精選堆雪人作文八篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的堆雪人作文8篇,希望對大家有所幫助。
堆雪人作文 篇1
鵝毛大雪紛紛揚揚地下了一個晚上。
清晨,起床后往窗外瞧了一眼。。〈蟮匕酌C5,大雪像被子一樣把大地覆蓋住了。放眼望去,樹啊,街道啊,停在院落里的車啊,全都披上了厚厚的銀裝。呵,這一夜的雪!它把巴彥浩特這個小城鎮(zhèn)變成了白色的世界。頓時,我的腦海里萌生了一個念頭:我要去堆雪人。
吃完中飯,我和媽媽穿上長長的羽絨服,厚厚的大棉褲,戴好手套,全副武裝地下了樓。自然啦,下樓前準備工作是要做充分的。鐵鍬、圍巾必不可少,還有,堆雪人怎么能沒有胡蘿卜和紅棗呢?于是,又找了一棵胡蘿卜,兩顆大大的紅棗,萬事俱備。我們拿上胡蘿卜和小鐵鍬……開心地找了一片周圍滿是積雪的空地,開始忙碌起來。
我和媽媽倆你一鍬,我一鍬地把積雪堆成了一個小“雪山”,然后把它修理整齊,很快雪人的身子堆好了,但它沒有頭呀。于是,我和媽媽用鐵鍬另堆了一堆雪,用手捏成了一個小雪球在地上滾呀滾,一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭,像一個大氣球。我們小心翼翼地把小雪球放上去--這就是雪人的頭啦。接著,我們把胡蘿卜插了上去,這就像是它的紅鼻子。咦!我左看看右看看,總覺得少了點什么。哦,原來是雪人還缺眼睛和嘴巴,還有胳膊。居然把我們的大紅棗給忘記了,媽媽急忙找出來安上。有了鼻子和眼睛,還不夠,怎么辦呢?我靈機一動,在附近找來了兩根樹枝和一些石子,把樹枝插在雪人的左右兩邊,就當作它的小手,挑了幾顆小石子圍成了雪人的嘴巴,小雪人終于堆好了,活像一個調(diào)皮的匹諾曹。
它的嘴巴一直咧著,笑啊笑!哈哈,我們堆的雪人真好看!媽媽掏出手機,“咔、咔”就給我們留下了這美好的瞬間。
堆雪人作文 篇2
“下雪嘍!下雪嘍!”今天早上我剛一拉開窗簾被眼前的景象驚呆了,雪花精靈在空中翩翩起舞,象梨花瓣兒紛紛飄落,大地蓋上了一層厚厚的地毯,大樹、房子披上了銀裝,到處是一片雪白的世界.
雪停了,我和小朋友們邁著輕快的腳步走出家門,來到雪地上堆雪人,我團了一個小雪球,滾成一個大雪球,做成她的身體和頭,徐鵬林拿出兩棵又黑又亮的 扣子做成她的眼睛,我再拿出一根胡蘿卜做她的鼻子,李雨倩再拿出一個紅紅的彎彎的辣椒做成她的嘴,她好象對著我們笑呢!小紅趕緊拿了一個細細的竹子來做她 的手,我再拿出一條圍巾來給她圍上,一個栩栩如生的雪人就這樣出現(xiàn)在我們在眼前,我們手牽手歡蹦亂跳的把小雪人團團圍住,高興極了.
天黑了,我們才戀戀不舍的離開了小雪人,晚上我做了一個夢,夢見小雪人活了,我們一起走遍了祖國的名山大川,剛進屋小雪人化了,我傷心的哭 了,
早上醒來,我披上衣服,飛也似的去看小雪人,她真的不見了,媽媽告訴我說她沒有死,她在天上看著我們呢……
堆雪人作文 篇3
早晨,我一拉開窗簾,被眼前的一幕驚呆了。望著外面白茫茫的一片,就像冬姑娘穿了一身潔白的婚紗,好美呀!
我不能錯過這個大好時機,趕緊給王瀟藝打電話通知我的伙伴們下樓玩雪,掛了電話,飯都沒顧上吃就下樓了。踩在厚厚的雪上“咯吱咯吱”地響,好像在唱著動聽的歌曲。我回過頭一看,呵呵—— 身后留下了我一串串的腳印。伙伴們都到齊了,我們要堆一個大大的雪人,還有一個大哥哥幫我們找東西。我們先找來一根胡蘿卜當作雪人的鼻子,又找來一個小白菜的根當作雪人的眼睛,又找來一塊 柚子皮作它的嘴巴,再找一雙筷子作它的手,最后找來扣子作它的肚齊眼兒,一個可愛的雪人在我們大家的努力下誕生了。我們追逐著,奔跑著,歡叫著,手中的雪塊飛舞著,真是開心極了!后來,我 們又堆了兩個可愛的小雪人。
這時,吃午飯的時間到了,我們都戀戀不舍的回家了。我愛你雪姑娘,有空你還要來找我們玩喲!
堆雪人作文 篇4
今年寒假的第一天上海就下了一場特別大的雪,這次大雪從早上開始下,下了整整一天呢!
早上,當我還在睡懶覺的時候,父親就已經(jīng)起來了。他為了叫醒我就拉開窗簾,驚異地說:“兒嘖,外邊下雪了!”我不相信,對父親說:“以前天氣預報都說是下雪,但都不下,這次難道會下嗎?!”我忍不住好奇還是起來看個究竟,就睜著一只眼睛向窗外看去,果然外邊是白茫茫的世界……
我以最快的速度刷牙,洗臉,吃飯,就迫不及待地和父親沖下樓,剛剛踏上雪地,就發(fā)現(xiàn)積雪已經(jīng)到了腳踝,原來雪下得很大很大,而且還在繼續(xù)下呢!我先在雪地上滾了幾滾,弄得滿身都是雪,因為衣服沒穿好,雪都進了我的脖子和小腿,冰冷冰冷的,但是下雪的時候并不感覺特別冷。
父親開始教我堆雪人了,第一步是滾雪球:用手先團一個雪球,再把雪球放到雪地上,推動雪球讓它滾起來,這樣就會讓雪球越滾越大。我的父親先滾了一個象學校課桌一樣大的雪球。我就按照父親滾的雪球又滾了一個稍微小一點的雪球。我們就把父親滾的雪球當雪人的“身子”,把我滾的雪球當雪人的“頭”,我們兩人一起把“頭”搬到“身子”上,我找到了兩片枯黃的樹葉,貼在雪球的“臉上”當“眼睛”,然后我又找了一個非常古怪的粗樹枝插到“眼睛”下邊當“鼻子”,這樣這個雪人就堆成了。但這個雪人看起來不干凈,是因為我們在滾雪球的時候把地上的草粘上了。
滾雪球的時候,父親沒用讓我戴手套,他說很容易凍傷。所以我用手直接滾雪球,一邊滾,一邊不斷搓手,一直到手變得發(fā)紅,發(fā)熱,好像還有熱氣,這時滾雪球的雙手已經(jīng)不冷了,但必須一邊滾,一邊搓手。
我希望這個寒假里每天都下這么大的雪,這樣這個寒假會顯得格外特別!
堆雪人作文 篇5
昨晚,街上下了一夜的雪,小明趴在窗臺上看小雪花。他一邊看,一邊想:如果明天不下雪的話,我就約幾個小伙伴出去玩。
第二天早晨,雪還在不停地下,房屋上和樹上都積滿了厚厚的積雪,像連綿起伏的山巒。不一會兒雪停了,溫暖的太陽從天空中跳了出來,照在屋頂上,發(fā)出白銀銀的光芒,好看極了!
小明和他的伙伴相約出來玩了。他們各自帶了需要的工具,有鏟子、桶等等……小紅說:“我們一起來堆雪人吧!”她的提議得到了大家的積極響應。于是,小紅把雪滾成一個小雪球當作雪人的頭。小明滾了一個大雪球當作它的身體。小藍忙從口袋里拿出一根蘿卜當作雪人的鼻子,又跑到家里向老媽要了兩粒鈕扣當眼睛。他想:有了這兩粒鈕扣,雪人看上去肯定水靈靈的'。小明問:“嘴巴用什么呢?”“有了!”小紅忽然叫了一聲:“可以用辣椒!毙〖t說完徑直往家里跑去。這時候,老媽正在做中飯,小紅悄悄地拿了一根辣椒,轉(zhuǎn)身就跑。嘴巴完成了,就缺手了,小藍跑到一棵樹旁,折了兩根樹枝做手。最后,小明將圍巾繞在雪人的脖子上。一個雪人終于完成了。
伙伴們高興極了,可是,他們的老爸老媽都要他們回家,他們帶著依依不舍的心情,離開了雪了。
堆雪人作文 篇6
春節(jié)假期,我們一家人和朋友們一起去了桐廬度假。一到桐廬,我發(fā)現(xiàn)我們到了一個冰天雪地的白色世界?吹胶窈竦姆e雪,我高興地蹦起來,叫道:“我們可以打雪仗,堆雪人啦!”
我們一共五個小朋友,馬上分了工,一起堆雪人。我負責用小鏟子把積雪弄松,然后把雪裝進小桶。另外兩個小朋友負責運雪,把我裝好的一桶雪運到空地上。等有了足夠的雪,我們就一起堆起一座小雪山,然后再做了一個大雪球,裝在雪山頂上,這樣就像一個小雪人了。我們找來小樹枝,插在雪人頭上,當作頭發(fā)。在雪人身上插上大樹枝,雪人就有了兩只手了。我還找來兩個小果子,給雪人按上了一雙眼睛。哇,小雪人大功告成啦!看著我們的杰作,我們在雪人旁邊手舞足蹈,興奮極了。
堆雪人作文 篇7
“下雪了,下雪了,媽媽,終于下雪了,這場雪雖然下的晚了一些,可還是下了嘛!咱們出去玩雪唄!”媽媽迷迷糊糊的睜開了眼,說:“好!讓我把衣服穿上,叫上王佳瑞吧!”“好!”我愉快的答應了,我們叫上了王佳瑞和她媽媽,和她們約好在大廣場集合。
我們到了大廣場,一看,她們已經(jīng)在那兒等我們了。我說:“我們玩什么呀?”“咱們堆雪人吧!”她說,“好!”我們說干就干,我滾雪人的身體,她滾雪人的頭。我們滾呀滾呀,雪球慢慢地變大,我們卻一點兒都不感覺累。當王佳瑞把雪人頭滾到像足球那么大的時候,她的背已經(jīng)開始疼了,當我的雪人身體滾到跟足球兩倍差不多時,我也是腰酸背疼腿抽筋的感覺。這時,我對她說:“可以安在一起了嗎?”她說可以了,我們把滾好的雪球安在一起,雪人就要做好了,可我們沒帶工具,這可怎么辦呢?這時,我想到了一個主意。我把地上的黑色雪塊,掰了兩顆像石子的冰塊當眼睛,再拿車子底下的冰柱當鼻子,然后再把樹枝掰成一小段一小段的當嘴巴,后來拿可樂桶當帽子,最后拿樹上交叉的樹枝當手臂。但是,我總覺得少了些什么,突然看到樹上別人貼的快要掉了的“喜”字,有了辦法,我把它撕下來當雪人的頭發(fā)。媽媽對阿姨說:“我家小寶動手能力很強吧,如果學習上不讓我操心就更好了!”阿姨聽后就笑了。
我們看著自己做的雪人,開心的笑了起來,我還特意把雪捏成兩個橢圓的雪團,插在雪人的“手”上,讓它也來個“POS”。我們今天非常的開心!
堆雪人作文 篇8
今年的新年最讓我高興的就是下雪。我還從來沒有看到過那么大的雪呢!
那天一大早,我躺在床上不肯起床,媽媽看了看窗外說:“快來看,下雪啦!”我衣服也來不及穿,就跳起來,趴在窗口一看,哇!好大的雪呀!我迅速穿好衣服,和媽媽一起來到了樓下。雪還在紛紛揚揚的下著,像棉花、像鵝毛、像小球,飄到了我的手上、頭上、身上。地上已經(jīng)積了厚厚一層,白茫茫的。我和媽媽一起鏟了許多雪,還堆了兩個漂亮的小雪人!
希望每年都下這樣的雪,那我就能玩?zhèn)夠啦!
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