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      2. 小學(xué)生寫山的作文800字

        時(shí)間:2021-05-30 12:25:16 我要投稿

        小學(xué)生寫山的作文800字錦集6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫山的作文800字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生寫山的作文800字錦集6篇

        小學(xué)生寫山的作文800字 篇1

          最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

          《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

          安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時(shí)開始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評(píng)選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒有評(píng)上三好學(xué)生,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的重要原因是因?yàn)槲业膫(gè)性,因?yàn)閻勖孀,所以不敢舉手發(fā)言,怕說錯(cuò)了讓同學(xué)看不起;因?yàn)槟懶,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學(xué)請(qǐng)教;因?yàn)椴蛔孕,所以不敢拓展學(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績(jī)始終不能上一個(gè)臺(tái)階。唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?

          親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評(píng)上三好學(xué)生,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲,通過不懈的追求,三好學(xué)生的夢(mèng)想,我應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。

        小學(xué)生寫山的作文800字 篇2

          我的家鄉(xiāng)在山西,這里的風(fēng)光雖比不上南方的秀美,但是也有它獨(dú)特的一面。

          給我印象最深的就是那獨(dú)一無二的窯洞。

          窯洞是山西的產(chǎn)物,山西農(nóng)民的象征。過去,一位農(nóng)民辛勤勞作一生,最基本的愿望就是修建幾孔窯洞。有了窯娶了妻才算成了家立了業(yè)。男人在黃土地上刨挖,女人則在土窯洞里操持家務(wù)、生兒育女。窯洞雖小,卻濃縮了黃土地的別樣風(fēng)情。

          土窯洞是早些人的住所,現(xiàn)在人們住的窯洞大多是磚石結(jié)構(gòu)的。從遠(yuǎn)處看,一排排的窯洞依山而建。掩映在一片片的棗樹、梨樹和一些不知名的果樹叢中,成了我們家鄉(xiāng)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。它的頂部鑿成弧形,這種結(jié)構(gòu)經(jīng)久耐用,住在里面冬暖夏涼、非常舒適。

          走到近處,我看到它的窗戶是半圓形的,卻用雕工精致的木條隔成一個(gè)個(gè)小方格。貼上窗紙,裱上窗花,十分漂亮。

          一走進(jìn)去,里面別有一番景象。首先映入眼簾的是一個(gè)方形的大床,幾乎占了房子的三分之一,這里的人把它叫做炕。旁邊還有一個(gè)小灶臺(tái),爐火正旺,想必坐到炕上一定很暖和吧!炕是山西人晚上睡覺、休息的地方,也是女人們閑暇時(shí)聊天、做針線活的地方。試想:兩三個(gè)婦女坐在溫暖的炕上飛針走線,說著、笑著,好是溫馨!因?yàn)檫@里是她們呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,所以,對(duì)炕的裝飾也是最講究的?凰闹艿膲ι蠂艘蝗︻伾r艷的紙,有兩尺左右高,叫炕圍子,這是窯洞里最重要的裝飾,還帶有花邊哩!墻上貼著傳統(tǒng)的年畫,表達(dá)了他們對(duì)未來生活的憧憬和向往。偶爾還會(huì)有獸類的剪紙,據(jù)說可以辟邪呢!

          聽外婆說以前地板是土夯的,一掃一堆的土,隨著生活水平的提高,現(xiàn)在都換成了瓷磚,閃閃發(fā)光。屋里原來每家每戶都有的水缸也不見了,因?yàn)橐M(jìn)了自來水,據(jù)說以前,水缸可是窯洞里不可缺少的陳設(shè),因?yàn)樗春苓h(yuǎn),必須存有足夠的水,但是現(xiàn)在,伸手一擰,就有優(yōu)質(zhì)的飲用水流出來,又方便,又快捷,所以水缸也已淡出了山西人的生活。

          以前一到天黑就只能睡覺的`人們,現(xiàn)在也有文藝晚會(huì)看了。一到晚上,便會(huì)有美妙的音樂和人們的歡笑聲從窯洞飄出。就連用來糊窗戶的紙也換成了晶瑩剔透的玻璃,在陽光下閃爍著透亮的光澤。雖然從紙換成了玻璃,但貼窗花的習(xí)慣還是傳承了下來,只是貼在了玻璃上,也別有一番風(fēng)味。

          這就是家鄉(xiāng)的窯洞。祖國(guó)在改變,我的家鄉(xiāng)也在改變!我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的窯洞!

        小學(xué)生寫山的作文800字 篇3

          像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶起老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,便不禁涌起感激之情。在記憶的心扉中,師生之間那一些細(xì)微的關(guān)懷、與樂益無窮的學(xué)校生活,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳著歡快音符的樂章,激蕩在心中。

          沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆,在老師手中熠熠生輝,水泥講臺(tái),是老師灌溉知識(shí)的助手。從辦公室到教室,從教室再到辦公室,這段短暫而又漫長(zhǎng)的路,不知以踏過多少回了。日日夜夜,春夏秋冬,從不間隔,跟孩子們一起沐浴知識(shí)的涓涓細(xì)流,生怕失去那一張張可愛、天真、美好的稚氣的笑容……

          我還清晰地記得第一天上學(xué)的情景,那時(shí)的我,背著精致的書包,邁著怏怏而又不安的步伐,來到這個(gè)新鮮而陌生的校園里,小小的心激動(dòng)又懼怕。我邁進(jìn)教室的第一步時(shí),就像步入了知識(shí)的殿堂。潔白的墻壁上,橫豎交錯(cuò)地排列著,五花八門的知識(shí)點(diǎn),圖文并茂,語言幽默,短而精的小故事,發(fā)人深思;再看教室里面,擺著許多套桌椅,等待著我們與它們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;方方正正的黑板上,畫著一幅栩栩如生的畫,讓著黑塊頭也有幾分雅致;講臺(tái)上,站著兩位和藹可親的老師,正笑瞇瞇地朝我打招呼?傊,一切,都格外的美麗。坐在新課桌上,與未曾相識(shí)過的同學(xué)們一起說笑去了。

          開始上課,老師用纖細(xì)的手指,一筆一劃地寫著我從未見過的符號(hào),并用溫柔的聲音教我們:“a——o——e”這聲音帶著零星的知識(shí),緩緩流入我心田,那顆懵懵懂懂的心靈,豁然開朗,我心潮澎湃,覺得自己已不是小孩了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!聽著老師一遍又一遍的諄諄教導(dǎo),我也錨足了勁,一絲不茍地跟讀著。我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

          繼而,數(shù)學(xué)課上,一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的數(shù)字,使無知的我頭暈眼花,正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí),是數(shù)學(xué)老師手把手,不厭其煩地教我寫“1——2——3”,她用她溫暖而又細(xì)潤(rùn)的手,抓住我的小手,在不斷鼓勵(lì)和一遍又一遍教導(dǎo)下,我漸漸領(lǐng)悟到了書寫方法。從新開始,認(rèn)認(rèn)真真地寫,雖然不怎么準(zhǔn)確,老師依舊點(diǎn)頭稱贊。

          當(dāng)我面對(duì)艱難的選擇,陷入迷茫的時(shí)候,是老師幫助我們找到前進(jìn)的路;當(dāng)我受到挫折,一蹶不振的時(shí)候,是老師幫助我們樹立必勝的信心;當(dāng)我們被失敗打敗時(shí),是老師幫助我們重新分析利弊,重新鼓起勇氣,迎接新的挑戰(zhàn)!

          師恩恩重如山。

          他像蜜蜂,在人間無私奉獻(xiàn),辛勤勞作!

          他像園丁,精心培育祖國(guó)棟梁!

          他像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人!

          他像人梯,用肩膀支撐我們攀高!

          他像石子,讓別人踩著自己開辟大道!

          他像針線,用自己的精力為我們的心靈作繭!

          他想渡輪,把我們載向成功的彼岸!

          他像拐杖,支撐我們走向陽光!

          我愛吾師!

        小學(xué)生寫山的作文800字 篇4

          今天,我和舅舅、妹妹約好一起去長(zhǎng)江邊捉螃蜞,媽媽說:“我來做攝像師,把你們有趣的景象一一拍下來!庇谑,我們便出發(fā)了。

          我們沿著望虞河大堤公路一路向北,不一會(huì)兒就來到望虞河入江口(長(zhǎng)江)。只見江面上漂著幾條漁船,江中有許多的船正在挖泥沙呢!我們很快來到了目的地,“哇——,原來長(zhǎng)江邊是這么美啊,大片大片碧綠的蘆葦,簡(jiǎn)直比沙家浜還多!”我長(zhǎng)長(zhǎng)得舒了口氣。“看,姐姐,海鷗,海鷗!”妹妹一臉興奮地大喊。真的啊,純白色的海鷗在江面上飛過,啊,這兒真是個(gè)好地方啊。

          我們從車箱里拿了幾個(gè)結(jié)實(shí)的袋子,然后歡呼著向蘆葦蕩走去,舅舅說:“噓,小聲點(diǎn)兒,螃蜞會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的,到時(shí)候我們就不好抓了,你聽,它們正在逃呢!”咦,真的誒,我真的聽到了許多“??唆唆”的聲音。我已顧不得這些了,要妹妹張開袋子,趕緊去追螃蜞,我在一條細(xì)細(xì)的石縫里看見一只正在慌慌張張?zhí)踊囟吹男◇︱,我連忙用雙手把它按。骸昂伲爝^來,我捉到了一只小螃蜞!”我朝他們大喊,正得意著,忽然食指像被針刺了一樣,很痛啊!我大叫起來:“啊——!”妹妹跑過來:“哈哈,姐姐你肯定是被螃蜞鉗住了!闭f完她坐在旁邊的大石頭上得意地看著我,擺出一副“我就知道的樣子”。我才不管呢,抓起那只可惡的螃蜞就往口袋里塞。接著,我又看見了好幾只大螃蜞,但我不敢再抓了,生怕會(huì)被螃蜞咬了,所以,就去給舅舅當(dāng)助手。

          我們走到蘆葦深處,因?yàn),那些大螃蜞都是躲在深處更潮濕的地方。說真的,我真是佩服偶舅舅啊,竟然敢把手伸進(jìn)螃蜞洞里,把大螃蜞抓出來誒。我在蘆葦叢里找螃蜞洞,可怎么找也找不到,舅舅說:“傻瓜,螃蜞洞都是在那些石頭下的。”噢,怪不得呢!于是,我便幫舅舅翻開那些大石頭,然后舅舅再用手去抓那些調(diào)皮的螃蜞。

          突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蜞洞,里面有幾只毛乎乎的螃蜞腳,我喊來舅舅,舅舅見了,哈哈大笑:“哈哈,這只是個(gè)大家伙!”舅舅去抓它的腳,沒想到,那螃蜞竟把腳甩掉,想逃跑,沒想到舅舅眼疾手快一下子把它按在洞中,然后去抓它的螯,沒想到那螃蜞竟用螯 鉗住了舅舅的虎口,舅舅不顧疼痛把那只大螃蜞扔進(jìn)袋子,可

          那只大鰲卻還留在他的虎口上死死地咬緊不放,他連忙跑到岸上要我們幫個(gè)忙。

          見到舅舅被螃蜞害得這么慘,我害怕極了,不敢再去捉螃蜞了,我坐在岸邊想辦法,一個(gè)既能捉住螃蜞又不會(huì)傷到自己的好辦法。哈,有了,我可以用蘆葦桿去夾螃蜞啊,有了這夾子我就可以親手實(shí)踐了。

          于是,我翻開一塊大石頭,然后用夾子把那只螃蜞夾進(jìn)袋子里。哦,成功了!我用這個(gè)辦法繼續(xù)夾螃蜞。不過,有一只紅殼螃蜞特別厲害,好幾次都從我的夾子里逃脫了,我心里一著急,就把它按進(jìn)了泥土里,這樣,它就變成了一只泥螃蜞想爬都爬不了了,哈哈!

        小學(xué)生寫山的作文800字 篇5

          早已耳聞武當(dāng)山的山峰雄壯巍峨,既是佛教勝地,也是武當(dāng)太極創(chuàng)造人張三豐的修練勝地。所以很想去游玩。今年暑假,我們經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波,一路翻山越嶺來到武當(dāng)山。

          我們的第一站是南巖宮,南巖宮始建于唐宋,元續(xù)建,明永樂十年(1412)敕建。南巖宮的路上有一塊石碑,上面寫著“武當(dāng)山”三個(gè)大字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可見南巖宮在懸崖峭壁,云霧飄渺之中,也好像是栓在懸崖上。進(jìn)入南巖宮,南巖宮的左邊是青龍,右邊是白虎。一進(jìn)門可看見一口。這口井名叫甘露圣水,甘露圣水取之甘露井,因甜爽可口故名,道經(jīng)理中記載,真武大帝在此修煉時(shí),因常飲此水而悟性大增, 飛登仙臺(tái),后世以為圣水。南巖宮左邊是峭壁,右邊是懸崖。左邊的峭壁上還有藝術(shù)家在此游玩時(shí)留下的詩、詞、字、畫極為壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,虎頭香正在云中飄行之中,可近望去,只是一個(gè)香爐上面點(diǎn)幾柱香罷了?墒亲羁捎^的是,虎頭香建在懸崖之外。之所以叫虎頭香是因?yàn)榛㈩^香有一個(gè)虎頭,虎頭上面點(diǎn)著香,可每天都會(huì)有人按時(shí)按點(diǎn)的給虎頭香上香,如果上香的人不小心的話,還有墜入山谷的危險(xiǎn),使人心驚膽??

          在去金頂?shù)穆飞,我們看?太極祖師張三豐在修煉時(shí)住的房子和拳譜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金頂在云霧中飄渺,在路上,我們偶爾還能看到一兩只變色龍。我們順著宛沿的山路往上爬,可是爬了一會(huì)兒就筋疲力盡了,可是我們并沒有放棄,而是互相鼓勵(lì)。實(shí)在沒辦法時(shí),我們就走一會(huì)兒,停一會(huì)兒。有時(shí)走著時(shí),腿好像支撐不起身體似的,而這時(shí),我們已經(jīng)汗流浹背了。雖然非常的吃力,但我們還是堅(jiān)持不懈,不肯放棄。結(jié)果,我們的努力沒有白費(fèi),終于快到山頂了。而這時(shí)印入眼眶的是“一柱擎天”四個(gè)字。

          到了金頂,首先印入眼前的是“教祖師”這幾個(gè)字。然后就是“太和宮”和“紫禁城”,紫禁城建造在懸崖峭壁之上,險(xiǎn)峻雄奇。然后就是古建筑,不時(shí)還能聽到有人敲打木魚的聲音。從金頂環(huán)顧四周,卻看不到任何東西。只能看見一片白霧,讓人好像真的站在云上面一樣。站在峰巔,只見云霧時(shí)而為平浪靜的汪洋,時(shí)而為浪濤洶涌的大海,時(shí)而似奔騰的急流,時(shí)而又輕柔如娟。有時(shí)霞光透出點(diǎn)影子,還成了霞光萬道。在金頂上面還聳立著一棵不高的樹,你們也許會(huì)說:“這有什么稀奇的,不高的樹到處都是”。我告訴你們吧,這棵樹叫“鳥岡櫟”,已經(jīng)生存了六百一十多年了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棵樹好像一把大傘,在為武當(dāng)山遮風(fēng)擋雨。

          武當(dāng)山是游臨覽勝地,我希望你們也去了游玩,也許比我發(fā)現(xiàn)得更多,只看你好仔不仔細(xì)。

        小學(xué)生寫山的作文800字 篇6

          今年暑假,爸爸媽媽帶我去登華山。

          華山是我國(guó)著名的五岳之一,以險(xiǎn)峻稱雄于世,自古以來就有“奇險(xiǎn)天下第一山”的說法。要想登上華山,比登天還難。甚至有人說:“不吃豹子膽,只能望峰嘆!”我心想:哼,我不吃豹子膽,照樣可以征服華山!加油!

          來到腳下,我抬頭仰望,啊!華山高聳入云,云霧猶如一條條雪白的綢帶纏繞在山腰間。華山越高,越令人膽戰(zhàn)心驚,我征服華山的決心就越大——一定要征服華山!

          我們坐著纜車來到華山北峰,望著近在眼前的北峰峰頂,我迫不及待地拉著媽媽直沖北峰頂。要想到達(dá)峰頂,必須經(jīng)過一條非常陡峭的“天梯”。我看著人們一個(gè)接一個(gè)小心翼翼地往上爬,心想:這條“天梯”真有那么難嗎?看我的,我緊緊抓住兩邊的鐵鏈,一步一步輕快地爬著,很快就爬到了北峰峰頂?,峰頂矗立著一塊巨石,上面刻著“華山論劍”四個(gè)蒼勁有力的紅色大字,聽說當(dāng)年五大高手曾在這里切磋武藝。我站在北峰頂上放眼遠(yuǎn)眺,東峰和西峰重疊在一起,多么像一個(gè)金元寶。∥覀?cè)诒狈屙斖A羝,便出發(fā)去征服西峰。

          我們頭頂火辣辣的太陽,腳踩奇形怪狀的巖石,一步一步向西峰攀登。我信心十足地往上爬,忽然聽到媽媽無精打采地說:“航航,別爬了,原地休息一會(huì)吧!”我只好在一旁的大石頭上坐了下來,旁邊的石頭上也坐著許多游客,我心想:才剛剛爬了這么一點(diǎn)點(diǎn)就累了,真是體力不佳。 皨寢專覀冏甙!”我和媽媽拉著石階兩旁的鐵鏈繼續(xù)往上爬。我一邊爬一邊回過頭去看風(fēng)景,呀!山底下的云霧像小貓一樣悄悄地、緩緩地升了上來,把大山給包住了,眼前白茫茫的一片,我仿佛置身于仙境中。突然,一塊標(biāo)牌立在我面前,上面刻著:走路不看景,看景不走路。哎呀!剛才我一邊走路一邊看風(fēng)景,還好沒掉下去!皳渫ā保裁礀|西掉下去了?我嚇了一跳,小心地探出頭,朝下望了望,哦,原來是一個(gè)垃圾包。我“怦怦”亂跳的心終于平靜下來。

          我和媽媽走走停停,就在我們快要到達(dá)中鋒時(shí),媽媽打退堂鼓了:“航航,我們別爬了,回去吧!”

          “不行不行,我還沒征服西峰呢!”我堅(jiān)定地回答。

          “回去吧,集合時(shí)間快到了,要是遲到了,我們就趕不上回去的纜車了!

          “哦,那好吧。”我失望萬分。唉,我還沒實(shí)現(xiàn)我的心愿,怎么就半途而廢了。我依依不舍地跟著媽媽下了山,一步三回頭地上了旅游車。

          坐在車上,我望著那雪白的云霧、高聳入云的華山,心想:華山,我一定要征服你!

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