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在山的那邊作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的在山的那邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在山的那邊作文1
常言道:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覑(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)?墒恰皶(shū)山”有的時(shí)候并不是我們想象中的那般近在咫尺,當(dāng)你真正攀登的時(shí)候,才能體會(huì)到其中的酸甜苦辣。
小時(shí)候不知道為什么,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。那些薄薄且透著墨香的紙張上打印的文字總是透著一種神秘,使我不由自主地想去攀登這座高大無(wú)比的.“書(shū)山”。每當(dāng)我面對(duì)著書(shū)籍的時(shí)候,耳邊總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音,時(shí)而清晰,時(shí)而猶如水中月般朦朧,卻更讓我下定決心,攀爬這座山。
沒(méi)上小學(xué)前,我總是吵著媽媽給我再睡前讀書(shū)上的故事,那引人入勝的故事情節(jié),和著媽媽那甜美的聲音,總能讓我?guī)е脡?mèng)入眠。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始自己閱讀了,從屈原投江到項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,從黛玉葬花到林沖上梁山。幼小的我總能憑借著自己的閱歷,在同齡人之中占優(yōu)勢(shì)。在得意之余,我發(fā)現(xiàn)“書(shū)山”好像不是離我越來(lái)越近,而卻似乎依然遙遠(yuǎn),在天邊的盡頭。于是我再次鼓起勇氣,繼續(xù)攀登。
現(xiàn)在,我開(kāi)始廣泛閱讀各種書(shū)籍,我不再局限于故事性的內(nèi)容,而是向哲學(xué)或是其他領(lǐng)域攀登。我?guī)е闷媾c興趣,卻總是失望不已。我常常被一句話(huà),或是一個(gè)陌生的詞弄得云里霧里,仿佛進(jìn)入了山中的某個(gè)神秘園,卻不小心迷失了方向。要繼續(xù)嗎?還是放棄?我開(kāi)始問(wèn)自己。繼續(xù)吧,我相信山的那邊或許會(huì)有我追求的。收拾行囊,繼續(xù)啟程。我開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò)與其他人交流學(xué)習(xí),平時(shí)也會(huì)和爸爸媽媽討論書(shū)中的點(diǎn)滴,還有的時(shí)候我在圖書(shū)館一待就是一整天。漸漸地,我的思維越來(lái)越開(kāi)闊,我在書(shū)山看見(jiàn)了許多別人看不見(jiàn)的景致。我知道,我看見(jiàn)海了。原來(lái),山的那邊,是海,是知識(shí)的海洋。
如今,我不斷“求索”終于有了成果,可是我知道,山那邊的海如此美麗,激起了我向更高的目標(biāo)前進(jìn),而我這個(gè)旅人,依舊在路上。
在山的那邊作文2
我問(wèn)奶奶,山那邊是什么?她說(shuō)還是山,我再問(wèn)她,山那邊的那邊又是什么?奶奶抱起我坐在她的膝蓋上,“傻孩子,還是山啊!”
小時(shí)候,總喜歡在山腳下,我喜歡望著那高高的山,去問(wèn)自己,山的那邊是什么。吭(jīng)的我很傻,傻傻的以為只要我爬過(guò)了一座山,就可以看到山那邊的景象。只是,等我已流盡了淚流干了汗水之后才突然明白,山那邊還是山,有時(shí)候不同的是,另一座山更高,另一個(gè)座山上的花朵開(kāi)的更妖嬈。我所有的期待和辛苦全都落空,還換來(lái)媽媽的一頓痛罵。那個(gè)時(shí)候,我卻還是一直這樣問(wèn)著自己,山那邊的'那邊到底是什么?我在山腳下徘徊,問(wèn)著那些花兒草兒,可是他們也沒(méi)有給我想要的答案。孩提時(shí)期的我,那么天真,那么可愛(ài),固執(zhí)的堅(jiān)持以后一定要走出山,走出山那邊的另一座山,然后去往我想要的地方。
村里的人說(shuō),讀書(shū)厲害的就能走出山外,走出一座又一座的山,去往外邊的大城市。逐漸長(zhǎng)大的我,開(kāi)始對(duì)山那邊的那邊有了一個(gè)新的定義——大城市。我拼了命的學(xué)習(xí),拼盡全力去在一次又一次的考試中脫穎而出,他們都說(shuō),你以后一定能走出大山。可是我后來(lái)才發(fā)覺(jué),不是讀書(shū)有多厲害就能走出大山,只是外面的城市太遠(yuǎn)了,而一座座山的那邊還是山。
上了初中的我,還是生活在大山的庇護(hù)下,學(xué)習(xí)成績(jī)中等,卻也懂得一些知識(shí),開(kāi)始立志要成為一名支教老師,以后要走出大山,然后再回來(lái),把我所學(xué)到的教給那大山里的孩子,我要告訴她們,山那邊的那邊是山,但當(dāng)你翻過(guò)一座又一座的山后,你就會(huì)明白那所謂的大城市在哪里了。我要教給他們所有,讓他們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)來(lái)之不易的生活,還有一顆積極向上的心態(tài),要立志走出大山,把自己所擁有的東西奉獻(xiàn)給自己的大山。讓未來(lái)生在這大山里的孩子也能看到外頭的世界。
“姐姐,山的那邊是什么啊?”
“是未來(lái)的希望,你要努力哦!”
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