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【熱】爬山虎的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的爬山虎的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爬山虎的作文1
我們的校園雖然很小，但環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭。校園里有蒼翠古老的松樹(shù)，有星星點(diǎn)點(diǎn)、香氣撲鼻的七里香，有風(fēng)格各異、造型別致的盆景，還有一個(gè)繁花似錦、蝴蝶飛舞的“袖珍”花園……但我最愛(ài)的還是那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。
春天，幾場(chǎng)春雨下完，爬山虎的藤蔓上便迫不及待地蹦出點(diǎn)點(diǎn)新綠，嫩嫩的.、毛茸茸的，好奇地打量著這個(gè)世界，之后便迅速地生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)，很快就覆蓋了半面墻壁，像給墻壁披上了一件綠色的外衣。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，爬山虎好像無(wú)數(shù)只綠色的小手，連在一起，迎風(fēng)招展，綠波蕩漾，形成了一道美麗的屏障。
夏天，爬山虎綠得更深更濃，厚厚的、密密的，占據(jù)了整個(gè)墻壁，這時(shí)的爬山虎就像一個(gè)綠色的巨人，為全校師生帶來(lái)陣陣涼意。一陣?yán)钻囉晗催^(guò)，爬山虎的綠葉像做了一次美容，綠得逼你的眼，美得讓人流連忘返。
秋天，風(fēng)變冷了，水變涼了，慢慢地，爬山虎的葉子也由綠變黃，又由黃變紅。這時(shí)，爬山虎就像丹的世界，給整個(gè)藍(lán)天樓換上一件紅色的風(fēng)衣。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，紅葉在風(fēng)中沙沙作響，像在跟人們輕聲說(shuō)再見(jiàn)。
冬天，萬(wàn)物沉睡，花謝葉落，爬山虎也一樣，只剩下一根光禿禿的枝干，像一位暮年的老人。但它卻依然在寒風(fēng)中昂首挺立，不屈不撓。我們都知道，它在暗暗地?cái)�足了勁，為明年春天孕育新的希望。
我愛(ài)爬山虎，只要有陽(yáng)光和雨露，它就會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂，為人們遮風(fēng)擋雨；即使是秋冬來(lái)臨，枝葉落盡，也不放棄希望，為今后的崛起而努力。爬山虎這種積極向上、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園里那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。
爬山虎的作文2
學(xué)了《爬山虎的腳》這篇課文后，我對(duì)爬山虎的腳產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也想去找一找爬山虎的腳。
我在家門口到處尋找爬山虎，終于被我找到了。你看！那一墻綠油油的爬山虎，像綠色的地毯掛滿墻壁，當(dāng)一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出一陣陣沙沙的響聲，好像在說(shuō)悄悄話呢！爬山虎的葉子呈鴨掌形，葉尖一順朝下，一片接著一片，相互推著、擠著，好像一群正在玩耍的小伙伴，讓人忍不住多看兩眼！
爬山虎的葉子很茂密，我生怕底下有許多小蟲(chóng)子，所以不敢撥開(kāi)葉子來(lái)找它的腳，怎么辦呢？急得我在原地直撓頭。“曹萌霞，你在干什么呀？”我回頭一看，原來(lái)是馬晟豫在叫我。“我在找爬山虎的腳，可是這葉子太茂密了，我怕下面有蟲(chóng)子，不敢撥開(kāi)葉子。”“走，我?guī)愕綁Φ?另一邊，葉子稀疏的地方去找爬山虎的腳吧！”我趕緊跟著馬晟豫來(lái)到墻的另一邊，果然找到了爬山虎的腳，只見(jiàn)，爬山虎的腳是灰色的，上面有一些小圓片，還有許多細(xì)絲粘在墻上。我情不自禁地拉了一下爬山虎的腳，可是只拉下了爬山虎的一根莖，它的腳仍緊緊地貼在墻上呢。就算你用勁拉，也拉不下來(lái)，它的腳仍紋絲不動(dòng)地留在那兒。
通過(guò)這次觀察和接觸爬山虎的腳，讓我知道了爬山虎的腳貼在墻上很牢固，爬山虎就是這樣一步一個(gè)腳印地往上爬，努力向上攀登，直到爬滿整個(gè)墻壁，狂風(fēng)暴雨都阻擋不了它前進(jìn)的腳步，它的毅力真是太頑強(qiáng)了！我要向它好好學(xué)習(xí)：無(wú)論做什么事都要奮發(fā)向上，一步一個(gè)腳印；在困難面前不能退縮，要勇往直前。
爬山虎的作文3
Hi，我是一株喜歡小孩子的爬山虎，他們小小的手摸著我苗條的身材，贊美道：“啊”！這爬山虎真美！”我聽(tīng)了這句話心里美滋滋的。可是，他們后面那句話我就不高興了：”我們把這株爬山虎拉下來(lái)吧！”我一聽(tīng)這話，嚇得全身發(fā)抖，可知道沒(méi)用，軟的不行咱來(lái)硬的，于是我連哭帶罵又加叫，嗨！“你們是不是從精神病院里跑出來(lái)的呀！信不信我“揍扁”你們？”他們才停下來(lái)，把口訂成最大型號(hào)異口同聲地說(shuō)：“為什么？”我無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)文化，真可怕！有文化，當(dāng)奇葩！”下面我給你們講講”本人”的經(jīng)歷吧！孩子們比賽似的點(diǎn)著頭。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，十分好看，不幾天葉子長(zhǎng)大就變成嫩綠的，我的葉子不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大后的葉子，那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。我的葉尖基本上朝下，只有一些“釘子戶”除外，其它的都服從命令，“他們”在墻上鋪的很均勻，就像拼圖一樣，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙，一陣風(fēng)拂過(guò)，我一墻的葉子就漾起波紋就像“錢塘江大潮”漲潮一樣，十分壯觀。大家一定想，我的名字叫“爬山虎”這個(gè)“爬”字一定說(shuō)的是用腳爬，可是腳呢？我告訴大家：“我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的.地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲和新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是我的腳。”
孩子們聽(tīng)了我的話，有的給我洗葉子，有的和我說(shuō)對(duì)不起；有的給我水喝；還有的把我拉一把，使我緊貼在墻上……。看他們這樣，我撲哧一聲笑了，嗨！我說(shuō)了半天總算沒(méi)白說(shuō)！
爬山虎的作文4
自從學(xué)了葉圣陶爺爺寫的《爬山虎的腳》后，我就一直想實(shí)地觀察爬山虎，仔細(xì)看看爬山虎的腳是不是和葉圣陶爺爺說(shuō)的一模一樣呢？
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，而且跟媽媽說(shuō)記得在小寺岙斜坡盡頭的大門旁邊那兒好像有爬山虎。媽媽聽(tīng)了二話不說(shuō)，拉起我直奔小寺岙。
到了小寺岙，我興沖沖地跑向斜坡。剛跑到斜坡的一半，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，于是我放慢腳步，伸長(zhǎng)脖子，使勁往遠(yuǎn)處看。果然不出我所料，在斜坡盡頭的大門旁邊，有一墻的'爬山虎，我高興得手舞足蹈。我招呼媽媽和弟弟快跟上，自己先拔腳狂奔。靠近爬山虎了，那翠綠的顏色，清晰地展現(xiàn)在眼前。我加快了腳步。
爬山虎真不愧是“爬墻高手”，能在垂直的墻上，牢牢地生長(zhǎng)，可真厲害！
爬山虎的葉尖一順兒朝下，排得那么整齊，看著非常舒服。葉子的顏色各不相同，有的是翠綠的，有的是嫩紅的，還有的是半綠半黃，就像一幅美麗的油畫(huà)。
可爬山虎是怎么爬的呢？課文中說(shuō)：“莖上長(zhǎng)葉柄的反面，伸出枝葉狀的六七根細(xì)絲，就像蝸牛的觸角。這就是爬山虎的腳。”于是，我按照課文給的提示，輕輕撥開(kāi)葉叢，果然，爬山虎那細(xì)小的腳隱藏在其中。爬山虎的腳現(xiàn)在是灰色的，想蛟龍的爪子。課文中說(shuō)：“那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。”可我不相信，那么細(xì)的腳，不能有那么大的勁。于是，我輕輕地拉了拉爬山虎的腳，居然紋絲不動(dòng)，這使我大吃一驚，我又加重了力氣，這才拉下了爬山虎的腳上的一個(gè)小圓片。
爬山虎的生命力可真頑強(qiáng)啊！
爬山虎的作文5
曾記否，外婆窗前的那株爬山虎，幾年前，還是弱不禁風(fēng)的它，已奮力長(zhǎng)出枝條，為單調(diào)的白墻增添了幾分生機(jī)勃勃的墨綠。
如今的它，遍布整面高墻，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿墻的爬山虎搖曳著，搖曳著，再加上陽(yáng)光的照射，墨綠變成淡淡的新綠。一些繞在大樹(shù)上的爬山虎則投下銅錢大小的陽(yáng)光，每個(gè)人都不得不發(fā)出由衷的贊嘆。
可，誰(shuí)又知道它成長(zhǎng)時(shí)所遇到的艱辛，正如冰心所說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我曾多少次看見(jiàn)爬山虎在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)受到狂風(fēng)暴雨的摧殘，我曾多少次看見(jiàn)它飽受烈日暴曬之苦，我曾多少次看見(jiàn)它被淘氣孩子無(wú)情地從墻上扯下，可它仍無(wú)視外界的'一切傷害，征服了一面高墻。
植物是這樣，人有何曾不是，只有無(wú)視外界一切傷害，才能傲立在自己的巔峰。
爬山虎是從最底端向上爬的，每個(gè)人就像一株爬山虎，從人生最低端，奮力向上爬，有些人可能一出生便有肥沃的土壤，自然比別人長(zhǎng)的快，長(zhǎng)得高，但一但失去了庇護(hù)，暴風(fēng)雨一來(lái)，自然，不得不夭折，生存在貧瘠的土壤中，在狂風(fēng)暴雨中的人們，卻往往先苦后甜，上一秒還被人們踩在腳底的他們，下一秒也許便走上了“一覽眾山小"的巔峰，這便是一株爬山虎引發(fā)的思考。
今年外婆家的爬山虎墨綠依舊。
爬山虎的作文6
高樓大廈遮擋了我們的視野，鋼筋水泥定格了我們的腳步，盡管如此，它們卻封鎖不住我對(duì)故鄉(xiāng)的思念，對(duì)那一墻綠油油的爬山虎的思念……
想起兒時(shí)玩耍的庭院，想起那布滿墻壁的爬山虎，仍仿佛置身于此。
小時(shí)候，滿懷好奇的我，總會(huì)站在那面墻前駐足癡望，那爬山虎將墻壁包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。仿佛有寶藏身墻壁之中，我仔細(xì)地翻找著，連一片葉子也不放過(guò)，每次都帶著滿滿的期待，可迎接我的卻是一次次的失望。花了幾個(gè)小時(shí)，卻一無(wú)所獲。從此，我與那墻爬山虎鬧了別扭，不再搭理它，也不知從什么時(shí)候起，我倆又悄悄地和好了。
那天正下著雨，雨中的爬山虎綠的耀眼，綠的透明，周圍的顏色全都融于這水靈靈的綠中。仔細(xì)一看，呀！昨天還在這面墻上的爬山虎，轉(zhuǎn)眼已爬到了另一面墻上，真是不可思議。如此頑強(qiáng)的生命力，讓我心頭怦然一震，這一震，讓我明白了生命的意義在于力爭(zhēng)上游。
雨停了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿墻的爬山虎有規(guī)律地?fù)u曳著，“沙沙沙”、“沙沙沙”……像一支陣容龐大的`樂(lè)隊(duì)優(yōu)雅地演奏著。鋸齒狀的外形使得兩片葉子摩擦出“茲茲茲”的聲響，我用心聆聽(tīng)，沉醉于這美妙的音符之中。
突然，風(fēng)停了，演奏聲戛然而止。我不由得嘆了口氣，為什么不讓我再多聽(tīng)一會(huì)兒，剩下的時(shí)間不多了呀！一星期后，我在風(fēng)中與老屋道別，那一刻仿佛是永恒。最終，房子還是被貼上封條，此時(shí)，我的思緒又被拉回現(xiàn)實(shí)中……
爬山虎將會(huì)永久留在我心中，我也會(huì)像爬山虎那樣，努力向上，到達(dá)知識(shí)的頂峰！
爬山虎的作文7
烈日炎炎，我家的花園里可熱鬧了！黃色的月季花，深紅的玫瑰，潔白的玉蘭花……但是，最讓我欣賞的還是讓我家原本漆黑的鐵欄桿，變得翠綠翠綠的爬山虎。
爬山虎正如它的名字一樣，爬起山或建筑物，勢(shì)如猛虎。爬山虎，它的“爪子”，就像是蛟龍的爪子，其實(shí)這些“爪子”是爬山虎的莖，這些莖的顏色頭部是嫩綠色的，根部是深紅色的，而中間就是紅綠相間的，在我用眼疲勞時(shí)，只要看一眼爬山虎，好像眼睛的疲勞一掃而空了。爬山虎它的葉子是心型的，邊緣凹凹凸凸就像是用專用來(lái)剪花邊的剪刀剪出的，我看這些葉子沒(méi)有一片是相同的，就像是一件件藝術(shù)品。爬山虎在植物界可是鼎鼎大名的“攀登者”，爬山虎那么厲害，肯定有它“攀登者”的訣竅，就由我來(lái)揭秘吧！爬山虎上的爪子，一個(gè)個(gè)黑色的“小吸盤”，牢牢地吸附在各種建筑上，一般人不用力拉，還真拉不下來(lái)爬山虎的一根莖。
我不僅欣賞爬山虎的'攀登能力，更欣賞爬山虎的品質(zhì)。爬山虎雖然是一種植物，但是它也有著許多我們?nèi)诵枰獙W(xué)習(xí)的精神。爬山虎非常的堅(jiān)強(qiáng)，不管風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，他都是那么的綠，那么的直。正是這份堅(jiān)強(qiáng)，讓我佩服。平時(shí)，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我就會(huì)拉開(kāi)窗簾看看爬山虎，看看它的那種堅(jiān)強(qiáng)，我就會(huì)自愧不如，心里想想：還是趕快去學(xué)習(xí)吧！
現(xiàn)在，爬山虎長(zhǎng)得很高了。它靠著吸盤一截一截的長(zhǎng)大了，我也要像爬山虎那樣一步一步的努力成長(zhǎng)。
爬山虎的作文8
一個(gè)秋天的早晨，我們跑完早操后，妥老師帶我們?nèi)タ戳诵@操場(chǎng)西邊的爬山虎。“哇”！我們被這眼前的景象驚呆了！
那墻上的爬山虎都爬到了電線桿上，還有幾朵牽牛花鑲嵌其中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，像在美麗的夜空中點(diǎn)綴著幾顆明亮的星。我仔細(xì)地看了看，才發(fā)現(xiàn)爬山虎有一些是綠的，有一些是紅的，還有一些是黃綠色的呢！我還發(fā)現(xiàn)爬山虎它一半有陽(yáng)光照射著，如同太陽(yáng)熱情溫暖地?fù)崦话霙](méi)太陽(yáng)的光顧感覺(jué)很冷一樣，好像太陽(yáng)公公格外對(duì)它們不好，不想與它們分享自己那沒(méi)有喧嘩的光和熱！沒(méi)有陽(yáng)光的一面看起來(lái)大多數(shù)都是些老練的綠色，有光的一面看起來(lái)很鮮亮似的。
我專注地欣賞著滿墻的爬山虎，只聽(tīng)妥老師說(shuō)：“我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)爬山虎頑強(qiáng)向上的精神，爬山虎不需要肥潤(rùn)的土地，也不需要溫室般的環(huán)境……”聽(tīng)著妥老師的話，我更喜歡那爬山虎了，好像被它給迷住了似的，久久得站在那兒發(fā)愣、發(fā)癡。
不一會(huì)兒，妥老師把我們要帶回教室，我戀戀不舍地向它們告別，好像我的心和爬山虎都系在了一塊兒，分不開(kāi)了似的'。我回到教室，腦海里仍浮現(xiàn)著那美麗的爬山虎，令我回味無(wú)窮。
是啊！那一墻美麗的爬山虎沒(méi)有肥沃的土地和優(yōu)良的環(huán)境，還在為我們的校園默默地奉獻(xiàn)著它的生命之美，多么像我們的老師無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著、耕耘著。
爬山虎的作文9
我老家的墻壁上，長(zhǎng)著一株爬山虎，我每次回老家，看到那一片生機(jī)勃勃的爬山虎，就像看到了一墻頑強(qiáng)的生命。
爬山虎又稱捆石龍、楓藤、小蟲(chóng)兒臥草、紅絲草等。它長(zhǎng)在墻上，像一張網(wǎng)一樣，把整個(gè)墻團(tuán)團(tuán)包住，爬山虎是青綠色的，葉子邊有小刺，用來(lái)保護(hù)自己。它的腳纖細(xì)而又長(zhǎng)著小小的吸盤，讓它可以滿墻攀爬。
來(lái)大風(fēng)了，“呼--呼--”，風(fēng)真厲害，地上的樹(shù)葉被吹了起來(lái)；風(fēng)真厲害，逆風(fēng)行走也很困難。爬山虎的葉子被風(fēng)吹向了一邊，可爬山虎仍然用自己腳下渺小的吸盤牢牢吸住墻壁。風(fēng)越來(lái)越大了，爬山虎傾斜的葉啊藤啊緊緊趴到墻上，把風(fēng)力借給了自己的“腳”，讓自己堅(jiān)持不被吹走。不知過(guò)了多久，風(fēng)停了，在晴朗的陽(yáng)光下，又出現(xiàn)了爬山虎頑強(qiáng)的身影。
下大雨了，我在窗戶上望著爬山虎，雨水像瀑布一樣順著墻壁流了下來(lái)，像山洪一樣，好像要把爬山虎沖下去，我耽憂的看著它，爬山虎依舊那么倔強(qiáng)地抓牢了墻面。雨水在爬山虎的葉子上“咚--咚--”的打著鼓，爬山虎一揚(yáng)脖子，甩開(kāi)雨滴，又重新昂起了頭。雨停了，在五彩斑斕的彩虹下，它的.身影更加蔥綠。
出太陽(yáng)了，爬山虎著急地吸收著陽(yáng)光，我也不知它為何著急，我看著它，許是它長(zhǎng)在背陰的墻壁上，吸收陽(yáng)光很難，現(xiàn)在在笑呢！在連續(xù)幾天的烈日照耀下，爬山虎還是頑強(qiáng)的活了下來(lái)，我不由地心里一動(dòng)，爬山虎生命力真是頑強(qiáng)啊！
從爬山虎身上，我看到了頑強(qiáng)，看到了生命的潛力。爬山虎讓我對(duì)大自然中的生命充滿了敬畏！
爬山虎的作文10
我常憶起中央音樂(lè)學(xué)院里的那片爬山虎。
說(shuō)是一片，一點(diǎn)也不夸張，很有點(diǎn)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般的韻味。大大小小的葉片，挨挨擠擠，層層疊疊，把諾大一面墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。微風(fēng)乍起，一墻的葉子漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，令人癡迷。
六月的天，說(shuō)變就變。第二天，一場(chǎng)暴雨鋪天蓋地。當(dāng)我再次來(lái)到學(xué)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些爬山虎受傷了。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨一夜的`吹打，葉片被打亂，蔓也耷拉下了頭，一副失去生命力的樣兒。我突然有些心痛。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“別太擔(dān)心，爬山虎有腳，他們不會(huì)輕言放棄的！”
第三天，我依然堅(jiān)持去學(xué)院看它，更仔細(xì)觀察了它的腳。這是些真如壁虎腳般的腳，莖上長(zhǎng)葉柄胡地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，細(xì)絲胡頭上變成小圓片。緊緊地吸著墻面，越是凹凸的墻面越吸得緊，支撐著他堅(jiān)定不移地向前進(jìn)。
第四天，當(dāng)我再次出現(xiàn)在那面墻前，我發(fā)現(xiàn)再也找不到那些受傷的葉片。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)磨難的它們又恢復(fù)了原樣，葉尖兒一順朝下，隨風(fēng)“舞蹈”，腳像釘子一樣緊緊地釘在墻上。
我驚嘆于爬山虎頑強(qiáng)的生命力，又突發(fā)奇想，于最低處找了幾片葉子，悄悄地做了記號(hào)。之后的三天，我仍每天去看它們。“哇，它們每天向上爬不少呢！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊起來(lái)。那一瞬間，我被爬山虎堅(jiān)韌頑強(qiáng)的上進(jìn)精神深深折服。
臨別前，我與這些小精靈合影留念，它們奮發(fā)向上的精神將永遠(yuǎn)成為我的榜樣，我要像爬山虎一樣勤奮刻苦，遇到困難勇敢面對(duì)，像他一樣，為了夢(mèng)想努力向上，向上！
爬山虎的作文11
每天走進(jìn)生機(jī)勃勃校園，最引人矚目的還是滿墻的爬山虎了。
爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的腳牢牢的吸附在墻壁光滑的表面。不論風(fēng)雨總是不會(huì)從墻上掉下來(lái)。一個(gè)個(gè)翠綠的爬山虎葉子就像是老虎爪子一樣長(zhǎng)在莖上。風(fēng)一吹，整面墻就成了綠色的海洋，一道道綠色的波浪此起彼伏，一個(gè)個(gè)翠綠色的葉子就像無(wú)數(shù)的小手在向我們招手一般。
用手仔細(xì)的摸一摸爬山虎，它那爪子似得葉子光滑而又帶著一些柔軟。連接葉子與根的莖則是十分光滑，里面充滿了水分，但同時(shí)也十分脆弱，輕輕一折它變斷了。可是它的根卻又是一種截然不同的感受，它十分粗糙，就像鐵絲一般，摸起來(lái)手還會(huì)有一點(diǎn)疼，但能在光滑的墻壁上生活下去，這也許是必須所要付出的.，它真是太堅(jiān)強(qiáng)了！
只要仔細(xì)的去問(wèn)一問(wèn)就能聞見(jiàn)爬山虎那特有的植物的清香帶著一絲絲澀澀的味道。看著那綠的逼人演的爬山虎，嗅著那清新的芬芳，就像是置身于一幅美麗的畫(huà)卷之中。
仔細(xì)聽(tīng)！風(fēng)兒吹過(guò)爬山虎，它和墻壁摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，雖然不及委婉動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲，也不及優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。但這卻是大自然最純真的音樂(lè)之一。再配上她那美麗的舞姿就正是在傾聽(tīng)大自的交響曲。
爬山虎雖不及玫瑰，月季般美麗，但它那份倔強(qiáng)，執(zhí)著的個(gè)性卻令我驚奇，令我佩服。
爬山虎的作文12
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，其中有這么一件事讓我記憶猶新，作文網(wǎng)《爬山虎的啟示作文》。
有一天，我和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校一邊的墻角處。忽然我看到了一片綠色的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一大片碧綠的爬山虎。遠(yuǎn)看那一串串爬山虎，碧綠碧綠的，好像一條條項(xiàng)鏈掛在了雪白的墻壁上面。
陽(yáng)光溫柔地灑了下來(lái)，落在了爬山虎的葉子上面，此刻爬山虎折射出迷人的`嫩綠的光芒，點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛在告訴我們，在陽(yáng)光下也要健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做一個(gè)積極向上的人。
近看爬山虎的葉子，像嫩綠嫩綠的手掌，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好像在游泳。瞧，那一雙雙小手，發(fā)出了"沙沙沙"的聲音，似乎正在為我的到來(lái)熱烈的鼓掌呢！
我不禁回憶起冬日，在寒風(fēng)凜冽的冬天，風(fēng)吹在臉上，猶如刀割一樣，同時(shí)那風(fēng)也打在了爬山虎上，爬山虎的葉子雖然枯萎了，但是藤脈仍然昂著頭，挺起胸，咬緊牙關(guān)毫不認(rèn)輸?shù)乜粗@樣的爬山虎，讓我感覺(jué)到了它不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神。
看著這些爬山虎，我的思緒被拉到了曾經(jīng)一次的考試，當(dāng)時(shí)最后一道題我不會(huì)做，很容易就放棄了，最后交了上去，結(jié)果就差那點(diǎn)分就能考到100了，如果我能夠像爬山虎一樣堅(jiān)持不懈，我會(huì)把這道題解答出來(lái)的，這樣就能得高分了。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該像爬山虎一樣堅(jiān)持不懈，不屈不撓，努力向上。
評(píng)語(yǔ)：詳細(xì)描述了爬山虎，并從它身上得到了啟示，有所感悟，觀察仔細(xì)，思考認(rèn)真，非常不錯(cuò)。
指導(dǎo)老師：林老師
爬山虎的作文13
如少女的秀發(fā)一樣垂下，如瀑布一般流瀉，如唯恐走失的孩子緊攥媽媽的手一樣攀牢一面墻！一副綠綠的畫(huà)，——它們便是我在葉圣陶的文字中認(rèn)識(shí)的爬山虎。
爬山虎的綠，綠的那么深沉。那鋪天蓋地的綠，讓人驚訝得目瞪口呆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的'絨毯掛在墻上。人們禁不住這綠的誘惑，紛紛拍照留念。
爬山虎的葉子有輕柔的、有硬邦的，大小不一。微風(fēng)拂過(guò)，那片貼在墻上的綠海便自由翻騰，漾起了一層層波紋，近看每一條藤，又像舞蹈演員在擺弄著自己纖美的身姿，惹得我久久駐足。
下雨的日子，雨水沖刷著葉子，風(fēng)兒撕扯著葉子，每一片葉卻挺直腰板精神抖擻，一副無(wú)所畏懼的樣子。無(wú)奈的雨珠只得順著葉子、莖蔓流到了坑坑洼洼的泥土里。
春天，是它們最激情的季節(jié)。它們爬過(guò)窗臺(tái)、越過(guò)柵欄，從這面墻翻到那一面墻，從這棟樓牽到那棟樓，不管行走多遠(yuǎn)，它的腳緊緊地抓在墻上。似乎什么力量都不能將它和墻分離。
夏天，老人們經(jīng)常端著茶懷拿著棋盤來(lái)這片綠海下乘涼、閑聊、欣賞風(fēng)景，好不愜意！
即便是蕭瑟的秋天，它依然頑強(qiáng)地攀在墻上，而且越長(zhǎng)越茂，越爬越高，越爬越遠(yuǎn)。它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，顯露出的堅(jiān)毅和生機(jī)給予了我面對(duì)挫折的力量，讓我望之油然而生敬意。
寒冬臘月里，它的葉終于禁不住嚴(yán)寒的肅殺，慢慢枯萎，但藤卻像鐵絲網(wǎng)一樣的粘在墻上。零星的枯葉倔強(qiáng)地在藤上抗?fàn)帲诒憋L(fēng)中昭示著它的不屈。枯萎的葉啊，你是在等待春天到來(lái)，再次吐露新綠嗎？
綠綠的爬上虎啊，謝謝你給予我生命的啟示。
爬山虎的作文14
一個(gè)雨天，讓我真正認(rèn)識(shí)了爬山虎。
那天，在培訓(xùn)班上課，老天爺突然變了臉，下起了雨。我來(lái)到窗前，眼前浮現(xiàn)出一片綠色，對(duì)面的樓墻上是些什么東西？仔細(xì)一看，啊，是一墻的爬山虎！一片片，一簇簇，綠油油的，這些莖葉像長(zhǎng)了眼睛似的，它們巧妙地避開(kāi)樓層的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到樓頂。這是何等的壯麗啊！我決定去好好地會(huì)會(huì)它們。于是帶上傘，走進(jìn)雨中。
我站在樓下向上仰望，一墻的綠葉在雨中盡情地?fù)u曳著身姿，隨著風(fēng)兒時(shí)而往東，時(shí)而朝西。但無(wú)論如何，它們都不會(huì)離開(kāi)墻面掉到地上的。我百思不得其解，帶著一百個(gè)問(wèn)號(hào)，走上前一探究竟。我一手扶著墻，一手小心翼翼地抓住了正在搖擺的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我連枝帶蔓拉了下來(lái)，可是并沒(méi)有斷掉！我又使勁一拉，莖斷了，但是在墻上留下了一些小灰點(diǎn)兒。我定晴一看，這不是爬山虎的.腳嗎？它竟然在墻上紋絲未動(dòng)，真是奇跡！我恍然大悟，原來(lái)，爬山虎的腳之所以有這么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是憑著它扎實(shí)的基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，攀緣到了巔峰。
這讓我不由地想到了畫(huà)家達(dá)芬奇，他從第一天學(xué)畫(huà)就開(kāi)始畫(huà)雞蛋，一畫(huà)就是三年。正是他腳踏實(shí)地地苦練基本功，讓他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，逐漸成為一位畫(huà)家，并最終成為世界著名的藝術(shù)大師。這不正是爬山虎精神的真實(shí)寫照嗎？
“爬山虎，爬墻壁，樓墻上，一片綠。”它不停地往上爬，像是在告訴我們：只有腳踏實(shí)地，勇攀高峰，才能取得成功！
爬山虎的作文15
今天，我們?cè)谖L(fēng)的輕撫中，伸了伸懶腰，睡醒了一覺(jué)，我的兄弟伙伴都長(zhǎng)了出來(lái)，我們的世界無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)。
今天，我們的腳還是像往常一樣緊緊的巴在墻上，我們穿著綠色的襯衫，綠綠的大家族在花兒的襯托下顯得格外清脆，格外耀眼，火辣辣的太陽(yáng)公公炙烤著大地，我們卻不怕我們住在墻角里陰涼地里，房子為我們遮陽(yáng)，知了在我們的樹(shù)枝上唱著清脆而歡快的的歌聲，昆蟲(chóng)在我們的.枝葉下一邊乘涼一邊親密的談起話來(lái)，有的在我們的枝葉間嬉戲玩耍，有的竟趁著涼快睡起覺(jué)來(lái)，有的還在我們的枝葉間爬來(lái)爬去，好像把我們當(dāng)成了他們的家，這樣也好，我們不會(huì)孤單單的，還有一個(gè)認(rèn)為我們做伴，它們?cè)谖覀兊膽驯Ю锝涣鳎俏覀兏械娇鞓?lè)，我們還結(jié)識(shí)了許許多多的空蟲(chóng)朋友。
中午下起了傾盆大雨，人們匆匆忙忙的往家趕，我們卻無(wú)憂無(wú)慮的在雨水中沐浴，還可以大口喝著清涼的雨水，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)讓我們感到格外的涼爽，兩只鳥(niǎo)兒在人們的屋檐下唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)，下得太大了我們都沒(méi)法回家了，不知什么時(shí)候雨悄悄的停了，我在微風(fēng)中，和鳥(niǎo)兒的歌唱中隨風(fēng)搖曳，我嗅到了遠(yuǎn)處飄來(lái)的芬芳清香，我的心情分外舒暢。
晚上人們安眠的入睡了，蟬兒在我的葉子上唱起了輕快的歌謠，蟲(chóng)兒爬到了我的莖上，伴隨著蟬兒優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音安眠入睡了。
在太陽(yáng)光的照耀下，在雨水的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，我們每天快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
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