堆雪人的作文

精選堆雪人的作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的堆雪人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人的作文 篇1

　　今天我們?cè)诖笊嚼锿嫜┝耍�我和�?ài)愛(ài)玩的可開(kāi)心了。

　　我和愛(ài)愛(ài)每個(gè)人都堆了一個(gè)小雪人，我堆得雪人身體小小的，頭也很小，兩只眼睛是小樹(shù)葉，它的鼻子是一個(gè)很小的樹(shù)葉，他的嘴巴是一個(gè)短樹(shù)枝做的，它的手是用長(zhǎng)樹(shù)枝做的，我堆得雪人真漂亮��！

堆雪人的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在佳木斯，這里每到冬天，冬爺爺就會(huì)給我們送來(lái)最令人陶醉的禮物——白雪。

　　這些雪，給我們這些孩子帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。冬天又來(lái)了，我們又可以堆雪人，打雪仗了。瞧，昨天晚上，我們這里下了一場(chǎng)大雪，足有二尺多厚。今天早上，我走出樓門，就看見(jiàn)鄰居家的王強(qiáng)、小林、小敏、小方幾個(gè)人正在打雪仗，只見(jiàn)他們一邊打雪仗，一邊歡笑著，追逐著。忽然，王強(qiáng)把一個(gè)雪球打在了小方的臉上，小方滿臉都是雪，冷的都睜不開(kāi)眼睛了，可是還不忘了抓雪還擊。我對(duì)他們說(shuō)：“你們別打雪仗了，咱么堆雪人吧！”她們都同意了。我們先把一個(gè)雪球滾一滾，又拍一拍，把他拍的圓溜溜的。小林只顧著滾了，卻忘了拍，結(jié)果滾成了一個(gè)雪白的“大鴨梨"，小林笑著說(shuō)：“這么大的鴨梨給誰(shuí)吃呢？”“你還是把鴨梨做成大雪球吧，這么大的鴨梨，我們可無(wú)福消受啊！”我把一個(gè)光溜溜的雪球放在”大鴨梨“身上。小敏說(shuō)：“來(lái)，我們把這個(gè)雪球來(lái)打扮打扮。”我撿來(lái)兩個(gè)烏黑的煤塊做眼睛，又找來(lái)一個(gè)香蕉做嘴。小方拿來(lái)兩片白菜葉做耳朵。小敏說(shuō)：“多像一個(gè)小姑娘啊！應(yīng)該在安上兩個(gè)小辮子�！�

　　可是，用什么做小辮子呢？正巧，小方的媽媽買菜回來(lái)，手里拿著一捆蒜苗，小方一拍腦袋，說(shuō)：“有了！”小方說(shuō)完，就像媽媽要了兩根蒜苗插在雪人的頭上做辮子。�。∵@個(gè)雪人真有趣：烏黑的眼睛、又尖又長(zhǎng)的鼻子、又黃又彎的嘴、綠油油的耳朵和兩條小辮子。王強(qiáng)說(shuō)：“這么冷的天，我看還是給他戴一頂帽子吧！”小敏把自己的圍脖給雪人戴上了，小方也把自己的帽子給雪人戴上了。再一看，雪人更神奇了。小敏說(shuō)：“這個(gè)大雪人太孤單了，咱們?cè)俣褞讉�(gè)卡通人物給他做伴，你們說(shuō)，好不好啊？”于是，我們又堆成了一個(gè)米老鼠，一個(gè)唐老鴨。王強(qiáng)說(shuō)：“這回雪人有伴了�！�

　　我們圍著這些雪人和卡通人物唱呀，跳呀，甭提有多高興了。

堆雪人的作文 篇3

　　冬天的一個(gè)早晨，小朋友們很早就起床了。他們穿好了棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套，不約而同的往廣場(chǎng)跑去。

　　哇！好大的`雪呀！房子上，樹(shù)上，地上，到處都是白茫茫的一片，真是美麗極了。

　　小朋友們自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)玩雪的好機(jī)會(huì)，于是手忙腳亂地玩了起來(lái)。他們有的在堆雪人，還有的在打雪仗，玩得可高興了。

　　瞧！小紅和小明正在忙著堆雪人呢。小紅負(fù)責(zé)把雪人堆起來(lái)，小明把硬幣放在雪人的胸口當(dāng)扣子，把小掃帚插在雪人身體的兩邊當(dāng)做手，把胡蘿卜插在臉的中間當(dāng)鼻子，兩顆圓圓的木碳當(dāng)眼睛，還拿來(lái)小水桶當(dāng)帽子……很快一個(gè)胖乎乎的雪人就做好了。小朋友就這樣在雪地里玩著，一點(diǎn)都不覺(jué)得冷，也不覺(jué)得累，他們玩得可高興了。

　　冬天是多么美麗呀！冬天是小朋友們的好朋友。

堆雪人的作文 篇4

　　一個(gè)冬天都很暖和，不過(guò)春節(jié)的時(shí)候，終于下了一場(chǎng)白雪皚皚的雪。

　　那天，我和爸爸、媽媽堆了一個(gè)雪人。我?guī)е�手套運(yùn)雪，媽媽在家找做雪人需要的材料，爸爸在院子里先用雪來(lái)堆雪人的大概樣子，我們分工一起干起來(lái)。媽媽把需要的材料找好后，媽媽、我和爸爸開(kāi)始堆雪人。我們做好以后就是這個(gè)樣子：頭是小小的雪球，把它放在一個(gè)大雪球上，大雪球就是身體。然后用我運(yùn)來(lái)的雪把雪人補(bǔ)充的很豐滿，這樣的雪人雛形就好了，然后我和媽媽一起裝飾了它。眼睛是用兩個(gè)核桃做的，而鼻子是用紅蘿卜代替，我又給它帶了一個(gè)圍巾，可是爸爸覺(jué)得還欠缺點(diǎn)什么就把他的帽子和眼鏡都給了雪人，它的樣子瞬間變得特別美麗而古怪。我看著這個(gè)可愛(ài)的雪人，心里暖暖的。

堆雪人的作文 篇5

　　冬天來(lái)臨了，下起了鵝毛大雪，世界到處是白雪皚皚。

　　“范亞卿，快點(diǎn)起床�！眿寢尨蠛粜〗�。

　　“嗯，讓我再睡一會(huì)兒嘛！反正今天不用讀書。”我用半醒的身體邊搖頭邊說(shuō)。

　　“快點(diǎn)起來(lái)吧！都下雪了。”媽媽再一次大喊著。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我立馬精神百倍，飛快地穿起衣，走到陽(yáng)臺(tái)上，欣賞天然的美。

　　看到這大雪紛飛，我想到了堆雪人，就又走到回臥室，我二話不說(shuō)，拉起正在疊被子的媽媽就往陽(yáng)臺(tái)上跑。

　　媽媽疑惑不解地問(wèn)：“范亞卿，你要干什么呀？”

　　“我們一起來(lái)堆個(gè)雪人吧！”

　　媽媽連聲說(shuō)好，我們開(kāi)始動(dòng)手了，我在地上費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易堆起來(lái)一個(gè)身體，媽媽卻得心應(yīng)手，一下子就做好了一個(gè)圓滾滾的頭，媽媽小心翼翼地把頭放了上去，然后，我去廚房找到了半根胡蘿卜和幾顆瓜子，把它們插了進(jìn)去，仔仔細(xì)細(xì)端詳了一番，接著，我跑到儲(chǔ)物間，拿了一把掃把，雖然它已經(jīng)破舊不堪，可是插在雪人身上還是挺合適的。我走向爸爸媽媽的臥室，翻箱倒柜地找圍巾，可是，圍巾已無(wú)影無(wú)蹤，就像是去了另外一個(gè)時(shí)空，最后，我只好無(wú)奈地求助媽媽：“媽媽，你的圍巾……”

　　說(shuō)話間，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)媽媽正把她脖子上戴的圍巾給雪人呢！她真是和我心有靈犀��！

　　就這樣，這一個(gè)雪人陪伴著我們度過(guò)了整整一個(gè)冬天。

堆雪人的作文 篇6

　　今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺(tái)上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時(shí)陽(yáng)臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被�！鞍⑻纭蔽夷�了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍�！蔽掖魃厦弊�、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個(gè)健步?jīng)_到門前，兔子般地“跳”下樓，來(lái)到了草地上。

　　我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但是還真別說(shuō)，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)“四不像”吸引了我，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)沒(méi)手沒(méi)嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是個(gè)雪怪呢！對(duì)呀，今天我就做雪人。

　　我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾，不一會(huì)，我便要站起身吃力地推著，又過(guò)了一會(huì)，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”，這時(shí)，“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來(lái)，該做雪人的“頭”了。

　　我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來(lái)了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰(shuí)知雪球是那么弱不禁風(fēng)，我剛把雪球抬上一點(diǎn)，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無(wú)奈，我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負(fù)有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的頭。

　　終于雪人的身體與頭被我做好了，接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝與許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過(guò)加工后分別成了雪人的鼻子與嘴巴，最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機(jī)，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了，最后，我請(qǐng)路上給我與雪人來(lái)了個(gè)合照，這才依依不舍地也雪人告別。

　　看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來(lái)，這笑中，有我的開(kāi)心，有我的自豪，更有我的辛勞與汗水。

堆雪人的作文 篇7

　　正月初三，我們?nèi)チ送馄偶�，外婆家在王壇�?zhèn)，開(kāi)車要一個(gè)小時(shí)左右才能到達(dá)。

　　大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，外婆家到了，我和弟弟拉開(kāi)了樓梯上的門，就跑到樓上去玩了。當(dāng)我們看到陽(yáng)臺(tái)上滿地的積雪時(shí)高興極了！又當(dāng)我們看到瓦片上的積雪時(shí)，更是贊嘆不已！弟弟跟我說(shuō)我們來(lái)堆雪人吧，我高興得拍手叫好呢！

　　我們倆先用手捏出兩個(gè)小雪球，然后用小雪球慢慢地，小心翼翼地堆成兩個(gè)大小不一樣的球，把大的放下面，小的疊在大的上面，這樣就形成雪人的基本形狀。接下來(lái)我對(duì)弟弟說(shuō)：“你等一等，我去樓下一趟”。等他說(shuō)完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的桂圓。弟弟百思不解地問(wèn)：“哥哥你這是干什么，難道你不想堆雪人，想吃水果了嗎？”然后我哈哈大笑地回答：“因?yàn)槲乙�用桂圓核來(lái)當(dāng)雪人的眼睛�！闭f(shuō)完我從嘴里吐出兩顆核，鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱贊道：“哇，太象了，沒(méi)想到桂圓核還有這個(gè)用處�！�

　　接著，我們又拿來(lái)一根紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，然后用灰在雪人頭上描出它的眉毛，而又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴，這樣一個(gè)惟妙惟肖的雪人就完成了，弟弟站在旁邊高興地跳了起來(lái)。

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