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下雪天作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的下雪天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪天作文1
雪，滿(mǎn)天飛舞。一連下了好幾天
映入眼簾的是一片銀白色的世界。雪，落在樹(shù)上，樹(shù)變白了。雪，落在房屋上，房屋變白了。雪，落在我的身上，我便成了一個(gè)“雪孩子”。
下的第三場(chǎng)雪是最粘、最厚的，正是堆雪人的大好時(shí)機(jī)。正巧爸爸從北京回來(lái)看我，晚上小姐姐、二姨和我一起來(lái)堆雪人。我和姐姐滾著一個(gè)雪球。我們先堆一個(gè)小小的雪球，然后在地上滾動(dòng)。我們的手套里、鞋窠里都灌進(jìn)了雪，時(shí)不時(shí)的`還跌倒在雪地上，弄得滿(mǎn)頭、滿(mǎn)臉、滿(mǎn)身都是雪。我們根本就不管這些，繼續(xù)笑著、叫著滾雪球。等到最后我們實(shí)在滾不動(dòng)了，坐在地上，靠著雪球直嘆氣。我們的雪球不算太大，用它做了雪人的頭。爸爸的雪球最大了，便做了身子。二姨做雪人的手。姐姐把她的紅帽子給雪人戴上。哇!雪人有辮子了，有劉海了，真漂亮！我們高興的哈哈大笑。但姐姐只帶了一個(gè)帽子，不一會(huì)兒，就打起冷戰(zhàn)，還不停地咳嗽，打噴嚏。二姨見(jiàn)狀，馬上取下了雪人頭上的帽子，給姐姐戴上。我撿起兩根小樹(shù)枝，插在雪人的頭上，雪人一下子就變成了男孩子。對(duì)了，還缺雪人的五官。這時(shí)，姥姥從窗臺(tái)上看到我們需要雪人的五官，馬上下樓給我們送來(lái)荔枝核和胡蘿卜。大家一起給雪人安上“荔枝核”眼睛，“胡蘿卜”鼻子。
雪人終于堆好啦!大家一起歡呼著，高興地蹦跳著！圍著雪人跳起舞來(lái)。
“天太冷了，我們回去吧！”姥姥說(shuō)。我們戀戀不舍的離開(kāi)了雪地，但我們的歡聲笑語(yǔ)卻留在了這銀白色的世界里！
在這個(gè)晚上，我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣辛艘晃恍屡笥选┩尥蕖?/p>
評(píng)語(yǔ)：一看課題就知道是一篇好文章。小作者很會(huì)觀察景物，第一、二自然段描寫(xiě)學(xué)的景色詞貼切、優(yōu)美。句子通順、流暢。情節(jié)描寫(xiě)細(xì)致入微。結(jié)尾自然。首尾照應(yīng)、寫(xiě)出了孩子純真的情趣。
下雪天作文2
“哈——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地打了個(gè)哈欠，邊伸著懶腰邊下著床。往窗外一看，嘿，下雪了，太好了！我啊，從小就特別喜雪，也許因?yàn)槲沂窍卵┨焐模掷镆灿袀�(gè)“雪”字，所以和雪有著不解之緣。我以“飛”一般的速度沖下了樓跑出了門(mén)外，看，一片片潔白的雪花飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如鵝毛一般在空中翩翩起舞著，我靜靜地站著，任憑涼絲絲的雪花掠過(guò)臉龐。瞭望遠(yuǎn)處，大地仿佛披上了一件白色的大衣，到處銀裝素裹，多美的雪景��！
不知不覺(jué)中到了下午，雪也停也一會(huì)�，F(xiàn)在可是我們孩子的天地了，大家像一只只出了籠了小鳥(niǎo)紛紛跑出門(mén)，每個(gè)人的臉上都溢滿(mǎn)了笑容。這些歡樂(lè)的“小精靈”們有的滾雪球，有的打雪仗，有的堆雪人，甚至還有的把自己整個(gè)兒埋在了雪里。我也不例外，和小伙伴們一起堆雪人，首先我做了個(gè)小雪球，然后在雪地里滾了一番，不一會(huì)兒小雪球變成了一個(gè)大雪球，于是我把它做成了雪人的身子，接著，小伙伴甜甜又遞給了我一個(gè)小雪球做腦袋。一會(huì)功夫雪人大概地做好了，不過(guò)，還缺少些靈氣。于是我急急忙忙地回家拿了兩顆珠子、一個(gè)胡蘿卜和一頂草帽為它裝飾了一番。哈，一個(gè)活靈活現(xiàn)地小雪人出現(xiàn)在了我們眼前，大家望著它都高興地手舞足蹈。雖然個(gè)個(gè)小手凍得通紅，但我們依然興致勃勃，圍著它轉(zhuǎn)著圈，別說(shuō)多興奮了！
堆完雪人，我們又開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的打雪仗，比賽開(kāi)始啦，我拿起一個(gè)小雪球朝“敵方”扔去。哎，眼力不夠準(zhǔn)，給扔偏了，反而給對(duì)了砸了個(gè)滿(mǎn)身雪花。我一鼓氣，拿起了五六個(gè)雪球，一下子打中了好幾個(gè)敵兵，痛快極了。就這樣，我們玩著，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在上空。
天色漸漸暗暗了，疲憊的`我們回到家中。吃完晚飯便鉆進(jìn)了暖暖的被窩，我凝望著窗外飛揚(yáng)的雪花，開(kāi)心地笑了，接著閉上了雙眼，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
下雪天作文3
昨天，下了一場(chǎng)雪，一場(chǎng)非常大的雪。
雪前，天上陰沉沉的，天氣驟然間變的很冷，陰云一塊一塊地在天空移動(dòng)，還刮了一陣風(fēng)，給人一種冷颼颼的感覺(jué)。
下午大約四點(diǎn)時(shí)，雪娃娃來(lái)了，于是下起了雪。雪花宛如朵朵白蓮從茫茫天空徐徐降落�？此祜w舞，真是讓人思緒萬(wàn)千，雪花像一個(gè)個(gè)穿著銀白紗裙的小 仙女，從天上徐徐降落，雪花落在我的手上，我還沒(méi)有看清，它就化成一滴晶瑩透亮的小水珠，睜著眼晴看著我，緊接著，小雪變成了鵝毛一般的大雪，我看見(jiàn)雪紛 紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，雪花又如一個(gè)個(gè)微型的小飛船，里面乘坐著一個(gè)個(gè)俏皮的水精靈，他們操控著飛船鉆進(jìn)我的脖子里，讓我的脖子冰涼冰涼的，有時(shí)還俏皮的鉆進(jìn) 我的嘴里，讓我覺(jué)得特別冰，特別涼，如果仔細(xì)一嘗，還會(huì)有一點(diǎn)甜。
雪，還像一個(gè)個(gè)魔術(shù)飛毯，落到地上，落到樹(shù)上，落到我們的身上，像是一次旅行，有的雪花喜歡灰色，便落在了灰色的瓦片上，有的雪花喜歡藍(lán)色，便落在 了藍(lán)色的羽絨服上，有的雪花喜歡綠色，便落在了綠色的出租車(chē)上，有的卻落在了我的羽絨服上。起風(fēng)了，雪花馬上成了小雪末，有的打在松樹(shù)上，松樹(shù)發(fā)出莎啦啦 的響聲，有的打在我的身上，讓我覺(jué)得癢癢的。
雪花是奇異的，每一朵雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風(fēng)姿。有的`像明亮的小星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像張開(kāi)的六把小傘···真的是千姿百態(tài)，美不勝收。
世界上有不少雪花收集者，用畢生的精力，拍下了數(shù)千張雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)一樣的雪花圖案�？梢�(jiàn)，雪花是千姿百態(tài)的。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，它像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕。被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)，它們無(wú)拘無(wú)束的游蕩著，又像天女散下來(lái)的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
過(guò)了一段時(shí)間，雪停了，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)銀裝素裹的世界，我高興的在雪里打了個(gè)滾，啊，真涼啊，讓我忍不住又多打了幾個(gè)滾，松樹(shù)上蓋了白帽，我們?cè)谘┲型嫫鹆舜蜓┱蹋驗(yàn)檠┳钌儆幸怀呱睢?/p>
啊，我愛(ài)雪那奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)樗o農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
下雪天作文4
今天，天上下起了雪。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一件喜出望外的高興事。
早上，我剛走出家門(mén)，天空中就下起了雨。我走到了半路上雨慢慢地變小了，變沒(méi)有了，而在這一個(gè)時(shí)候雪卻下了起來(lái)。開(kāi)始下著小雪花，后來(lái)慢慢地變成了大雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。當(dāng)我走到學(xué)校的時(shí)候，它就變成了鵝毛大雪。大地一下子就變成了雪白的一片。我越看越高興。
我興奮地走進(jìn)教室，大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“報(bào)告你們一個(gè)好消息，天上下起了鵝毛大雪。等一會(huì)兒雪停了，我們一起到外面去玩雪，好嗎？”大家聽(tīng)了我的話(huà)都嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了。有的說(shuō)：“今天能夠下雪真是太好了。”有的說(shuō)：“我們還等什么，現(xiàn)在就出去玩雪不是更好嗎？”有的說(shuō)：“現(xiàn)在下的雪是冬天的.雪，是瑞雪�！薄覀兞⒖膛艹鋈ビ^賞。
雪越下越大，不一會(huì)兒，屋頂上、天臺(tái)上、操場(chǎng)上、水泥路上……全都一片雪白，而且積雪已經(jīng)變厚了�？墒牵险n的鈴聲響了，我們只得走進(jìn)教室去上課。
幸虧第一節(jié)晨會(huì)只有20分鐘，可是我還是覺(jué)得比平時(shí)的一節(jié)大課40分鐘都還要長(zhǎng)。好不容易等到下課了，同學(xué)們?cè)僖踩棠筒蛔〖?dòng)的心情，一下子沖出教室跑到外面的雪地里去玩雪。天空中還在下著大雪，所以，同學(xué)們的身上不一會(huì)兒就都沾滿(mǎn)了雪花。但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)去想到這雪花會(huì)弄濕人們的衣服，大家照常堆雪人、打雪仗……好不熱鬧。
上課的鈴聲又響了起來(lái)，打破了天臺(tái)上面的熱鬧場(chǎng)面，教室外面一下子變得冷冷清清。
我這個(gè)人雖然已經(jīng)坐到了教室里面，但是心里還在想著外面的大雪世界。后來(lái)，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天學(xué)校放假�！蔽蚁脒@太好了，我可以一早就起來(lái)叫上幾個(gè)同學(xué)一起去盡情地玩雪。
可是，我沒(méi)有想到，好景不長(zhǎng)，第二天這雪就不見(jiàn)了，害得我哭了一場(chǎng)。
下雪天作文5
昨天晚上在樓下堆完雪人回到家里，我正在準(zhǔn)備洗漱，感覺(jué)外面特別亮，我想一定是雪太白了，所以才把大地和天空都照的像白天一樣。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阌瞄W光燈了？”媽媽說(shuō)“我正在拷照片，沒(méi)照相。”爸爸正納悶，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲雷聲，爸爸說(shuō)：“怎么會(huì)打雷，不可能�！边^(guò)了一小會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“又沒(méi)照相，怎么有閃光呢？是不是閃電呀？”接著，就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲巨響，真的是打雷了，爸爸驚嘆的說(shuō)“長(zhǎng)了這么大，我還第一次見(jiàn)下雪天打雷呢！”爸爸和媽媽都很奇怪，只有春雷，夏天打雷，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)冬天下雪打雷的。于是我和媽媽上網(wǎng)上查了一下，查找到一下的有關(guān)資料：雷電是雷雨云中的放電現(xiàn)象。形成雷雨云要具備一定的`條件，即空氣中要有充足的水汽，要有使?jié)窨諝馍仙膭?dòng)力，空氣要能產(chǎn)生劇烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。春夏季節(jié)，由于受南方暖濕氣流影響，空氣潮濕，同時(shí)太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈，近地面空氣不斷受熱而上升，上層的冷空氣下沉，易形成強(qiáng)烈對(duì)流，所以多雷雨，甚至降冰雹。
而冬季由于受大陸冷氣團(tuán)控制，空氣寒冷而干燥，加之太陽(yáng)輻射弱，空氣不易形成劇烈對(duì)流，因而很少發(fā)生雷陣雨。但有時(shí)冬季天氣偏暖，暖濕空氣勢(shì)力較強(qiáng)，當(dāng)北方偶有較強(qiáng)冷空氣南下，暖濕空氣被迫抬升，對(duì)流加劇，就會(huì)形成雷陣雨，出現(xiàn)所謂“雷打冬”的現(xiàn)象。氣象專(zhuān)家還說(shuō)，雷暴的產(chǎn)生不是取決于溫度本身，而是取決于溫度的上下分布。也就是說(shuō)，冬天雖然氣溫不高，但如果上下溫差達(dá)到一定值時(shí)，也能形成強(qiáng)對(duì)流，產(chǎn)生雷暴。冬打雷在中國(guó)很少見(jiàn)，但在加拿大多倫多的冬天就經(jīng)常出現(xiàn)“雷暴雪”，所以“冬打雷”不過(guò)是一種天氣現(xiàn)象，跟兆頭無(wú)關(guān)。
民間還有諺語(yǔ)說(shuō)“冬天打雷雷打雪”，也就是說(shuō)冬季打雷說(shuō)明空氣濕度大，容易形成雨雪；而“雷打冬，十個(gè)牛欄九個(gè)空”，意思是說(shuō)，冬天打雷，暖濕空氣很活躍，冷空氣也很強(qiáng)盛，天氣陰冷，連牛都可能被凍死。
下雪天作文6
也許，煩惱的時(shí)候需要快樂(lè)；也許，傷心的時(shí)候需要快樂(lè)；也許，無(wú)聊的時(shí)候也需要快樂(lè)。
如果有哪一天，一不小心の撿到了一把與普通鑰匙一樣，但又能夠給你快樂(lè)的鑰匙。你會(huì)如何？哦，你會(huì)想在哪個(gè)場(chǎng)景里找到鑰匙？哦，或者，你想要哪些人送給你這把鑰匙？或許是在媽媽的手里，或許是在······
這是寒冷的一天。天上飄落著雪花，雪花被一陣又一陣的北風(fēng)所吹的不得不在天空中飛舞，舞在天空中，舞在每個(gè)人的心理。這時(shí)候出來(lái)的人們不多，但我和我的小姨卻冒著大雪，跑出那無(wú)聊透頂?shù)奈葑�，坐上幸�？鞓?lè)的大巴，向著自認(rèn)為快樂(lè)的站點(diǎn)出發(fā)。上了公車(chē)，暖和了不少，可總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。哦！對(duì)！音樂(lè)！這是我在車(chē)上，必不可少的東西。可是我吧mp5放在了我媽媽的包里，沒(méi)有帶出來(lái)。好吧，今天就算了。坐在車(chē)座位上，望著窗外的雪在那爛漫地舞著，真有些羨慕——多么自由呀！下車(chē)了，忽然，幾朵雪花從傘的四周飛了進(jìn)來(lái)，落在了我的手上。手感冰涼一陣。剎那，我想到了一個(gè)主意，正如我打開(kāi)了無(wú)趣的鎖似：在雪里行走！與雪一同共舞，冰冷潔白的雪花。嘿嘿，我與小姨又走了一會(huì)，這段時(shí)間里，我那心里就想了一個(gè)歪點(diǎn)子：一會(huì)沖出傘，在大雪里行走。哈哈，無(wú)需其它的，就這么辦了！我趁小姨打電話(huà)時(shí)，從傘里“唰”的一下，跑了出來(lái)。小姨呢？她課沒(méi)辦法追我：一手拎著一大個(gè)包，一手拿著手機(jī)打電話(huà)，傘還是用拿包的那手撐著。嘿嘿！好多的雪花都落在了我的衣服上，頭發(fā)上，手上，鞋上也有不少。好多好多打開(kāi)無(wú)聊的鑰匙！“哇——！”我驚嘆“好冷，又好美啊——�！焙呛�，好開(kāi)心啊！
那天回到家后，全身濕透了，我的天，我那厚厚的羽絨服也濕了。理所當(dāng)然，回家后，貌似的感冒了······但是我真的很開(kāi)心。真感謝那場(chǎng)雪！真感謝那些飄落在我身上的雪花！真感謝那幾朵從傘邊飄進(jìn)來(lái)的`，在我手上融化的雪花！
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙！不是媽媽給的，也不是不認(rèn)識(shí)的人給的，而是那普通、潔白、無(wú)溫的雪花給我的。哦！它們就是我的鑰匙，它們就是我撿到的，快樂(lè)的鑰匙！
下雪天作文7
一夜大雪過(guò)后，一個(gè)銀裝素裹的世界隨著黎明來(lái)到人間。抬眼望去，窗外一片銀白。雪后的大地披上了銀裝，宛如宏麗的水晶世界，景象萬(wàn)千，真是“六月飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝�！�
在這漫天飛雪中來(lái)到玄武湖就仿佛來(lái)到了千里冰封，萬(wàn)里雪飄的北國(guó)。你看樹(shù)上、房子上鋪滿(mǎn)了厚厚的白雪，高高的城墻上像披了一層潔白的紗曼，我迫不及待的搓起雪球，過(guò)一會(huì)兒我們又堆起了雪人。
爸爸堆身子，我堆頭。我先在地上捧起雪搓成一個(gè)雪球然后在地上堆了起來(lái)一開(kāi)始雪球非常小，可是推著推著就變大了。路上有人說(shuō)：“小朋友搓的‘湯圓’可真大�！苯Y(jié)果我有點(diǎn)推不動(dòng)了，再加上我沒(méi)有戴手套只好和媽媽掄著推。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸的雪球已經(jīng)很大了，而我的雪球卻還是很小于是我使勁推，不一會(huì)兒也推的挺大的了。后來(lái)由于天冷雪球推不動(dòng)了我只好和媽媽一起推。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，爸爸的雪球已經(jīng)變得又大又圓了，我的雪球也越滾越大啦。
這時(shí)我高興的說(shuō)：“爸爸你快把我的`雪球放在你的雪球上吧�！卑职直惆褍蓚�(gè)雪球垛在一起。接著，我又把特意從家?guī)?lái)的“柯達(dá)”膠卷盒塞在雪人臉上當(dāng)眼睛，再把蓋子放在肚子上當(dāng)扣子。接著，我又給雪人做了鼻子和嘴，還給它戴了帽子和圍巾。一個(gè)可愛(ài)的小雪人就出來(lái)了。從它誕生的那一刻起它就成了這童話(huà)王國(guó)里人見(jiàn)人愛(ài)的大明星了，路過(guò)的人無(wú)不對(duì)我們的杰作嘖嘖贊嘆紛紛和我們的“白雪公主”合影留戀。我們也興奮的和這個(gè)雪孩子拍了許多照。
然后我和爸爸媽媽在這冰天雪地中打起了雪仗。我們一會(huì)兒合攻一個(gè)人，一會(huì)兒又合攻另一個(gè)人，玩的不亦樂(lè)乎。為了能夠節(jié)省時(shí)間，于是我不管雪球圓不圓只要緊我就把它扔出去，可爸爸媽媽的動(dòng)作比我還麻利我還沒(méi)搓好呢，“咚咚”兩個(gè)雪球就飛了過(guò)來(lái)。我剛準(zhǔn)備反擊又一個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái)，正好砸在我嘴上，我只好躲閃。雖然我們混身都濕漉漉的，但十分開(kāi)心。
��！我愛(ài)冬天，我愛(ài)這玉樹(shù)瓊枝的銀裝世界！
下雪天作文8
細(xì)數(shù)著荏苒的時(shí)光，四季輪回快要接近尾聲，復(fù)蘇的氣息正在悄悄的彌漫在大街小巷里，心底總是覺(jué)得少了些什么，記得每到這個(gè)時(shí)候，總是雪絮紛飛的時(shí)節(jié)，推開(kāi)窗戶(hù)，卻遲遲不見(jiàn)雪的蹤跡。不知是什么讓它姍姍來(lái)遲，心里不免有絲絲的失落。
輕輕地合上窗戶(hù)，正自失落的時(shí)候，猛然間回頭，卻早已是白雪皚皚，原本塵世的喧囂也被雪覆蓋著，寂靜，似乎成了大地的歸所。心里是很喜歡這份久違的寧?kù)o的，可以感受到不一樣的溫暖。
帶著淡淡的思緒，深深的懷想，眼前的一切似乎都不復(fù)存在，透過(guò)這雪，懷想著，思考著不一樣的人生。
透過(guò)寒窗，看著路邊傲然獨(dú)立的松柏，你們可曾看見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光？也許冰冷腐蝕了你們的偉岸，但你們依然會(huì)堅(jiān)守在那里。我渴望陽(yáng)光，盡管大雪覆蓋住了浮華的塵世，久違的寧?kù)o再次充溢了世間。但其實(shí)，人生何嘗不是一場(chǎng)大雪？我們都渴望陽(yáng)光來(lái)消融這漫天的大雪，可是陽(yáng)光又究竟躲藏在哪里？
路邊過(guò)往匆匆的行人喲，你們可曾見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光？拍拍身上飄落的雪花，感嘆于有是一年深冬的`到來(lái)，誰(shuí)又曾駐足，發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光直射心底？太多冷漠的你們，早已習(xí)慣的處處提防的你們，又如何用心靈的陽(yáng)光融化你我之間的距離？太多的溫暖，太多的陽(yáng)光，有幾人能發(fā)現(xiàn)它？只是過(guò)客而已。
路邊的參天古樹(shù)，你們可曾見(jiàn)看過(guò)陽(yáng)光？是的，雪覆蓋住了你們蒼老的身軀，卻永遠(yuǎn)覆蓋不了你們頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)槟銈儓?jiān)信，陽(yáng)光終將會(huì)到來(lái)！你們有堅(jiān)定的信念，足夠可以戰(zhàn)勝一切，包括消融著世間的大雪，挫折算得了什么？在信念面前失敗又能算什么？陽(yáng)光終將會(huì)到來(lái)，大雪將會(huì)消融。
就這樣，一樓陽(yáng)光灑在了時(shí)間的每個(gè)角落，照在了我們每個(gè)人的心扉之上人生就如同一場(chǎng)大雪，我們都在這里靜靜的等待著陽(yáng)光的到來(lái)�？墒牵钟卸嗌偃丝匆�(jiàn)真正的陽(yáng)光？真正的陽(yáng)光是建立在堅(jiān)定地信念與戰(zhàn)勝挫折的勇氣之上，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們?nèi)ヅ逝�，失敗一次并不可怕，可怕的是你們選擇了放棄，登頂之后的你們，會(huì)發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光，無(wú)處不在。
淡淡的思緒戛然而止，雪還在下著。透過(guò)飄零的雪花，恍惚之間，看見(jiàn)了一道陽(yáng)光，直入心底。
下雪天作文9
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。但對(duì)于在家中和父母高高興興玩耍的孩子來(lái)說(shuō)卻是溫暖的�？蓪�(duì)我而言，冬天卻如同寒冰般刺骨。
五年前，我的家原本也是溫馨的，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)的冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)也如春天般美好，但一場(chǎng)突如其來(lái)的變故打破了原有的寧?kù)o。
十二月，父親所在的公司破產(chǎn)了，母親的工資根本不夠用，父親不得不在大雪天去找工作。那天，正是我盼望已久的生日，可是卻沒(méi)有了從前的溫馨氣息，原本甜甜蜜蜜的蛋糕，在我嘴中瞬間就變得酸澀了。
一個(gè)月后，父親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終到找到了一份工作。但工資少，離家又遠(yuǎn)，其中的艱辛不言而喻。父親要離開(kāi)的那一天，剛準(zhǔn)備打開(kāi)大門(mén)時(shí)，我用手把他拽住了，哭著喊著，死死的拽著不讓他走。他的眼里也含著淚水，回過(guò)身抱了抱我，安慰，便轉(zhuǎn)頭，沖進(jìn)了白茫茫的世界�？耧L(fēng)卷起鵝毛般的大雪，立刻把他“包裹”成一個(gè)“雪人”，我的目光緊盯著他，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在白色的世界里。
我時(shí)不時(shí)就問(wèn)母親，父親什么時(shí)候才能回來(lái)？母親也總是停留片刻才回答。
每當(dāng)下雪天時(shí)，我都會(huì)在門(mén)口等待，盼望著那熟悉的身影推門(mén)而入。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間像河水一樣逝去。不知不覺(jué)之間，我邁進(jìn)了中學(xué)校園，成為了一名初中生，在老師的教導(dǎo)和幫助下，與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同努力。也許是一次又一次的等待已成習(xí)慣，于是在每一個(gè)下雪天時(shí)，我都會(huì)向窗外眺望，心中時(shí)時(shí)刻刻想著的就是我那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)為生活打拼的.父親，渴望父親的身影會(huì)在某一天會(huì)突然出現(xiàn)在我面前。
一天中午放學(xué)時(shí)，一雙溫暖的大手抱住了我。沒(méi)錯(cuò)，那就是我父親，給了我一個(gè)大大的驚喜。只見(jiàn)他戴著沾滿(mǎn)灰塵的黃帽子，臟兮兮的工作服，臉上的笑意中仍帶著難以遮掩的疲憊。從父親那里得知，他只放半天假，于是就來(lái)接我了，下午他又把我送到學(xué)校。下午放學(xué)后，校園外、家里面都沒(méi)有了他的身影，我知道他又全心全意的投入到工作中去了。
下雪天的等待，雖漫長(zhǎng)，且冰冷，煎熬，卻因父親給我的愛(ài)而變得明亮，溫暖，充滿(mǎn)希望。
下雪天作文10
雪，是可愛(ài)的，她帶給人類(lèi)的永遠(yuǎn)是快樂(lè)，漫步雪中，使我品味到兒時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)，我才八歲，早晨醒來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，聽(tīng)著雪花飄落的簌簌聲，望著雪花優(yōu)美的舞姿，我的心里多了一份歡欣。下雪天，母親不用上班。我也不用上學(xué)(山村小學(xué))，我纏著讓母親給我講故事，母親望了望窗外的世界，便給我講她兒時(shí)的雪中趣事，滑雪、掃開(kāi)一小塊地?zé)笥蟆? 捉迷藏……聽(tīng)著真有趣, 真好!
雪，是友好的，這是我親身體味后捂出來(lái)的。有一次，我和小朋友們一起去溜冰。一聲令下，一排兒冰車(chē)便飛了起來(lái)。忽地前面飛來(lái)了一塊石頭，“�！薄八ⅰ钡囊幌掠滞Ａ讼聛�(lái)，喔，好險(xiǎn)呀，這時(shí)的雪就象“月老”，把我們幾個(gè)小伙伴的心牽在了一起，怎能說(shuō)她不友好呢?
雪，是調(diào)皮的，“下雪天就是聊天的好時(shí)機(jī)�！蹦棠陶f(shuō)的`。平日里，姑姑、舅舅總在外奔波，好長(zhǎng)時(shí)間也不來(lái)看奶奶，只有下雪，他們才來(lái)看奶奶，一大家子人，圍在火炕上，象在過(guò)年，好幸福呀!外面又是一翻熱鬧景象，男孩子在雪地里追逐嬉戲，進(jìn)行著激烈的雪球戰(zhàn)，女孩子有說(shuō)有笑的堆雪人，這個(gè)拿著紅蘿卜給雪人安鼻子，那個(gè)拿來(lái)兩顆石子給雪人鑲上一雙大眼睛，我也耐不住寂寞，拿起墨汁和毛筆給雪人畫(huà)上彎彎的眉毛，不知是誰(shuí)找來(lái)了一頂破草帽戴在雪人頭上，游手好閑的小弟弟貼上了胡子，雪孩子又變成了一個(gè)小“老頭”。大家全被逗的哈哈大笑起來(lái)。
雪，是善良的，遠(yuǎn)處群山銀裝素裹，幾朵棉絮般的白云從雪峰上掠過(guò)，天空顯得格外寬廣，一條條山脈宛如潔白的哈達(dá)輕掛在仙女的脖子上，這大概是雪怕凍壞仙女的脖子吧!難道這不是善良的本質(zhì)嗎?
雪， 是優(yōu)美的，吃過(guò)早飯，我獨(dú)自漫步在人行道上，腳下的雪“咯吱、咯吱”的唱著節(jié)奏歡快的歌曲，真好聽(tīng)……
有雪的世界多好啊!她使我們懂得可愛(ài)、友好、善良、她使我們找到了調(diào)皮中的快樂(lè);她為我們帶來(lái)一塵不染的世界;她使我們幼小的心靈得到凈化……一切的一切只能用一句話(huà)概括：
下雪天 ， 真好!
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