關于堆雪人的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的堆雪人的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
堆雪人的作文 篇1
“下雪了,快出來打雪仗啊”,我正在寫作業(yè),忽然聽到樓下小朋友的喊聲,連忙打開窗戶向外望,哇,全白了。于是,放下手中的作業(yè),連忙下樓去跟他們堆雪人、打雪仗。
樓下一共8個人,我們經(jīng)過商量決定先堆雪人,后打雪仗。大家連忙說;“好”。于是我們開始分工,我和一個姐姐負責滾雪球,制作雪人的頭,另一個姐姐和一個哥哥負責做雪人胳膊,兩個小哥哥負責弄雪人身體,還有兩個小哥哥負責弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪,弄成一個小球,然后在雪地來滾去,球越滾越大,漸漸地雪人腦袋就制作好了。
雪人身體還沒弄好,我們這一組便加入了過來,一起制作雪人身體,你一鏟子雪,我一鏟子雪,不一會身體就堆好了。制作胳膊的一組找來一個掃帚當雪人的胳膊,負責制作眼睛的一組,用黑色的顏料把雪人眼睛涂了出來,用胡蘿卜當鼻子,這樣雪人就制作好了,遠處一看,雪人好神氣,像個警察巍然屹立在那里。
接下來,開始打雪仗了,8人分為兩組,一組負責守護雪人所在陣地,一組負責攻打雪人陣地。防守陣地的一方制作了掩體,并且每人負責一個方向,防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法,進行幾次攻擊,未能拿下陣地。最后,兩組分別交換陣地,嘗試彼此的感受……
天色漸漸晚了,我們依依不舍地唱著歌曲各自回家了。
堆雪人的作文 篇2
一場大雪染白了世界。在白雪皚皚的廣場上,小紅和小明堆起了雪人,小藍和小美打起了雪仗!他們玩得可真開心!
你聽,小紅和小明在堆雪人的.時候,嘴里還念念有詞:“堆雪人的第一個步驟是滾三個大雪球,第二步是把他們按大小順序堆起來,第三步是把手、腳、鼻子、帽子和衣服上的紐扣做出來裝上去,然后一個雪人就做好了!蹦憧矗∷{和小美在打雪仗,他們你追我趕,玩得不亦樂乎!
他們是多么陶醉呀,這真是一個充滿歡樂的冬天!
堆雪人的作文 篇3
初一凌晨的時候,下起了大雪。一切都變得雪白雪白了,屋頂變白了,大樹變白了,連來來往往的汽車大多數(shù)也披上了一件雪白的棉襖。
這時在屋子里吃過早飯的我,高興得又蹦又跳,還不時的“哇哇”亂叫,因為我可以堆雪人了。
我穿好雨鞋,跑到屋頂上,開始堆起了雪人。我先抓起一大把雪,接著用手做了四個小雪球,先把一個小雪球在地上滾,滾著滾著那個小雪球一下子變成了一個重幾十千克的大雪球,我把它放在地上,當作雪人的身體。再找?guī)最w石子當作鈕扣。又拿起一個小雪球滾了一個十幾千克的雪球,把它當作腦袋放在身體上面。接下來我向奶奶要了一個籃子,給雪人當帽子戴在頭上。又用炭做了雪人的眼睛和鼻子,再用木棒和紙分別作了雪人的香煙和圍巾。
我再用剩下的兩個小雪球的其中一個,滾成了一個幾千克重的雪球,當作小雪人的身體,再用幾粒石子當鈕扣,接著把最后一個小雪球當雪人的頭,放在它的身體上面,又用黑紙和白紙剪了一雙眼睛貼在小雪人的臉上,用粉紅色的紙剪出了一個鼻子貼在臉上,最后用塑料杯和紙做了一頂帽子和圍巾分別放在頭上和脖子上,看!一對雪人父子終于堆成了。
堆雪人的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在佳木斯,這里每到冬天,冬爺爺就會給我們送來最令人陶醉的禮物——白雪。
這些雪,給我們這些孩子帶來了無窮的快樂。冬天又來了,我們又可以堆雪人,打雪仗了。瞧,昨天晚上,我們這里下了一場大雪,足有二尺多厚。今天早上,我走出樓門,就看見鄰居家的王強、小林、小敏、小方幾個人正在打雪仗,只見他們一邊打雪仗,一邊歡笑著,追逐著。忽然,王強把一個雪球打在了小方的臉上,小方滿臉都是雪,冷的都睜不開眼睛了,可是還不忘了抓雪還擊。我對他們說:“你們別打雪仗了,咱么堆雪人吧!”她們都同意了。我們先把一個雪球滾一滾,又拍一拍,把他拍的圓溜溜的。小林只顧著滾了,卻忘了拍,結果滾成了一個雪白的“大鴨梨",小林笑著說:“這么大的鴨梨給誰吃呢?”“你還是把鴨梨做成大雪球吧,這么大的鴨梨,我們可無福消受!”我把一個光溜溜的雪球放在”大鴨梨“身上。小敏說:“來,我們把這個雪球來打扮打扮!蔽覔靵韮蓚烏黑的煤塊做眼睛,又找來一個香蕉做嘴。小方拿來兩片白菜葉做耳朵。小敏說:“多像一個小姑娘!應該在安上兩個小辮子!
可是,用什么做小辮子呢?正巧,小方的媽媽買菜回來,手里拿著一捆蒜苗,小方一拍腦袋,說:“有了!”小方說完,就像媽媽要了兩根蒜苗插在雪人的頭上做辮子。。∵@個雪人真有趣:烏黑的眼睛、又尖又長的鼻子、又黃又彎的嘴、綠油油的耳朵和兩條小辮子。王強說:“這么冷的天,我看還是給他戴一頂帽子吧!”小敏把自己的圍脖給雪人戴上了,小方也把自己的帽子給雪人戴上了。再一看,雪人更神奇了。小敏說:“這個大雪人太孤單了,咱們再堆幾個卡通人物給他做伴,你們說,好不好。俊庇谑,我們又堆成了一個米老鼠,一個唐老鴨。王強說:“這回雪人有伴了!
我們圍著這些雪人和卡通人物唱呀,跳呀,甭提有多高興了。
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