雪人作文

【熱門(mén)】雪人作文五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的雪人作文5篇，歡迎大家分享。

雪人作文 篇1

　　昨天鄭州下雪，今天早上起來(lái)，我看到樹(shù)上、房頂上和汽車(chē)上都是雪，我想去家門(mén)口小花園玩。十點(diǎn)的時(shí)候，我讓媽媽帶我出去，小花園里有小朋友正在滾雪球，我就加入他們。我先滾了個(gè)大一點(diǎn)的雪球，再滾了一個(gè)小一點(diǎn)的`雪球，把小雪球放到大雪球上面，借了把鏟子把雪球修了修，又去找了兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的胳膊，找了兩塊小石頭當(dāng)眼睛，在雪人的頭上劃了鼻子和嘴巴，我的雪人完成了，我還和雪人合影了，很開(kāi)心！

雪人作文 篇2

　　冬天到了，大雪紛飛，像白色的蝴蝶在翩翩起舞，房屋像一座座白色的城堡，樹(shù)上的樹(shù)枝像白色的珊瑚，遠(yuǎn)處的.山峰像一個(gè)個(gè)披著白色婚紗的仙女。

　　雪停了，我?guī)е�鐵鍬、鏟子來(lái)到院子里，就開(kāi)始堆雪人了。先做一個(gè)小雪球，然后把小雪球滾成大雪球作雪人的身子，再做一個(gè)稍小的雪球作雪人的頭，找兩顆紐扣做雪人的眼睛，找一根胡蘿卜作雪人的鼻子，再找兩把笤帚作雪人的手，雪人一定很冷吧?再給雪人戴上帽子，一個(gè)雪人完成了。

　　過(guò)了幾天，太陽(yáng)出來(lái)了，雪人對(duì)著我搖搖手，好像在說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)!明年冬天再相見(jiàn)!”

雪人作文 篇3

　　中午放學(xué)后，老師宣布了一個(gè)好消息:因?yàn)橄卵�，今天下午和明天都不上課。聽(tīng)到這里，全班立刻爆發(fā)出歡呼聲。

　　當(dāng)我到家時(shí)，我想看看整夜積著大雪的陽(yáng)臺(tái)怎么樣了。結(jié)果，北風(fēng)吹來(lái)，我的臉上蒙上了一層白色的面具。搖搖頭，仔細(xì)看看。哇！多雪的“雪原”。我看到整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都被蓋住了。雪白的沒(méi)有斑點(diǎn)，這使得人們不由自主地注意不要破壞美麗的風(fēng)景。我趕緊給同學(xué)打電話，和我一起堆雪人。

　　首先，我們把雪鏟到中間，用雪做成一個(gè)圓錐體。因?yàn)楫?dāng)圓錐體再次被建造時(shí)，它是用一個(gè)小雪球建造的，像一個(gè)大口袋，鼓鼓的。沒(méi)有辦法，我們必須用手去挖雪。我沒(méi)想到這塊牛排、雪人的衣服都準(zhǔn)備好了，但他的頭被拔掉了。唉，誰(shuí)告訴我們不要打雪了？我們必須裝滿(mǎn)一桶雪，扔在地上打一頓。我心想:這一槍夠強(qiáng)嗎？但是雪粘在桶壁上，即使搖晃也不肯下來(lái)。最后，它終于掉了下來(lái)，但是雪球用“流星”擊中了地球，在雪人的“外衣”上打了一個(gè)大洞。我們不得不在雪人的殘骸上重建。......

　　雪人的“外套”終于補(bǔ)好了，又補(bǔ)了一大塊�，F(xiàn)在，只要做一個(gè)頭來(lái)安裝它。這個(gè)頭是雪人的重要部分。我們吸取了上次的教訓(xùn)，把桶里的.雪壓得很平�，F(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了，只欠東風(fēng)。我們把水桶掛在雪人的頸圈上空空，輕輕地把它倒過(guò)來(lái)——哇，雪球正好落在雪人的脖子上。我們立即拿起準(zhǔn)備好的東西，把它們壓緊。

　　紅棗眼睛，核桃卡環(huán)，圓眼鏡...那嚴(yán)肅的表情，真像一個(gè)滑稽的小丑！我們看著下午斗爭(zhēng)的結(jié)果，滿(mǎn)意地笑了。

雪人作文 篇4

　　當(dāng)漫天飛舞著精靈般的飄雪，只要爸爸在家，我就會(huì)喊著叫著讓爸爸帶我下樓到小區(qū)廣場(chǎng)空地上去玩堆雪人。從我記事起到現(xiàn)在玩堆雪人是我和爸爸一直沒(méi)有更改的合作游戲項(xiàng)目之一。 第一次和雪人親密接觸的情景我已經(jīng)記不清了。只能通過(guò)媽媽給我看當(dāng)時(shí)堆雪人時(shí)拍照的照片，聽(tīng)爸爸給我像講故事一樣，繪聲繪色的敘述著爸爸和我當(dāng)時(shí)一起堆雪人的情景。我才在腦�？桃饬粝履悄Ｄ：�糊的第一次堆雪人的經(jīng)過(guò)。我最記憶猶新的一次堆雪人是今年的二月末的那一天。雪下得很大很急，站在臥室窗前，向屋外望去，屋外雪下的極為壯觀。

　　就像是雪神在天空中指揮彈奏一首激情高揚(yáng)地樂(lè)章。看那雪花一會(huì)像劍雨，向一個(gè)方向急速的有規(guī)律的斜射向地面。一會(huì)像懶洋洋的棉花糖，晃悠悠毫無(wú)方向感的散落下來(lái)。一會(huì)又隨著風(fēng)向旋轉(zhuǎn)起來(lái)，滑翔在空中一段距離而又慢慢的飄落。忽快忽慢、忽急忽緩，就像音符上的小蝌蚪編寫(xiě)著美妙的音律。我癡迷的望著窗外的飄雪，望著那大自然賜予我們的神奇的視覺(jué)享受。雪快停兒了，爸爸、爸爸快走，我們堆雪人去。我急不可耐的催促著爸爸。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：不急，雪也不能馬上融化掉�？炜�，對(duì)了爸爸別忘帶雪人的.鼻子和眼睛了？我邊穿鞋邊提醒著。下樓后，我一個(gè)踺子沖出樓宇門(mén)。第一的感覺(jué)就是睜不開(kāi)眼睛。由于大面積光的折射使地面太亮了，好一會(huì)我的眼睛才適應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　鐵森林增添了只有冬季才有的獨(dú)特畫(huà)面。一會(huì)爸爸一手拿著鐵鍬，一手拿著小紅桶出來(lái)了。小紅桶里面當(dāng)然就是我玩雪的小工具了。我接過(guò)紅桶拉著爸爸的手跑進(jìn)廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們地小小工程。工程基礎(chǔ)當(dāng)然是爸爸的活了。爸爸先要把很多雪堆到一起，大概的堆出雪人的身體，然后就到旁邊開(kāi)始堆雪球好做出雪人那圓圓的腦袋。這時(shí)我就開(kāi)始用小鍬把雪人的身體拍實(shí)，修整。一會(huì)兒，爸爸就抱著一個(gè)比西瓜要大很多的圓圓地大雪球過(guò)來(lái)安放在我拍實(shí)了的雪人身上。最后的裝飾重點(diǎn)當(dāng)然是我了。我把爸爸從家里帶出來(lái)的裝飾品倒在雪人旁邊，有紅色的胡蘿卜和小西紅柿、綠色的西蘭花、褐色的龍眼核、兩片切好了的白蘿卜。我從里面拿出紅色的胡蘿卜就開(kāi)始給我的小雪人裝扮起來(lái)。很快我就把雪人裝扮好了，紅紅的鼻子、黑黑的眼睛、綠色的頭發(fā)、圓圓的耳朵、還有紅色的小嘴。小鐵鍬是雪人的手，我的小紅桶，那是雪人的帽子。做好一切后我回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸正微笑的看著我，我就問(wèn)爸爸：爸爸你笑什么？是不是我做的雪人不好看？爸爸走過(guò)來(lái)蹲下抱著我說(shuō)：兒子，你做的雪人是爸爸看見(jiàn)過(guò)雪人中最漂亮的一個(gè)雪人，兒子你最棒，你是爸爸的驕傲，長(zhǎng)大后要做個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　得到爸爸的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心的笑了。突然一小團(tuán)雪落到了我的臉上，爸爸，爸爸你敢偷襲我。我邊說(shuō)邊抓起地面上的雪向爸爸揚(yáng)去，爸爸在前面跑，我在后面追。我和爸爸打起了雪仗。爸爸跑不動(dòng)了，爸爸投降，爸爸投降。爸爸回過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)著我說(shuō)。我高興的高呼起來(lái)：我贏爸爸了，我贏爸爸了！我勝利了！

雪人作文 篇5

　　寒冬，大雪紛飛，雪花落在大地上，好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯，屋頂好像戴上了雪白的帽子。深夜，小雪人抱著禮物孤零零地站在大樹(shù)下等著他。

　　就在前幾天，“你冷嗎？”小男孩堆完小雪人，邊說(shuō)邊把自己脖子上的.圍巾系在小雪人脖子上。“謝謝你給了我生命�！毙⊙┤烁袆�(dòng)地說(shuō)。“不客氣，以后，咱們一起玩！”小男孩高興地說(shuō)。他們就像久別重逢的朋友一樣常常膩在一起，過(guò)得很快樂(lè)。

　　所以今天，小雪人準(zhǔn)備了一份禮物給小男孩。它等啊等，直到現(xiàn)在也不見(jiàn)他。小雪人心里默念著：“小男孩，你快來(lái)呀。”突然，一滴水落在地上，小雪人就快要融化了，就在這時(shí)，小雪人看到了圣誕老人，于是它對(duì)著圣誕老人許愿“圣誕老爺爺，請(qǐng)您幫幫我。幫我把禮物送給他吧！拜托了。”

　　天亮了，溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)，小雪人化成了透明的雪水，嘩啦啦……小雪人做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里，小男孩收到了它的禮物正開(kāi)心地蹦著跳著。

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