雪人小學(xué)作文 (15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的雪人小學(xué)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪人小學(xué)作文 1
天氣預(yù)報(bào)今天本來(lái)是不下雪的，我正沉浸在失望之中，可是天空卻意外地飄起了鵝毛大雪，我真是感到格外地興奮。等雪停了，我便想下去玩雪，媽媽同意了。但是，一個(gè)人玩多沒(méi)意思，我用甜言蜜語(yǔ)說(shuō)服了媽媽，和我一起下去。
我吸取了前幾天手凍僵的教訓(xùn)，戴上手套，拿了工具，走向一片瑞雪。
這一次，我想堆一個(gè)大一些的雪人，必須和媽媽合作。堆雪人活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我做了一個(gè)圓圓的小雪球，用我學(xué)到的“滾雪球招”把小雪球往雪地上滾。因?yàn)樾⊙┣蛞贿厺L一邊會(huì)把地上的雪沾上，所以使雪越來(lái)越多，雪球越來(lái)越大。終于，我滾了一個(gè)和健身球一樣大的雪球作為第一層。然后用同樣方法，做了一個(gè)和籃球一樣大的雪球，把它放在第一層的上面，作為頭。再用雪做了兩個(gè)和短法棍差不多長(zhǎng)的“手”，安在大雪球的兩側(cè)。最后，要幫它化妝了，媽媽找了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉，作為它的眉毛，我拿出一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鏟子，在它臉上挖了兩個(gè)深深的洞，這是它的眼睛。為了使它更逼真，我抓了一把雪，捏成鼻子形狀，輕輕地粘在雪人的臉上，隨后用鏟子給它挖了一個(gè)大嘴。最后，又在它的身體上鑿了三個(gè)洞，這是它衣服上的鈕扣。
看，它正在高興地笑呢！
雪人小學(xué)作文 2
盼呀盼呀，今天終于下起了20xx年第一場(chǎng)雪——春雪。早上我起床起來(lái)看到天空中下起了零星點(diǎn)的小雪。��！果然下雪了，這時(shí)的我別提有多高興呀！
我連忙吃好早飯，叫上表姐迅速地走下樓去，歡呼“下雪了，下雪了”。不一會(huì)兒，雪大起來(lái)了，一片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞，他們落到了地上，屋頂上，樹(shù)枝上，草坪上。雪一直不停地下，到了下午，白茫茫的一片，屋頂上，樹(shù)枝上，草坪上，汽車上都蓋上了厚厚的雪天空顯得格外的明亮，照亮了整個(gè)大地。這時(shí)我約上幾個(gè)小伙伴就開(kāi)始堆雪人了。我們先用鏟子把雪一鏟一鏟地鏟到小水桶里，放滿后把它倒出來(lái)做雪人的身子。接著把雪用雙手把雪搓圓，滾成一個(gè)球狀作為腦袋。然后拿來(lái)兩顆黑毛豆做眼睛，紅胡蘿卜做鼻子。哇，一個(gè)漂亮的雪娃娃就堆好了，雪娃娃好像對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們好，祝你們新年快樂(lè)！”
啊，下雪真好呀！我喜歡下雪。
雪人小學(xué)作文 3
早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹(shù)梢都披上了白紗，漂亮極了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
我們選了一塊雪地，開(kāi)始分工合作，一會(huì)兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹(shù)枝做頭發(fā)，找了兩個(gè)圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。
哈哈，通過(guò)我們的努力，一個(gè)可愛(ài)的雪人展現(xiàn)在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開(kāi)心的一刻，我們圍著雪人又跳又唱。
過(guò)新年
過(guò)大年啦，我特別高興！
因?yàn)閶寢屨f(shuō)要給我買(mǎi)汽車玩具，還要給我買(mǎi)好多好多
好吃的，我太高興了！在去買(mǎi)年貨的路上，一路上我看見(jiàn)孩子們?cè)谧分⒋蛑�。大街上擺著許許多多的年貨，喜慶的紅色，各種各樣，看人們都在爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，都想把這喜慶帶回家�；氐阶约旱募依镂疫�收到了爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的旺旺大禮包,啊真是太開(kāi)心啦！今天的驚喜太多了,我簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！
要是每天都能這樣，那該有多好啊
雪人小學(xué)作文 4
早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾一看，哇！白茫茫的一片，房子、大樹(shù)、汽車都好像穿上厚厚的棉襖，真是好大的雪�。∥蚁虢裉煲欢ǹ梢远蜒┤肆�。于是我趕緊吃了早飯，在做了簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后就沖下樓去堆雪人去嘍！
這時(shí)，天空中鵝毛大的雪花還在飛飛揚(yáng)揚(yáng)從天而降。我不管這些，趕緊抓了一團(tuán)雪，捏捏緊，在地上滾了起來(lái)，不一會(huì)就變大了，越來(lái)越重，后來(lái)我實(shí)在推不動(dòng)了，我想這個(gè)大雪球可以做雪人的身體了，就先放一邊。我又抓了一團(tuán)雪捏捏，又滾了起來(lái)，感覺(jué)差不多了，我就把小雪球放到大雪球上面，當(dāng)作雪人的腦袋。這樣雪人的輪廓就好了。接著我開(kāi)始修整，我先找來(lái)兩片樹(shù)葉，放到雪人的頭上，當(dāng)作眼睛，我又切了四片三角形的胡蘿卜，第一片放在眼睛下面，當(dāng)作鼻子，第二片插在鼻子下面當(dāng)作嘴，第三、第四片分別插在頭的左右兩邊當(dāng)作耳朵，又找來(lái)一條廢的布條當(dāng)作圍巾，最后找來(lái)幾根樹(shù)枝做成掃把。這樣經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)愛(ài)掃雪的雪人就堆成了。
雖然我堆的雪人不大，但是我自己想自己堆的。我想自己充分地開(kāi)動(dòng)腦筋，我就一定能克服困難把事情做好。
雪人小學(xué)作文 5
從前，森林里住著三個(gè)好朋友，它們是小兔可可、小狗麗麗和小狐貍月月，它們天天住在一起，可快活了。
不知不覺(jué)中，冬姑娘來(lái)了。一天早上，月月剛起床，就發(fā)現(xiàn)窗外覆蓋著厚厚的積雪，一眼望去，大地與樹(shù)木都像穿上了白棉襖一樣�！芭叮《靵�(lái)了！冬天來(lái)了！”月月歡呼著，并叫醒了可可和麗麗，“你們?cè)敢夂臀胰ザ蜒┤藛幔俊薄霸敢�！愿意！”它倆高興地穿好衣服，帶上所需要的東西：一把鏟子、一個(gè)胡蘿卜、兩粒紅棗、兩根竹竿，興奮不已地跟著月月來(lái)到了門(mén)外。
可可先用鏟子把雪聚集到一起，做雪人的身體，麗麗再用手捏了個(gè)大雪球，做雪人的頭，月月最后用紅棗、胡蘿卜和竹竿分別做雪人的眼睛、鼻子和手。一個(gè)可愛(ài)的雪人做好了！大家圍著雪人，高興地笑了。
雪人小學(xué)作文 6
雪已經(jīng)下了整整三天了，可是我還沒(méi)有出去玩過(guò)雪呢。于是今天我就對(duì)媽媽說(shuō)：“能不能出去玩雪？”媽媽居然一口答應(yīng)了。
我來(lái)到外面的空地上，選了一處雪最多的地方，準(zhǔn)備堆一個(gè)大雪人。我先把地上的雪都堆積到一處，然后把雪滾成一個(gè)圓圓的雪球，可是滾雪球并不容易，一不小心雪就散開(kāi)了，于是我就使勁地把雪捏得緊緊的，這下終于一個(gè)雪球滾好了，我把它當(dāng)作雪人的身體。這時(shí)我的手都已經(jīng)凍得發(fā)紅了，雖然很冷，但是我感覺(jué)到很快樂(lè)。于是我接著就做了雪人的腦袋，不一會(huì)兒，一個(gè)圓圓的小雪球就做好了。我把這個(gè)小雪球搓得很圓，然后就放到了雪人的身體上。哇！一個(gè)雪人的初步樣子形成了，可是還缺少了眼睛、鼻子、嘴巴、手等部位。我找來(lái)了兩片橘子片做雪人的兩只眼睛，用樹(shù)葉做它的鼻子，再用橘子皮剪成月亮型來(lái)充當(dāng)雪人的嘴巴，用兩根樹(shù)枝做雪人的兩只手，最后用一個(gè)紅色的桶當(dāng)作帽子。這下，一個(gè)漂亮的雪人就做成功了。
我看著這個(gè)雪人，給它取了個(gè)名字叫小白。堆雪人真是快樂(lè)無(wú)比。
雪人小學(xué)作文 7
今年寒假里，我和爸媽準(zhǔn)備去姥姥家過(guò)年。姥姥家住在安徽，那里每年冬天都會(huì)下大雪我一想到這些我就開(kāi)始激動(dòng)。于是就叫爸爸趕快開(kāi)車去姥姥家玩。然后我們就出發(fā)了，我們長(zhǎng)途跋涉，不知疲憊。
到了第二天早上，我們順順利利的到了姥姥家，我一下車就看見(jiàn)周圍雪花飛舞，白雪一片，實(shí)在是美極了。接著，我們進(jìn)了屋看見(jiàn)表弟和表妹在玩。這時(shí)表弟提議到：“要不我們?nèi)ザ蜒┤税�？｜”我們大家說(shuō)：“好”。于是我們就在空曠的地方堆雪人，我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子，接著做一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小腦袋，再拿兩顆黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡蘿卜做它的鼻子，最后找了兩根小樹(shù)杈做它的手就大功告成了。我們看著栩栩如生的雪人，就情不自禁地開(kāi)心起來(lái)。
我這一次回來(lái)，看了這么美得雪景，又做出了這么栩栩如生的雪人，我真高興��！
雪人小學(xué)作文 8
“誰(shuí)要補(bǔ)鞋嘞，誰(shuí)要補(bǔ)鞋嘞……”這段前所未有的聲音在市場(chǎng)上響起了來(lái)，人們都很是好奇，什么時(shí)候多了這種聲音呢。于是紛紛圍在了那由三輪車和擺攤布組成的小角落里。
很快有人認(rèn)出了擺攤的那個(gè)人是一個(gè)工廠里的工人。
原來(lái)，這個(gè)工人的兒子生來(lái)便是殘疾人，他的妻子孩子的母親早已難產(chǎn)而死，便留下他們爺倆相依為命。
而這個(gè)工人的孩子一直都有一個(gè)愿望，便是能夠看到真正的雪人。對(duì)于出生且居住于南方，且兒子很難坐飛機(jī)的他們來(lái)說(shuō)，這尚且是辦不到的。就算想去北方，他們也是沒(méi)這個(gè)錢(qián)，他們住的是出租屋，除去水電等雜費(fèi)，吃飽都成問(wèn)題，還辦了低保。更別說(shuō)工人還把積蓄都給了孩子醫(yī)病去了。
所以這個(gè)工人便在上班以外剩余的時(shí)間，做著替人補(bǔ)鞋等兼職，通過(guò)這些替他的孩子買(mǎi)雪來(lái)堆個(gè)雪人。
日以繼夜的工作使他原本強(qiáng)壯的身體出現(xiàn)了問(wèn)題，但他仍然不停止工作。
終于有一日，一座小房子前，一個(gè)小雪人屹立在太陽(yáng)底下，顯得是那么地堅(jiān)強(qiáng)不屈，很久都沒(méi)被融化。一雙滿足的目光注視著雪人，但雪人最終還是挨不住耀眼的陽(yáng)光，慢慢地被消釋著。
但在那個(gè)孩子的心里，即使那雪人很快就會(huì)消失在他眼前，但也無(wú)法消釋他父親對(duì)他的愛(ài)。
雪人小學(xué)作文 9
堆雪人咯，大家快來(lái)堆雪人！記得去年冬天，天空不是飄下那一片一片可愛(ài)的雪花。
地上極了好多血壓，相比一定是昨晚開(kāi)始下的血吧！
冬天雖然冷，但也掩飾不知小朋友的興奮。我找來(lái)許多小伙伴，各個(gè)隨不想起床，但在我的促使下，把哥哥拉下了床。
我們?cè)谕饷娌凰琅耐嬷�。個(gè)各位了噪點(diǎn)進(jìn)被窩，熟練的滾出一打一笑的雪球，對(duì)我說(shuō)：“雪球已經(jīng)滾好了，奇特的就你們自己弄吧”話說(shuō)完，就公斤了別我。大家的興奮不已，各自回家拿了刀具。而我趁這段時(shí)間，八肖的雪球當(dāng)頭搭載了大學(xué)球的上面，不一會(huì)，大家都回來(lái)了。他們有的拿了集美黑牛哭哦，有的拿了胡蘿卜，有的拿了帽子，還有的拿了圍巾。
學(xué)人被我們裝飾的十分漂亮，可我總覺(jué)得燒了什么，我左思右想，終于知道是什么了：學(xué)人么右手，那可怎么辦？
我回家在掃帚上憋了兩根作為雪人的手。
今年，冬天來(lái)了。又可以堆雪人了！
雪人小學(xué)作文 10
今年冬爺爺晚了一些叫雪姐姐醒來(lái)，可風(fēng)婆婆忘不了提醒雪姐姐醒來(lái)。你看！咱們靈寶今天下的那第一場(chǎng)雪可都是風(fēng)婆婆的功勞呢！
今天我一醒來(lái)就看到窗外下著雨。不！(.)不是雨！是雪！是雪！我揉了揉惺忪眼睛，看著窗外，只見(jiàn)天上飄著潔白的雪花，地上、樹(shù)上、車上、屋頂上都鋪上了一層白茫茫的厚雪。這激發(fā)了我和姐姐堆雪人的想法。我們找來(lái)了幾個(gè)小朋友，拿了兩個(gè)盆、兩個(gè)鏟子，在車上收集了一些白雪，姐姐先把一些雪堆成雪人的下半身，然后我們又齊心協(xié)力做了一個(gè)圓圓的小雪人的頭。王心怡從家里拿出了半截胡蘿卜和一些瓶蓋，給小雪人當(dāng)扣子，眼睛和鼻子。我從家里拿出了一個(gè)小花盆，給小雪人當(dāng)帽子。終于做出了一個(gè)可愛(ài)的小雪人。
然后，我們用剩下的雪捏雪球，打雪仗玩的真開(kāi)心。這時(shí)有一位大人說(shuō)：看這群小孩子玩的.多開(kāi)心呀！下這么大的雪，今年肯定是豐收年！聽(tīng)了這番話，我心里想起了一句諺語(yǔ)：今冬麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡！瑞雪兆豐年。我仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯豐收、喜悅的笑臉！
雪人小學(xué)作文 11
哦——考完啦！放假啦！堆雪人、練書(shū)法……寒假生活真豐富，寒假樂(lè)趣多多多！
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。外公要跟我打賭（du）：今天會(huì)不會(huì)下雪。我急忙拉開(kāi)窗簾，窗外是一個(gè)銀色的世界。我真想下去堆雪人，可是外公說(shuō)雪太薄，堆不了。吃過(guò)早飯，我實(shí)在忍不住了，帽子一戴，就往樓下的草地上沖（chong）去。
我一個(gè)人在雪地上畫(huà)腳印、扔雪球，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，一個(gè)大哥哥來(lái)了，“我們堆雪人吧�！蔽覀z一人搓（cuo）了一個(gè)小雪球放在地上，讓雪球滾來(lái)滾 去，小雪球越滾越大，漸漸地成了大雪球，比四個(gè)籃球還大呢。我們的歡呼聲喚（huan）來(lái)了外公，他把稍小的雪球放到了大雪球上，一個(gè)雪人基本成形了。外 婆也來(lái)幫忙了，她從窗口扔下了兩顆桂圓，讓我們吃了肉拿核（he）當(dāng)雪人的眼珠。大哥哥找來(lái)了樹(shù)枝當(dāng)手指。我又把樹(shù)葉插在雪人身上，拼成了圍巾和嘴巴。我 還搓了個(gè)小圓球當(dāng)雪人的小圓帽。你看，一個(gè)活潑可愛(ài)的雪娃娃就出現(xiàn)在我們眼前。
整整一天，我不時(shí)地通過(guò)客廳的窗戶看望雪娃娃。可是在黃昏時(shí)，兩個(gè)調(diào)（tiao）皮的小孩毀（hui）了雪娃娃……
雪人小學(xué)作文 12
早上，我一起床就聽(tīng)到爸爸叫道“下雪啦！”我望著窗外的雪花，高興得手舞足蹈，急著要去樓下堆雪人。爸爸說(shuō)現(xiàn)在雪太薄，堆不了。我像泄了氣的皮球一樣，失望極了。看著我一臉不高興的樣子，爸爸提議說(shuō)我們?nèi)ムl(xiāng)下?tīng)敔敿铱纯窗桑?/p>
來(lái)到爺爺家，看到房前屋后一層厚厚的白雪，我頓時(shí)喜上眉梢，迫不及待地拿來(lái)鏟子和桶，開(kāi)始堆雪人。我一鏟一鏟地把雪往桶里裝，媽媽見(jiàn)了也來(lái)幫忙，她抓了一大把雪揉成小雪球，然后放在雪地上慢慢地向前滾，雪球越滾越大，變成了大雪球。在一旁觀看的爸爸也加入我們的行列中，他把媽媽滾得大雪球用鏟子修成雪人的身體。這時(shí)，不知什么時(shí)候，爺爺抱來(lái)一個(gè)小雪球做雪人的頭，我又找了一根紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，奶奶拿來(lái)兩顆紐扣當(dāng)眼睛。
我想：冬天雪人會(huì)怕冷。于是用我的藍(lán)色小桶給雪人戴上帽子，爺爺拿來(lái)紅布給雪人系上圍巾，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生 了。
看，雪人挺著胖胖的肚子，好像在說(shuō)：“謝謝你們把我打扮得那么漂亮。”
看著可愛(ài)的雪人，我們都開(kāi)心地笑了。媽媽見(jiàn)了，趕緊拿出照相機(jī)“咔嚓”一聲，幫我和雪人合了個(gè)影。
雪人小學(xué)作文 13
冬天到了，天氣十分寒冷。一天夜里，下起鵝毛大雪。樹(shù)上好像開(kāi)滿了雪白的梨花，房頂就像蓋上了厚厚的棉被，地上仿佛鋪上了銀色的地毯，好一個(gè)銀裝素裹的世界呀！雪地上，小朋友們?cè)诒M情地玩耍，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和明明堆了一個(gè)胖乎乎的大雪人。
我們先把雪堆在一起，當(dāng)作它胖胖的身子；再滾一個(gè)大大的雪球，作它圓圓的腦袋；然后找來(lái)一個(gè)水桶，扣在雪人的腦袋上，當(dāng)它的帽子；最后拿來(lái)幾顆小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的鈕扣。我找來(lái)一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個(gè)又紅又長(zhǎng)的鼻子！明明左看看，右看看，總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，便拿來(lái)一把笤帚，插在雪人手上，你看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士，站在雪地里多神氣呀！
我大聲叫道：“媽媽，快過(guò)來(lái)給我們照相��！”只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，相機(jī)里留下我們和雪人永恒的記憶。
雪人小學(xué)作文 14
新年初一早上，出門(mén)一看，眼前一片雪白雪白的雪啊。雪啊……雪。我要堆雪人了。帶上帽子、手套、圍巾和媽媽、弟弟一起在院子里堆雪人了。首先我們找來(lái)了一大堆雪花。堆積在一起，用力地拍打，拍到不會(huì)散為止，再堆一個(gè)圓圓的雪球來(lái)當(dāng)雪人的腦袋。這個(gè)雪球還真不好滾，滾了又散，散了又滾，就是不成球。沒(méi)辦法只好讓媽媽來(lái)幫忙了。費(fèi)了好大的勁，才把雪球滾好，成功的堆放在雪人身上。
我找來(lái)了兩塊黑木碳，小心翼翼地為雪人長(zhǎng)上眼睛。生怕把它碰散了。一個(gè)紅色的小鞭炮當(dāng)它的鼻子，一條紅色的絲帶當(dāng)它的圍巾，還給它戴上紅色的帽子。漂亮又潔白的雪人就站在我們的面前了。
弟弟忍不住的要抱著雪人拍照了。照相機(jī)里馬上就出現(xiàn)，我兄弟倆和雪人的笑臉了。我想這個(gè)雪人永遠(yuǎn)也不會(huì)融化。因?yàn)橛形液偷艿艿男δ樑阒亍?/p>
雪人小學(xué)作文 15
冬爺爺怕大地媽媽冷，就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個(gè)世界都變成白茫茫的一片。操場(chǎng)上堆滿了厚厚的雪，一大早，小朋友們都在堆雪人、打雪仗，玩得可真開(kāi)心呀！
我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。
龔老師讓我們用手先弄一個(gè)小球，在地上滾呀滾呀，變成一個(gè)可愛(ài)的雪人再給她。又教我們用手捏緊雪球，這樣雪人就不會(huì)倒在地上了。我想了一想，這樣用手不是很慢嗎？那就拿個(gè)杯子裝雪，不是快一點(diǎn)嗎？我拿了一個(gè)大杯子裝呀裝呀，一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師，有的兩個(gè)人合作把杯子裝滿雪給龔老師，有的自己在玩雪。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的可愛(ài)的雪人終于堆好了！你看，尖尖的腦袋，胖胖的身體，好像在和我們打招呼呢！雪人可真漂亮呀！
堆玩雪人，我們就開(kāi)始玩雪了。我做了一個(gè)小雪球，跟五年級(jí)的范老師打雪仗，我打中范老師三次，可是，范老師卻一次也沒(méi)有打中我，因?yàn)楫?dāng)她把雪球扔過(guò)來(lái)時(shí)，我就很快的躲開(kāi)了。哈哈，我可真厲害呀！
后來(lái)我聽(tīng)小朋友們說(shuō)，五（6）班的兩個(gè)大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了，我們聽(tīng)了都很難過(guò)，甚至有的小朋友還哭了呢！我們真想重新再堆一個(gè)可愛(ài)的雪人呀！
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