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爬山虎的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的爬山虎的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爬山虎的作文1
星期二上午，秋雨霏霏，老師邀請(qǐng)我們四（2）班全體學(xué)生去她家看爬山虎。我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著興奮的心情走在去老師家的路上，一邊走一邊議論著：老師家的爬山虎到底是什么樣子的？跟葉圣陶爺爺寫的《爬山虎的腳》中的爬山虎是不是一樣呢？
進(jìn)入老師家門口，我們立刻被院子里眾多的綠色植物吸引住了。通往院子的小徑兩側(cè)長(zhǎng)著兩棵像扇子一樣的棕櫚樹，再往前走就是月季園了，開著五顏六色的花朵，旁邊還有一些叫不上名字的各種花草。老師的家真是一個(gè)大花園呀！
老師指著一排房子說(shuō)：“爬山虎在房子的后邊�！蔽覀冺樦蠋熤傅姆较�，繞過(guò)一片冬青，眼前頓時(shí)一亮，哇！綠房子！好大的綠房子！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，爬山虎密密層層的葉子把整座房子的后墻和東山墻圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，高大的房子仿佛穿上了綠色的軍裝，既威武，又漂亮。
走近一看，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子葉尖一順朝下，在墻上鋪得非常均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，好像有人在無(wú)聲地指揮。細(xì)雨中的爬山虎葉子綠得那么清鮮，那么油亮，看著非常舒服。
雨絲輕輕地飄灑在綠油油的葉片上，用手一摸，葉子濕漉漉的。秋風(fēng)吹來(lái)，一墻的葉子漾起綠色的漣漪，仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的生命在顫動(dòng)，又像是在彈奏一首美妙的秋天的贊歌。
爬山虎綠綠的的葉子真美�。∥覑�(ài)那一墻綠綠的爬山虎，更愛(ài)多姿多彩的大自然。
爬山虎的作文2
學(xué)校長(zhǎng)廊上的爬山虎已經(jīng)枯萎了，枯黃的落葉一片片飄落在地上。我即將離開我可愛(ài)的校園，我的心情就如落葉離開枝桿一般，悲傷，又不舍。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園，萬(wàn)物從美夢(mèng)中蘇醒。一朵朵小野花打著慵懶的哈欠，畫一個(gè)美美的妝，搖動(dòng)著自己曼妙的身姿，綻放出迷人的花朵。爬山虎的枝葉上掛滿了一滴滴晶瑩剔透的小水珠，小水珠調(diào)皮的玩耍著，跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去。爬山虎趴在柱子上享受著陽(yáng)光浴，青綠色的嫩葉悄悄伸出頭來(lái)，像一個(gè)好奇的小寶寶，看著這兒、看著那兒。萬(wàn)物形成一幅美麗的畫卷，迎接著可愛(ài)的同學(xué)們。
中午，長(zhǎng)廊則是一處乘涼的好地方，火辣辣的太陽(yáng)從縫隙中探出一點(diǎn)頭來(lái)，看著這長(zhǎng)廊里究竟有什么秘密。此時(shí)，教室里傳出朗朗讀書聲，小動(dòng)物們都停下腳步，靜靜聽著同學(xué)們精彩的朗讀。
下午，在這兒看一本書是最好不過(guò)的。翻書時(shí)沙沙聲響都會(huì)顯得格外清晰，陽(yáng)光如流水一般，穿過(guò)葉的縫隙，照映出葉的輪廓，灑在書頁(yè)上，如繁星點(diǎn)點(diǎn)。爬山虎枯黃的葉子慢慢飄落，似乎是在提醒我離別的時(shí)候到了。
就如一部電視劇里所說(shuō)的一樣：“鳳凰花開兩季，一季緣來(lái)，一季緣去。緣來(lái)緣去終會(huì)散，花開花敗總歸塵�！彪m然我即將要離開我可愛(ài)的校園，但那個(gè)鳥語(yǔ)花香的長(zhǎng)廊，那滿墻的爬山虎，將永遠(yuǎn)封存在我美好的童年回憶里，伴隨著我的成長(zhǎng)。
爬山虎的作文3
每天走進(jìn)生機(jī)勃勃校園，最引人矚目的還是滿墻的爬山虎了。
爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的腳牢牢的吸附在墻壁光滑的表面。不論風(fēng)雨總是不會(huì)從墻上掉下來(lái)。一個(gè)個(gè)翠綠的爬山虎葉子就像是老虎爪子一樣長(zhǎng)在莖上。風(fēng)一吹，整面墻就成了綠色的海洋，一道道綠色的波浪此起彼伏，一個(gè)個(gè)翠綠色的葉子就像無(wú)數(shù)的小手在向我們招手一般。
用手仔細(xì)的摸一摸爬山虎，它那爪子似得葉子光滑而又帶著一些柔軟。連接葉子與根的莖則是十分光滑，里面充滿了水分，但同時(shí)也十分脆弱，輕輕一折它變斷了�？墒撬母鶇s又是一種截然不同的感受，它十分粗糙，就像鐵絲一般，摸起來(lái)手還會(huì)有一點(diǎn)疼，但能在光滑的墻壁上生活下去，這也許是必須所要付出的，它真是太堅(jiān)強(qiáng)了！
只要仔細(xì)的去問(wèn)一問(wèn)就能聞見爬山虎那特有的植物的清香帶著一絲絲澀澀的味道。看著那綠的逼人演的爬山虎，嗅著那清新的芬芳，就像是置身于一幅美麗的畫卷之中。
仔細(xì)聽！風(fēng)兒吹過(guò)爬山虎，它和墻壁摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，雖然不及委婉動(dòng)聽的小提琴曲，也不及優(yōu)雅動(dòng)聽的鋼琴曲。但這卻是大自然最純真的音樂(lè)之一。再配上她那美麗的舞姿就正是在傾聽大自的交響曲。
爬山虎雖不及玫瑰，月季般美麗，但它那份倔強(qiáng)，執(zhí)著的個(gè)性卻令我驚奇，令我佩服。
爬山虎的作文4
走到學(xué)校圖書館前，我不由得停下我的腳步。
我抬頭仰望天空。原本一片湛藍(lán)的、萬(wàn)里無(wú)云的天空不見了，取而代之的是一片片綠葉。一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，顯得格外明亮。它，似翡翠，似寶石，閃閃發(fā)著光。
身處在這一片綠色蒼穹之下，初秋的炎熱消退了不少，變得十分清涼。而學(xué)生們學(xué)習(xí)了一上午內(nèi)心的煩躁，此時(shí)也煙消云散了，變得心曠神怡。
再看爬山虎。那從柱子頂上垂掛下來(lái)的一串串枝葉，宛如美麗的天然的綠水晶呢！垂掛著“綠水晶”的是纖細(xì)的枝干，待我順著葉尋覓至根處時(shí)，那根竟然比我手臂還要粗！它們就用這些強(qiáng)有力的枝干，一點(diǎn)點(diǎn)攀上墻壁，攀上柱子的。沒(méi)有人會(huì)阻止它們自由地生長(zhǎng)，任由他們?nèi)缤回５难馨惚椴剂艘桓�。這時(shí)，哪怕再突然來(lái)一場(chǎng)暴雨，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，也不過(guò)是滋養(yǎng)它們的甘露，使其不斷生長(zhǎng)的養(yǎng)分罷了。這也許就是它們值得敬畏之處吧——將風(fēng)雨中的挫折化作生命中的一部分。
有人說(shuō)，這一片圖書館，遠(yuǎn)觀像是荒廢了幾百年的地區(qū)，長(zhǎng)滿了爬山虎。要我說(shuō)，這里應(yīng)該是供給大自然養(yǎng)料的“風(fēng)水寶地”。一片片綠葉被蠶食，只留下片片殘葉；一顆顆果實(shí)已經(jīng)被釀成陳年佳酒，供人們享用，卻只留下了些枯枝敗葉。但是，爬山虎沒(méi)有因此死亡，反而堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)一個(gè)深冬，生長(zhǎng)出更加繁茂，更加碧綠鮮嫩的綠葉。這可能也是值得敬畏的一個(gè)地方吧。
我走了，順走一片剛落地的黃葉。我要把它夾在書頁(yè)里，保留著這可貴的精神。
爬山虎的作文5
秋天，我在寧?kù)o的校園里走著走著，不知不覺(jué)走到了圖書館。
“那一株株爬山虎可能快落了吧”我心里默默地念叨著。但我猛的一抬頭，我震驚了，那爬山虎正枝繁葉茂的趴在石柱上綻放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的絨毯掛在石柱上，美麗極了！
它的枝葉有的像玉盤，有的像小手掌，有的又像一把大蒲扇，一陣微風(fēng)吹過(guò)爬山虎像被淘氣的風(fēng)兒掀起了綠色的衣裙，接連不斷，好似一個(gè)接一個(gè)的波浪，湊成了一個(gè)綠色的海洋。它的根有的細(xì)如蠶絲，有的粗如手臂，且攀爬能力超強(qiáng)，它腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻，緊貼在墻上，然后一腳一腳努力地往上爬，直到爬到最高處貪婪的吸收著陽(yáng)光。
它還有果實(shí)，一顆顆小翡翠般掛在樹枝上，你挨著我，我挨著你，散發(fā)著淡談的清香……當(dāng)果實(shí)成熟后，它就會(huì)綻放出一個(gè)個(gè)小翅膀，一個(gè)個(gè)散在草叢里，像一個(gè)個(gè)小天使在閃。這時(shí)一陣笑聲傳入我耳中，我一回頭，同桌把一顆形似珍珠的小球丟進(jìn)我的嘴里，我來(lái)不及躲閃，嘴里就已經(jīng)感覺(jué)到了那股酸酸甜甜的味道，原來(lái)是爬山虎的果實(shí)。但聽老師此果無(wú)毒而且可以釀酒，于是他笑了，我也笑了……
陽(yáng)光下，小鳥在唱歌，蟬在樹上鳴叫，再見了爬山虎，愿你自由，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)地向上爬，永遠(yuǎn)不要調(diào)落！
爬山虎的作文6
聽說(shuō)爬山虎有腳。我想仔細(xì)觀察一下，爬山虎的腳究竟長(zhǎng)在哪里？
東曉中學(xué)南墻上，有好多爬山虎。漂亮極了！
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。沒(méi)過(guò)幾天，葉子長(zhǎng)大了，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。
小的時(shí)候，我只知道這種植物叫爬山虎�？墒遣恢浪趺赐吓赖摹，F(xiàn)在，我終于知道它是怎么往上爬的了。那是因?yàn)榕郎交⒂心_。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。
莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝條狀的六七根細(xì)絲，每一根都和蝸牛的觸角差不多。細(xì)絲跟剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子顏色一樣，是嫩紅的。這一定就是爬山虎的腳了！
我喜歡植物中的很多花花草草，其中一樣就是爬山虎，另外那些呢，你們自己猜吧！
我是一株成年的爬山虎，我的葉子能把整個(gè)墻鋪得非常均勻，不留一點(diǎn)縫隙。我的葉子翠綠無(wú)比，綠得那么新鮮。
但是最讓我驕傲的是我的腳，這是別的植物沒(méi)有的。我不像其他植物只能長(zhǎng)半人多高，我有腳，只要我巴住墻，墻有多高我就能長(zhǎng)多高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我還是站著的呢！
開始我的腳是枝狀的六七根細(xì)絲，后來(lái)因?yàn)槲业哪_觸到了墻，六七根細(xì)絲的頭上長(zhǎng)出來(lái)小圓片，巴住墻。再后來(lái)，我的腳逐漸變成灰色的了，你可不要小瞧這些灰色的腳，它的力量大得很呢！每次我的小主人來(lái)看我時(shí)，都要拽拽我的莖葉，可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因?yàn)槲业哪_巴在墻上相當(dāng)牢，要是他的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下我的一根莖。
這就是我一株成年的爬山虎。
爬山虎的作文7
你們一定以為爬山虎是一只動(dòng)物吧，一開始我也是這么認(rèn)為的，但是查了資料才知道爬山虎是一種植物。綠綠的可漂亮了，要是種很多爬山虎的話，那個(gè)地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去肯定像是一個(gè)綠色城堡似的。
爬山虎是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的娃娃:爬山虎的生活習(xí)性與其它植物可不一樣了,適應(yīng)性強(qiáng)，性喜陰濕環(huán)境，但不怕強(qiáng)光，耐寒，耐旱，耐貧瘠，氣候適應(yīng)性廣泛，在暖溫帶以南冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)。耐修剪，怕積水，對(duì)土壤要求不嚴(yán)，陰濕環(huán)境或向陽(yáng)處，均能茁壯生長(zhǎng)，但在陰濕、肥沃的土壤中生長(zhǎng)最佳。它對(duì)二氧化硫等有害氣體有較強(qiáng)的抗性。爬山虎不僅是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的娃娃，還是個(gè)綠化娃娃。
夏季枝葉茂密，常攀緣在墻壁或巖石上，適于配植宅院墻壁、圍墻、庭園入口處、橋頭石堍等處�？捎糜诰G化房屋墻壁、公園山石，既可美化環(huán)境，又能降溫，調(diào)節(jié)空氣，減少噪音。由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，而且由于葉片與墻面之間的空氣流動(dòng)，還可以降低室內(nèi)溫度。它作為屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚(yáng)的塵土。爬山虎的卷須式吸盤還能吸去墻上的水分，有助于使潮濕的房屋變得干燥；而干燥的季節(jié)，又可以增加濕度。爬山虎不僅是綠化娃娃，還是個(gè)價(jià)值連城的娃娃。
爬山虎的作文8
坐在石椅上，眼前總是浮現(xiàn)出爬山虎的身影。
爬山虎只是一種不起眼的植物，你只要往墻角撒點(diǎn)種子，沒(méi)幾天，它就爬滿了白色的墻，可能想借助墻來(lái)看世界哩！
住在外婆家（鄉(xiāng)下）的那段時(shí)間，爬山虎就探出了它的小腦袋，望著我們。我看著它，灰色的人生馬上換成了彩色的。我聽見了爬山虎的呼喚，是的，你沒(méi)有聽錯(cuò)，我聽見了它的呼喚。我回頭，向它微微一笑，便走了。
我和爬山虎不同。在她的空間里，潮濕的空氣，潔白的墻和安靜的角落，是美好的。無(wú)人打擾，無(wú)人喧嘩，更無(wú)浮躁的聲響。我沒(méi)有勇氣面對(duì)陽(yáng)光燦爛的時(shí)刻。
唯一相同的是，我們都陷在時(shí)間的深處，只不過(guò)一個(gè)是綠，一個(gè)是灰。
唐代詩(shī)人王勃以前寫過(guò)《苔賦》：“背陽(yáng)就陰，違喧處?kù)o。不根不葉，無(wú)跡無(wú)影�！彪m然這是寫青苔的，但，爬山虎豈不是如此？
當(dāng)我們?cè)谖蓓敃r(shí)，爬山虎會(huì)從無(wú)影深處彌漫過(guò)來(lái)。難道是數(shù)落水滴的再生？
我慶幸和爬山虎的相遇。我總覺(jué)得它和我是相通的，哪怕輕輕喊它的名字，我就碧綠滿身。但我無(wú)法擁有它的淡定。它的懷抱里，有枝丫間鳥兒的歌唱聲和日子的故事。我只披一身綠意，又怎能深藏住千年萬(wàn)載的歲月呢！
我在城市里又遇見一次爬山虎，在臟臟的墻上。身邊，是尾氣的噪音，是車水馬龍……
也許，爬山虎的消失，失去的不只是它。
我懷念樸素、安靜的`生活。
爬山虎的作文9
前幾天，我放學(xué)回來(lái)時(shí)，在小區(qū)樓下發(fā)現(xiàn)了一墻的爬山虎從地上爬到房頂上去。那一面墻都被爬山虎占領(lǐng)了，連房頂也幾乎都被爬山虎占了。在烈日炎炎的時(shí)候，它們能為我們遮住那炎熱的太陽(yáng)，讓我們能盡情地玩耍。
這幾天，我在家里查找爬山虎的資料。我四處都沒(méi)找到它們的信息，看來(lái)要仔細(xì)觀察了。
我拿著本子和筆去出了家門，到了樓下，我發(fā)現(xiàn)爬山虎剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的。不過(guò)幾天，葉子就變成嫩綠色了。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。這些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。這些葉子在墻上鋪得這么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子都漾起波紋，好看極了！
小時(shí)候，我只知道它叫爬山虎，可并不知道它是怎么爬的，今天我要好好了解一下了。在這幾天里，我觀察了它各各部位，才知道它是有腳的。它的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝壯的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。
爬山虎觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在變彎了，爬山虎的莖被細(xì)絲一拉，使它緊貼在墻上。它就是這樣一步一步地往上爬，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
如果它的腳沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，不留一點(diǎn)痕跡，有觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要小看它那灰色的腳，如果你的手不使一點(diǎn)力，休想拉下它的腳！
我愛(ài)那綠色的爬山虎，如果我在學(xué)習(xí)上有爬山虎不斷攀爬的毅力，就不愁達(dá)不到頂峰了。
爬山虎的作文10
我不由停下腳步。
陽(yáng)光下的爬山虎，是淡黃的，像小蛇一般纏繞在柱子上。房屋上垂下的藤條仿佛是一群孩子在嬉戲，一個(gè)個(gè)就像風(fēng)鈴一般，風(fēng)一吹藤條就在空中飛來(lái)飛去，發(fā)出“沙沙”的生聲音，雖沒(méi)風(fēng)鈴那般清脆，但在這時(shí)候聽起來(lái)卻是非常動(dòng)聽。讓我大吃一驚的是藤的根也像條一樣纏在柱子上，不過(guò)并沒(méi)有那墨綠、淺綠，淡黃的葉子，也不像條那般纖細(xì)，藤條像小姑娘花枝招展的，有藤葉相伴，“細(xì)腰”用手指輕輕一握便可握住，而藤根就是步入中年的婦女，成天洗衣做飯，早就沒(méi)有少女時(shí)那般美麗，那般紅花襯綠葉了，而那“細(xì)腰”也早就成了“粗腰”。
我們坐在潔白的石階上，抬頭是綠茵茵的天空，一片葉子緩緩落下，落在我的本子上，我拿起這片依舊是綠色的葉子，放在鼻前輕輕一聞，一股清幽的香氣鉆入我的鼻腔之中，我悄悄地將其夾入書本當(dāng)中，讓這幽香永久的保存著。
孩子們拍著皮球，笑聲朗朗。連廊上回蕩著他們的笑聲。
看著這么活力四射的爬山虎，我不禁聯(lián)想到冬天的連廊，下了點(diǎn)兒小雪，它是受不住大雪的，它太秀氣了。輕輕撥開點(diǎn)小雪，黃綠色的要葉子就露出來(lái)了，它不像別的植物，會(huì)在冬天就凋零，而爬山虎葉子還死死抓著藤條不放手，它這種努力，堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我，爬山虎這種頑強(qiáng)的生命力令我折服。
藤葉像剛落地的小娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
藤葉像小姑娘，花枝非招展的笑著走著。
爬山虎的作文11
我每次看見這一墻的爬山虎，就想起開學(xué)第一天的情景，這綠綠的爬山虎有一墻，像是碧綠的瀑布往下垂，顯得美極了。它那頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆！
爬山虎伴隨著學(xué)校的發(fā)展越來(lái)越大，越爬越高，已經(jīng)爬滿了教學(xué)樓。它經(jīng)過(guò)老師辦公室的窗戶時(shí)，時(shí)時(shí)為老師遮陽(yáng)，為老師送去綠色的問(wèn)候。
爬山虎一年大部分時(shí)間都是滿墻綠葉，給我的印象是爬山虎很少有黃葉子的。有時(shí)是深綠，顯得很幽靜，有時(shí)是淡綠的，顯得很清新。各種顏色綠，給人不同的感覺(jué)。它的葉子可是每天都掉，很難掃，不過(guò)可以讓同學(xué)更加勤勞。爬山虎也是有小寶寶的，那些小寶寶就是它紫色的果實(shí)，樣子很像藍(lán)莓。擠出的汁是紫紅色的，非常鮮艷明亮，美極了！我見過(guò)婀娜多姿的柳樹，欣賞過(guò)枝繁葉茂的楊樹，卻沒(méi)見過(guò)生命這么頑強(qiáng)的爬山虎。爬山虎的葉子真綠��！綠的像一塊塊無(wú)暇的翡翠。秋天時(shí)爬山虎的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，顯得生機(jī)勃勃，很有秋天的味道。
爬山虎的葉子特別頑強(qiáng)，爬山虎在我的眼里，它是一種能聽能想的小生命，但是每天還常常被頑皮的小手摘下。我想對(duì)大家說(shuō)：“你有生命，我有生命，爬山虎同樣也有生命，你不僅要珍惜自己的生命，也要為爬山虎鼓勁。”
建昌街小學(xué)是全市唯一一個(gè)有著滿墻爬山虎的學(xué)校，小小的爬山虎能長(zhǎng)滿一墻，像小娃娃手牽著手永遠(yuǎn)不分開。我喜歡爬山虎，更要學(xué)習(xí)爬山虎這頑強(qiáng)的生命力！
爬山虎的作文12
二中是中學(xué)生向往的學(xué)府，作為小學(xué)生的我有機(jī)會(huì)也經(jīng)常到校園里走走，感受下校園里的書香氣，看看那些年紀(jì)上百歲的古樹，還有各種叫不出名兒的花草。走遍校園，讓我印象最深刻的是那一片片的爬山虎。
爬山虎不僅美觀，而且美化環(huán)境。校園里的許多房子上，都有爬山虎的足跡，從遠(yuǎn)處看，那爬山虎就像一件件綠皮襖，趁人不注意時(shí)就給房子披上了。它甚至把“頑皮的頭”伸到了剛建好一年的博文樓的三樓上了，還大有不甘心的樣子，想繼續(xù)往上竄呢。
我走過(guò)去仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它還真的有腳，那腳實(shí)際上是很細(xì)的莖，莖頭上靠小圓片吸在墻上站著，不知不覺(jué)軟了下來(lái)，好像枯了，變成黃褐色的細(xì)絲，可是用手一拉，呀！好難。一使勁，好不容易才拉下來(lái)。嘿，細(xì)絲斷了，可那小圓片還留在墻上。原來(lái)，細(xì)絲和小圓片是可以剝離開的，而小圓片卻緊緊地吸附在墻上，用手很難摳下來(lái)，我估計(jì)用小刀也削不下來(lái)。
爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽(yáng)光的照射下顯得格外翠綠，郁郁蔥蔥很有活力，它們很有序地生長(zhǎng)著相互間不打架，要么沿著墻壁豎直向上，要么沿著走廊的頂部筆直向前，我順著爬山虎的一條莖望去，就望進(jìn)了一間教室，那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐，他們有的正埋頭沉思，有的在迅速地寫著什么……雖然是星期天，他們也沒(méi)有休息，而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)。
看來(lái)，這些大哥哥大姐姐，也和爬山虎一樣，有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個(gè)方向，不拐彎也不后退，筆直向前”，而他們也是“確定一個(gè)目標(biāo)，不放棄也不松懈，努力拼搏”。
一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不過(guò)的東西了，可細(xì)細(xì)想來(lái)，讓我感觸很深，雖然平凡，卻蘊(yùn)含著一個(gè)真理。
爬山虎的作文13
在我們校園的東南角有一大片爬山虎。
如果你到我們學(xué)校來(lái)參觀，你一定不會(huì)注意到這片高高的爬山虎。進(jìn)了校門往南邊走，穿過(guò)小學(xué)部的停車棚，你就能看到這一墻高高的爬山虎滿滿的，均勻的鋪在學(xué)校的東墻上。每到夏天，每一個(gè)驕陽(yáng)高懸的午后，你都能欣賞到暖風(fēng)拂過(guò)葉尖兒，碧綠如錦的爬山虎搖曳著輕盈的葉片，隨風(fēng)飄舞，那畫面煞是好看！
其實(shí)爬山虎挺脆弱的，每到秋風(fēng)無(wú)情地刮起的時(shí)候，爬山虎就變成了柔弱的芊芊女子，在秋風(fēng)的呼嘯聲中漸漸憔悴。你看，盡管秋天的午后陽(yáng)光一如往常般的熱情，可是輕盈的舞姿再也不見，曼妙的舞者竟像等待離去的老者一般，在微風(fēng)中搖搖欲墜。
再到秋末冬初，爬山虎就不見了蹤影，只剩下一墻的黑褐色枝蔓裝點(diǎn)著土灰色的高墻。它們都去哪兒了？那碧綠的葉子，那鮮紅的觸角……也許它們?cè)跒閬?lái)年的蔥綠蓄勢(shì)待發(fā)吧！
這就是我們學(xué)校的那片爬山虎，它美麗，它動(dòng)人，它曾在每一個(gè)浪漫的午后陪伴著我們靜靜地成長(zhǎng)。我不知道它還能這樣陪伴著我度過(guò)幾年，但是，我知道無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)依然記得，這就是我們校園中最美的一景，因?yàn)�，它帶給了我很多美好的期望，它讓我明白——有時(shí)候，柔弱只是為了積蓄力量，為了更好地開放。
我愛(ài)那片爬山虎，我愛(ài)我的校園！
爬山虎的作文14
我們學(xué)校最特別之處就是一大片一大片的爬山虎。這是你們?cè)趧e的學(xué)�？赡芸床坏降娘L(fēng)景喲。你們猜，爬山虎往哪爬?它們呀，往我們學(xué)校教學(xué)樓和辦公樓的墻上爬。
春天，爬山虎長(zhǎng)出嫩紅的葉子，不幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成了嫩綠色的。那些爬滿墻壁的褐色枝條，沒(méi)過(guò)多久，就長(zhǎng)滿了嫩綠的、層層密密的、大小不一的葉子。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，叫《爬山虎的腳》，所以一有空，同學(xué)們就相邀前來(lái)尋找它的小腳丫。
夏天，爬山虎的葉子變得更大更綠了。烈日炎炎也阻擋不了它們努力前進(jìn)的腳步。微風(fēng)吹來(lái)，它們蕩起層層綠浪，看起來(lái)像一片綠色的海洋。老師說(shuō)，爬山虎可以吸收墻壁的熱量，讓我們的教室更涼爽，所以，我們都很關(guān)心它的生長(zhǎng)，盼著它越長(zhǎng)越密，好為我們遮擋酷熱的陽(yáng)光。
秋天，是爬山虎最美的時(shí)候。深綠色的葉子變成火紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分壯觀。這時(shí)，褐色的枝頭上掛著一串串紫色的小果子，媽媽說(shuō)，這是爬山虎的果實(shí)。秋風(fēng)吹來(lái)，紅葉飛舞，紫星閃耀，在我們的心中，它比南京棲霞山的紅葉更要美麗。
冬天，爬山虎已經(jīng)變得光禿禿的，只有幾片干枯的黃葉寂寞地掛在枝頭。紫色的小果子依然在枝上隨風(fēng)搖晃，褐色的枝條像掌紋似地趴在墻上，顯得神秘莫測(cè)。這時(shí)，就會(huì)有愛(ài)美的同學(xué)在它面前紛紛留影，好一張小清新的圖畫呀。
啊!我愛(ài)四季的爬山虎。春天，你美麗嬌嫩;夏天，你生機(jī)勃勃;秋天，你翩翩起舞;冬天，你神秘莫測(cè)。學(xué)校因?yàn)橛辛四愣c眾不同，同學(xué)們因?yàn)橛辛四愀涌鞓?lè)!
爬山虎的作文15
爬山虎生長(zhǎng)在校園北邊的女廁所里面。也就是烈士陵園的那面墻上面。
春天，嫩綠的小葉子歡快的迎接著春姑娘的到來(lái)，柔嫩的觸角慢慢的抓緊粗大的墻壁，去年落下的紅葉被掃到今早跟住成為養(yǎng)育新一代的營(yíng)養(yǎng)品。
等到小葉開始變大，變綠說(shuō)明。下的考驗(yàn)來(lái)了，翠綠的把整條墻壁都圍了起來(lái)，就這樣成了“紅墻”藝術(shù)紅墻的價(jià)格對(duì)他都不陌生啊，我問(wèn)馬欣媛紅墻是什么呀？馬欣媛不假思索就回答，當(dāng)然是女廁所那邊的一面爬山虎啦，這還用問(wèn)嗎？是我在區(qū)域廁所里的時(shí)候都會(huì)留心觀察一下這些爬山虎，夏天的時(shí)候才是綠綠的，冬天的時(shí)候談事枯萎的，秋天的時(shí)候它就放黃的，真是美麗至極。
一到秋天，有趣的事就來(lái)啦。似火的紅葉從她媽媽的手中掙脫出來(lái)后的地上紅也越來(lái)越多，地上就成了一張軟綿綿，綠艷艷的地毯，看上去漂亮極了�？墒俏覀儾⒉荒茏屇悄惚粧仐墸悦刻煳叶紩�(huì)帶過(guò)下新的買興源，我們一起來(lái)看著美美麗的紅毯。這些混蛋真美麗呀，每天都會(huì)吸引一大群同學(xué)來(lái)到廁所窗戶旁邊來(lái)觀賞它。因?yàn)檫@里只有我校的學(xué)生才知道，連累是漣源經(jīng)常打打鬧鬧的小孩子，或者是老奶奶都不知道呢，因?yàn)槟抢镉幸簧葒鷫�，誰(shuí)都翻不過(guò)來(lái)呢。
冬天里只有下雪才好玩。一片片雪花從天空中落下，偶爾問(wèn)到嘴巴里涼涼的夏天，到處都是綠色的，冬天下雪后到處都是白色，是登上草地上，藤枝上樹葉上……遠(yuǎn)近都是白茫茫一片，只有我們這些小孩兒穿著花花綠綠的棉襖。
紅墻——學(xué)校的一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。
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