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      2. 閃電作文

        時間:2021-12-22 12:15:57 閃電 我要投稿

        【精品】閃電作文匯編7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的閃電作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】閃電作文匯編7篇

        閃電作文 篇1

          “嘩”,一道明亮的閃電劃過烏云密布的天空,格外奪目,緊接著,雷公公敲起了大鼓,真是震耳欲聾。

          我們被嚇了一大跳,妹妹害怕地問“雷打到哪里去了呀?”“然然,你讀了那么多科學讀物,知不知道,為什么會打雷、閃電啊?仔細想一想。你讀過的!眿寢屢嘉乙幌。我想了半天,終于開口了:“云朵相撞了!對不對?”爸爸不做聲,看了一下媽媽,媽媽說:“不完全對,應該是正極的和負極的云朵相撞而產生的電流,那光就是閃電,相撞的聲音就叫做雷,他倆是同時產生的,可為什么閃電先讓我們看見,雷后面才響呢?這個,你知道嗎?”“呃……”我苦思冥想后,比較自信的說,“閃電快是因為光的傳播速度比聲音要快一些,所以,如果相撞的云朵離我們遠,那么閃電來的就比雷快許多,如果相撞的云朵離我們近,那么閃電和雷就幾乎同時了。”“對了。這叫學以致用,不能紙上談兵。謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心到最急。既心到,眼口豈不到乎?對不對?你說呢?嗯?”爸爸滿腹經(jīng)綸的說著,做了一個好榜樣。

          對呀!讀書有三到:心到、眼到、口到。心不到,眼不看仔細,只能散漫地讀,決不能記!所以,讀書,要用心!

        閃電作文 篇2

          電閃雷鳴,閃電擺動著身軀穿梭在層層烏云之間.在曇花一現(xiàn)間,他閃亮了自己,那是一條如同蛟龍般的閃電橫跨天際;但有時卻又像一把鋒利的劍劈向大地.瞬間發(fā)光發(fā)熱,照亮大地.

          閃電給昏暗而又陰森的天空增添了幾分恐怖.黑夜,原本就是神秘的,并且充滿了雜質.那些偷雞摸狗的事就等待著夜幕降臨.我想,黑夜中的閃電如同白晝的光線,將整個世界照亮于是時間就定格于此時.一切如同漫畫中的事物一樣,毫不剩余地坦白了自己.人們開始驚慌,尖叫,心跳.人們痛恨壞事,間接地痛恨了閃電.從此,兇兆就成了閃電的代碼.天長日久,也疏遠了閃電.

          其實,閃電只不過是個犯了錯的孩子.我想,他的前身應該是陽光吧!他曾經(jīng)給予樹木茁壯,饋贈鮮花芬芳,賞賜綠草生機,使大地生機盎然.作為太陽之子,本應任重而道遠.但他生性貪玩.留戀湖光山色;癡迷清新花香;陶醉于綠葉之中.在春光明媚的日子里,當我們歡呼鵲躍時,他經(jīng)常在我們的發(fā)梢上跳躍,閃爍.

          天神大怒,將要嚴懲這天真活潑的孩子.他從一縷陽光淪為了閃電.失落,絕望,甚至哭泣,百感交集.在一個個不眠的夜晚里,閃電呈一條蜿蜒的山間小路,延綿不斷,猶如樹枝分出許多樹杈.電閃耀目,雷鳴震心,難道他要撕毀天際來發(fā)泄內心的悲傷嗎?

          閃電知道自己的罪行,他想彌補他的過錯,為自己贖罪.于是,每在萬賴俱寂的深夜中,他釋放自己的能量,放出萬丈光芒與無限的熱情.他清楚黑夜是渾濁的,故他要用光芒和雷鳴驅趕惡人,讓人們感到舒心和平坦.現(xiàn)在,閃電給予不了我們甘露,為人們做的只有這一點.

          可是,我們從不接受閃電的美意.甚至把他與災難聯(lián)系在一起.我們懷著敬仰的心去對待陽光,卻沒以此對待閃電.我認為,只有寬大的人才能了解閃電,包容,安慰.從古到今,人們都誤會了閃電.但他不在乎人們是否能夠真正理解,他只求盡自己綿薄之力來幫助大家.

          風雨過后,蒼穹中總會出現(xiàn)一座世間最唯美的彩橋--這是閃電用最純潔的心靈描繪的.天空碧澄得譬如剛被擦拭過.

          晴朗之時,人們喜歡踮起腳尖擁抱陽光.其實,閃電比陽光更需要這溫暖的擁抱.他奢望,想象,希望在一個落英繽紛的午后,有個人能夠給他一個寬恕的擁抱,撫摸著他的頭.說道,孩子,沒事了.

        閃電作文 篇3

          說起閃電,大家應該都知道,它具有上萬伏電壓,下雨的時候會出現(xiàn)在天空,對自然界和人類有嚴重的傷害。閃電的顏色不止是白色的,還有粉紅色和淡藍色的.,你聽說過黑色的閃電吧,很多人以為是一片烏云,可是這個黑色的閃電具有很強的電流。

          有人說閃電是個破壞者,因為打雷的時候不能玩手機,閃電真是個破壞者。那閃電是怎樣形成的呢?

          閃電是云與云之間、云與地之間或者云體內各部位之間的強烈放電現(xiàn)象。

          通常是暴風云產生電荷,底層為陰電,頂層為陽電,而且還在地面產生陽電荷,如影隨形地跟著云移動。正電荷和負電荷彼此相吸,但空氣卻不是良好的傳導體。正電荷奔向樹木、山丘、高大建筑物的頂端甚至人體之上,企圖和帶有負電的云層相遇;負電荷枝狀的觸角則向下伸展,越向下伸越接近地面。最后正負電荷終于克服空氣的阻障而連接上。巨大的電流沿著一條傳導氣道從地面直向云涌去,產生出一道明亮奪目的閃光。

          一道閃電的長度可能只有數(shù)百米(最短的為100米),但最長可達數(shù)千米。閃電的溫度,從攝氏一萬七千度至二萬八千度不等,也就是等于太陽表面溫度的3~5倍。閃電的極度高熱使沿途空氣劇烈膨脹。空氣移動迅速,因此形成波浪并發(fā)出聲音。

          閃電對人類活動影響很大,尤其是建筑物、輸電線網(wǎng)等遭其襲擊,可能造成嚴重損失。保護建筑物免受閃電襲擊的最切實可行的辦法是安裝避雷針,把閃電中的電引向地面事先選好的安全區(qū)。

          我們常見的通常是線狀閃電,猶如枝杈叢生的一根樹枝,蜿蜒曲折。帶狀閃電與線狀閃電相似,只是亮的通道比較寬,看上去好像一條較亮的亮帶。球狀閃電一般發(fā)生在線狀閃電之后,它是一個直徑為20厘米左右的火球,發(fā)出紅色或桔黃色的光,偶然發(fā)出美麗的綠色,一般維持幾秒鐘。火球在空中隨風飄移,喜歡沿物體邊緣滑行,還能穿過縫隙進入室內,當它行將消失時會發(fā)生震耳的爆炸聲。

          閃電距離近,聽到的就是尖銳的爆裂聲;如果閃電距離遠,聽到的則是隆隆聲。你在看見閃電之后可以開動秒表,聽到雷聲后即把它按停,然后以3來除所得的秒數(shù),即可大致知道閃電離你有幾千米。如時差為3秒,則閃電在一千米外。

          遇到閃電應該怎么做呢?除非絕對需要時,不要冒險外出。留在室內。不要靠近打開的門,窗、火爐、暖氣片、金屬管道、陰溝、插上電源的電氣用具。在風暴期間不要使用插入式電氣設備如電吹風,電壓刷或電動剃須刀。風暴期間,不要使用電話,閃電可能擊中外面電話線。

          相信大家都知道了閃電的危害,讓我們遠離閃電,學會保護自己吧。

        閃電作文 篇4

          今天晚上,我和奶奶想去城市廣場的地下超市。在路上,我邊走邊想:會不會下雨呢?我抬起頭,想看看天上的月亮,放松一下,可是一抬頭,月亮、星星全沒了蹤影,只見一道閃電劃破漆黑的夜空。我猛地回過神來:“奶奶,剛有一道閃電劃過,會不會下雨啊?”

          “不會的!”奶奶安慰我道。

          走著走著……就到了地下超市,我匆匆走到書柜前,看起書來!拔胰ベI肉,你在這里乖乖看書!”奶奶剛說完就轉身向賣肉的攤點走去。我剛看到《一只眼兩只眼和三只眼》這個故事,奶奶急急忙忙地跑過來:“佳茗,打雷了!我們快跑啊!”我連忙放下手中的書,跟著奶奶往家趕,剛走到出口,幾道閃電連著劃過!皼]關系,雨不會下大的!”奶奶跟我說了幾句安慰的話。

          到了路邊一家香煙店時“嘩……”聽,什么聲音?哦,下雨了,正在緊急關頭,電話響了,是媽媽打來的電話,我接起電話:“喂,媽媽!”“外面在下雨,我給你們把雨傘送過來!薄芭叮懒,謝謝,再見!”

          唉,可憐天下父母心,一件小事要牽連這么多人。我心里正想著,一眼看到遠處爺爺拿著三把雨傘出現(xiàn)了,我們三個人一路同行,總算回到了家。

          雷雨真是太可怕了!

        閃電作文 篇5

          我們班有個十足的“閃電旋風球”,他個子中等,身材肥胖,像個球似的。高老師給他起了個外號,叫“閃電旋風球”。我想可能是他的動作還夠靈活的緣故吧!

          他是個幽默風趣的人。記得有一次,一個同學心情很糟糕,“閃電旋風球”為了讓那個同學笑,可是使出了渾身解數(shù),先是講了許多笑話,接著擺出幾個很搞笑的動作,可那個同學不好對付,等他的嘴角終于露出一絲不易察覺的笑意時,我們早已笑得前仰后合了。這時,“閃電旋風球”卻一臉嚴肅地問我們:“發(fā)生什么事了?”聽到這句話,那位好不容易忍住笑的同學不禁哈哈大笑起來,而我們個個都夸“閃電旋風球”真幽默。

          大家可別看他幽默,就武斷地認為他的性格很好,其實他冤枉人時可真讓人惱火。一次,我做完英語試卷,突然發(fā)現(xiàn)他的同桌哭了,原來是他的同桌做到第二面的時候,發(fā)現(xiàn)前面有個詞寫錯了,就翻到前面去改。結果,“閃電旋風球”認為是偷看他的試卷后才去改的,就罵起她來。他的同桌經(jīng)受不住他的臟話,趴在桌上哭起來。唉!他真是不分青紅皂白,冤枉好人哪!

          最近,他總被老師批評,我真希望他能把壞毛病改正過來,成為一個幽默風趣、討人喜歡的人。你們知道他是誰了嗎?他就是......

        閃電作文 篇6

          如果我是閃電,那我要奏出一首首好聽的音樂,感受音樂帶來的快樂。

          我會在云頭敲擊我的大鼓,敲出轟隆隆的響聲響徹世界,讓大家都聽到我敲擊的音樂,我這真是唯恐天下不亂!每次敲擊我的大鼓之前,我都會先把自己偉大的身軀顯示出來。我雖然顯示的時間不是很長,但是每回出現(xiàn)的時候我都是不太一樣的,這是為了讓大家看見我有模樣形態(tài)多變的功能,感受我的帥氣。我雖然喜歡音樂,但是打出的音樂并不怎么連貫,但是我覺得聽起來還是非常棒的,不連貫是因為如果連貫了,就很難有人聽見我演奏的音樂,我想讓人聽見,必須要先蓄力,然后再使勁敲擊,這樣一來就需要花一些時間。

          我有一個非常要好的好朋友,我那個朋友就是雨,我每回演奏的時候,我的好朋友都會出現(xiàn),他非常喜歡聽我的音樂,我們成為了形影不離的好伙伴,每次我奏樂,都會邀請他來伴舞,只需我們兩人就造成了音樂演唱會。每回我們表演的時候,都會挑選比較好的地方,因為有一個好的背景,才能體現(xiàn)到我們的豪華表演。我的兄弟姐妹們也覺得我這個搭檔很好,有時候我的兄弟姐妹們會來和我一起演奏音樂。

          我每天除了擊鼓,剩下的時間我都會多多睡覺,我還會多多吃飯,并多多鍛煉,保持我苗條的身材,除了鍛煉,更多的時間還是在睡覺,這是為了養(yǎng)精蓄銳,為了以后敲擊出更加美妙的音樂,得到更多的欣賞。

          如果我是閃電,我肯定是快樂的。

        閃電作文 篇7

          正悠閑地在操場上走著,突然一個身影如一陣風輕快地從我的身邊掠過,定睛一看,個子高高的,瘦瘦的,不用說,這肯定就是我的“閃電”好同學——周澤了。

          說周澤是“閃電”,那可真是名不虛傳。瞧,體育課上,老師的哨聲剛一吹響,周澤就繃緊了臉,目光如兇狠的老虎盯著前方,快速地揮動著手臂,奮力向前跑去。不一會,就和大家拉開了差距。他越跑越快,快到連擺動的雙臂都看不清,快到臉上的表情都看不清。其他同學在后面奮起直追,可還是望塵莫及。就連體育老師也對他嘖嘖稱贊,說:“周澤,你可真是比閃電還要快呀!币虼,周澤“閃電”的稱呼就不脛而走。大家私下里都這么叫他,他也從來不惱。

          周澤的“快”,不僅體現(xiàn)在運動上,他幫人也是非?。有一次,我做值日的時候,想找一個同學幫忙抬桌子。話還沒說出口,周澤早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的需要,像一只豹子迅速地跑過來,和我一起抬起了桌子。我正準備向他道謝時,“謝”字還沒說出口,他就一溜煙地走掉了,只留給我一個瀟灑遠去的背影。

          周澤還非常愛笑,無論何時何地,只要你看到他,他的臉上總是掛著甜甜的笑,那笑容就像是刻上去似的。即使他玩游戲輸了或受了小傷,他從不會傷感,而是笑著擺擺手說:“這不過是小事,笑一笑就過去了。”

          周澤跑得快、熱心而溫暖,他是我最好的朋友,也是同學們心中的“閃電”好同學。

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