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【必備】雪人作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的雪人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪人作文 篇1
早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，漂亮極了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
我們選了一塊雪地，開始分工合作，一會(huì)兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹枝做頭發(fā)，找了兩個(gè)圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。
雪人作文 篇2
好久沒(méi)來(lái)我家玩的朋友，來(lái)我家的那天，正好下起了鵝毛大雪。她是我爸爸朋友的孩子，她來(lái)我家玩，基本上只能是她爸爸媽媽來(lái)我家了，她才能來(lái)，恰巧她一來(lái)就下雪了。我抱著她，高興地原地轉(zhuǎn)了三圈。
之所以那么高興是因?yàn)槲覝?zhǔn)備的堆雪人的工具終于可以派上用場(chǎng)了，而且還是跟這個(gè)久未聯(lián)系的朋友，我心里的美可是沒(méi)人能懂得的。我把她接進(jìn)我的房間，給她拿了好多小零食，讓她一邊吃著一邊看我準(zhǔn)備的堆雪人工具。她看著我一會(huì)兒掏出一把小鏟子，一會(huì)兒掏出三角形的紅鼻子，一會(huì)兒又找出兩根可以當(dāng)做雪人小手的小木棍兒，樂(lè)得她直對(duì)我說(shuō)“你堆雪人的工具可真多啊！我們別看了吧，外面雪已經(jīng)足夠我們對(duì)雪人啦！”一聽她說(shuō)完，我趕緊拉開窗簾一看，果然，雪已經(jīng)積了足夠厚了，我可以拉著她去堆雪人了！
我又給她找出爸爸給我買的專用玩雪雪地靴，我有兩雙，她跟我一樣大，個(gè)頭和小腳也一樣大，正好合適她也穿著！我倆抱著那堆堆雪人的工具來(lái)到我們天臺(tái)的位置，這里的雪是最干凈也最平整的，在這里堆雪人足以媲美方圓十里最好看的雪人。這位朋友她沒(méi)有我那么活潑，她總是看著我堆雪人，一會(huì)兒小手插口袋，一會(huì)兒小手凍得來(lái)回搓，而我因?yàn)橐恢痹谕嫜�，手凍得已�?jīng)又熱乎乎的了，哈哈，這一效果我告訴她，讓她也試試，可是她還是怕冷，不肯干。等我堆好了雪人，她驚訝的大叫起來(lái)“你怎么這么厲害！你竟然用小鏟子堆了一個(gè)骷髏雪人！剛剛我光顧著看你鏟雪了，都沒(méi)注意你是怎么堆出來(lái)的！快告訴我，怎么堆骷髏的雪人！”我仰著頭，嘿嘿笑了幾聲告訴她：“才不告訴你呢，誰(shuí)要你剛剛不陪我堆雪人，還不好好認(rèn)真看我堆雪人呢！”她噘著嘴望著我，好像要哭了似的，但我也沒(méi)有再告訴她，我的骷髏雪人是怎么堆出來(lái)的！只是提醒她，“下次我堆雪人的時(shí)候，你認(rèn)真點(diǎn)，這樣你就會(huì)知道怎么堆啦！”
這位朋友她紅著眼睛望著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把她大紅色的圍巾圍在了骷髏雪人的脖子上。
雪人作文 篇3
我生日那天，江老師興高采烈，紅光滿面提著一套嶄新的衣服來(lái)到我家來(lái)祝賀我的生日。
江老師雖然光榮退休，但她還記得我的生日而且還送我生日禮物——一套鮮艷美麗的衣服，這不是一套平常的衣服，這里面烘托著老師對(duì)我的關(guān)愛，我舍不得穿這套衣服，要珍惜這套衣服，珍惜這套衣服就等于珍惜老師對(duì)我的關(guān)愛。每當(dāng)穿上這件衣服，就會(huì)想到老師的身影，當(dāng)我穿上這套衣服的時(shí)候，困難面前我會(huì)克服，老師鼓勵(lì)我的聲音就時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我耳旁，我便會(huì)努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
老師對(duì)我的關(guān)愛我銘刻心中，我要珍惜老師這份情、這份愛，我也祝老師晚年幸福開心。
雪人作文 篇4
大年初六，天氣陰沉沉、灰蒙蒙的，西北風(fēng)呼呼的刮著，寒氣逼人，讓人感到冷颼颼的。小雪粒零零星星的下著，我們盼望已久的雪姑娘姍姍來(lái)遲。
起初下的是小雪粒，后來(lái)小雪粒變成了小雪花，最后下起了大雪片。漫天的.飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像棉絮一樣輕輕飄落，有的像梅花綻放著它們的笑臉，還有的像一群活潑可愛的小天使在空中嬉戲、打鬧，調(diào)皮的在捉迷藏。不一會(huì)地面就像鋪了一層白色的地毯。
我們?cè)鹤拥男∨笥褌兌缄戧懤m(xù)續(xù)的來(lái)到了籃球場(chǎng)，女孩們?cè)谕嫜�，男孩們�(cè)诖蜓┱�，大家玩的不亦�?lè)乎。突然，有人提議說(shuō)：“咱們堆雪人吧！�！毙』锇閭円恢沦澩４蠹乙黄饞哐�，不一會(huì)一大堆雪就像小山包一樣堆了起來(lái)。大家先做了一個(gè)大大的身體，隨后又給雪人安上一個(gè)大腦袋，丫丫從家里拿來(lái)了兩個(gè)黑黑的大紐扣當(dāng)做眼睛，皮皮用小桶給它帶上了一頂帽子，我用胡蘿卜給它插上了一個(gè)高高、長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子，彤彤給它圍上了一條鮮紅色的圍巾，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，挑著一串紅色的小鞭炮。雪人做完了，真是栩栩如生，神氣極了。我們圍著雪人盡情的跳著、笑著、唱著，非常開心。雪人也高興地張著大嘴哈哈大笑，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng)造了我，我愿意和你們一起玩耍，做你們的好朋友。”
雪人作文 篇5
一個(gè)冬季都很暖和，不過(guò)春節(jié)的時(shí)候，終于下了一場(chǎng)白雪皚皚的雪。
那天，我和爸爸、媽媽堆了一個(gè)雪人。我?guī)е痔走\(yùn)雪，媽媽在家找做雪人需要的材料，爸爸在院子里先用雪來(lái)堆雪人的大概樣子，我們分工一起干起來(lái)。媽媽把需要的材料找好后，媽媽、我和爸爸開始堆雪人。我們做好以后就是這個(gè)樣子：頭是小小的雪球，把它放在一個(gè)大雪球上，大雪球就是身體。然后用我運(yùn)來(lái)的雪把雪人補(bǔ)充的很豐滿，這樣的雪人雛形就好了，然后我和媽媽一起裝飾了它。眼睛是用兩個(gè)核桃做的，而鼻子是用紅蘿卜代替，我又給它帶了一個(gè)圍巾，但是爸爸覺得還欠缺點(diǎn)什么就把他的帽子和眼鏡都給了雪人，它的樣子瞬間變得非常美麗而古怪。我看著這個(gè)可愛的雪人，心里暖暖的。
雪人作文 篇6
堆雪人冬天的一個(gè)晚上，下起了一場(chǎng)鵝毛大雪。清早，小英打開門一看，��！地上、樹上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的一片，她連忙叫來(lái)了小方、小東、小強(qiáng)一起去堆雪人，他們飛快地從家里拿來(lái)了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿卜、巧克力和糖葫蘆。他們做好了分工，小方和小東去鏟雪，小強(qiáng)在滾雪球，小強(qiáng)喊：“大雪球來(lái)了”，小英接過(guò)雪球說(shuō)：“小強(qiáng)，你還要滾二個(gè)小一點(diǎn)的”，小強(qiáng)說(shuō)：“好”。
小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球當(dāng)身子，把最小的雪球當(dāng)頭，接著，小英把小桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子、用紅蘿卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。一個(gè)可愛的雪人就做好了，大家圍著雪人唱歌、跳舞，玩得可開心了。
雪人作文 篇7
一年中有四個(gè)季節(jié)分別為春天、夏天、秋天和冬天。而在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡冬天。因?yàn)槎鞎?huì)下雪�？赡苡行┤瞬幌矚g冬天，由于冬天太冷且到處光禿禿的，沒(méi)有生氣。但是，我最喜歡冬天天空中飛舞的精靈——雪花。
星期天的早上，我剛睜開眼睛，看到窗戶很亮，急忙拉開窗簾，眼前的景象讓我不敢相信自己的眼睛，啊下雪了！我興奮得叫了起來(lái)：“下雪了！下雪了！我要去玩雪！”快速穿上衣服，戴上手套，拿上堆雪人用的工具一陣風(fēng)似的沖出了家門。在雪地上邊打著滾邊大聲喊：“下雪了！下雪了！”
樓上的小朋友們聽到喊聲也陸陸續(xù)續(xù)跑下來(lái)了，雪地上的人多了起來(lái)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在追逐打鬧，有的在……我也準(zhǔn)備堆雪人，我先滾了一個(gè)很大很大的雪球費(fèi)了九牛二虎之力才把它抱回去作為雪人的身體，接下來(lái)又滾了一個(gè)較小的作為雪人的頭，把它放在大雪球的上面固定好，又拿了些雪把雪人的身體堆得更形象些，又給它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，好了后我才發(fā)現(xiàn)我的雪人沒(méi)有胳膊，我想了一會(huì)兒，為了廢物利用，我拿了兩張廢舊報(bào)紙卷起來(lái)給雪人做胳膊，又給它戴上帽子、眼鏡、圍巾，這樣一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。我圍著它看了一圈，對(duì)自己的作品很滿意。我讓媽媽給我和雪人合了影，旁邊的小朋友都圍了過(guò)來(lái)看，夸我的雪人漂亮，還讓我?guī)兔�，我又幫他們出謀劃策。
堆完了雪人以后，大家又提議去打雪仗，我們一拍即合，大家你追我趕，院子里充滿了孩子們的笑聲，到最后我們一個(gè)個(gè)也變成了白白的雪人，這時(shí)候聽見媽媽叫我回家吃飯的聲音，我這才戀戀不舍地往回走去。
我愛冬天，更愛冬天的精靈——雪。
雪人作文 篇8
啊，冬天來(lái)了，終于可以堆雪人了！
今天早上，天上忽然飄起了稀稀落落的“白精靈”。接著，又下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，在空中，歡快地跳舞呢！過(guò)了一大會(huì)兒，雪停了，我飛快地跑下樓，看到周圍一片白茫茫，大地像披了一件白紗巾似的，美極了！踩在上面，會(huì)發(fā)出“咯咯”的聲音。我看雪已夠厚了，就叫出小朋友去堆雪人。
游戲開始了，我讓晶晶去拿鏟子、胡蘿卜、扣子、小樹枝，再讓紅紅去幫忙堆雪。一切都準(zhǔn)備好了，我們用鏟子把雪堆積在一塊，再滾成一個(gè)大圓球，做雪人的身子。再團(tuán)一個(gè)小雪球，輕輕地摁一摁，固定在身子上，當(dāng)作雪人可愛的頭。再用兩枝樹杈叉在雪人身體的兩側(cè)。最后用胡蘿卜做雪人的鼻子。這時(shí)，“搞笑王”東東說(shuō)：“這雪人的鼻子肯定是被狠心的巫婆打的�！甭犕�，我們哄堂大笑。最后，我們用兩顆黑色的扣子做雪人的眼睛，再用兩顆扣子做雪人的“雪白襯衫”的紐扣。就這樣，一個(gè)可愛的大雪人做好了！雖然我們雙手是冰涼的，而心卻是火熱的！
我愛冬天！更愛那潔白無(wú)瑕的雪！
雪人作文 篇9
早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，地上全是雪，我趕緊穿上衣服。
過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。我飛快地下樓。
我先用手把需要的雪堆在一起，接著，我把雪，揉，揉，揉。一個(gè)小的，中的，大的雪球并列排好，然后，把大的放在最底下，接著，把中的放在大的上面，最后，把小的放在中的上面，一個(gè)雪人的身體，就完成了！再把兩個(gè)石子當(dāng)作眼睛，一根胡蘿卜當(dāng)作鼻子，一個(gè)短樹枝當(dāng)作嘴巴，我的白色朋友，就完成啦！
雪人作文 篇10
今年是個(gè)暖冬，一直很期待著能下場(chǎng)雪，好和江夢(mèng)瑤她們一起再好像去年一樣堆雪人，其實(shí)我早早到姥姥家來(lái)，主要也是因?yàn)檫@個(gè)，由于宜昌真的太難得見到大雪了。
就在這幾天失望時(shí)，因?yàn)槲液筇炀鸵匾瞬丝蛇�沒(méi)見到雪的影子。這天一早我正在睡夢(mèng)中，突然被姥姥的叫聲給喚醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下驚醒，掀開被子，一個(gè)鯉魚打挺就蹦到床下，顧不得穿衣服就跑到窗戶邊探頭看去，只見窗前積滿了白雪，到處白茫茫的一片，天空中飄著鵝毛大雪。我太興奮了，急忙穿上衣服去叫江夢(mèng)瑤。
不久，江夢(mèng)瑤也來(lái)了，還叫上了她的同學(xué)，哈這下子我們有的玩了，我和她們舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽。我們堆的都很快。也都先做雪人身子�？桑俣炔罹鄥s很大。可想而知，我落后了很多，她的動(dòng)作十分迅速。當(dāng)我做完身子時(shí)，抬頭一看，��！不好，她已經(jīng)在做雪人頭了。我得加油呀，好了，我們終于堆好了。這時(shí)她的同學(xué)過(guò)來(lái)給我們?cè)u(píng)比，雖然我比她堆的慢些，可是后來(lái)，我還是評(píng)分最高的。原因是我堆的好看，有胡蘿卜的鼻子和黑石頭的眼睛，還有小石頭做的紐扣。甚至我還將自己的圍巾和帽子給它帶上了。
下雪了，雖然我的手凍得通紅，可心里卻十分有成就感。因?yàn)槲抑懒搜┣蚴窃綕L越大的，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的喊叫聲……
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