小學生描寫閃電的作文4篇
小學生描寫閃電的作文1
夜晚，當我收進陽臺上最后一盆花時，雨來了，鋪天蓋地的，夾著風聲，帶著雷鳴。烏云在翻滾，一片連一片，其中蘊藏著一股不可阻擋的力量。
終于，也爆發(fā)了。像一把利劍，劃破了天空。那道閃亮的圓弧，從云間一路奔下，直到天的邊緣。霎時，照亮了哭泣的天空。遠遠看去，仿佛黑灰的烏云里，有天使的存在。
雖然短暫，但卻光明。
粗亮的雨點直撲昏睡的大地，驚慌失措的風不知吹向何處，深處的云層里，它正在聚集力量，等待時機。
突然，它現(xiàn)身了，放射出更加強烈的光芒，如一利斧，劈開了云霧!那一瞬間，只有它的光芒覆蓋了風雨，映紅了大地。這時的光，雖不及路燈永恒，卻比路燈明亮;雖不及陽光明媚，卻比陽光輝煌!這使看的人一掃雨所帶來的郁悶，心中洋溢著莫名的興奮。
即使是短暫，也要燦爛。
心中的風雨來了，生活的天空中涌現(xiàn)了一道又一道的閃電，它們的光明為您指明了前進的方向，盡管瞬間即逝，然而它們的光輝卻成了你不可磨滅、永恒的回憶。也許，開始和結果并不重要;也許，只有那短暫的光輝的人生才真正給人靈上的震撼。
雨停了，我也回過神來，扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)家中曇花正競向開放，那么燦爛。
小學生描寫閃電的作文2
今天早上凌晨三點多鐘，我被一陣陣震耳欲聾的雷聲吵醒了……
忽然，一道金光劃過天空——閃電，沒過一會兒，雷聲從遠方傳來。一道道橫飛的閃光像一條條金龍在夜空里穿梭，把黑暗的天空撞得七零八落，殘缺不齊。轉瞬間，剛被閃電撞得七零八落的的天空又回到了黑暗之中，企圖要吞下我們。忽然又一道閃電勇猛地向天空沖去……一眨眼，我們仿佛又回到了黑暗之魔的手中。
一道道閃電騰空而起，直沖云霄，他們一定是想要戰(zhàn)勝黑暗之魔，照亮整個大地，可是黑暗并沒有退卻，閃電以失敗告終。豆大的雨點從天而降，打在房檐上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的.聲響。我到處看還有沒有閃電出沒，可是沒有。我聽到雨下得越來越急促了，雨滴也越來越大了。外面刮起了大風，呼呼作響，窗外的大樹也來回擺動，一棵棵都在頑強地抵抗著狂風的襲擊……
這時，一架飛機飛來，發(fā)出的轟鳴聲好像在打雷……一道閃電像一支離弦之箭直射天空，在夜空里勾畫出一道美麗的折線。轉瞬間，天昏地暗，大地又重新回到了黑暗之魔的手中。
我期待下一個閃電的到來……
我喜歡閃電，喜歡它那不折不撓的品質!
小學生描寫閃電的作文3
假如閃電來懲罰我們人類，我們會怎樣呢?我忐忑不安的想著。然后我又想，又不是真的，怕他干什么呢?我?guī)е@么想法酣然入睡了。
我揉了揉眼睛，突然聽見：“轟隆隆”的聲音。我一扭頭，就被眼前的景象驚呆了：一道道閃電正在摧毀房屋，還有的正在炸毀橋梁……我向閃電走去，我對他說：“閃電叔叔，你為什么要摧毀房屋……啊!”我倒在地上就什么也不知道了。
我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己被關在大牢里。這里陰森森的，令人毛骨悚然。我又看見的被關在大牢里的人們。我問他們：“你們好!閃電為什么要把我們關起來?”他們淚眼汪汪地說：“好什么好啊!我們真的后悔，早知道我們多來種樹，減少廢氣排除就好了!”我越聽越糊涂了，就問：“這對閃電有澀會那么危害嗎?”他們說：“閃電說了，廢氣會減少云層里的負電極和正電極減少，它們就會死亡的!”我一聽明白了許多。我對人類出了個主意：我先扮成閃電出去，在找一些幸存者改造家園就可以了。我扮成了閃電逃出去了，我和幸存者們用手改造出了一個全新的家園，煙囪改進了，樹木已經(jīng)主頁茂盛了，小鳥在快樂的歌唱，烏黑的天空又變成了蔚藍的天了。我發(fā)現(xiàn)自己在家了。下決心說：“我一定要保護環(huán)境，珍惜地球!”
小學生描寫閃電的作文4
大家對“閃電”博爾特一定不陌生。他是人類歷史上迄今為止跑得最快的人，這一次，他又帶給我們什么樣的驚喜呢?一起去看一下吧!
首先，去看一下100米的賽場吧!“閃電”站在跑道上的第七道。隨著發(fā) 令槍的一聲響，博爾特沖出了起跑線，他與隊友布雷克一開始齊頭并進，過了30米后，博爾特開始加速，漸漸地超過隊友布雷克，最后10米，博爾特飛速向前，9.63秒，新的奧運會紀錄!
我們再進入200米的賽場看看。博爾特隨著裁判的槍響，飛速向前，進入最后20米，博爾特已經(jīng)有了明顯的優(yōu)勢，反而放慢了腳步，大步流星，在全場觀眾的歡呼聲中，沖過了終點，奪得了他個人在本次奧運會的第二枚金牌。
最后的4*100米壓軸大戲，牙買加隊更是創(chuàng)造了奇跡。比賽開始，牙買加隊就死命追擊美國隊。到了一、二棒交接棒時，牙買加隊已經(jīng)超越了美國，牙買加第二棒，與美國隊保持了1米的距離。第三棒布雷克更是錦上添花，最后一棒博爾特全力以赴，36.84秒!人類歷史上首次跑進37秒!不可思議!!!
這屆奧運會，博爾特不僅帶給我們驚喜、激動!還帶給我們可貴的運動精神，我先下去跑步了，你們呢?
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