓形。這時,妹妹的雪球也做好了,我們把兩個球堆在一起,然后開始打造它的五官了。我和妹妹找來了石子、樹枝,分別當(dāng)雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子,接著給它畫了一張哈哈大笑的嘴巴,最后戴上帽子,可愛的小雪人就做好了!

          突然,我的目光落到了一個運動器材上。它的下面有三個圓盤似的東西,可以轉(zhuǎn)動,上面積了厚厚的一層雪。一個想法突然冒了出來:我們可以用它來做蛋糕啊!我拿出了一把尺子,模仿蛋糕師一樣快速的轉(zhuǎn)動圓盤,并拿尺子將雪砌成蛋糕的樣子,太有趣了!這個蛋糕砌的越來越像圓形。接著我又弄了一團雪放在這個蛋糕上面,準(zhǔn)備做第二層。隨著我的精雕細琢,三層的“奶油蛋糕”就完成了!看著真有食欲!

          下雪可真好!可以盡情享受雪給我們帶來的歡樂!

        雪人小學(xué)作文5

          “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。昨晚,一場“瑞雪”悄然降臨。公園里,雪比棉被還厚,人們走過,在雪地上留下了一串串深深的腳印。一大早,不少人出門在雪地上活動,我也不例外,叫上伙伴帶好工具一起去堆雪人。

          公園路邊里有許多大大小小的雪堆,每個雪堆都是掃雪留下的。它們好像一個個雪人的身子。我們找了一塊雪地,合力掃出了一個雪堆做雪人的身子,它好像是從地里長出來的。我們不斷地加工那個雪堆,“雪人”的肚子越來越圓鼓鼓得了。這樣,“雪人”的身子變得更加可愛了。

          做完身子,我開始滾“雪人”的腦袋。蓬蓬的雪球在潔白的雪地里越滾越快,好像要一下子“跳”到“雪人”的肚子上。大家也一起來幫忙,共同用力,給“雪人”安上了腦袋,那堆雪也不平常了,有了“雪人”的輪廓。

          為了讓“雪人”更加生動,我把精心準(zhǔn)備的材料拿了出來。我用黑豆和辣椒來做“雪人”的眼睛和眉毛。當(dāng)我把眉毛安好,把黑豆嵌在眉毛下邊后,“雪人”的眼睛一眨,亮了!我又用胡蘿卜和辣椒給雪人嵌上了鼻子了嘴,原本生硬的雪堆仿佛被賦予了靈魂一樣顯得虎虎有生氣,還沖著我微笑。為了使他更可愛,我又給他安上了帽子和手臂,整個“雪人”像活了一樣,栩栩如生。陽光灑在“雪人”身上,“雪人”好像在發(fā)光,躍躍欲試,越顯得可愛了。

          看著“雪人”微笑的臉,我感到十分高興。

        雪人小學(xué)作文6

          今年冬爺爺晚了一些叫雪姐姐醒來,可風(fēng)婆婆忘不了提醒雪姐姐醒來。你看!咱們靈寶今天下的那第一場雪可都是風(fēng)婆婆的功勞呢!

          今天我一醒來就看到窗外下著雨。不!(.)不是雨!是雪!是雪!我揉了揉惺忪眼睛,看著窗外,只見天上飄著潔白的雪花,地上、樹上、車上、屋頂上都鋪上了一層白茫茫的厚雪。這激發(fā)了我和姐姐堆雪人的想法。我們找來了幾個小朋友,拿了兩個盆、兩個鏟子,在車上收集了一些白雪,姐姐先把一些雪堆成雪人的下半身,然后我們又齊心協(xié)力做了一個圓圓的小雪人的頭。王心怡從家里拿出了半截胡蘿卜和一些瓶蓋,給小雪人當(dāng)扣子,眼睛和鼻子。我從家里拿出了一個小花盆,給小雪人當(dāng)帽子。終于做出了一個可愛的小雪人。

          然后,我們用剩下的雪捏雪球,打雪仗玩的真開心。這時有一位大人說:看這群小孩子玩的多開心呀!下這么大的雪,今年肯定是豐收年!聽了這番話,我心里想起了一句諺語:今冬麥蓋三層被,明年枕著饅頭睡!瑞雪兆豐年。我仿佛看見了農(nóng)民伯伯豐收、喜悅的笑臉!

        雪人小學(xué)作文7

          鵝毛大雪下了整整一天一夜,今天雪終于停了,下午同學(xué)們約好到公園里去玩雪,到了公園后,公園里白茫茫一片,地面上、樹枝上、房頂上就像蓋了厚厚的白被子一樣,好像進入到了童話世界。大家都驚嘆的說道:“好多雪呀!”“好美呀!”“好漂亮呀!”

          然后大家分成二組,一組堆雪人,一組打雪仗。

          堆雪人的幾名同學(xué)滾來了兩個大雪球,把它們做成雪人的身子,一名同學(xué)找來一根紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子,一名同學(xué)找來了一個小桶戴在雪人的頭上,雪人有了自己的帽子,還有一名同學(xué)把自己的圍巾戴在雪人的脖子上,雪人瞬間就像活了一樣,大家給雪人起了一個名字叫“大白”。

          打雪仗的同學(xué)們呢?他們兩兩一組,你追我趕,你躲我藏,弄得滿身是雪,就像一個個雪人一樣。遠處一位同學(xué)被我們嬉戲打鬧的聲音吸引過來,準(zhǔn)備加入到我們的隊伍中來,在來的路上不小心摔了一跤,大家趕忙跑過去扶起他說問“沒事吧?”他笑了笑說“沒事”。我們一起玩了起來。

          下雪太好玩了,我們都喜歡玩雪!

        雪人小學(xué)作文8

          雪已經(jīng)下了整整三天了,可是我還沒有出去玩過雪呢。于是今天我就對媽媽說:“能不能出去玩雪?”媽媽居然一口答應(yīng)了。

          我來到外面的空地上,選了一處雪最多的地方,準(zhǔn)備堆一個大雪人。我先把地上的雪都堆積到一處,然后把雪滾成一個圓圓的雪球,可是滾雪球并不容易,一不小心雪就散開了,于是我就使勁地把雪捏得緊緊的,這下終于一個雪球滾好了,我把它當(dāng)作雪人的身體。這時我的手都已經(jīng)凍得發(fā)紅了,雖然很冷,但是我感覺到很快樂。于是我接著就做了雪人的腦袋,不一會兒,一個圓圓的小雪球就做好了。我把這個小雪球搓得很圓,然后就放到了雪人的身體上。哇!一個雪人的初步樣子形成了,可是還缺少了眼睛、鼻子、嘴巴、手等部位。我找來了兩片橘子片做雪人的兩只眼睛,用樹葉做它的鼻子,再用橘子皮剪成月亮型來充當(dāng)雪人的嘴巴,用兩根樹枝做雪人的兩只手,最后用一個紅色的桶當(dāng)作帽子。這下,一個漂亮的雪人就做成功了。

          我看著這個雪人,給它取了個名字叫小白。堆雪人真是快樂無比。

        雪人小學(xué)作文9

          雪整整下了一天,大地一片潔白,萬物像穿上了一件白色的外套,美極了!

          三個孩子來到一塊雪地上,一個男孩提議說:“我們來堆雪人吧!”“好!”兩個女孩子應(yīng)聲回答。

          于是,他們七手八腳堆起來了,沒過多久,漂亮的雪人像小公主似的就堆好了!皟鹤,回家吃飯!”一位爸爸對小男孩子說。兩位女孩的媽媽也各自叫回了自己的孩子。

          雪地上只剩下雪人了,雪人想:“他們一定會回來看我的!

          第二天,天氣放睛,太陽照著大地,雪人很高興,因為這也是和大地媽媽相處的第二天。

          臨近中午,雪人好覺得身體有點發(fā)虛,虛得有點傾斜了,它努力挺直,不讓自己倒下去。

          下午兩點多,這也是一天中最暖和的時候,雪人也點想睡覺的感覺,就在雪人閉上眼睛的那一刻,雪人的一只眼睛掉下來,鼻子也有點斜了,雪人緊緊地握住她的鼻子,生怕它掉下去。

          “這個雪人真丑,連眼睛也沒有!”一群放學(xué)回家的學(xué)生說。

          雪人很傷心,它多么盼望那三個小孩子再次回來啊!“對了,這頂帽子和圍巾是他們給的,他們一定會回來的!”雪人開心的想。

          第三天,太陽依舊紅彤彤地升起來。雪人的個頭矮了一大截,帽子也不知到哪去了,身體也直不起來,“我這是怎么了?”雪人很傷心。

          太陽快落下去了,雪人覺自己越來越瘦,個頭越來越矮,一點點的融化,圍巾也落在它腳的一邊。

          第四天,那三個孩子出現(xiàn)了,他們手中拿著圍巾和帽子,傷心地看著雪人在的地方,現(xiàn)在那里只有一灘雪水了。

        雪人小學(xué)作文10

          今天,身穿白色衣裙的冬姑娘光臨了濟南,給濟南帶來了20xx年的第一場雪。

          白色的雪花從天空中慢慢地飄下來,地上極了許多許多的雪,房屋上、樹上,也是一片潔白。整個城市都披上了銀裝,那樣純潔,那樣美麗。

          我來到了媽媽的紅酒店,看見哥哥姐姐們正在堆雪人,我心里癢癢的,也加入了堆雪人的行列中。帶上手套,拿上工具,得先把雪堆起來,做雪人那胖嘟嘟的身體。姐姐拿起掃帚賣力的掃著雪,雖然很難掃,但戰(zhàn)果還是不小。我和其他哥哥姐姐就用手一點一點把雪捧起來堆成一堆,終于,經(jīng)過大家的努力,雪人的身子完成了。

          該做雪人的腦袋了,我們先揉出了一個小雪球,在厚厚的雪堆里不停地滾動。雪球滾的很困難,在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。雪球漸漸變大了,在我們的共同努力下,雪球終于想一個腦袋了,我們把腦袋安在雪人的身子上。雪人有了個模樣。我們又給雪人裝上了五官,那是用瓶蓋兒做得眼睛,用紅酒塞做得鼻子。姐姐找來了一頂帽子,戴在了雪人的頭上,還給他圍上來圍巾。

          一個可愛的雪人誕生了,我越看越覺著喜愛!

        雪人小學(xué)作文11

          我最喜歡下雪了,下雪的時候,我可以跟家人一起堆雪人。

          記得有一次,我跟著爸爸媽媽回老家,到了老家,我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了,上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的小草,這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的,我好想去山上看一看。〔贿^,天氣太冷了。這時,爸爸和哥哥走過來說:“我們一起去堆雪人吧?”“好!”我立刻高興地答應(yīng)了。

          我們來到了一個堆滿雪的地方,我說:“爸爸來當(dāng)組長吧,分一分我們都需要干什么。”爸爸說:“你去準(zhǔn)備兩個紐扣,一個胡蘿卜,兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的'頭和身子揉好!

          爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球,當(dāng)做雪人的身子;哥哥拿出樹枝插進雪球里,當(dāng)做雪人的手,于是,雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線,哈,一個雪人堆好了?吹窖┤顺覀兾⑿,我們的心里有說不出的高興。

          我喜歡冬天,我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。

        雪人小學(xué)作文12

          大年初六,天氣陰沉沉、灰蒙蒙的,西北風(fēng)呼呼的刮著,寒氣逼人,讓人感到冷颼颼的。小雪粒零零星星的下著,我們盼望已久的雪姑娘姍姍來遲。

          起初下的是小雪粒,后來小雪粒變成了小雪花,最后下起了大雪片。漫天的飛雪紛紛揚揚、飄飄灑灑,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像棉絮一樣輕輕飄落,有的像梅花綻放著它們的笑臉,還有的像一群活潑可愛的小天使在空中嬉戲、打鬧,調(diào)皮的在捉迷藏。不一會地面就像鋪了一層白色的地毯。

          我們院子的小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)的來到了籃球場,女孩們在玩雪,男孩們在打雪仗,大家玩的不亦樂乎。突然,有人提議說:“咱們堆雪人吧!!毙』锇閭円恢沦澩。大家一起掃雪,不一會一大堆雪就像小山包一樣堆了起來。大家先做了一個大大的身體,隨后又給雪人安上一個大腦袋,丫丫從家里拿來了兩個黑黑的大紐扣當(dāng)做眼睛,皮皮用小桶給它帶上了一頂帽子,我用胡蘿卜給它插上了一個高高、長長的大鼻子,彤彤給它圍上了一條鮮紅色的圍巾,手里拿著一根長長的竹竿,挑著一串紅色的小鞭炮。雪人做完了,真是栩栩如生,神氣極了。我們圍著雪人盡情的跳著、笑著、唱著,非常開心。雪人也高興地張著大嘴哈哈大笑,似乎在對我們說:“謝謝你們創(chuàng)造了我,我愿意和你們一起玩耍,做你們的好朋友!

        雪人小學(xué)作文13

          這天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧!苯憬阏f:“好啊!蔽覀兇髦弊樱缓蟠┥洗竺抟\,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

          出去一看不僅僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把剩余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子!蔽胰ツ脕硪粋小桶當(dāng)雪人的帽子。然后我們照著大雪人的樣貌,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

          幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了。”我明白他們被溶化了,但我心里永遠記著它們。

        雪人小學(xué)作文14

          在記憶的倉庫里,我尋找著對童年的回憶,重溫那曾使我陶醉過的童年趣事。

          那是臘月的一個上午,潔白的大雪覆蓋著大地,好一片美麗的銀色世界!我、哥哥、姐姐、表妹四人帶著工具來到院子里一片空地上堆雪人。我自信地說道:“我去給雪人找裝飾品,然后你們滾雪球!”

          當(dāng)我給雪人找來“裝飾品”時,他們已經(jīng)堆好雪人了。我從小桶里拿出兩個從地上撿的玻璃球,放在雪人臉上當(dāng)作眼睛。我又取出一個彎彎的胡蘿卜插在雪人眼睛下方,一個高高翹起的“鼻子”便出此刻我們眼前。

          “好像少了什么?”姐姐皺著眉頭說道!懊济 备绺缯f道。我笑嘻嘻地說:“早就準(zhǔn)備好了。”說著取出姨媽做衣服剩下的月牙形的黑布貼上去。我從小桶里摸出6個閃閃發(fā)光的黑紙片,貼在雪人的胸前。真像兩排銅紐扣!我在心里想到。表妹高興地叫到:“雪人有衣服穿了!”哥哥取來一頂帽子戴在雪人頭上。嘿,一位威風(fēng)凜凜的雪人就出此刻雪地上,好似一個威武的大元帥!表妹眨眨眼睛,說道:“電視上那些元帥個個都有披風(fēng),我們也給這位雪人大元帥找一件披風(fēng)把!”一句話把我提醒了。我們回去取了一件深藍色的“披風(fēng)”給雪人披上。呵,大元帥變得更威武了。

          看著我們的杰作,大家圍著雪人,轉(zhuǎn)著圈子開懷大笑起來。那情景,那笑聲,使我難以忘懷……

        雪人小學(xué)作文15

          冬天的清晨,我睜開了惺松的睡眼,看見窗外的萬里江山粉裝玉砌。一陣“沙沙、沙沙”的聲音傳入我耳中。一看,一個清潔工人在掃積雪。我沒在意,我穿好衣服,便又倒頭睡去,想多賴會兒床。

          過了一會,清風(fēng)又把“沙沙、沙沙”的掃雪聲送入我耳朵里,我準(zhǔn)備沒好氣地說:“還讓不讓人休息呀!”可是我還沒說出聲,忽然發(fā)現(xiàn),那不是清潔工人,而是一個掃雪的人。我正在他掃雪時仔細地打量著他:他穿著一件黑色的棉衣,黑色的棉褲,沒戴手套,他的手被凍成了“赤沙掌”,臉也被凍成了一個“蘋果臉”。

          我心想,那人也挺有智慧的,他也知道黑色最能充分吸收太陽光中的熱量,可以御寒,但有一點美中不足,他沒戴手套。忽然,在他抬頭擦汗的一剎那,我看見了他那熟悉的臉龐,我似曾相識。我記了起來!他是,哦,請恕我不說。我默默地看著他。他好像不把這條路掃得一小片雪花都沒有,就誓不罷休。

          他像辛勤的園丁,像勤勞的蜜蜂……他正在為每一個走過這條路的人奉獻著。讓我來告訴你他是誰吧,他是——沈老師。

          我喜歡他,更喜歡他那無私奉獻的高尚品質(zhì)。

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