我喜歡下雪作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我喜歡下雪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡下雪作文1
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！苯衲甑亩毂绕鹜陙砀裢饫洌绕涫亲罱鼛滋欤鞅憋L(fēng)呼呼的吹，大霧彌漫著大地，我靜靜地等待著、期盼大雪早日來到。
今天終于下雪了。清早，我還在睡夢(mèng)中，突然聽見爸爸大喊一聲：“下雪了！今天終于下雪了！”本來打算再睡一會(huì)兒的我一聽見這句話，像箭一樣地穿上衣服，吃了飯跑到樓下玩兒雪。真美啊！大地冰封，到處都是潔白的雪，有的地方軟軟的，涼涼的，摸一摸你會(huì)感覺到那么舒服，有那么涼爽。樹葉、草地、轎車、活動(dòng)器械上全都是一層層的雪。這時(shí)，雪從天而降，漫天飛舞，發(fā)出沙沙的輕微聲，大樹一動(dòng)不動(dòng)，小鳥不知道躲到哪里去了。
到了學(xué)校，同學(xué)們?cè)诎察o的教室中學(xué)習(xí)，我怕打擾大家，就靜悄悄的跑到座位上，拿出書來學(xué)習(xí)。校園里靜悄悄的。我盼呀，盼呀，盼呀，終于中午放學(xué)了。我匆匆忙忙地回到家，帶好裝備，下樓了。
因?yàn)槭侵形�，大家都在午休，怕驚動(dòng)大家，我還有幾個(gè)小朋友只是在雪地里跑來跑去，堆雪人。由于地上結(jié)滿了晶瑩剔透的冰，我們就創(chuàng)造了一種游戲，叫做心連冰。這是心連心的改編版。其實(shí)和其他游戲沒什么區(qū)別，只是在冰上滑動(dòng)，不能跑。
傍晚時(shí)分，地上已經(jīng)鋪了薄薄的一層珍珠，小雪珠變成朵朵梅花從天空慢慢飄落，天地間白茫茫的一片，仔細(xì)看，天地間又像有無數(shù)潔白的蝴蝶翩翩起舞。樹木、大地都在靜靜的欣賞著。
晚上，潔白的雪就像是一層被子，蓋住小草、大樹······一切事物。多么美的一天呀！
我愛下雪，我更希望這座城市變成第二座冰城，大家都在冰的世界里生活�？傊�，下雪給我?guī)順啡ぁ⑾矏偟男那�。我喜歡下雪。
我喜歡下雪作文2
今天，我們迎來了新年后的第一場大雪。上午第三節(jié)課，上官老師決定帶我們到操場上感受這紛飛的大雪。一聽這個(gè)消息，同學(xué)們抑制不住內(nèi)心的喜悅，個(gè)個(gè)像出籠的小鳥一樣奔向操場。
剛走出樓門，一股寒風(fēng)撲面而來，我趕緊拉緊衣領(lǐng)。只見大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，像絨毛，像玉屑，輕飄飄的，好美！有的翻著滾打著旋，好像十分留戀天空，慢悠悠地落下；有的直線降落，好像急著要找雪地上的孩子們玩耍。千姿百態(tài)，潔白無瑕，真是大自然的杰作。站著沒幾分鐘，雪花這頑皮的小精靈，早已把我們化妝成“老頭老太太”了，頭發(fā)、眉毛全都白了，大家互相看看，咯咯地笑個(gè)不停。
遠(yuǎn)處，樹木、房屋魔術(shù)般的穿上了白襖。眼前，操場也被蓋上了一床厚厚的被子。望著銀裝素裹的世界，大家都沉醉了。有的在雪地上撒腿奔跑打起了雪仗，有的在雪地上打開了滾，有的抬頭張嘴盡情地品嘗可愛的小雪花……我不禁蹲下來撫摸著這白白的大地，軟軟的，涼涼的，如同潔白的棉花一般。和小伙伴們并肩走走，踩著松軟的雪地，聽著“咯吱咯吱”的聲音，好悅耳，真愜意！
一會(huì)兒，老師提議我們借助雪花完成一個(gè)創(chuàng)意作品。于是，手指樹、花朵、雪人等等全部登場了。最后，我們還齊心協(xié)力在雪中畫了個(gè)大大的愛心送給上官老師。老師看了，臉上露出了欣慰的笑容，我們心里也美滋滋的。
下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，雖然手腳冰涼，但我們心里卻是暖意融融的。感謝雪花帶給我們的無窮快樂，感謝上官老師給我們這次難得的機(jī)會(huì)。我喜歡下雪！
我喜歡下雪作文3
清晨，我走出家門，�。⊥饷娉闪算y裝素裹的白色世界了！
今天下雪了！太棒了！
晶瑩的小雪花落在我的耳朵上，好像在跟我說悄悄話。四周的景物都是白的了，雪花落在樹上，樹爺爺好像披上了一件白大衣，像衛(wèi)士一樣在路的兩旁守衛(wèi)著。雪花落在房子上面，房子叔叔好像變化了八十歲的老爺爺。調(diào)皮的小雪花落在了大地上，地面好像鋪上了一層白色的地毯。天地間都變成了粉妝玉砌的世界。
我走在上學(xué)的路上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。地上的.雪被路燈照得閃閃發(fā)光，像天上的星星灑落人間。操場上像蓋了一層白色的棉被。“叮鈴鈴……”下課鈴一響，操場立刻沸騰起來了。同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嫠Ｖ械耐瑢W(xué)在操場上堆雪人，他們先滾一個(gè)大雪球當(dāng)作身子，再滾一個(gè)小雪球，當(dāng)作腦袋。他們把胡蘿卜當(dāng)作鼻子，紐扣當(dāng)作眼睛，一個(gè)活生生的小雪人就在同學(xué)們的手中誕生了。小雪人好像在對(duì)同學(xué)們說：“謝謝你們讓我來到了這個(gè)世界上�！庇械耐瑢W(xué)在操場上滾雪球，滾大了就踢碎，然后再滾再踢……我和幾個(gè)同學(xué)分成兩組，在操場上打雪仗，我們不只用右手打，左手也跟著抓雪打，右手打完了，左手再進(jìn)攻。我們熱得直流汗，頭發(fā)像洗了一樣。對(duì)面的同學(xué)一下子打到了我的后背上，頓時(shí)我感到?jīng)鼋z絲的，我一氣之下，亂扔一通，扔到了他的嘴里，這時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)笑得眼淚都流下來了，同學(xué)們的笑聲在操場上回蕩著，把樹枝上的積雪都震落下來。
我喜歡下雪，雪給我們帶來了歡樂，給農(nóng)民伯伯帶來了希望。你喜歡下雪嗎？
我喜歡下雪作文4
下雪了，我和妹妹一起跑了出去。哇!雪下得好大!
我看到了一片白茫茫的雪。白花花的雪像一朵朵潔白的小花，漂亮極了!我和妹妹一會(huì)想玩雪人，一會(huì)又做刨冰。聽我的姐姐說，雪白的刨冰是可以變顏色的，可以變成紅的、綠的、藍(lán)的等等。非常好看，但是不能吃噢。于是，我和妹妹用盒子來做小碗，把潔白的雪花放入盒子中玩做刨冰的游戲。
做完刨冰，我們開始堆雪人。一會(huì)時(shí)間 就堆了一個(gè)小小的雪人。我用桂圓核做它的眼睛，用一根胡蘿卜做它的鼻子，最后用兩根樹枝做雪人的手臂。這樣一個(gè)雪人就大功告成拉!爺爺用鏟子又堆了一個(gè)大大胖胖的雪人，這次用粗長的樹枝做它的手臂。一會(huì)功夫，一個(gè)胖乎乎的雪人也完成了。那個(gè)小的雪人就像我的妹妹，大的就像我。雪人們好像也在說悄悄話呢。
最后我們又玩起了投學(xué)雪球的游戲，每人捏幾個(gè)小球，看誰投中得多。我們拿起了小球投向?qū)Ψ降幕j筐里，誰中的多誰就贏。我先投了，一投就中了，耶!投中了，我高興地叫。誰知道妹妹也投中了。就這樣你投我投，每人10次機(jī)會(huì)，全部投完了，爺爺負(fù)責(zé)數(shù)。我以7比5贏了。雖然妹妹輸了，她還是玩得很開心。
下雪了，可以帶給我們無限的樂趣。下雪了，路上會(huì)很滑，人們出行時(shí)需要非常小心，容易滑倒!
我喜歡下雪，孩子們也喜歡下雪，因?yàn)榭梢员M量地玩雪。希望 今年還可以下一場更大的雪!
我喜歡下雪作文5
天氣一直在變。在我看來，天氣就像是各種情緒的調(diào)色板。天氣晴朗，陰天，雷鳴般，而且有暴風(fēng)雨。
我不喜歡晴天。陽光明媚的日子對(duì)我來說很無聊，也沒有什么特色。與雨天和下雪天相比，我更喜歡后者。
昨晚下了一整夜的雪。第二天一早，我從宿舍出來，看見雪花在空里飛舞。上午的自習(xí)課結(jié)束后，我和一些同學(xué)去了操場。操場外的小路上鋪著白色的毛毯，小路上兩邊的垂柳都被雪覆蓋著。雪花落在樹上，裹在銀里。我們學(xué)校的松樹都被雪覆蓋著，就像圣誕樹一樣。我想象如果樹上有更多的禮物，那將是一棵真正的圣誕樹！
冬天，當(dāng)我們上體育課時(shí)，我們?cè)诮淌依镒詫W(xué)。我們坐在教室里，看著窗外飄落的雪花�！安軤I心在漢”由來已久。一些男孩情不自禁地感覺到他們想玩雪，迫不及待地舉起手，請(qǐng)老師在操場上玩雪。老師同意后，全班高興地喊了一聲"耶！"在排隊(duì)等候之后，我們被老師帶到了操場。當(dāng)我們到達(dá)操場時(shí)，老師讓每個(gè)人自由活動(dòng)。每個(gè)人都散開了:一些人在打雪仗；一些人正在堆雪人。其他人躺在雪地上，在雪地上留下印記。
過了一會(huì)兒，雪似乎變大了，像花瓣一個(gè)接一個(gè)落下，成千上萬，漫天飛舞。很快，白色的屋頂，白色的樹木，白色的人，白色的道路，整個(gè)世界都變成了銀白色。當(dāng)老師叫我們回去時(shí)，我們不情愿地從操場排隊(duì)回到教室。
我喜歡下雪天，喜歡冬天下雪后的美麗景色，喜歡冬天下雪時(shí)在操場上玩耍的樂趣。
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