【精選】雪人作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的雪人作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雪人作文 篇1
愉快的假期眨眼間過去了,新的一個(gè)學(xué)期剛剛開始。但令我至今還念念不忘的就是那夜空中的一朵朵五彩“花”。
記得那一個(gè)晚上,彎彎的月亮懸掛在夜空中,星星一閃一閃眨著眼睛。我們吃完飯后,去煙花小店買了一大堆煙花,來到一片寬闊的空地上。哇,這里有很多人在放煙火,不像在我們的城市,到處禁止,這里可是山村,喜歡在哪里放就在哪里放。突然,一束束耀眼的光線飛上了天空!皡纭钡囊宦,那一束束光線突然炸開,金色的、綠色的、紅色的、藍(lán)色的,像一朵五彩的大花,欣然怒放,光彩奪目,美極了!膽子小的我只能站在一邊看著別人高興的玩。我心里想:我已經(jīng)12歲了,不能這么膽小,我一定要克服這個(gè)膽小的我。我從箱子中拿起一根煙花棒,讓爸爸給我點(diǎn)火,過了幾秒鐘,“刷”,煙花立刻亮了起來,一顆顆小火花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈,爭(zhēng)先恐后的涌出來。我和幾個(gè)好朋友拿著一根根“仙女棒”在黑色的大地中揮舞著。一會(huì)兒畫一個(gè)圈,一會(huì)兒畫一個(gè)心,一會(huì)像舞者一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來,……,煙花棒在我們手中像一只只小兔子蹦來跳去。
爸爸和幾位叔叔抱起了一個(gè)超級(jí)大的煙花筒,那煙花筒看起來比椅子大,比石頭重,這可能是今晚的一個(gè)大焦點(diǎn)。爸爸和叔叔們點(diǎn)燃了煙花筒,轉(zhuǎn)身就跑。隨著一聲震耳欲聾的巨響,一枚枚“小火箭”向空中發(fā)射,然后化成一把把大于傘,美麗地張開,五彩繽紛。一會(huì)兒,火光消失了,天空中落下一顆顆“小雨滴”。連續(xù)著,一朵朵鮮花在夜空中不斷綻放,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷。頓時(shí),天空中變成了“花”的海洋。
這“花”的海洋永遠(yuǎn)留在我的腦海中……
雪人作文 篇2
在這五彩繽紛的寒假里,我有很多美好的回憶:有寫對(duì)聯(lián)的回憶、有看燈會(huì)的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶很多的事情都刻在我的腦海里,而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,讓寒假變得更加絢麗多彩。
在微暗的暮色里,下起了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。到了清晨,太陽公公換慌張張地趕了過來,伴隨著鳥兒清脆的歌聲,天亮了。我穿好衣服向窗外望去
哇!似楊花,如鵝毛,像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來。在半空中,它們跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧。純潔、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、樹木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過一個(gè)念頭堆雪人。
說堆雪人,就堆雪人。我和媽媽全副武裝起來頭上戴上帽子,手上戴上手套,腳上穿上靴子,最后披上一個(gè)大棉襖。
咱們開始堆雪人了!我把雪鏟到一堆,然后把那一堆旁邊的雪掃到一邊。再然后讓雪人長(zhǎng)肥一點(diǎn),可是雪人老是支撐不起自己的身體,骨頭總是要散架,所以我心生一計(jì),把雪人的身體拍實(shí)不就可以了嗎?這個(gè)辦法非常有效,不一會(huì)兒,雪人便身體結(jié)實(shí)了起來,好像都有肌肉了呢!
雪人有了一個(gè)身體,可是沒有頭是不行的呀!我心理暗暗嘀咕著,咱們開始做頭了。先滾一個(gè)大圓球,然后把頭也拍實(shí),最后輕輕拿起,輕輕放下就行了。雪人有一個(gè)身體和頭,可是沒有眼睛和鼻子等器官,那既不是雪人,有不是鬼。雪人的眼睛是一個(gè)地上的紙板卷好插進(jìn)去的;雪人的鼻子是一個(gè)小木棒做的;雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對(duì)著咱們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。
對(duì)了,雪人也不能沒有名字!咱們把雪人取名為阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上,又拿了一個(gè)酒瓶子里面放著吸管,放在阿福身上,這時(shí)的阿福好像在喝酒一樣,非常有趣。最后咱們還找來了一個(gè)花盆扣在阿福的頭上,看上去是一個(gè)挺不錯(cuò)的帽子哦!咱們的雪人大功告成。
我真喜歡下雪,因?yàn)橐幌卵,又可以再做一個(gè)阿福了。
雪人作文 篇3
20xx的冬天,也就是我兩歲的時(shí)候。我聽媽媽說第二天要下雪,高興極了。心想:明天可以打雪仗、堆雪人了。下雪可是我冬天最希望的事情了。
第二天,沒到凌晨三點(diǎn)我就起床了,我看到外面沒下雪。只有雨,我以為今天就只有下雨,不下雪了!
看到窗外之后,我心想:再等一會(huì)兒就會(huì)下雪了吧!所以,我就沒回去繼續(xù)睡覺。等。〉劝。∥医K天看到有一點(diǎn)雪了,我高興極了。立刻把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都叫醒了。纏著他們跟我一起堆雪人,他們就說;“好的”,便從床上爬起來了。
突然,我看到了一點(diǎn)太陽,我很害怕雪被太陽融掉,但是一會(huì)兒就被一大塊正在下雪的云摭住了。這下我可不擔(dān)心了。
雪越下越大,大地像穿上了厚厚的棉襖。我立馬跑出去摔了個(gè)大馬趴。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽走了出來。
我在雪里快樂地跑來跑去。突然,我一不小心飛了出去幸虧雪厚,不然我非骨折不可。
我們開始堆雪人,可我就是滾不了球。爸爸好不容易滾了個(gè)大球。又滾了個(gè)頭。把兩個(gè)放在一起的時(shí)候又碎了,只好重新滾了。兩個(gè)重新滾好了?梢詨酒饋砹。爸爸小心翼翼地壘在了一起。
爸爸把兩個(gè)鈕扣當(dāng)雪人的`眼睛。我一看鈕扣掉了,便把雪人上的紐扣拿了下來,還挖出了兩個(gè)大洞。爸爸還拿來一個(gè)胡蘿卜,當(dāng)作雪人的鼻子,我一看到胡蘿卜就生氣了。(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很喜歡吃胡蘿卜)氣得一下子就把胡蘿卜扔屋子里去了。得來的只是一頓臭罵。說什么鈕扣是雪人的眼睛,胡蘿卜是雪人的鼻子。(對(duì)于那時(shí)的我都是一派胡言。對(duì)于那時(shí)的我還小,是吧?也就是那時(shí)的我不懂事)。我也沒有一句能聽的進(jìn)去的,反正最后還是把胡蘿卜、鈕扣還回去了。
最后把掃帚插進(jìn)去的時(shí)候,我的話匣子又開始了:“你看看,把掃帚插這兒,像不像雪人的肚子給穿了!”爸爸也只能說:“好好好,聽你的,聽你的!敝缓冒褣咧惆瘟顺鰜恚蔚臅r(shí)候還只能小心翼翼的。只怕又碎了。小心翼翼……我那個(gè)時(shí)候滿腦子都是這個(gè)詞,別的事情都仿佛忘了一樣。最后還是和我預(yù)想一樣,沒有碎。
那次我和雪人合了一張影,那張合影我現(xiàn)在還保存
著……
雪人作文 篇4
去年冬天的一天……“起床了,外面下雪了!”媽媽在旁邊用力地推我并且喊我。我被媽媽喊醒了,一聽外面下雪了,我非常興奮,馬上起來。如果你問我為什么這么興奮,冬天下雪不是很正常嗎?用得著那么大驚小怪嗎?那你就錯(cuò)了。在我們這里,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒下過雪了,何況下了這么大的雪,今天一定要玩?zhèn)痛快。
等我吃完早飯,媽媽已經(jīng)不知哪里去了。一問奶奶才知道媽媽去別人家堆雪人了!岸蜒┤,多么好玩的事情。 蔽倚南,我趕緊跑過去。
當(dāng)我趕到那里時(shí),媽媽已經(jīng)堆好了雪人的身體,缺發(fā)現(xiàn)雪不夠了。媽媽看到我過來了,便讓我去拿雪,我便提著塑料桶拿雪。不到兩分鐘,我便提著一桶雪回來了,然后把它交給媽媽。媽媽拿出一樣道具,它很圓。起初,我不知道這是干什么的,后來我才知道這是做雪人頭用的。先把雪放進(jìn)去,裝滿。然后合起來,就變成了一個(gè)很圓很圓的雪人頭了。把這個(gè)放在雪人的身體上,雪人大致就完成了。接著再在雪人的鼻子位置挖個(gè)洞,把胡蘿卜放進(jìn)去,雪人的鼻子就做好了。在雪人的眼睛位置上挖兩個(gè)小洞,把桂圓籽放進(jìn)去,這就是雪人的眼睛。最后,我們把掃帚和頭盔分別放在手上和頭上,這樣,雪人看起來就滑稽多了。當(dāng)然,雪人的頭是我做得。
這個(gè)時(shí)候,有個(gè)人走上前去,把嘴里的香煙插進(jìn)了雪人嘴巴里。雪人嘴里叼了根香煙,看起來更加滑稽了,看到這個(gè),我們都捧腹大笑!這真是個(gè)愉快的上午啊。不過可惜的是,快樂的時(shí)光都是短暫的!那天真開心!
雪人作文 篇5
今天是有史以來下的最大雪,今天的這個(gè)雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的堆一個(gè)雪人,今天終于美夢(mèng)成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中,我使勁的敲著我們鄰居家的門,門一開,我二話不說抓住他的手,迅速地跑下樓,我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備,我們開始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的,也是最難做的地方,我們首先拿著鏟子,先從一個(gè)小雪球開始做起,慢慢的滾,感覺用了好長(zhǎng)的時(shí)間才做出雪人的頭,感覺因?yàn)槲覀兊穆こ蹋粫?huì)天氣都不會(huì)下雪了,我們加快了做雪人的步伐,我們開始分工明確,我負(fù)責(zé)所有雪的收集,則它負(fù)責(zé)的是制作,精雕細(xì)選的制作著,大體的形狀我們都已經(jīng)做好的,接下來的就是精修了,我上樓去拿另外的裝備,下來之后沒想到他已經(jīng)做好了,這么短的時(shí)間我都不敢相信,我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛,我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的東西,感覺到我的手一直在抖,就害怕毀壞了我們的勞動(dòng)成果,終于,我們完成了這項(xiàng)工作,雪人生動(dòng)的面孔出現(xiàn)在我們的面前,雖然到家后,累的渾身疼痛,但感覺很高興。
我和我的朋友每一次下樓一起玩游戲,都能看見我們的雪人再跟我們招手,我們也會(huì)有禮貌的回應(yīng)。
雪人作文 篇6
寒冷的冬天早晨,小明、小芳和小紅在一起玩,小明對(duì)她們說:“你們東西準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起去做游戲吧!。
原來 她們一起去小明的院子里堆雪人。雪后的大地白了,小草白了,青松也白了,她們先堆做了一個(gè)雪人的身子,然后堆了圓圓的腦袋,用二個(gè)晶亮的玻璃球放在雪娃娃的臉上做出了兩只眼睛, 小芳拿了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪娃娃的鼻子,她還把自己的帽子戴到了雪娃娃的頭上,小紅把自己圍巾圍在雪娃娃的脖子上,她們又找來了掃把當(dāng)雪娃娃的手。
雪娃娃終于做好了,她們一起手拉手圍著雪娃娃,笑得多開心!
雪人作文 篇7
今天,崔老師帶大伙出去冬天堆雪人,我們高興極了!來到操場(chǎng)上,北風(fēng)呼呼的刮著,雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹,世間的萬事萬物都像在沉睡之中,只有我們歡呼雀躍在雪地之中。
我們先打了一陣子雪仗,只覺得身上熱乎乎的。這時(shí)崔老師來了,我們開始冬天堆雪人了。崔老師拿著鏟子,我們拿著笤帚、簸箕,我們開始行動(dòng)起來。吳萌霖拿著簸箕收雪,李亞飛掃雪,我們手中沒有工具,只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰,腳也像是被什么東西咬著似的疼,我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子,我們就滾雪球做雪人的頭。我想,雪厚厚的,肯定很容易滾成雪球的,可是雪很散,怎么也揉不到一塊兒,我們很著急。這時(shí),崔老師過來指導(dǎo)我們,先攥一個(gè)大雪球,攥結(jié)實(shí)了再放到地上滾,越滾越大,最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的,嘴里喘著熱氣。
我們把雪人做好了,看看頭部還少幾樣?xùn)|西,我把胡蘿卜插進(jìn)去當(dāng)作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上,帥,那可真叫酷!我們拿來了垃圾簍,給它戴上了帽子。
崔老師讓我們每個(gè)人在雪人旁邊照了相。拍照時(shí),雪人仿佛有了生命,它好像在說:“小朋友你們真勇敢,不怕冷,陪我一起玩兒。”緊接著,它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的時(shí)間就要到了,我們向它告別,它好像哭了。它害怕離開我們,好像是離開我們,它就沒有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被別人粉碎了,我們也實(shí)在不舍得這位“朋友”!。
今天,我們玩得很開心。也體會(huì)到了冬天堆雪人的艱辛,更懂得了無論做什么事都是要付出努力和代價(jià)的。
雪人作文 篇8
有的人說,童年是春天里的一朵朵小花;有的人說,童年是夏天里涼爽的冰棒;還有人說,童年是秋天里果樹上那芳香四溢的果實(shí)。而我呢?我說,童年,是冬天里那一身衣服上的雪。
那是一個(gè)寒冷的雪夜,一路上靜悄悄的,街上沒什么人。我和爸爸媽媽靜靜地走著,只看見路旁站立的一個(gè)個(gè)小雪人,只聽到雪花飄落的沙沙聲及腳下的“咯吱咯吱”的響聲。我們就這樣走著,享受著漫天飄舞的雪花輕輕貼在臉上的感覺,誰都不想打破這個(gè)寧靜的世界。
看著那滿樹的白雪,一個(gè)幼稚的想法在我腦海中浮現(xiàn)。我來到一棵碗口粗的樹底下,對(duì)爸爸媽媽做了一個(gè)推樹的動(dòng)作,爸爸媽媽立刻會(huì)意也來到樹底下推起樹來。我還沒來得及將脖子縮起來,便看見周圍一片白色的“雨”紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來,“噼哩啪啦”地落在我身上,掉到帽子上,鉆進(jìn)脖子里,這見縫插針的雪貼著我的皮膚,倒讓我倒吸了一口涼氣。我大喊著:“下大雪咯!下大雪咯!——”嘴里喊得響亮,身子卻不敢動(dòng),生怕把滿身的白雪抖落下來。
一場(chǎng)白雪“雨”過后,爸爸媽媽看著我的“雪人裝”大笑起來說是“圣誕老爺爺”來了。我卻不敢捧腹大笑,只得將快樂表現(xiàn)在嘴角。
我欲挪動(dòng)身子將雪帶到下一棵樹去,哪里料到,我剛一動(dòng)腳,下半身的雪就像融化的冰川似的,“嘩啦——”的一下全都摔碎在地上。我心一急,快步跑向下一棵樹,在那里,爸爸媽媽正微笑地等著我。
那天晚上,我先后變成了十幾次“雪人”。大雪紛飛的夜晚,雪,打在身上是涼涼的,我的心里卻是暖洋洋的。
從那以后,每年冬天我都盼望著下雪,而每次大雪過后,我都會(huì)央求爸爸媽媽,把我再次變成一個(gè)“落雪人”……
雪人作文 篇9
星期四的第二節(jié)課,下雪了。同學(xué)們高高興興的來到了操場(chǎng)上,開始游戲起來。
同學(xué)們一到操場(chǎng)上就像瘋了一樣,老師還沒說開始,同學(xué)們就開始做游戲了。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,做的游戲也是五花八門。有的打雪仗,有的堆雪人……
我和同學(xué)們一起做游戲,我們先打雪仗,再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一個(gè)人,一邊打他一邊滾。最終,他投降了。然后我們堆雪人,我們和同學(xué)們一起堆。我們先做身子,身子的形狀像一個(gè)金字塔,所以我們用雪堆了一個(gè)好像金字塔的身子,然后用雪做了一個(gè)雪人的頭。最后,我們用圓形的吸鐵石做眼睛和鼻子,用我的紅領(lǐng)巾給雪人維了一條紅紅的圍巾。雪人堆好了,我們高興得都跳了起來。其他同學(xué)堆得雪人也是五花八門。
最后我們和雪人留影紀(jì)念。
這節(jié)課,我們玩的很快樂了,同時(shí)也懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
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