雪人作文10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雪人作文10篇，希望能夠幫助到大家。
雪人作文 篇1
一大早起來，地面上白茫茫一片，像披上一層白地毯。吃過飯，我和弟弟一起堆雪人。我堆了一個(gè)小雪人，弟弟不高興的說：“你堆的太小了，還又丑，我想要一個(gè)大大的雪人�！钡诙危覀冋�(qǐng)媽媽來幫忙，堆了一個(gè)大大的雪人。雪人的眼睛很小，他的鼻子長長的，是弟弟用胡蘿卜代替的；他的嘴巴大大的，還戴了一頂紅帽子，漂亮極了。
我和弟弟都非常高興，下雪太好玩了。
雪人作文 篇2
冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友們都從家里跑出來玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！“大家就在這堆雪人吧！”說完，他們分好工，小軍鏟雪，小剛準(zhǔn)備雪人衣服，丁丁負(fù)責(zé)堆雪人。說干就干，三個(gè)人分頭找東西，只見小軍最賣力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細(xì)微的汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手?jǐn)n好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他們立刻松了一口氣。
看著可愛的雪人，他們?nèi)齻�(gè)又蹦又跳，開心極了！還和雪人合影留念呢！
雪人作文 篇3
今天下了一場大雪，等到雪停了，我就和哥哥一起出去堆雪人玩了。
我和哥哥拿著工具在院子里忙起來，我們先堆了一個(gè)雪人的身子，然后又滾了一個(gè)大雪球，做雪人的頭，用胡蘿卜做了雪人的鼻子，小鏟子做了雪人的手，還給雪人裝上了眼睛和嘴巴。一個(gè)可愛的雪人就出現(xiàn)了。
看著我們自己堆的雪人，我們開心的笑了。
雪人作文 篇4
今天下雪，我的好朋友李澤弘來我家玩，我很開心。他來到我家時(shí)，我說：李澤弘，不如我們來堆個(gè)雪人吧！好啊！他答道。
于是，我們開始滾雪人的肚子和頭，我滾肚子，他滾頭。我找了一些積雪，開始滾肚子，肚子要大。我覺得雪不夠，又跑到樓上去拿雪。我說呢，怎么沒看到好朋友，原來他一直在樓上堆，因?yàn)闃巧涎┒�。我也急忙跑下去，把雪人的肚子捧上來和他一起堆。雪人的肚子越來越大，它的頭也越來越大，可上面的雪越來越少了。
肚子和頭終于滾好了。我們開始找東西來代替眼睛、鼻子、嘴巴。我走到外面，看到一塊炭，靈機(jī)一動(dòng)，想：炭可以做眼睛呀！于是，我取下兩小塊炭，放進(jìn)雪人的眼眶里。李澤弘找了一個(gè)豆角殼兒做嘴巴，胡蘿卜做鼻子。雪人堆好了！我們很開心。
真是難忘的一天��！
雪人作文 篇5
冬天來了雪花漫天飛舞，孩子們?cè)谘┑乩锿嫠＃灰粫?huì)兒他們就堆了一個(gè)高大的雪人。
晚上，雪人與老黃狗交談起來起來，老黃狗說，我小時(shí)候很受寵，長大后。人們就把我關(guān)到了地下室里。那里有一個(gè)暖烘烘的火爐。雪人問那么你為什么要離開火爐呢？老黃狗解釋的，我啃骨頭的時(shí)候，主人把我的骨頭給踢跑啦，我就咬了他一口，雪人，聽著老黃狗給他講的那個(gè)火爐，心里產(chǎn)生了好奇，于是他說，我瞧著那個(gè)火爐，身上就有一種很奇怪的感覺，我很想抱她的身邊去。于是雪人來到了主人的房子。那里有一個(gè)小孩兒和一個(gè)爸爸。爸爸做好早飯后，就叫小朋友起床，小朋友來到飯桌前，看看兩碗炒飯，就拿起的肉多的那碗，后來，小朋友發(fā)現(xiàn)，爸爸那玩，表面上沒有肉的炒飯，下面全是肉。小朋友不干啦，可是爸爸卻說是你自己選的呀，小朋友沒辦法只好把自己的飯吃啦，第二天早上爸爸做了面條。
這次蕾蕾有經(jīng)驗(yàn)啦？他跳的是表面上，沒有雞蛋的那碗，可是這回他又錯(cuò)拉？她這碗面什么都沒有，爸爸那晚卻有兩個(gè)雞蛋，累累沒辦法，誰讓自己選的呢?第三天，小朋友起的比爸爸早，她做好飯，爸爸也起床了，她給爸爸說，您不用選啦，名師作文肉多的，爸爸笑著說，為什么呢？小朋友回答，前兩天的早飯，讓我明白啦.自私的人是得不到愛的，我從現(xiàn)在開始孝順您和媽媽把最好的東西留給你們，爸爸開心地笑啦，我的兒子，終于知道父母的辛苦啦�？吹搅诉@一幕雪人非常感動(dòng)。他決定不再去主人的房子里啦，到了森林里，他看到小熊和小兔，小兔，看到啦，地上的落葉，又抬頭望望，突然冒出了個(gè)想法，便跑到小熊家，把正在睡覺的小熊，對(duì)他說，外面有好多落葉，我有個(gè)好主意，我們把落葉做成卡片送給森林里的動(dòng)物吧，小熊一聽覺得是個(gè)好主意，頓時(shí)來了精神，于是他們做啦各式各樣的卡片，被他們修整的特別漂亮，從這天起，森林里每天都有小動(dòng)物收到樹葉卡片，卡片上寫著各種祝福的話，樹葉卡片，在動(dòng)物中，傳遞著友誼和快樂，他讓森林里的動(dòng)物都感受到了溫暖。
雪人很感動(dòng)，他又跑到了一個(gè)窮人，家里這個(gè)人家里長了一棵梨樹。那個(gè)窮人把所有的梨都給了雪人，雪人很感動(dòng)，從此他們過上了幸福而又美滿的生活。
雪人作文 篇6
美麗的春姑娘邁著輕盈的步子來了，可我的雪人朋友卻說它要走了。我說：“春姑娘很友好的，為什么不留下來和她一起玩？”“這怎么可能呢？”雪人很疑惑地說，“冬姑娘告訴我，她的三位姐姐春夏秋姑娘都是可怕的巫婆，她們一來，我們就會(huì)尸骨無存。我們是不可能見面的�！蔽腋嬖V雪人，那是冬姑娘的偏見。我請(qǐng)求他留下來親自會(huì)一會(huì)春姑娘，我愿意用人格擔(dān)保他的生命安全。
我很開心，雪人選擇了相信我，他真的留下來了。我讓雪人住在我家冰箱的下層，零下的溫度讓他體質(zhì)大增，身心愉悅。
一個(gè)陰天，我第一次帶雪人和春姑娘見面，相約在我家后院的梨花園。雪人驚呆了，春姑娘也穿跟他一樣的雪白色衣服，好親切啊！他們輕輕地打了個(gè)招呼，算是認(rèn)識(shí)了。沒多久，我就帶雪人回家了。為了他的安全，我總是讓他和春姑娘的見面很短暫。
多次見面后，雪人開心地對(duì)我說：“春姑娘不僅是一位神奇的服裝設(shè)計(jì)師，更是一位善良的魔術(shù)師。你沒有騙我，她不是可怕的巫婆！”雪人說，他還要繼續(xù)留下來，經(jīng)歷一年四季。這樣，到冬天，他就可以將自己的歷險(xiǎn)故事講給朋友聽了。
雪人作文 篇7
早晨，我透過窗戶看見飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中飄落下來，地上，樹上，屋頂上都蓋了一層厚厚的血，潔白的雪花像柳絮一樣在空中飛舞，雪的到來，給整個(gè)城市煥然一新。
雪停了，我和哥哥在小公園里堆起了雪人，我的任務(wù)是把雪堆到一塊兒，哥哥的任務(wù)是堆堆到一塊兒的雪拍出雪人的模樣，經(jīng)過一番努力，雪人的模樣就出來了，我撿了兩個(gè)又圓又大的瓶蓋當(dāng)雪人的'眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，雪人很快就完層了，看著雪人那虎頭虎腦的樣子可愛極了。
雪人站在那里對(duì)著我們微笑，好像在說：‘’你們要天天來看我，我們一起做游戲�！�
雪人作文 篇8
盼呀盼呀，終于下雪了。鵝毛大雪把大地裝扮得分外妖嬈。瞧，茫茫大雪給大地披上了一件厚厚的白色外套，為樹木穿上了銀色的外衣，小草在雪做的被子里睡著了。在那美麗的雪景中，我們一家前往漢城湖賞雪景、堆雪人。
吃過早飯，坐上了公交車，我們趕往漢城湖。漢城湖的景色非比尋常，讓我大開眼界：雪白的地毯、雪白的被子、雪白的景象，那迷人的景色美得無法形容。
天氣雖然很冷，但來漢城湖賞雪的人依然很多。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪……廣場上，樹林間，湖岸邊到處都是嬉戲歡鬧的人群，讓這個(gè)熱鬧的春節(jié)又多了幾分喜慶。我很快加入到這一行列，和爸爸媽媽追逐著，打鬧著，玩起了打雪仗。
游戲規(guī)則是：先石頭剪刀布，第一個(gè)勝出的先在一邊觀戰(zhàn)，第二個(gè)勝出的就和第一個(gè)勝出的是一組。游戲一共玩３次，至少贏兩次算贏。第一局我和媽媽對(duì)戰(zhàn)爸爸。比賽開始了，我們都匆匆柔起了雪球，我和媽媽左邊站一個(gè)，右邊站一個(gè)，爸爸把夾在中間，朝著中心點(diǎn)扔去，爸爸還來不及躲就被我們給砸上了。第一局我和媽媽勝出。在第一局的鋪墊中我們又開始的激烈的第二局。我先向我爸爸進(jìn)攻，結(jié)果，雪球從高空飛了過去，媽媽真是個(gè)大好人，幫我報(bào)仇�？上е皇＃�。０００１微米，雪球從爸爸的腿邊飛了過去，我還想狡辯：可是蹭上了毫毛呀！……可是，就在這一剎那爸爸扔雪球砸上了我。于是，第二局就這樣悲慘的輸?shù)袅�，也許是驕傲的緣故吧！但是我們會(huì)努力的。休息了五分鐘后，又開始了讓人激動(dòng)人心的第三局。選手們來到了賽場上，爸爸來吹哨：５、４、３、２、１開始——我們一聽到始個(gè)字就立刻柔起了雪球，爸爸向我扔起了雪球，我靈敏的閃開了，爸爸不服繼續(xù)扔，但還是沒有打到我，爸爸又開始打媽媽，媽媽左一閃，右一閃，避開了雪球，爸爸向我們倆發(fā)起了終大絕招“連發(fā)雪球”我和媽媽都輕巧的躲過了爸爸的攻擊。眼看爸爸的雪球不夠了，我和媽媽做好人，借給了爸爸一大部分的雪球。該我們進(jìn)攻了，我們給爸爸左一個(gè)雪球，右來一個(gè)雪球，但爸爸也毫不示弱的跳過的雪球，我和媽媽也發(fā)起了終大絕招“滾大雪球”我拿了一些雪球在前邊打著，媽媽在后面把剩下的雪球混成一個(gè)大雪球。發(fā)起了大面積的攻擊，結(jié)果爸爸卻站在了雪球上，把雪球踩爛了。我們不認(rèn)輸，繼續(xù)進(jìn)攻，結(jié)果，爸爸卻在我們撿雪球的時(shí)候砸到了我，就這樣，我們輸了，但是勝敗乃兵家常事，我們一定要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H，勇敢接受任何困難，就像這次打雪仗：爸爸贏了他并別有驕傲，但我贏了非常驕傲，才造成了一下的后果，下來我一定要像爸爸學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，我最喜歡的還是堆雪人。我和爸爸負(fù)責(zé)滾大雪球，媽媽負(fù)責(zé)滾小雪球，我們先揉一個(gè)小球，然后在地上滾，這樣又省事即好玩。滾玩雪球后，我們又拿了隨身攜帶的干辣椒來做雪人的嘴巴，還有一根紅蘿卜做鼻子，兩顆黑紐扣做眼睛，從地上撿的樹枝做眉毛，再用六根短樹枝做眼睫毛，我還親自用樹葉編了一串樹葉項(xiàng)鏈戴在它的脖子上，然后再用樹葉做一個(gè)蝴蝶結(jié)卡在它的頭上，我還特意滾利兩個(gè)小雪球，給它插上兩根粗一點(diǎn)兒的樹枝，作為雪人的胳膊。這樣一個(gè)雪人就堆好了。
堆完雪人后，我們還去劃了冰，看了漢武大帝。雪場上的人真多，我們也加入了進(jìn)去，想翩翩起舞的花仙子，讓人有一種美標(biāo)的幻想。漢武大帝就坐在廣場的中間，威武極了！爸爸和媽媽向我介紹了關(guān)于漢武大的的知識(shí)，讓我更深一步的了解了漢武大帝。參觀完漢武大帝，我們才依依不舍得回家了。
這次游玩我們玩得很開心，也從中獲得了許多知識(shí)，我覺得這次游玩非常的充實(shí)。
雪人作文 篇9
雪人，是冬天的象征，雪人，是孩子們快樂的象征。但雪人對(duì)我來說，是友情和愛的象征。
春天過去了，夏天過去了，秋天也過去了，寒冷的風(fēng)吹向了大地，向人們昭示著冬天的到來。當(dāng)?shù)谝黄┗湎碌臅r(shí)候，我的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，那是世界上最單純的微笑，因?yàn)椋欠N微笑帶表著友情；因?yàn)槲蚁肫鹆宋液脱┤擞袀�(gè)承諾。
那是去年的冬季，我和奶奶堆起了一個(gè)漂亮的雪人，它好逼真，尤其是那兩雙眼睛，顯的炯炯有神。我被它的美貌給迷住了，被深深地吸引了。于是，我情不自禁地說了一句：“你好，雪人，你真漂亮��！”“是嗎，謝謝�！币痪浜寐犛智宕嗟穆曇魝魅胛业亩叀０�！怎么回事，雪人竟然會(huì)說話！嚇?biāo)牢伊�！我的額頭上冒著汗水，大概是因?yàn)楹ε碌木壒拾�！“你怎么了？”又是那個(gè)聲音�！澳愕降资钦l��？”“你……你是個(gè)怪物! ”我向雪人吼道�！拔沂茄┤斯鳎氵@樣害怕，不會(huì)是沒有見過我的族人吧！其實(shí)不用害怕，你是我在人間認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，你好！”雪人用甜美的聲音自我介紹道。我不再害怕了，心想:雪人公主？真有趣！我交這個(gè)朋友了！于是，我問雪人公主“你為什么要來到人間呢？”“我來人間是有重大的任務(wù)的，我要查閱人們對(duì)雪人的態(tài)度如何�！彼蒙蠘O其嚴(yán)肅的語氣對(duì)我說。這時(shí)，要吃午飯了，我只好依依不舍的離開了。
以后，我每天都去跟雪人公主聊天，聽她講雪人王國的故事，我也聽得如癡如醉。我和雪人公主的友情，在這里開始，又在這里結(jié)束，不，那不算結(jié)束，至少，心還連在一起。
冬天漸漸離去，光明又重臨人間，雪人也漸漸融化，我飛快地跑上房頂，看到雪人公主的身體已經(jīng)融化了一半了，“你不能走！雪人公主，我們還要聊天，我還要聽你講雪人王國的故事呢！”我的眼睛由于傷心而變得通紅，一顆顆珍珠似的淚水落了下來�！安灰�，放心，我不會(huì)死，我只是融化了，至少，我們的友情還在，心還在�！毖┤斯縻俱驳恼f�！澳俏覀兠髂甑亩具�會(huì)再見嗎？”我說�！皶�(huì)的�！毖┤斯餮傺僖幌⒌卣f�！澳俏覀儼l(fā)誓�！蔽矣悬c(diǎn)高興�！懊髂暝僖姟！薄班��！毖┤斯鞑辉僬f話，是的，她消失了，成為了一灘冰涼的水。我等待著明年冬天的到來，等待著雪人公主與我再次重逢。
冬季，是我最為懷念的季節(jié)，友情和溫暖都在這個(gè)季節(jié)里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，曾經(jīng)，冬季，有她。
雪人作文 篇10
我今天一起床就看見了一個(gè)白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地?fù)Q上了潔白的銀裝。
吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球，再滾了一個(gè)小雪球，然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí)，我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛，一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，模樣可愛極了！
雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂！
我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。
作文評(píng)語：這是一篇敘事的文章。作者詳細(xì)敘述了自己堆雪人的過程，略寫了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂，這樣顯得詳略得當(dāng)，主題突出。“先”“再”“然后”這些表示順序先后的詞語的使用，讓人感受到堆雪人過程的有條不紊。
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