堆雪人的作文

精選堆雪人的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的堆雪人的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人的作文 篇1

　　冬季是一個快樂而又高興的季節(jié)，孩子們都喜愛玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜愛堆可愛的小雪人，我想你們也一樣吧！

　　那個時候天空還下著鵝毛般的大雪，我怕自己的頭發(fā)淋濕，就想了一個辦法：拿個小布袋套在頭上，不就行啦！我全身武裝后，拿上上工具，戴上防凍手套出發(fā)了。

　　我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用這一大把雪滾呀滾，滾了個雪人的身體，幫同樣的方法滾出了雪人的頭，再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當(dāng)作它的眼睛，用一片紅色的小布片當(dāng)作它的嘴�？墒俏铱磥砜慈ズ孟襁�少點(diǎn)什么？“對呀，這么冷的天，應(yīng)該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾�！蔽亿s緊跑上樓，把所需要的東西給拿了下來，把它們固定在小雪人上。當(dāng)我正得意地欣賞著自己的作品，心里美滋滋時，四樓的阿婆和阿公出來了，看見我做的雪人都夸我做的很好呢！

　　冬季太美妙了，可是一年只有一個冬季，我可應(yīng)該多玩會兒，給冬季增添一些光彩，讓冬季不會單調(diào)，只有白色。只工我在冬季畫點(diǎn)色彩，冬季就是五彩繽紛的。

堆雪人的作文 篇2

　　寒假里的一天，天空中飄起了鵝毛大雪，我和爸爸很高興地下樓去堆雪人了。

　　當(dāng)我們來到樓下，那厚厚的雪把我的'腳都埋住了。我們在雪地上先抓了一大把雪，放在手中搓成一個小雪球，把雪球放在地上滾。起初我滾一會兒就摔了一下，雪球越滾越大，我有些推不動了，就讓爸爸來幫忙，一個雪人的身體做好了。接著我用同樣的方法滾了一個小雪球，我小心翼翼地把它安裝在大雪球的上面，當(dāng)作頭。接下來，我要為雪人裝上五官了。我想了想：用什么做雪人的眼睛呢?后來我發(fā)現(xiàn)口袋里有一些糖果，于是我拿出了幾粒糖，爸爸說：“行，就用它來做眼睛吧�！卑职纸舆^了兩粒，把它們鑲在雪人的臉上。接著，我們又為它的鼻子煩惱，然后，爸爸說：“你回去看看有什么適合做鼻子的。”我趕緊跑回家，拉著媽媽一起找了起來，我們找了很多東西，最后決定用羽毛球。

　　我匆匆跑下樓，把它的羽毛部分插進(jìn)“臉”的正中央，看著那圓圓的鼻子，我覺得它非�？蓯�，我不禁圍著它跑了起來，跑著跑著我忽然覺得它好像缺少些什么。我歪著頭想了想，突然，我發(fā)現(xiàn)它還沒有嘴。于是我用手在它鼻子下劃了一道弧線，我退后幾步看了看，感覺它在向我微笑。我怕它會“感冒”，就把我的帽子和圍巾給雪人戴上。

　　就這樣，一個栩栩如生的雪娃娃站在了我的面前。

堆雪人的作文 篇3

　　在我們江寧下一場大雪不容易，但是今天卻有一場大雪降臨在了江寧的明月花園。在今天的早上我非常高興，因為我又可以堆雪人了！

　　今天一大早起來，我就興致勃勃的拉著媽媽，帶著鏟子，下去堆雪人了！

　　“老媽，我的手套帶了嗎？”“帶了”“老媽，鏟子帶了嗎？”“帶了”“老媽，鍬帶了嗎？”“帶了帶了”“老媽，胡蘿卜帶了嗎？”“帶了”“老媽，桂圓帶了嗎？”“帶了，你怎么這么煩！”“..........”“..........”好不容易才下了樓，開始堆起了雪人。雪人是雪白的，胡蘿卜是鮮紅的，桂圓是烏黑的。這樣的雪人該有多美呀！我一定要堆出這樣的雪人，我心里暗暗的想。開始了，我先用鏟子鏟雪，直到把雪鏟成了一個大雪堆，然后我再把雪堆切割成大雪球。之后我再堆一個大雪球作為雪人的頭。然后再拿了胡蘿卜作為雪人的鼻子，再拿桂圓作為雪人的眼睛。就這樣一個雪人就堆好了！

　　大家也動手試試堆雪人吧！

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