翻過(guò)那座山作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的翻過(guò)那座山作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
翻過(guò)那座山作文1
我臉頰不住的燥熱，心臟在胸膛里顫動(dòng)，難以平復(fù)�；厥�，那座大山――曾無(wú)數(shù)次阻擋我前進(jìn)的大山――已被我征服……
“先試著做一下”，劉老師將一道函數(shù)題擺在了我們面前，復(fù)雜的線條令人望而生畏，我絞盡腦汁，忽的靈光乍現(xiàn)，冥冥中一股力量驅(qū)使著我引進(jìn)“相似”的思想。一剎那，題目苦心經(jīng)營(yíng)的防線頓時(shí)冰消雪融。望向四周，幾位大將仍在與之搏斗，看向手中的答案，多年前的回憶悄然浮現(xiàn)。
那是三年前的一節(jié)數(shù)學(xué)課，我大意失荊州，輕視了本身較繁雜的題目，上臺(tái)講題卻被晾在了講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，自信被刺的走風(fēng)漏氣，只得看著其他同學(xué)贏得老師的贊賞與臺(tái)下佩服的目光，我儼然成為了“Joker”，就這樣，這座大山從此壓在我頭上，不知要了多少次舉手，壓下了多少次嘗試。
我的呼吸變得沉重，本身晴空朗朗忽然遮上一層陰霾，聚攏成山，將我死死壓住，動(dòng)彈不得。一個(gè)個(gè)驚恐的念頭涌了出來(lái)“萬(wàn)一答案是錯(cuò)的……”“萬(wàn)以上臺(tái)卡住……”“萬(wàn)一……”突然，一個(gè)念頭從陰暗中閃出光來(lái)“翻過(guò)那座山！”我的心感受到了那股很久未覺(jué)醒的自信的力量，它如一道道金光，斬開陰霾，鼓舞著我，舉起手來(lái)，0度，22.5度，45度……90度！左臂就像一把登山鎬，在高聳的山巔、在呼嘯的寒風(fēng)、彌漫的霧靄中用力鑿擊，我向山頂發(fā)起沖鋒！
我一步一步走上臺(tái)去，一種奇妙的感覺(jué)出現(xiàn)了，我輕咳一聲，卡住題目七寸，與老師同學(xué)委委道來(lái)……夢(mèng)幻的掌聲響起，山頂陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)拂面，不由得心曠神怡。我鞠了一躬，不僅是為老師同學(xué)們，更是為自己翻過(guò)那座山的勇氣。
現(xiàn)在看來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不會(huì)碰上各種各樣的大山，但只有克服內(nèi)心的恐懼，才能突破自己，一步步走向成功。
翻過(guò)那座山作文2
從小到大，在家里我都不是一個(gè)被人信任的孩子，父母對(duì)我極度的不看好，小到端茶倒水的小事，大到考學(xué)和未來(lái)的大事。
父母的不信任，使我對(duì)一切事情都馬馬虎虎，那一段時(shí)間，我對(duì)一切都沒(méi)有興趣，一味地?cái)?shù)落和不恰當(dāng)?shù)某爸S，以及對(duì)我未來(lái)的全部否定，讓我厭煩這個(gè)無(wú)光、麻痹的世界，唯一想做的就是鉆進(jìn)被子戴上耳機(jī)把聲音開到最大，讓強(qiáng)烈的音樂(lè)沖擊我的大腦，刺激我麻木的神經(jīng)。
可是生活就像天氣，在晴朗的生活中開懷大笑很容易，但在陰雨雷電的天氣放歌起舞卻需要更多的勇氣好在，我遇到了最好的她，讓我翻過(guò)這座困擾我的“山”。
她是我的外婆，總是能準(zhǔn)確無(wú)誤地了解我所有的細(xì)心思。那天周六，我們又像往常一樣去吃飯，果然，她和外公做了一桌子我愛吃的菜，很家常很普通，但卻像冬天完整的大雪花一樣令人驚喜開心。我坐在桌前，父母又開始說(shuō)著我的種種“劣跡”。而我也不想讓外婆看出我的異常，就和她有一句沒(méi)一句地說(shuō)著令人開心的小瞬間。
臨走的時(shí)候，她把我拉到一旁，悄悄對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)很累吧，我明白很辛苦的，不要累著了，我相信你，你就是最棒的�！八帜闷饚讉�(gè)小巧的橘子塞給我，把我推到門口。直到此刻，我都清晰地記得那天她嘴角溢出的笑，和微醺的陽(yáng)光一齊，融化在我心底，幾句閑聊似的話，如同化開的雪水，輕輕滴進(jìn)我迷茫的心田，整個(gè)人仿佛都是軟軟的巧克力味道，甜絲絲的。
外婆讓我走出了頹敗的日子，讓我去很美的時(shí)光里
沐浴陽(yáng)光，翻越高山。
我以往那么厭惡生活的鋒芒，但外婆讓我應(yīng)對(duì)春風(fēng)和花朵，讓我丟棄年少輕狂，用心去磨平鋒芒，翻過(guò)那座山遇見最美的時(shí)光和自我。
翻過(guò)那座山作文3
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高�！倍�，一直想成為這句名言中的強(qiáng)者！
“啪… …”隨著一聲清脆的響聲，我的自行車帶著我“飛”到了地上，真正地與大地母親來(lái)了一次“親密接觸”。不知道這是我第幾次摔倒了。我慢慢地站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，還好，不疼。
“唉，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)騎車啊！”我一邊感嘆一邊又一次小心翼翼的坐在自行車上，牢牢地握住車把，用右腳使勁一蹬，自行車走了一小陣，我便因握不穩(wěn)車把而敗下陣來(lái)。媽媽決定先教我“老式騎車法”，可是每當(dāng)我模仿媽媽那神氣的模樣時(shí)，總會(huì)因?yàn)樽孕熊圁[起了小脾氣——向左傾斜，而使我嚇得尖叫一聲跳下自行車來(lái)。后來(lái)，媽媽聽從了鄰居們的建議，讓我學(xué)“新式騎車法”，我先坐在自行車上，媽媽在后面扶著自行車。最早，我還是掌握不了平衡，車把總是東倒西歪，我不禁對(duì)騎自行車沒(méi)有了信心，媽媽見狀，安穩(wěn)我說(shuō)：“別灰心，慢慢來(lái)�！焙髞�(lái)，我漸漸掌握了平衡，騎得越來(lái)越好。媽媽趁我不注意，慢慢地松開了手，而我卻全然不知，還傻乎乎地說(shuō)：“媽媽，您可扶好了呀，別松開！”
一天下來(lái)，我終于學(xué)有所成，完成了學(xué)騎自行車這個(gè)愿望，心里當(dāng)然是激動(dòng)不已。
在追尋絢麗多彩的夢(mèng)想時(shí)，我經(jīng)常遇到這樣或那樣的挫折。它們像山一般，立在我的面前，有時(shí)我也會(huì)害怕、徘徊，但是每當(dāng)我鼓起勇氣，向著“挫折的山頂”進(jìn)軍，翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山峰，總能領(lǐng)略到了迷人的風(fēng)景。
翻過(guò)那座山作文4
“為什么為什么不練了？”
“六年級(jí)了，誰(shuí)還有精力去練這和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的琴？算了吧�！�
“你說(shuō)過(guò)只要我考級(jí)經(jīng)過(guò)就讓我再學(xué)下去，為什么說(shuō)話不算數(shù)？”我不可置信地喊著，眼里滿是憤怒的火花。媽媽沉默著，她的身影和窗外的樹影融合在一齊，眼里是我看不懂的顏色。原本憤怒的心墜向絕望的邊緣，我明白沒(méi)有一絲余地了。
把琴和樂(lè)譜鎖進(jìn)一個(gè)大箱子中，鑰匙隨手丟進(jìn)雜物室深處。不遠(yuǎn)處媽媽滿意地微笑著，但僅有我明白，雖然扔下狠話說(shuō)不再去碰它，但怎樣可能說(shuō)忘就忘。心中的那座山是這么容易翻過(guò)的嗎？
從此，把自我拋進(jìn)學(xué)習(xí)的深淵，無(wú)聲無(wú)息。六年級(jí)的任務(wù)確實(shí)和以前不能相比，壓得我沒(méi)有一絲剩余的精力。每周的聯(lián)考，應(yīng)對(duì)著時(shí)好時(shí)壞的成績(jī)，心中悵然。以往琴是我發(fā)泄情緒的首選，但此刻卻只能讓這一切積壓在心底，讓時(shí)間去稀釋他們。心中的山啊，難道真的僅有時(shí)間才能腐蝕你嗎？
學(xué)校舉行了“十佳音樂(lè)大賽”，空氣中鼓動(dòng)著一絲不尋常的氣息。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在舞臺(tái)另一端，望著喧鬧的人群和臺(tái)上盡情彈奏的參賽者，心中很不是滋味。既然說(shuō)好了和琴再無(wú)交集，那來(lái)這兒干什么？這么想著，轉(zhuǎn)身正想走。然而主持人口中的那個(gè)名字又讓我忍不住停下腳步。是他！那個(gè)和我一齊學(xué)琴的同伴！正愣神中，歡快的音樂(lè)從他的雙手和黑白鍵盤間流瀉出來(lái)。熟悉的同伴，熟悉的節(jié)奏，一個(gè)個(gè)音符響起，積壓許久的眼淚最終無(wú)法控制。這首曾陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)周末的練習(xí)曲，在同伴指尖歡快地流淌著，承載著太多的回憶。
舞臺(tái)上，昔日的同伴盡情地舞蹈。每一次指尖的跳躍都帶著靈魂地舞動(dòng)。淚眼模糊中，我看到了自我坐在那兒，代替同伴彈奏剩下的曲子。
掌聲響起的同時(shí)，我也轉(zhuǎn)身離開。那首曲子仿佛還在舞臺(tái)上方流動(dòng)著，伴隨著我的腳步越來(lái)越清晰。并沒(méi)有真的再無(wú)交集，只是暫時(shí)的分別。下一次我會(huì)以更好的狀態(tài)重新出此刻它的面前。嘴角揚(yáng)起了一抹微笑，心中豁然開朗。我明白，我最終翻過(guò)了那座山，那座阻礙我看清前方道路的山。
翻過(guò)那座山作文5
我們經(jīng)常說(shuō)翻過(guò)那座山，你就是英雄。如今就有一座山阻擋在了我的眼前，我抬頭望著山的峭壁，望著山頂直入云霄，這一刻，我的心是膽顫的。我在心里問(wèn)自己，可否有勇氣，去翻過(guò)那座山？
一直以來(lái)，我對(duì)朋友都有一個(gè)成見，我總覺(jué)得朋友對(duì)我不夠真誠(chéng)�？墒�，朋友那件欺瞞我的事已經(jīng)過(guò)去很多年了，并且還是發(fā)生在小時(shí)候的一件事，那時(shí)候的我們都還不成熟，想問(wèn)題的方法也很簡(jiǎn)單。
那次，我新買了一個(gè)筆袋，筆袋很漂亮，任何人見了都會(huì)喜歡的。我的朋友也是如此，在朋友見到我的筆袋后，忍不住的一直夸贊了我的帶好多聲。日子就這般過(guò)著，可是在一天早上，我卻突然發(fā)現(xiàn)，我的筆袋不見了。我翻找了許久，但是一直都沒(méi)有找到我的筆袋。當(dāng)我在課桌里翻找的時(shí)候，朋友對(duì)我說(shuō)：“別急，指不定你的筆袋明后天就回來(lái)了�！�
朋友安慰我的這句話讓我起了疑心，于是在那天放學(xué)后，我去翻找了朋友的課桌，果不其然，我的筆袋就在朋友那里。事后，我將我的筆袋拿到朋友的眼前，朋友一直在向我解釋著，可是我沒(méi)有聽。我將這件事告訴了老師，那天朋友從老師辦公室里出來(lái)后，立馬就來(lái)到了我的眼前，極為真誠(chéng)的向我道歉。朋友說(shuō)，她不知道這樣做是錯(cuò)的，但是她保證以后再也不會(huì)這么做了。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，朋友一直在改變，這件事也已經(jīng)距離現(xiàn)在很久遠(yuǎn)了，并且這些年來(lái)我與朋友經(jīng)常都相處在一塊。我的心里一方面覺(jué)得朋友是真的變了，當(dāng)初不經(jīng)我同意就拿走了我的筆袋，朋友也并不是有意，可是另一方面我又覺(jué)得生活中朋友是不是又有什么事在欺騙著我。
我知道這是我對(duì)朋友的一種成見，都說(shuō)成見是一座山，如今的朋友已然改過(guò)來(lái)了，但是我心中的那座山海時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在了我的眼前。
我希望自己能夠翻過(guò)這座山。
翻過(guò)那座山作文6
未經(jīng)歷泥濘的坎坷，怎能見到美麗的風(fēng)景；未經(jīng)歷風(fēng)雨的洗刷，怎能見到繽紛的彩虹；未經(jīng)歷烏云的籠罩，怎能見到燦爛的陽(yáng)光；未經(jīng)歷追求，怎能見到成功。
人生的道路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的平坦，唯有泥濘曲折的坎坷;人生的海洋上，沒(méi)有平靜，唯有洶涌的浪花，無(wú)盡的暗礁。若想要通過(guò)，你只有努力的向上奔去，不斷的攀爬，攀爬，終有一天，你將會(huì)翻過(guò)那座山，看到向往已久的大海。
從前，有兩個(gè)小男孩，他們從小生活在山區(qū)。但他們有一個(gè)夢(mèng)想，想要知道山的另一邊是什么。有一天，他們同時(shí)問(wèn)了他們的父親�！鞍职郑降牧硪贿吺鞘裁矗俊币粋�(gè)小男孩的父親望向了他那向往的眼睛，很直接的告訴了他：“孩子山的那邊還是山呀�！绷硪粋�(gè)孩子的父親摸了摸孩子的頭，慈祥的說(shuō)：“山的那邊是海�！薄笆钦娴拿矗俊焙⒆拥难劬α⒖涕W亮起來(lái)�！班�，是的。山的那邊是海�！�
同一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)父親給出的不同的回答，造就了兩個(gè)孩子不同的未來(lái)。一個(gè)小男孩聽到父親直接的回答，從此對(duì)生活失去了信心，整天碌碌無(wú)為，最終成為了在田里干活的農(nóng)民。另一個(gè)孩子聽了父親的話后對(duì)外面的世界充滿了好奇，他離開了家，獨(dú)自去攀爬，當(dāng)他努力翻過(guò)一座山時(shí)，看到的并不是海，是山，依舊是山。
他努力爬過(guò)一座座山，最后，出現(xiàn)在他面前的是一條平坦的公路，公路上有他從未見過(guò)的車子，他沿著公路向城里走去。也正因如此，最終成就了他精彩的一生。
只要有希望，才會(huì)去嘗試；只要有了嘗試，才會(huì)去努力；只要有了努力，才會(huì)去跨過(guò)坎坷；只要跨過(guò)了坎坷，才會(huì)迎來(lái)美好。
翻過(guò)那座山吧，用你的努力和毅力去拼搏，山的那邊，是海，是美麗的海，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！
翻過(guò)那座山作文7
怎樣才能看到美麗的風(fēng)景而不經(jīng)歷泥濘的顛簸；不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沖刷怎么能看到五彩繽紛的彩虹？不經(jīng)歷烏云的陰影，怎么能看到明媚的陽(yáng)光；不追求成功怎么看成功？人生的道路上，沒(méi)有平坦的道路，只有泥濘的曲折；在生命的海洋里，沒(méi)有和平，只有洶涌的波濤和無(wú)盡的暗礁。如果你想通過(guò)，你只需要努力，不斷攀登�？傆幸惶�，你會(huì)翻過(guò)那座山，看到期待已久的大海。
從前，有兩個(gè)小男孩，從小就住在山里。但是他們做夢(mèng)都想知道山的另一邊是什么。有一天，他們同時(shí)問(wèn)父親�！鞍郑侥沁吺鞘裁�？”一個(gè)小男孩的父親看著他向往的眼神，直接告訴他：“孩子山的那一邊還是山�！绷硪粋�(gè)孩子的父親摸著孩子的頭，慈祥地說(shuō)：“山那邊是海。”“是真的嗎？”孩子的眼睛立刻閃閃發(fā)光�！班�，是的。山的另一邊是海�！�
同一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)父親給出的不同答案，為兩個(gè)孩子創(chuàng)造了不同的未來(lái)。聽了父親的直接回答，一個(gè)小男孩對(duì)生活失去了信心，整天無(wú)所事事，最終成為了一名在田里勞作的農(nóng)民。另一個(gè)孩子聽了父親的話，對(duì)外面的世界很好奇。他離開家，獨(dú)自一人爬山。當(dāng)他試圖爬山時(shí)，他看到的不是大海，而是山。他試圖爬山。最后，有一條平坦的道路，上面有他從未見過(guò)的汽車。他沿著通往城市的路走著。正因?yàn)槿绱�，他終于過(guò)上了美好的生活。
只要有希望，我們就去嘗試；只要你努力過(guò)，你就會(huì)努力；只要你努力，就一定會(huì)穿越起起落落；只要你克服了困難，你就會(huì)幸福。爬上那座山，用你的努力和毅力去戰(zhàn)斗。山的那一邊是大海，美麗的大海，一個(gè)嶄新的世界，瞬間照亮了你的眼睛！山東省淄博市周村區(qū)王村中學(xué)
翻過(guò)那座山作文8
老實(shí)說(shuō)，我不喜歡他。
這天，我早早地來(lái)到學(xué)校，教室里面已經(jīng)坐了幾個(gè)人，只見他也坐在自己的座位上，拿著一支藍(lán)色的鋼筆寫著什么。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在他身上，明明是很美的畫面，可我就是感覺(jué)不順眼。
一見到我來(lái)了，他便放下手中的筆，對(duì)著我微笑了一下，我出于禮貌只是象征性地?fù)P了揚(yáng)嘴角回應(yīng)了一下，但那種表情，我想一定很奇怪吧。
他整天一臉嘻嘻哈哈的.樣子，這管管那瞧瞧，什么事情都非得插上一手，滿嘴鐵哥們，鐵哥們地喊著。只恐怕，等人家真的遇到什么麻煩了，你連影兒都見不著了，最討厭這樣的人了。
我向自己的座位走去，而座位正好在他后面。路過(guò)他的桌子的那一瞬間，我假裝腳滑了一下，向他的桌子撞了去。
嘭，桌子劇烈地晃了一下。他抓住了文具盒，可那支藍(lán)色鋼筆掉了下去�？粗厣系墓P，我心中一驚，這不是前幾天他剛剛炫耀的那支他爸爸從香港帶回來(lái)的鋼筆嗎！可此時(shí)，筆頭卻歪了！同學(xué)們好奇地將頭伸了過(guò)來(lái)，他也愣住了。
可是他笑了：“哎呀，被你們發(fā)現(xiàn)了，前幾天這支筆剛被我弄壞了，本來(lái)還想接著炫耀的，郁悶！”他拍了拍我：“看你嚇的，這是我弄壞的，與你無(wú)關(guān)，再說(shuō)，我們不是鐵哥們嘛！”
初升的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在他身上，照在他那書上用鋼筆寫了一半的字，也照在我詫異的臉上，突然覺(jué)得這人、這字好美，而我的臉好燙。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，面對(duì)他的友善，我由衷地感到一陣暖意，以及對(duì)自己錯(cuò)誤心理和行為的深深懊悔！向前跨出的這一步，仿佛跨越了我心中那座叫作偏見的山！
我想，我一定會(huì)把這份友善和陽(yáng)光傳遞開去，傳遞給我身邊的每一個(gè)人！
翻過(guò)那座山作文9
“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！狈^(guò)那座山，將風(fēng)光無(wú)限。
在剛上初三時(shí)，本以為沒(méi)那么緊張，可是這種喜悅并沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的停留，那份喜悅就被學(xué)習(xí)的苦惱所代替--數(shù)學(xué)函數(shù)難住了我。上課時(shí)，老師講的我似懂非懂，回家后寫作業(yè)也是稀里糊涂的，讓我十分苦惱。一開始，我打算就此放棄。但是想想身殘志堅(jiān)的霍金、百受苦難的梵高、艱苦奮斗的愛因斯坦，心中斗志的火焰又重新在我的身體劇烈燃燒。我立志，一定要把那枯燥的函數(shù)弄會(huì)。
上課時(shí)，我將老師寫的筆記都抄在課本上并將老師上課講的每一個(gè)字都在腦海中劃下深深地痕跡，有不懂得問(wèn)題就主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)直至弄懂為止。對(duì)于老師上課時(shí)新教授的函數(shù)我反復(fù)地看、反復(fù)地琢磨，就連上學(xué)走路的時(shí)間都不放過(guò)�？墒牵艑W(xué)回家后翻開課本，又不會(huì)讀了，我并不灰心，對(duì)于前進(jìn)道路的險(xiǎn)阻我對(duì)它只有一個(gè)信念“不，我一定能行！”。我拿起授課視頻，一遍一遍地跟著看，比較不同函數(shù)圖像之間的區(qū)別。就這樣，功夫不負(fù)有心人在我不斷地摸索和努力下，我終于戰(zhàn)勝了函數(shù)這一大關(guān)，終于，在考試時(shí)，我信心滿滿，會(huì)的題努力讓自己不丟分，不會(huì)的也不著急，一步步分析、解答。這次考試，不管成績(jī)是多少，只要盡了自己最大的努力去全力以赴這件事，都值得我為自己喝彩。而當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，登上了山的頂峰，翻過(guò)了那座原本在我心中巍峨的大山。
“努力不一定成功，但不努力一定很舒服。”是啊，誰(shuí)不想在年少的時(shí)光中舒服的度過(guò)呢？但為了我們更好的生活，我們必須向前。拋開心酸的歷史，不負(fù)韶華，而熱淚盈眶，亦是成長(zhǎng)。
翻過(guò)那座山作文10
記得初一時(shí)學(xué)過(guò)的一篇文章《在山的那邊》，。文中一個(gè)母親對(duì)孩子說(shuō)：“只要翻過(guò)那座山，就能看到大海�！贝蠛＿@個(gè)詞對(duì)于這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是充滿疑惑，又包含希望和好奇。是一個(gè)從來(lái)都沒(méi)見過(guò)的新奇事物。這個(gè)孩子于是開始去探索，去追求，可是，山的那邊卻沒(méi)有渴望的海，孩子很困惑，但母親卻說(shuō)：“孩子，只有不斷的跨越才能看到立想的世界�！�
是啊，在生活中，在成長(zhǎng)的路途中，無(wú)形的“山”常常與我們?yōu)榘�，他就像人生中的坎坷與磨難，翻過(guò)他就能看到希望。同樣，它也是我們向前探索的動(dòng)力。發(fā)更是激勵(lì)我們的能源機(jī)。翻過(guò)它，前面一定熠熠生輝，炫彩奪目。如果躲避它，向后退縮，將會(huì)是一生的遺憾！
“山”給了我人生的新目標(biāo)，是它讓我知道里路途的坎坷，是它讓我知道了成功的喜悅，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。它讓我對(duì)山的那頭充滿了不盡的遐想，不斷地給自己定下新目標(biāo)，激勵(lì)著自己從一座山頭翻越到另一座山頭，不斷的體驗(yàn)挫折與成功的過(guò)程中完成自己的人生追求。
“山”給了我莫大的快樂(lè)。當(dāng)我逾越它時(shí)，心中洋溢著歡樂(lè)：又超越了自我翻開了嶄新的一頁(yè)。翻過(guò)一座山頭，久違的勝利感讓人興奮無(wú)比�？墒�，喜悅過(guò)后，興奮之余，終會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己想要的風(fēng)景還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到，還有待自己繼續(xù)去追尋。努力，成功，再努力，在獲得新的成功——人生的意義也正在于此。
我不能想象，如果我生命中的大山“消失”了，將會(huì)變成什么樣。那一定是沒(méi)有動(dòng)力、沒(méi)有進(jìn)步的生活，如一潭死水，自己也會(huì)一天天墮落下去。
人生中不能沒(méi)有山，它指引著我們前進(jìn)，當(dāng)我們翻過(guò)它，大山匍匐在腳下，眺望山另一邊，這正是理想的殿堂。
讓我們翻過(guò)大山，去體驗(yàn)人生的真諦，去回味跨越大山的艱辛，然后去品味欣賞成功的風(fēng)光。
經(jīng)歷過(guò)磨難就一定會(huì)見到彩虹，正如翻閱那座山就能看到理想的世界一樣。
翻過(guò)那座山作文11
山的意義，有很多，有可能是人們所認(rèn)為的一座座山峰，也可能形容的是一個(gè)目標(biāo)，或是一個(gè)個(gè)困難。
呼嘯的北風(fēng)強(qiáng)烈地拍打著窗戶，我不禁打了個(gè)寒顫，不安地在家中走來(lái)走去。心想：待會(huì)的籃球訓(xùn)練，要不就不去了吧，外面風(fēng)那么大，想想就冷啊!這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看了看時(shí)間對(duì)我說(shuō)：“快要籃球訓(xùn)練了吧，東西準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽的這句話就像一把錘子錘在我腦門上，腦子里一片空白，這不是催著我去訓(xùn)練嗎?我只好吞吞吐吐地回答：“東西是準(zhǔn)備好了，那個(gè)，風(fēng)那么大，要……不今天就不去了吧?”
沒(méi)想到媽媽一口回絕：“不行，你必須去，上次你也是因?yàn)檫@個(gè)原因，快去快去!”
我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，心想：這么冷，我怎么去呢?恐怕一出去就像掉進(jìn)冰窖里了吧!這惡劣的天氣就像一座大山一樣橫在我的面前。
終于，我鼓起了勇氣準(zhǔn)備出門，可我剛一打開門，冷風(fēng)就像箭一樣穿了進(jìn)來(lái)，冷得我立即關(guān)上了門。我再次鼓起勇氣，強(qiáng)忍寒冷沖了出去，路上看不到行人，我用雙手抱緊自己，不停摩擦，低著頭頂著寒風(fēng)，向前走去，風(fēng)大的時(shí)候就像刀割一樣，小的時(shí)候又猶如針扎似的。當(dāng)時(shí)。我恨不得直接往旁邊的草叢里一躺，不出來(lái)了。
等我走到訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，我的手已經(jīng)凍得十分笨拙，胸口被風(fēng)吹得隱隱作痛，臉上更是幾乎失去了知覺(jué)，但我最終居然戰(zhàn)勝了自我，挺過(guò)了寒冷的天氣。多年以后的訓(xùn)練中，這件事一直激勵(lì)著我堅(jiān)持下去。后來(lái)我在籃球上小有成就，應(yīng)該也得益于我那一次的堅(jiān)持吧!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹，直到今天，我依舊記得多年前的籃球訓(xùn)練中，面對(duì)惡劣的天氣，我曾退縮過(guò)，但憑借著意志，我終于翻過(guò)了那座大山，領(lǐng)略到了不一樣的風(fēng)景。
翻過(guò)那座山作文12
你黯然的轉(zhuǎn)過(guò)身去，沉下那不再烏黑、精神的頭發(fā)。我站起來(lái)，想看看你的臉，卻又被你那山一般高的脊背擋住。
我真想翻過(guò)那座大山，去擁抱你。告訴你，我愛你，但我沒(méi)有那樣的勇氣。
小時(shí)候，雖然我們見面不多，通過(guò)電話那頭你的語(yǔ)氣，我便認(rèn)為你很嚴(yán)厲。你希望我能和哥哥姐姐們一樣，安安分分，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。可我卻從小很頑皮，好動(dòng)愛玩，根本坐不住認(rèn)真學(xué)習(xí)，便少不了挨你的批評(píng)。我總喜歡和你唱反調(diào)，赤腳跑過(guò)了那個(gè)燦爛童年。
你的數(shù)學(xué)很棒，所以你想我和你一樣，從小學(xué)會(huì)理財(cái)。可我卻只喜歡文科。記得一次，我拿了一份71分的試卷回來(lái)，還笑嘻嘻地遞給你，希望你不要生氣。你接過(guò)試卷，手抖了一下，失望的看了我一眼，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，走到沙發(fā)旁，坐了下來(lái)，頭低得很低，盯著眼前那奪目的紅色分?jǐn)?shù)，無(wú)奈地嘆了一口氣。
我呆呆得站在那，看著你的樣子，我頓時(shí)為自己的行為感到慚愧。
我一直都那么努力，想跨過(guò)那座山，卻發(fā)現(xiàn)山的那邊還是山。
“怎么會(huì)這樣呢？是我錯(cuò)了嗎？”你無(wú)奈又悲涼的聲音，在我耳邊回蕩。我頓時(shí)淚流滿面，但我又有什么資格哭呢？是我將爸爸你傷的那么重！其實(shí)，我的爸爸一直都在努力想和我好好相處，他何嘗不想對(duì)我溫柔一些。是我一直將他拒之千里。爸爸，你一直相信，總有一天，女兒會(huì)懂你的對(duì)嗎？
“爸爸，對(duì)不起。”
突然，爸爸猛地抬起頭來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)，爸爸的淚珠早已打濕眼眶，從臉頰滑落，這是我第一次，第一次看到爸爸因我落淚，我撲到爸爸懷里，感到一股暖流，一直流進(jìn)心窩，這種感覺(jué)真的很美妙。
即使山的那邊還是山，可只要努力一下下，翻過(guò)那座山并不難，也許只是需要簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，“對(duì)不起”，“我愛你”。
翻過(guò)那座山作文13
“哈佛四點(diǎn)半的圖書館燈火通明�！本W(wǎng)上這么說(shuō)。我未曾見過(guò)哈佛大學(xué)通明的燈火，但四點(diǎn)半滿天星光璀璨我已司空見慣。披星戴月，只為翻過(guò)那座山。
站在山腳下，我曾望而生畏，無(wú)法面對(duì)。翻過(guò)它？真是一個(gè)大膽的想法。可還能怎么辦？讓自己一直活在山的陰影之下？不！我不要！
還記得那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。坐在桌前，斜陽(yáng)正好灑在我的身上，好像給我披上了一身錦衣，但我此時(shí)根本無(wú)心欣賞美景。我，正在為一道題的解法而絞盡腦汁。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，我的筆寫寫停停，紙上布滿了我的推演，可是還是毫無(wú)頭緒。我如困獸猶斗，懊惱涌上了心頭。怎么辦？放棄嗎？我掙扎、猶豫，但旋即放棄。不，我不要！沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，我一定行的！思緒輾轉(zhuǎn)間，靈感噴涌而出，我贏了。
都說(shuō)歷史簡(jiǎn)單易學(xué)，可它卻常用一只無(wú)形的手扼住我的咽喉，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。期末考試，又失利了。我心灰意冷，像被人推進(jìn)了冰窖。
“失敗只表明你暫時(shí)未成功，卻也是你重新開始的理由�！�
我看到了這樣一句話，備受鼓舞。抬頭看看通往山頂?shù)穆罚m道阻且長(zhǎng)，但那山仿佛矮了一截。歷史書籍鋪滿了我的床頭，歷史筆記整理了一本又一本。起早貪黑背歷史，一天天張嘴秦皇漢武，閉嘴唐宗宋祖。越努力越幸運(yùn)，終于又到考試，我成功了！
一路披荊斬棘，翻山越嶺。只因不甘平庸，不愿放棄。登上頂峰時(shí)，那束耀眼的光環(huán)將我籠罩，如同黃袍加身，金光燦燦。我不禁心中喟嘆：一切艱辛都值了。
輕歌淺吟，篤志前行。細(xì)數(shù)著經(jīng)歷過(guò)的十幾個(gè)春秋冬夏，我不止一次發(fā)覺(jué)，翻過(guò)那座山，風(fēng)景別樣美。
翻過(guò)那座山作文14
看了看眼前漫長(zhǎng)的跑道，望了望身后稀稀拉拉幾位胖墩，再瞧瞧座無(wú)虛席的看臺(tái)上結(jié)束長(zhǎng)征的同學(xué)們，終點(diǎn)的體育老師又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，我知道——我已經(jīng)超時(shí)了。
一想到這兒，剛才還熱血沸騰下定決心準(zhǔn)備好癱一個(gè)星期也要一雪前恥的我，頓時(shí)就被劈頭潑了一盆冷水，兩腿就像漏了氣一般軟趴趴地沒(méi)了勁。一座大山橫在了我的面前。
想我體育不好已是由來(lái)已久，上了初中好不容易打算洗心革面重新做人，每節(jié)體育課都絕不偷懶爬也要爬完訓(xùn)練項(xiàng)目，別人都遠(yuǎn)走高飛我還要拼命在過(guò)關(guān)線上努力掙扎，想不到辛辛苦苦了一個(gè)月竟然仍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。再看那幾個(gè)跑步練習(xí)次次抄近道的同學(xué)，僅憑天生那一雙健腿就把我甩得無(wú)影無(wú)蹤。小時(shí)候的體弱多病與天生的體育大山終究還是攔在我面前。
我的沖勁瞬間消失得一干二凈，不懈的蠕動(dòng)也戛然而止，開始在操場(chǎng)上悠悠地散起了步。早知今日，何必當(dāng)初？早知今日照樣墊底，以前還不如超個(gè)近道輕松一下呢？
就在我垂頭喪氣打算破罐子破摔時(shí)，只聽后面?zhèn)鱽?lái)了一陣渾濁的喘氣聲。體重爆表的小張竟拖著胖胖的身體，一寸寸向前。他滿頭大汗，衣服濕得都貼在了背上，卻仍然堅(jiān)持不懈地向終點(diǎn)跑去。他的天資恐怕比我還要不利，卻從不放棄。我畢竟還是一個(gè)健康的體型。
我不禁由衷地羞愧。是啊，我確實(shí)是天生的體育不好，上體育課也確實(shí)不怎么偷懶，體育的天分也確實(shí)是我很難翻越的大山。但真正阻礙我克服短板的，不是那兩條腿，也不是堅(jiān)持一會(huì)兒的三分鐘熱度，而是沒(méi)有不怕困難，即使已經(jīng)失敗也要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的意志，更沒(méi)有失敗后仍然不放棄的品質(zhì)。
今天，我就要翻過(guò)這座山，我重拾起信心，向前沖去。不過(guò)關(guān)已是注定，但我翻過(guò)了這座山，人生就不再注定。不論重考多少次，只要我抱定必勝的信念，就已經(jīng)從精神上戰(zhàn)勝了體育，翻過(guò)了這座山。未來(lái)的路將鋪滿鮮花，灑滿陽(yáng)光。
翻過(guò)那座山作文15
旅行在路上看到高聳的山峰，我會(huì)毫不猶豫地選擇繞過(guò)它，可是在人生的路上，有許多山是繞不過(guò)的，比如我和父母之間的那座“山”。
我從小就缺少愛，特別是母愛。家里常常只有我一個(gè)人：一個(gè)人看書，一個(gè)人寫字，一個(gè)人睡覺(jué)。有時(shí)在校外看見別的小朋友有父母接送也是心生羨慕，可是我的父母在哪里呢？漸漸地，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人回家，一個(gè)人洗澡。我知道他們都很忙，父親每天很晚才到家，我還來(lái)不及問(wèn)些什么父親就趴在沙發(fā)上睡著了。媽媽去哪了？為什么不來(lái)看我？這些話總是沒(méi)能說(shuō)出口。
慢慢地我長(zhǎng)大了，到了叛逆期，這些沒(méi)說(shuō)出口的話我終究還是問(wèn)了。一天，我對(duì)好不容易見面的父母直接發(fā)問(wèn)了：你們真的忙到連見我一面都難嗎？為什么你們不愛我？他們都沉默了。我覺(jué)得，或許我在這個(gè)家是多余的吧。
直到有一天，舅媽解決了我的這個(gè)疑問(wèn)。她見我一直悶悶不樂(lè)，問(wèn)我為什么這樣，我便把這件事一五一十地和她說(shuō)了�！澳愀改钙鋵�(shí)是愛你的，她們所做的都是為了你。特別是你媽，這幾年我和你媽一起在外面工作，你媽媽為了拿高工資有時(shí)候被冤枉都不敢跟別人頂撞。你媽媽為了你受了多少委屈你可能并不知道，因?yàn)樗幌胱屇阋渤惺芡瑯拥膲毫Α！本藡屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我那天想了很久，我慢慢明白，成年人的世界根本就沒(méi)有“容易”二字，他們對(duì)孩子的愛未必會(huì)讓孩子全部知道，因?yàn)樗麄兏揪筒粓D回報(bào)。
第二天早上起床，我主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)了聲“早安”！沒(méi)想到媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“媽媽向你說(shuō)聲對(duì)不起，我沒(méi)有重視你的感受�！甭牭竭@話我慚愧極了，父母為了生活在外奔波，我又何曾關(guān)注了他們的感受呢？
我們經(jīng)常不明白父母對(duì)我們的愛，其實(shí)愛不應(yīng)只是我們自己的享受，而是與父母互相的付出。父母的愛太深沉，太偉岸，我們只有理解了這一點(diǎn)，才能最終翻越那座橫亙?cè)谖覀兣c父母之間的那座“山”。
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