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      2. 雪人作文

        時間:2022-06-28 13:52:02 掃雪 我要投稿

        【精選】雪人作文八篇

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的雪人作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】雪人作文八篇

        雪人作文 篇1

          嘩啦啦,嘩啦啦,天上突然下起了大雪,雪飄在地上。

          在雪不下的那一刻,我準備下樓去堆雪人。我拿起了堆雪人的工具,便下樓啦。

          我先把雪人的下半身給弄好了,于是就開始,堆上半身了,我把他們都給對好了,但是我感覺少了寫什么東西,過了一會兒,我想起來了,他的頭只有形狀,沒有裝飾物,之后我就讓弟弟上樓去拿裝飾物了。

          弟弟拿完下來之后,我和弟弟一起來裝飾了雪人,很快我和弟弟都裝飾完了我們兩個裝飾的雪人,非常非常好看,也非常非常帥。

          我永遠不會忘記和弟弟堆雪人的那一刻。

        雪人作文 篇2

          早飯后,我下樓堆雪人。天空中飄著一朵朵雪花,落在我的手套上一個大雪花,我發(fā)現(xiàn)它的形狀像我畫的一樣好看。雪下得厚厚的,踩上去像沼澤地一樣,我的腳和小腿都陷進去了,走在雪地上寸步難行。

          我開始滾了一個雪球,那是一個很大很大的雪球,做雪人的身子,滾雪球的時候,我的手快凍僵了。我又滾了一個雪球,我把它滾得小小的,做雪人的頭。滾小雪球時,雪花越來越大,真像媽媽說的鵝毛大雪,還像蒲公英的花一樣。我仰頭看天空,無數(shù)潔白晶瑩的雪花向我撲來,我怕雪花落進眼里,撒腿就跑。

          這時,媽媽買菜回來,給我照了幾張相,都是抱著大雪球照的。照相時,我不能動,一動照出來的照片就會模糊,所以我就挺著大肚子,不讓我的雙手累得太酸,害得我啃了一口雪,確切地說,那不能說是雪,而是雪水,我自己糾正道。

          我先抱著大雪球上樓,幾乎每走幾個臺階就放下雪球歇一歇,在放雪球的時候也感覺特別累,因為你不可能一下把它放到地上,那樣容易碎,只能輕輕地、慢慢地放。等我抱到四樓時,已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。這時候,媽媽幫我把雪球抱進我家。我又下去抱小雪球,感覺就輕松多了,一口氣抱到三樓時,我也有些累,但我仍然堅持著把它抱到了家。

          我一到陽臺,就發(fā)現(xiàn)了陽臺上的大雪球。我和媽媽就把大雪球的上面、小雪球的下面弄得平平的放在一起,做成了雪人。我又去廚房拿了紅蘿卜做雪人的鼻子,我又拿了一頂小時候我戴的有花邊的小紅帽戴在雪人的頭上,再去拿兩枚紐扣做雪人的眼睛,用一根紅繩子做雪人笑的彎彎的嘴唇,我又用雪做成橢圓形的胳膊安在雪人的`兩邊,給它戴上我上幼兒園時的小手套,這個雪人就做好了。

          看著可愛的雪人,我還和它合了影呢!

        雪人作文 篇3

          寒風刺骨的冬天到了,天上銀白色的雪花紛紛揚揚飄落下來,給大地蓋上厚厚的棉被。老師帶領小朋友到室外堆雪人。他們用鏟子鏟了很多的雪壘起圓錐形作雪人的身體。然后又鏟了一些雪滾圓,放在身體的上面。

          老師在雪人的頭上挖了兩個洞開了一條槽,塞進煤球作眼睛,鑲入木炭作嘴巴。一個小朋友把自己隨聲帶的胡蘿卜拿出來,當做雪人的鼻子給插了上去。另一個小朋友用小石子給雪人裝飾上鈕扣,用麻袋當圍巾,用竹籃當帽子。

          忽然,小雪人好像長了腳一樣,活蹦亂跳。一會兒和小朋友合影,一會兒跟小朋友打雪仗。大家奔跑追逐,笑著喊著,多開心呀!

        雪人作文 篇4

          “下雪了,下雪了,媽媽,終于下雪了,這場雪雖然下的晚了一些,可還是下了嘛!咱們出去玩雪唄!”媽媽迷迷糊糊的睜開了眼,說:“好!讓我把衣服穿上,叫上王佳瑞吧!”“好!”我愉快的答應了,我們叫上了王佳瑞和她媽媽,和她們約好在大廣場集合。

          我們到了大廣場,一看,她們已經(jīng)在那兒等我們了。我說:“我們玩什么呀?”“咱們堆雪人吧!”她說,“好!”我們說干就干,我滾雪人的身體,她滾雪人的頭。我們滾呀滾呀,雪球慢慢地變大,我們卻一點兒都不感覺累。當王佳瑞把雪人頭滾到像足球那么大的時候,她的背已經(jīng)開始疼了,當我的雪人身體滾到跟足球兩倍差不多時,我也是腰酸背疼腿抽筋的感覺。這時,我對她說:“可以安在一起了嗎?”她說可以了,我們把滾好的雪球安在一起,雪人就要做好了,可我們沒帶工具,這可怎么辦呢?這時,我想到了一個主意。我把地上的黑色雪塊,掰了兩顆像石子的冰塊當眼睛,再拿車子底下的冰柱當鼻子,然后再把樹枝掰成一小段一小段的當嘴巴,后來拿可樂桶當帽子,最后拿樹上交叉的樹枝當手臂。但是,我總覺得少了些什么,突然看到樹上別人貼的快要掉了的“喜”字,有了辦法,我把它撕下來當雪人的頭發(fā)。媽媽對阿姨說:“我家小寶動手能力很強吧,如果學習上不讓我操心就更好了!”阿姨聽后就笑了。

          我們看著自己做的雪人,開心的笑了起來,我還特意把雪捏成兩個橢圓的雪團,插在雪人的“手”上,讓它也來個“POS”。我們今天非常的開心!

        雪人作文 篇5

          冬天是個會下雪的季節(jié),昨天又下了一夜的雪,四個小朋友約好了去堆雪人。第二天小紅、小麗、小蘭和夏麗穿著厚厚的棉衣、帶著棉帽子、穿著雪地靴來到了城墻邊,他們看到城墻上的角樓、路燈和周圍的樹枝上都披著白色的棉衣,大地一片白茫茫。穿黃色棉衣的夏麗開始滾雪球,他的雪球越滾越大,不一會就把雪人身體和頭都滾好了;穿橘色衣服的小蘭把雪人的身體和頭搭在一起,還用胡蘿卜、辣椒做成了雪人的鼻子和嘴巴,把雪人裝扮的特別漂亮。這時,穿粉色衣服的小麗和穿土黃色衣服的小紅正在打雪仗,小麗拿著雪球追趕著小紅,小紅轉身用雪球砸向小麗,他們玩的特別開心。

          他們四個人相約下次下雪的時候再來這里玩。

        雪人作文 篇6

          那是寒冬臘月的一個晚上,天下起了鵝毛般的大雪。第二天早上,我起來就感覺外面的空氣格外清新,還非常亮,我好奇得往窗外一看,!這是一片銀色的世界呀!我從來都沒見過這么大的雪,我一下子跳了起來,趕緊跑到爸爸跟前,使勁纏著爸爸帶我出去堆雪人,爸爸受不了我的“折磨”,只好答應了。

          爸爸和我拿了一個小雪球,然后左拼拼,右堆堆,等到雪球差不多大小時,我們就把它轉動起來了,我們在小院里東走走,西轉轉,終于把原來不到手掌心大小的雪球變成了一個很大很大的雪球。接下來,我們把一個小雪球也變成了比大雪球-——“雪人身子”略微小點的雪球——“雪人頭!比缓,我們把兩個雪球堆在一起,再找一個樹枝當手,又拿我的小鏟子做它的“寶劍”,又拿兩個泥巴球做雪人眼睛。接著又拿我的小紅桶做它的“頭盔,”這樣,我的“沖鋒戰(zhàn)士雪人”就大功告成了!

          “小雪人”在我們的幫助下變得很快,很大,由小變大,由矮變高,由瘦變胖,想叫它變神氣就讓它變。我們圍繞著它唱歌跳舞,歡笑聲傳遍了整個小院。路人看見小雪人都說它漂亮,我高興極了!我還讓爸爸給我們合影留念,才依依不舍地離開……

        雪人作文 篇7

          堆雪人早上,我透過窗戶看見那紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來,屋頂上大樹上花壇里汽車上都蓋著一層厚厚的雪。雪是潔白的好像許許多多的棉絮在空中飄浮。我趕緊拿起手機對爸爸說:“爸爸您快點下班和我一起堆雪人!卑职只貋砹耍揖推炔患按匾ザ蜒┤肆。我們帶上工具走到草地上,我的任務是把雪掃成一堆,爸爸的任務是用鏟子把雪鏟到臉盆里,臉盆滿了就把雪運到我們堆雪人的地方。

          然后弄圓,就這樣經(jīng)過一番的努力,雪人的整體模樣就出來了,我撿了兩顆小石子當作雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍當作鼻子,用指頭一弄,它的嘴巴就被鉤出來了,我還用冰給雪人做了一頂帽子,看著它虎頭虎腦的樣子真是可愛極了。雪人帶著微笑望著我們,好像在說:“你們要天天來看我。

        雪人作文 篇8

          冬天來了,下雪了,地上、房子上、樹枝上都履蓋了一層厚厚的白雪,像是給它們蓋了一層厚厚的棉被。

          早上起來,小男孩突發(fā)奇想要到院子里堆一個雪人。

          說干就干,他滾了一大一小兩個雪球,用大雪球做雪人的身體,再將小雪球放到大雪球上做成雪人的頭;又從家里找來兩個大大的黑鈕扣做雪人的眼睛,胡蘿卜是鼻子,紅辣椒是嘴巴,還找到一個漂亮的紅色小桶給它當帽子,這樣,一個漂亮的雪娃娃就做成了。小男孩每天都來與雪娃娃一起玩,他們成了一對好朋友。

          可是有一天,太陽公公出來了,它已經(jīng)好久都沒看見過自己的小孫子——雪娃娃了。而雪娃娃看到太陽公公后,告別了小男孩,調(diào)皮地化成水蒸氣鉆進了太陽公公的懷抱。

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