爬山虎的優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的爬山虎的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
爬山虎的優(yōu)秀作文1
我的故鄉(xiāng)處在青山綠水之間，可卻有著與山水不相融的繁華，行走在塵土紛囂之間，眼前突然呈出一片翠綠。
那是我家的爬山虎，故鄉(xiāng)留給我最深的記憶，莫過(guò)于那片綠綠的爬山虎。猶記得在那爬山虎下，我坐在外婆膝上聽(tīng)她講天上的故事，猶記得在那爬山虎下，我和外公在冰涼的石桌上斗蟋蟀；猶記得那爬山虎曾因?yàn)槲业拿懊笆Ф芰硕啻沃貏?chuàng)。
最嚴(yán)重的那次在一年暑假，外婆經(jīng)不住我的一再央求，給我孵了一群小雞。整個(gè)暑假我都在院子里捉雞取樂(lè)，追追這只，追追那只，與小雞總是隔著一米半多的距離，看似無(wú)心的舉動(dòng)實(shí)現(xiàn)了趕雞的效果，小雞們接二連三地躲進(jìn)了爬山虎茂密的葉子里，不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)的我哪會(huì)去想什么后果，只想把小雞們找出來(lái)。于是，一株株可憐的爬山虎就那樣被扯了下來(lái)，雜亂無(wú)章地癱在地上，可憐巴巴地堆成一團(tuán)�；撕脦啄瓴呕謴�(fù)成原來(lái)枝繁葉茂的樣子。
后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，外公便領(lǐng)著我在石桌上斗蟋蟀，用早就準(zhǔn)備好的蟋蟀草挑逗著蟋蟀的斗志，每次外公都會(huì)故意輸給我，贏了的我高興得咯咯淺笑。
捉小雞，斗蟋蟀，聽(tīng)故事，這些美好的回憶化成了一片片綠葉，構(gòu)成了那片綠綠的爬山虎。一片片葉子反射著陽(yáng)光，反射出了故鄉(xiāng)的縮影，照耀著故鄉(xiāng)的方向。
爬山虎的優(yōu)秀作文2
生活中許多植物都有自己的生存之道，如仙人掌為了在干旱的沙漠中生存，渾身的葉子變成了刺，避免水分過(guò)多散失。我要向大家介紹一種植物，它也有生存之道，就是我們生活中常見(jiàn)的爬山虎。
我家門(mén)前有許多爬山虎，他們從地面上一直爬到最高處。我很好奇，于是駐足觀看，原來(lái)爬山虎的莖上面有許多的小腳，腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的細(xì)絲，像蝸牛的觸角。它的腳堅(jiān)韌無(wú)比，我用力伸手去拔爬山虎，它紋絲不動(dòng)，真為神奇的植物感到震驚！它到底是如何做到一步一步往上爬的呢？
看了葉圣陶先生寫(xiě)的《爬山虎的腳》我才恍然大悟。原來(lái)爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成了小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，后來(lái)彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。它就這樣一腳一腳往上爬，真像圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
爬山虎可真了不起！
爬山虎的優(yōu)秀作文3
在四年級(jí)的語(yǔ)文課本里，有一篇葉圣陶寫(xiě)的《爬山虎的腳》，我今天也見(jiàn)識(shí)到了真正的爬山虎。
老師帶我們來(lái)到學(xué)校停車(chē)場(chǎng)，靠近車(chē)場(chǎng)有面圍墻，那面墻上爬滿了爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的山。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們好像在向你招手，讓你過(guò)去呢！我們走近了，看見(jiàn)了它真正的模樣。
那些墨綠色的葉子，由三瓣組成，就像一個(gè)爪子。那綠葉的邊緣上還有一圈紅色，像一圈花環(huán)圍在綠色的草地上。邊上還有一些紅色的小刺，新長(zhǎng)出來(lái)的很柔軟，長(zhǎng)大了變得很堅(jiān)硬，扎上去有點(diǎn)疼。它的莖剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩紅的，到了幼兒期就變成了嫩綠色，并開(kāi)始長(zhǎng)出腳來(lái)。到了最后，它又從綠色變成了棕色了，長(zhǎng)出來(lái)的腳已經(jīng)非常有吸引力了，如果不把墻面摳下一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)的話，是別想把它弄下來(lái)的。那些葉子都是往下垂的，貼著墻面看，里面就像是一片森林，非常好看，還有它那像剛長(zhǎng)出來(lái)的葡萄一樣，又水又嫩。
爬山虎之所以叫它爬山虎，只因?yàn)樗拖褚粋�(gè)爬山的老虎一直往上爬，它的足跡覆蓋了整座山，說(shuō)明它的毅力十分堅(jiān)強(qiáng)。他一步一個(gè)腳印向上爬，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于爬滿了整個(gè)圍墻。它不會(huì)走捷徑，也沒(méi)有什么捷徑可走，也就告訴人們不能耍什么小聰明，只要一步一步踏實(shí)的走下去，就能到達(dá)你想要的目標(biāo)。
爬山虎不僅有美麗的色彩，還有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
爬山虎的優(yōu)秀作文4
秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，道路兩旁的樹(shù)葉已經(jīng)變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來(lái)了，猶如彩蝶飛舞，踩上去“沙沙”作響。而我們學(xué)校后花園的爬山虎卻長(zhǎng)得如火如荼，一層層錯(cuò)落有致的疊著，齊刷刷的布滿了整個(gè)圍墻。它們脫掉春天的綠衣服換上了一套鮮紅的禮服，為秋天增添了許多生機(jī)。
今天，我們來(lái)到了那美麗的后花園。又看到了那虎虎有生氣、堅(jiān)持不懈的爬山虎。我覺(jué)得爬山虎的葉子有點(diǎn)怪：從低處看爬山虎的葉子是翹起來(lái)的，非常有趣。而從較高處看它就變成垂直的了，真是好怪呀！
爬山虎葉子的顏色有很多：有深紅的、鮮紅的、火紅的、綠的、黃的……五彩繽紛、層林盡染。鮮紅的好似人們流下來(lái)的鮮血一樣，火紅色的好似紅彤彤的晚霞。我不由得想起了那句詩(shī)：“霜葉紅于二月花�！�
望著那紅色的爬山虎，我感慨萬(wàn)千，被它們深深地打動(dòng)了，差點(diǎn)兒忘記自己的存在了。
��！我喜歡你——爬山虎，更喜歡你那堅(jiān)持不懈的精神。
爬山虎的優(yōu)秀作文5
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有一天，我和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校一邊的墻角處。忽然我看到了一片綠色的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一大片碧綠的爬山虎。遠(yuǎn)看那一串串爬山虎，碧綠碧綠的，好像一條條項(xiàng)鏈掛在了雪白的墻壁上面。陽(yáng)光溫柔地灑了下來(lái)，落在了爬山虎的葉子上面，此刻爬山虎折射出迷人的嫩綠的光芒，點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛在告訴我們，在陽(yáng)光下也要健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做一個(gè)積極向上的人。
近看爬山虎的葉子，像嫩綠嫩綠的手掌，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好像在游泳。瞧，那一雙雙小手，發(fā)出了"沙沙沙"的聲音，似乎正在為我的到來(lái)熱烈的鼓掌呢！我不禁回憶起冬日，在寒風(fēng)凜冽的冬天，風(fēng)吹在臉上，猶如刀割一樣，同時(shí)那風(fēng)也打在了爬山虎上，爬山虎的葉子雖然枯萎了，但是藤脈仍然昂著頭，挺起胸，咬緊牙關(guān)毫不認(rèn)輸?shù)乜粗@樣的爬山虎，讓我感覺(jué)到了它不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神。
看著這些爬山虎，我的思緒被拉到了曾經(jīng)一次的考試，當(dāng)時(shí)最后一道題我不會(huì)做，很容易就放棄了，最后交了上去，結(jié)果就差那點(diǎn)分就能考到100了，如果我能夠像爬山虎一樣堅(jiān)持不懈，我會(huì)把這道題解答出來(lái)的，這樣就能得高分了。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該像爬山虎一樣堅(jiān)持不懈，不屈不撓，努力向上。
評(píng)語(yǔ)：詳細(xì)描述了爬山虎，并從它身上得到了啟示，有所感悟，觀察仔細(xì)，思考認(rèn)真，非常不錯(cuò)。
指導(dǎo)老師：林老師
爬山虎的優(yōu)秀作文6
我的房間方向朝東，墻上有一個(gè)小小的玻璃窗，每天早晨，我都會(huì)打開(kāi)它，為我的房間通通風(fēng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。窗外居然長(zhǎng)出了一株翠綠色的爬山虎。
爬山虎十分嬌小，我本以為經(jīng)過(guò)寒冬后一定會(huì)枯死，令我沒(méi)有想到，過(guò)了一個(gè)冬天，它居然奇跡般地活了下來(lái)，而且，越來(lái)越好。把整個(gè)窗框都長(zhǎng)滿了。只見(jiàn)它那碧綠色的葉子顯得格外迷人。簡(jiǎn)直把我所有的視線都吸引住了。于是，每天我都要抽出時(shí)間來(lái)看看它，聊聊昨夜星辰和今日旭陽(yáng)。
不久到了春末，爬山虎把整個(gè)那面外墻爬滿了，我不禁欣喜若狂。這時(shí)，我產(chǎn)生了一種私心，我把爬山虎的嫩芽用鐵絲引到了屋里，想讓它永遠(yuǎn)伴在我身邊。前幾天，它長(zhǎng)得依舊那么綠，可是兩個(gè)星期后，它漸漸從翠綠變成嫩綠，從嫩綠變成淡黃，而且時(shí)不時(shí)葉子還會(huì)出現(xiàn)幾滴水。我問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō)：這是爬山虎哭了。什么？爬山虎哭了？當(dāng)一個(gè)人把你囚禁起來(lái)，你會(huì)不痛苦嗎？無(wú)語(yǔ)。
第二天，我懷著依依不舍的心情把爬山虎的嫩枝伸向窗外，心情突然開(kāi)朗了很多。
哦！爬山虎，謝謝你！是你讓我懂得了一個(gè)人在孤獨(dú)或封閉的環(huán)境中，是無(wú)法快樂(lè)的；懂得了每個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境是多么重要；還懂得了許多，許多。
爬山虎的優(yōu)秀作文7
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。
每年春天，爬山虎漸漸長(zhǎng)出嫩葉，葉子是三角形的，周?chē)性S多“小刀刃兒”。雖然一墻的葉子都是嫩綠色的，但也有深有淺。這使學(xué)校煥然一新。枝條順著墻壁往下長(zhǎng)，枝條又細(xì)有長(zhǎng)，是淺棕色的，如同一位位小姑娘的辮子。此時(shí)，它的莖上已長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)邪吸盤(pán)”，“吸盤(pán)”如同一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，使勁兒吸在教學(xué)樓的墻壁上，如果你想揪下一截兒，那可沒(méi)那么容易，它的邪吸盤(pán)”緊緊吸在墻壁上，就是下不來(lái)。是你只好罷休。夏天漸漸來(lái)臨，樹(shù)葉越長(zhǎng)越多，把釘在教學(xué)樓墻壁上的校訓(xùn)都給當(dāng)住了。樹(shù)葉越長(zhǎng)越厚，到了最后，都能當(dāng)一塊大地毯了，每一片樹(shù)葉之間沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，如同小朋友們抱在了一起。在人們不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)來(lái)臨了，樹(shù)葉也變了顏色，有的樹(shù)葉火紅火紅的，如同一團(tuán)團(tuán)烈火，有的樹(shù)葉又黃又紅，有的樹(shù)葉有綠又紅，還有的樹(shù)葉上三種顏色，襯著紅色的教學(xué)樓就更美了！此時(shí)，學(xué)校變得五彩繽紛！有時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，火紅的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，如同一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，又如同一團(tuán)團(tuán)烈火，在墻壁上。一次，我呆呆地望著那五顏六色的樹(shù)葉，突然想起了五十周年大慶時(shí)放的火花，那火花各式各樣，顏色也多種多樣，又黃的、紅的、紫的，等等。當(dāng)人們對(duì)這美景還沒(méi)有欣賞夠時(shí)，冬天已經(jīng)來(lái)到了人們的身邊。樹(shù)葉如同一位美麗的仙女，穿著漂亮的衣服，在空中翩翩起舞。有的樹(shù)葉沒(méi)有落下來(lái)，但葉干枯了，只剩下莖和“小姑娘的辮子了”。此時(shí)，爬山虎顯得格外孤獨(dú)。但到了春天，他又可以找到好朋友：葉子。
爬山虎太美了，你覺(jué)著呢？
爬山虎的優(yōu)秀作文8
我家后院種著一棵爬山虎，它非常惹人喜愛(ài)。
它是去年我和爸爸一起種的。剛種時(shí)，它小得可憐，還沒(méi)有一米長(zhǎng)。但它生長(zhǎng)速度比較快，有時(shí)一夜就能長(zhǎng)幾分米。每天，我都給它澆水，它喝足了水，迅速成長(zhǎng)�！芭郎交⑹且环N有個(gè)性的植物，它認(rèn)準(zhǔn)的地方，人們是無(wú)法阻止的�！眿寢尶偸沁@么說(shuō)。不過(guò)，爬山虎還真是這樣，它爬到的地方，你用木棍都挑不下來(lái)。春天，萬(wàn)木生長(zhǎng)，爬山虎也不例外，你瞧，那莖上，一個(gè)個(gè)小嘴巴似的小芽，十分可愛(ài)。夏天，爬山虎在陽(yáng)光下曬著“日光浴”，以更快的速度生長(zhǎng)。秋天，萬(wàn)木凋零，爬山虎也被霜凍打掉了葉子，可它好像并不氣餒，在秋風(fēng)中向人們搖頭示意。冬天，被“凍”的瑟瑟發(fā)抖的爬山虎，正在努力著，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出更多，更美，更大的葉子供人們觀賞。早晨，上學(xué)時(shí)看一看那正在生長(zhǎng)的爬山虎，心里就特別歡喜，學(xué)習(xí)就更有興趣了。中午，回到家中，看到爬山虎那綠色的葉子，就更喜歡它了。下午，看到自己喜歡的爬山虎，心里特別舒暢。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，這個(gè)月就有一回，春天的時(shí)候，一條蟲(chóng)爬到樹(shù)上，吃了葉子，把葉子吃光了，我找了一天才找到蟲(chóng)，把他殺死了。望著光禿禿的爬山虎的莖，全家?guī)滋於紱](méi)有笑容。
這就是爬山虎，我們一家都愛(ài)它。
爬山虎的優(yōu)秀作文9
葉圣陶爺爺曾經(jīng)描寫(xiě)過(guò)，那可愛(ài)的爬山虎的腳。
今天爸爸帶我和妹妹們?nèi)トA僑新村看看生活中的爬山虎，一下車(chē)我便被眼前的一道“綠色瀑布”所震撼。原來(lái)這就是爬山虎的真正面目，那綠色的葉子，就像烏云過(guò)后的一縷陽(yáng)光，那樣的明亮動(dòng)人，那樣的讓人心曠神怡
爬山虎的藤沿著圍墻向上爬，它的藤和葡萄的藤十分相似，只不過(guò)爬山虎的藤上有像胡須一樣的東西，可它是怎么爬的呢？原來(lái)，它是有特殊的“本領(lǐng)”的。在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲頭上都有一個(gè)鉤狀到刺，巴住墻永不放棄向上爬。
爬山虎的葉子，密密麻麻的鋪滿整個(gè)墻，不留一點(diǎn)空隙。更有趣的是，它的葉尖一順兒朝下，每片葉子邊邊都有鋸形的條紋。而且每片葉子都是無(wú)瓣的，就好像我們的手掌。聽(tīng)說(shuō)爬山虎的葉子有的是紅色的，可是這里只有一整片的綠，放眼望去，就像穿了一條綠紗群，一陣風(fēng)拂過(guò)，漾起了層層波紋，就像少女在舞動(dòng)著紗群。
我喜歡這綠綠的爬山虎，更喜歡爬山虎對(duì)待生命的那股熱愛(ài)向上，那種不屈不饒的精神。從觀察爬山虎使我感悟出了一個(gè)道理：我們也要像爬山虎一樣不能得過(guò)且過(guò)，一定要靠自己頑強(qiáng)的毅力去接受并勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，這樣生命才會(huì)絢麗多彩。
爬山虎的優(yōu)秀作文10
我第一次見(jiàn)到爬山虎的時(shí)候，是一個(gè)夏天。我感覺(jué)到的一股清涼迎面而來(lái)，夏天的煩惱仿佛拋到了千里之外。
春天，它的葉子是紫紅紫紅的，它的形狀像一個(gè)個(gè)倒過(guò)來(lái)的小水滴，葉的邊沿有一排淺淺的鋸齒。這個(gè)時(shí)候新長(zhǎng)出來(lái)的藤還是紅色的，里面稍微帶一點(diǎn)綠色。爬山虎的腳是它的觸須，伸出吸盤(pán)，吸附在墻上。爬山虎的腳緊緊地抓在墻上，不用力還很不容易抓下來(lái)呢。有了這件武器爬山虎變成了飛檐走壁的蜘蛛俠。
夏天，葉子逐漸變成了深綠色，那種顏色青翠欲滴。葉子一層一層往上鋪起來(lái)了，層次分明，給人一種清涼的感覺(jué)。這時(shí)葉子的形狀猶如伸開(kāi)的手掌。起風(fēng)了，這些爬山虎像綠色的海洋一般泛起了微微的波浪。下雨了，這些雨滴都凝聚在一個(gè)個(gè)葉尖上，然后滴在了下面的葉子上，發(fā)出了“滴答、滴答”的聲音，那雨滴就一直伴著優(yōu)美的聲音落到了大地上。
秋天的爬山虎是多么五彩繽紛的。滿墻紅通通的葉子好像一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰，秋風(fēng)一吹，一只只飛舞的金蝴蝶慢慢飛落到了地上。冬天，這些干枯的藤條就像一條條蛇，這些蛇的身上覆滿了皚皚白雪。他們?cè)诘却禾斓膩?lái)臨。
��！我愛(ài)爬山虎！因?yàn)檫@些小精靈們給我們帶來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界，帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。因?yàn)橛辛怂鼈兊呐惆槎利悾?/p>
爬山虎的優(yōu)秀作文11
人們喜歡的.是芬芳的花兒，參天的大樹(shù)，可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。
老家的房子上，總會(huì)有一簇簇的爬山虎，它們頑強(qiáng)地沿著墻往上爬，那被爬山虎裝扮過(guò)的墻總比城市里貼著磁磚的墻多一份樸素。
在老家的姑媽?zhuān)恳恍瞧诳倳?huì)剪一次窗邊的爬山虎，不然，它們會(huì)把窗子緾得打不開(kāi)，可是又有那一次沒(méi)有長(zhǎng)起來(lái)呢？它們才不怕哪鋒利的剪刀呢！它們要向上長(zhǎng)，向上長(zhǎng)……
作家葉圣陶曾贊揚(yáng)過(guò)爬山虎的美麗，而我要贊揚(yáng)它的生命力只要有一堵墻，只要有一些土，你就可以看到爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，永不停止。當(dāng)我看到微風(fēng)把爬山虎的葉子吹起來(lái)時(shí)，一陣清涼就會(huì)拂過(guò)我心頭。
爬山虎春生、夏長(zhǎng)、秋枯、冬眠�？晌抑溃瑏�(lái)年它們會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)的，它們會(huì)再次抱著生命的希望，爬滿所有的墻……
爬山虎的生命尚且如此，人的生命又怎樣呢？人的生命力比爬山虎頑強(qiáng)得多，我們要像爬山虎一樣，面對(duì)挫折要勇敢去面對(duì)，不怕困難，創(chuàng)造自己生命的輝煌！
爬山虎的優(yōu)秀作文12
記得有詩(shī)人說(shuō)過(guò)，“在被人遺忘里綠了”。今天我第一次觀察到每次路過(guò)的那株爬山虎。以前有種印象，不知道什么時(shí)候起，爬山虎已經(jīng)綠了滿墻，郁郁蔥蔥的，而那時(shí)差不多已經(jīng)是初夏時(shí)節(jié)。從來(lái)不知道爬山虎是從什么時(shí)候起綠的，冬天的印象是干干巴巴的裸露在墻上的枝蔓。我驚異又驚喜于今天的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)清明節(jié)前就在萌芽，甚至吐綠。我看到每一個(gè)枝蔓上的發(fā)芽點(diǎn)都一律向上，猶如向右看齊的士兵，又仿佛有一種頂天立地的氣勢(shì)，那整個(gè)的一面墻，一致向上伸展的芽，也許一夜春風(fēng)就全部綠了！再看時(shí)，順著那些粗大的枝干、再細(xì)一些的、直到末梢，有五六片的綠葉，那些頑強(qiáng)的綠，沉默又沉寂了一個(gè)冬天啊，終于吐綠！那是頑強(qiáng)的生命力！
都說(shuō)春天柳樹(shù)的枝條是柔軟的，什么“萬(wàn)條垂下綠絲絳”一類(lèi)的詩(shī)句。我還發(fā)現(xiàn)，爬山虎的枝條，垂落在屋檐下，窗戶邊，墻的一側(cè)，生命似一場(chǎng)舞蹈，看上去是干枯的，可里面積蓄了能量和水分，那纖細(xì)的枝條末梢，自然的垂落，隨著春風(fēng)，輕輕擺動(dòng)，真的像在舞蹈。又像在說(shuō)，我也有生命，我也要生長(zhǎng)，我也要變綠。閉上眼睛，就仿佛滿墻的綠在招手，有一種誘惑，不由覺(jué)得生命的偉大！誰(shuí)也不在春天里寂寞。
每天都從那里經(jīng)過(guò)，也許一轉(zhuǎn)眼，夏天來(lái)臨，爬山虎的枝干、荊蔓都隱藏在一片片綠葉中。而這里曾經(jīng)有過(guò)頑強(qiáng)，有過(guò)生命的伸展，有過(guò)如龍脈一樣的枝蔓，有過(guò)讓人驚嘆的春天！
爬山虎的優(yōu)秀作文13
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機(jī)，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來(lái)；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長(zhǎng)大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長(zhǎng)，它每天不知疲倦地攀登著，而我們每天也是快樂(lè)地?zé)o憂無(wú)慮地玩耍。那天，我們又來(lái)玩了，由于有一段時(shí)間沒(méi)來(lái)這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí)，我的好奇心便跑了出來(lái)：以前我也沒(méi)怎么看它是如何向上爬的，今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下，用手撥開(kāi)它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現(xiàn)引來(lái)了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤(pán)狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時(shí)間越長(zhǎng)吸得越緊，難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來(lái)。爬山虎不但趴得緊，而且還有著堅(jiān)毅的精神，一步一個(gè)腳印地爬上高墻，在那時(shí)，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無(wú)窮的，只要用心地觀察，發(fā)現(xiàn)，就會(huì)得到對(duì)我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。
爬山虎的優(yōu)秀作文14
爬山虎在我心里有著神圣的地位。一想到爬山虎那緑色像手掌的葉子,就浮現(xiàn)在眼前，也會(huì)想到他那堅(jiān)忍不拔的品格。我家住在天心閣下，太陽(yáng)對(duì)著曬，曬得我們非常熱，但有了爬山虎爬在我們家外房墻上后，就是我們夏天就涼爽多了乘涼的好地方了。
爬山虎全身沒(méi)有一處不有趣。它那不大引人注意的嫩葉可好看了，嫩紅的,看上去柔柔的,非常舒服。它可不留一點(diǎn)兒空隙，密密麻麻，層層疊疊。爬山虎因會(huì)爬山而的名，你別小看它，它可會(huì)爬，它可是有腳的。腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方。
有一次，媽媽看見(jiàn)爬山虎布滿了我的窗戶，就把它剪掉丟在墻腳下，我仔細(xì)的看了一下，將近有十來(lái)個(gè)沒(méi)有扯下來(lái)，我便不管它，看它會(huì)怎樣。但過(guò)了十幾天一墻新的爬山虎出現(xiàn)在我眼簾中。
啊!爬山虎，你真厲害!我心中嘖嘖稱(chēng)贊著。啊!我敬佩你爬山虎，更敬佩你這種堅(jiān)忍不拔的精神。它的品格會(huì)激勵(lì)著我，要我頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)著。
爬山虎的優(yōu)秀作文15
走進(jìn)公園長(zhǎng)廊，淡黃的墻上攀著繁密的爬山虎，如朝霞，似瀑布，秋風(fēng)掠過(guò)，泛起片片紅葉隨風(fēng)搖動(dòng)。
走近看，那爬山虎的莖緊緊地纏絡(luò)，莖下小小的吸盤(pán)穩(wěn)持著整面墻。蜘蛛和爬山虎竟是一樣的品行，一邊奮力地織著網(wǎng)，一邊穩(wěn)固腳跟努力向上爬。這份步步為營(yíng)、不屈不撓的執(zhí)著精神寫(xiě)照了它真實(shí)的品性。
輕手撫摸著爬山虎的葉子，透著細(xì)小的血紅的葉脈，將它纖弱的形象發(fā)揮盡致，讓人忍不住疼惜。但是那些爬山虎的葉子們啊！是多么的頑強(qiáng)，多么的富有生命力，伴隨著藤蔓肆意的生長(zhǎng)。抵過(guò)夏日炎炎、秋風(fēng)蕭瑟，享受過(guò)暖春煦日，撒過(guò)汗水，互相攙扶，一步一步登上高墻。你看，那一片朝紅正是它們打下的營(yíng)地，許多人駐足癡望著這一片盛景，感嘆著。
憐惜你啊，爬山虎，到那冷凌的冬日，終是藤落一場(chǎng)空，依靠冰冷的墻壁等待著逝去后的新生。你執(zhí)著著，纖細(xì)的吸盤(pán)早已被狂風(fēng)暴雪削瘦，你卻不以為然啊，爬山虎。
又是一年新生，爬山虎依然是不驕不躁，努力地向前爬行著，永不停止，仿佛沒(méi)有什么可以阻擋爬山虎前進(jìn)的步伐。
爬山虎這種沒(méi)有情感的植物都知道努力，而我們卻因?yàn)橥祽校瑹o(wú)意義的樂(lè)趣而停止了努力的步伐，不會(huì)感到羞愧嗎？
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