【精華】閃電作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的閃電作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
閃電作文 篇1
電閃雷鳴，閃電擺動(dòng)著身軀穿梭在層層烏云之間.在曇花一現(xiàn)間，他閃亮了自己，那是一條如同蛟龍般的閃電橫跨天際；但有時(shí)卻又像一把鋒利的劍劈向大地.瞬間發(fā)光發(fā)熱，照亮大地.
閃電給昏暗而又陰森的天空增添了幾分恐怖.黑夜，原本就是神秘的，并且充滿了雜質(zhì).那些偷雞摸狗的事就等待著夜幕降臨.我想，黑夜中的閃電如同白晝的光線，將整個(gè)世界照亮于是時(shí)間就定格于此時(shí).一切如同漫畫中的事物一樣，毫不剩余地坦白了自己.人們開始驚慌，尖叫，心跳.人們痛恨壞事，間接地痛恨了閃電.從此，兇兆就成了閃電的代碼.天長(zhǎng)日久，也疏遠(yuǎn)了閃電.
其實(shí)，閃電只不過是個(gè)犯了錯(cuò)的孩子.我想，他的前身應(yīng)該是陽光吧!他曾經(jīng)給予樹木茁壯，饋贈(zèng)鮮花芬芳，賞賜綠草生機(jī)，使大地生機(jī)盎然.作為太陽之子，本應(yīng)任重而道遠(yuǎn).但他生性貪玩.留戀湖光山色；癡迷清新花香；陶醉于綠葉之中.在春光明媚的日子里，當(dāng)我們歡呼鵲躍時(shí)，他經(jīng)常在我們的發(fā)梢上跳躍，閃爍.
天神大怒，將要嚴(yán)懲這天真活潑的孩子.他從一縷陽光淪為了閃電.失落，絕望，甚至哭泣，百感交集.在一個(gè)個(gè)不眠的夜晚里，閃電呈一條蜿蜒的山間小路，延綿不斷，猶如樹枝分出許多樹杈.電閃耀目，雷鳴震心，難道他要撕毀天際來發(fā)泄內(nèi)心的悲傷嗎？
閃電知道自己的罪行，他想彌補(bǔ)他的過錯(cuò)，為自己贖罪.于是，每在萬賴俱寂的深夜中，他釋放自己的能量，放出萬丈光芒與無限的熱情.他清楚黑夜是渾濁的，故他要用光芒和雷鳴驅(qū)趕惡人，讓人們感到舒心和平坦.現(xiàn)在，閃電給予不了我們甘露，為人們做的只有這一點(diǎn).
可是，我們從不接受閃電的美意.甚至把他與災(zāi)難聯(lián)系在一起.我們懷著敬仰的心去對(duì)待陽光，卻沒以此對(duì)待閃電.我認(rèn)為，只有寬大的人才能了解閃電，包容，安慰.從古到今，人們都誤會(huì)了閃電.但他不在乎人們是否能夠真正理解，他只求盡自己綿薄之力來幫助大家.
風(fēng)雨過后，蒼穹中總會(huì)出現(xiàn)一座世間最唯美的彩橋--這是閃電用最純潔的心靈描繪的.天空碧澄得譬如剛被擦拭過.
晴朗之時(shí)，人們喜歡踮起腳尖擁抱陽光.其實(shí)，閃電比陽光更需要這溫暖的擁抱.他奢望，想象，希望在一個(gè)落英繽紛的午后，有個(gè)人能夠給他一個(gè)寬恕的擁抱，撫摸著他的頭.說道，孩子，沒事了.
閃電作文 篇2
昨天晚上我躺在床上，看見外面一閃一閃的。我問媽媽：“那是什麼？”媽媽說那是閃電。我把窗簾拉開一看，閃電就像空中掛的一棵樹枝。我問媽媽閃電是怎么回事，媽媽說：“雨云中有許多小水珠，大風(fēng)一吹小水珠運(yùn)動(dòng)起來互相碰撞，產(chǎn)生電。
當(dāng)帶正電的雨云和帶負(fù)電的雨云撞在一起就產(chǎn)生了閃電。”大自然多奇妙�。�
閃電作文 篇3
我想給謝老師畫一幅“漫畫”，怎么畫呢？謝老師可是個(gè)“快手”：話語快，行動(dòng)快，我們偷偷地管他叫“閃電老師”。
記得今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)前，謝老師在班內(nèi)選拔運(yùn)動(dòng)員，讓我們六人一組先跑，每組選出兩名“快手”，最后四個(gè)小組的“快手”進(jìn)行對(duì)決。等到“快手”對(duì)決時(shí)，謝老師讓我們站在起跑線上，對(duì)我們說：“我喊‘一、二，開跑，你們就開跑。誰跑得快，我就推選誰當(dāng)運(yùn)動(dòng)員�！敝宦犞x老師說：“一、二，開跑！”萬萬沒有想到，謝老師自己卻像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)飛去。八位選手一看謝老師跑起來了，趕緊跟在謝老師的身后沒命地追趕……最后“閃電”獲得第一名。所有同學(xué)敬佩“閃電”之時(shí)，也都目瞪口呆！
講《搭石》一課時(shí)，謝老師事先在講臺(tái)上擺放了一排磚頭，告訴我們這就是“搭石”。然后讓我們精讀課文，并叮囑我們要理解好內(nèi)容，特別是文中的那句話“緊走搭石，慢過橋”。接著讓我們以小組為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)走過講臺(tái)上的“搭石”，同時(shí)宣布走搭石的要求：走搭石時(shí)，如果有人掉下磚頭了，就算落水了，必須得接受懲罰，往鞋面上澆一小酒盅水，以示懲戒。我們齊呼：“同意！”
結(jié)果走搭石落水者，在水中還沒有緩過神來，謝老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手中的水倒到落水者的鞋面上……
“閃電”平時(shí)總是督促我們做事既要認(rèn)真又要麻利，動(dòng)作既要準(zhǔn)確又要迅速，學(xué)習(xí)既要專注又要速度。他是這樣說的，也是這樣做的。在他以身作則之下，我們也都變成了“閃電”，不然跟不上“閃電”的步伐了。
閃電作文 篇4
一道白光略過，緊接著便是雷聲了。閃電既是一個(gè)奇特又美麗的東西。為什么呢？因?yàn)椋涸谙麓笥曛畷r(shí)，先是一顆結(jié)滿銀花的“火樹”伸向地面，轉(zhuǎn)眼間便不見了，在遠(yuǎn)處卻又有了一顆活潑的火樹，閃電是在我接觸煙花后才認(rèn)認(rèn)真真觀察的。它既象一顆樹苗，在天空中奮發(fā)圖強(qiáng)，又象一支鼓棒在天空中敲，發(fā)出了“轟隆隆”地聲音。有時(shí)我想天上真的有人在敲鼓嗎？為什么是這個(gè)聲音呢？又是誰在敲呢？又是哪位神仙將它變成小樹，又是如何栽進(jìn)去的呢？那樹為什么是銀色的呢…小時(shí)候我無數(shù)次地問媽媽：“天上誰在敲鼓，誰在種銀色的樹，這雨水是用來澆樹的嗎？怎么澆了這么久想淹死樹嗎”媽媽說:“不會(huì)的，那是你的想象�！遍W電總是一瞬間便消失了，可別處又來了一道，火樹的形狀也是變化莫測(cè)：這一秒是這樣，下一秒就不知道是什么樣了。
閃電啊閃電，你整天東奔西走，忽閃忽沒難道你不愛這里嗎？
閃電作文 篇5
大自然中有一陣陣的春雨，還有強(qiáng)力的風(fēng)暴，而我就是天空中的大將軍—閃電！
每次灰蒙蒙的天氣時(shí)，天空爺爺就讓我和大雨一起去大自然的深處。烏云在慢慢包裹著大自然，我就大吼一聲，飛快的飛向大地，然后再飛向天空。大雨就齊刷刷的落了下來，我繼續(xù)大吼一聲，從天空飛向大地又飛回天空，提醒動(dòng)物們：“下大雨了，快回家吧！”。
接著我又來到一片草地，吼了幾聲，飛快的飛向大地，再飛回去，大雨緊跟著我，一陣陣的灑向大地。小草們聽見吼聲，都齊刷刷的伸直了腰，吸收著雨水。
我又和大雨、烏云來到城市。烏云開始慢慢的包裹城市，我就吼了一聲，飛快的飛入大地，再飛向天空，提醒人們，就要下大雨了，快回家收衣服吧！然后大雨就齊刷刷的灑向大地，我每隔一段時(shí)間就吼一聲，有些膽小的人就害怕的躲在房子下面。
太陽公公出來了，烏云也散了，我和大雨依依不舍的回到了大自然中。
閃電作文 篇6
蝸牛爬起來特別慢，他是多么羨慕那些跑得快的動(dòng)物呀！
小蝸牛慢悠悠地向前爬著，這時(shí)，一只狐貍跑了過來。“哐當(dāng)”正好和小蝸牛撞了個(gè)正著，小蝸牛被撞得原地轉(zhuǎn)圈，像是一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的小陀螺。狐貍正想說對(duì)不起，抬頭一看，居然是區(qū)區(qū)一只小蝸牛。膽小如鼠的蝸牛蜷縮在那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。原本溫柔的狐貍一下變得兇猛威武，一腳把蝸牛踢到半空中。
小蝸牛就這樣在空中轉(zhuǎn)了好幾圈才落到地上，小蝸牛摔得很重，殼被摔壞了，只得裸著身子艱難地爬行。
但讓他不可si議的是，一位仙女出現(xiàn)在他眼前。仙女問道：“可憐的小蝸牛，你是不是想讓自己速度快起來？”小蝸牛點(diǎn)點(diǎn)頭不說話。于是，仙女魔棒一揮便實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
這時(shí)，小蝸牛覺得渾身充滿力量，他跑了幾步，“呼呼”耳邊傳來風(fēng)的聲音。這簡(jiǎn)直讓他不敢置信。
不一會(huì)兒，他便決定去找狐貍一雪前恥，就跑到狐貍的洞中。悄悄爬到狐貍的鼻子上，吐下粘糊糊的口水。
狐貍醒來，看見有只蝸牛正粘在自己的鼻子上，讓他十分難受。他又驚又氣，不停地抓耳撓腮，想將蝸牛捏死，可蝸牛早就跑沒影了。狐貍對(duì)蝸牛的改變十分驚訝和擔(dān)憂，就不敢再出來見蝸牛了，他生怕又被吐口水。
而蝸牛呢？他因?yàn)榕艿梅浅？�，并且利用這一特異功能經(jīng)常幫助森林中的動(dòng)物們傳遞東西，大家都親切地叫他快遞員，受到了大家的愛戴。
閃電作文 篇7
我讀完“狼王閃電”這本書之后，既氣憤，又高興，因?yàn)榈诙䝼�(gè)故事結(jié)尾，閃電被公鴨的毒箭所害，幸虧獨(dú)耳和柳腰拔刀相助，把公鴨活活咬死了。最讓我感動(dòng)的是：閃電的主人——老獵人年老體弱，不久就去世了。閃電去墳前看望，很傷心。又去了老獵人以前住的小木屋，而差一點(diǎn)被公鴨下了毒的肉和十八爺兩個(gè)獵人帶著的十八獵犬害死，但死的不是它，而是他的妻子和孩子，但我有一點(diǎn)疑問：為什么閃電的妻子和孩子死了，閃電還把它們吃了呢？我覺得因?yàn)殚W電處于饑餓狀態(tài)，在迫在眉睫時(shí)迫不得已才吃掉它們的。
我讀到了第故事，又是一個(gè)新的開始，閃電具有狗和狼的素質(zhì)，和十八只獵狗比拼。當(dāng)我讀到三只箭射中閃電時(shí)，我心想：閃電還得繼續(xù)生存呢！但是閃電永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
我為閃電而自豪！我喜歡閃電，閃電一定還在大自然中。
閃電作文 篇8
昨天，打了一場(chǎng)閃電。一開始閃電從天空劃過，是先看到閃電然后才聽到了聲音。然后有一會(huì)
兒天空蒼白什么也看不見，非常精彩之后許多道閃電一起打下來，這場(chǎng)閃電真是太精彩了。不知道以后還有沒有，如果有我一定會(huì)看。
閃電作文 篇9
我們班有個(gè)十足的“閃電旋風(fēng)球”，他個(gè)子中等，身材肥胖，像個(gè)球似的。高老師給他起了個(gè)外號(hào)，叫“閃電旋風(fēng)球”。我想可能是他的動(dòng)作還夠靈活的緣故吧！
他是個(gè)幽默風(fēng)趣的人。記得有一次，一個(gè)同學(xué)心情很糟糕，“閃電旋風(fēng)球”為了讓那個(gè)同學(xué)笑，可是使出了渾身解數(shù)，先是講了許多笑話，接著擺出幾個(gè)很搞笑的動(dòng)作，可那個(gè)同學(xué)不好對(duì)付，等他的嘴角終于露出一絲不易察覺的笑意時(shí)，我們?cè)缫研Φ们把龊蠛狭�。這時(shí)，“閃電旋風(fēng)球”卻一臉嚴(yán)肅地問我們：“發(fā)生什么事了？”聽到這句話，那位好不容易忍住笑的同學(xué)不禁哈哈大笑起來，而我們個(gè)個(gè)都夸“閃電旋風(fēng)球”真幽默。
大家可別看他幽默，就武斷地認(rèn)為他的性格很好，其實(shí)他冤枉人時(shí)可真讓人惱火。一次，我做完英語試卷，突然發(fā)現(xiàn)他的'同桌哭了，原來是他的同桌做到第二面的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)詞寫錯(cuò)了，就翻到前面去改。結(jié)果，“閃電旋風(fēng)球”認(rèn)為是偷看他的試卷后才去改的，就罵起她來。他的同桌經(jīng)受不住他的臟話，趴在桌上哭起來。唉！他真是不分青紅皂白，冤枉好人哪！
最近，他總被老師批評(píng)，我真希望他能把壞毛病改正過來，成為一個(gè)幽默風(fēng)趣、討人喜歡的人。你們知道他是誰了嗎？他就是......
閃電作文 篇10
有人說，閃電是蒼天面對(duì)紛紛爭(zhēng)爭(zhēng)的紅塵無聲而又無奈的嘆息�？墒�，我卻認(rèn)為，閃電是一頭連著天，一頭接著地的藍(lán)色紐帶，人們祖祖輩輩向蒼天傳遞著人世間的是是非非，讓蒼天作證大地！讓大地作證蒼天！
還有人說，閃電是天堂上泄露的燈光，引導(dǎo)人們夢(mèng)想天堂，憧憬美好的天堂，去想往天堂。而且，只有這天堂之光，只有這稍縱即逝的閃電，才是通往天堂的路。也不知有多少人能有機(jī)會(huì)踏上這條路，更不知有多少人被這條路拒絕而走向永遠(yuǎn)沒有光明的地獄。
閃電的后面是連續(xù)不斷的雷聲，那雷聲有時(shí)沉悶如萬馬低吟，千鼓齊鳴，更是如同千百萬個(gè)車輪在頭上輾過，聲音低沉而悠遠(yuǎn)。有時(shí)那雷聲卻毫無掩飾的，干脆的炸響，地動(dòng)山搖，摧枯拉朽，勢(shì)不可擋。
原來，閃電的后面是山崩地裂的驚雷，而驚雷的后面往往是如注如瀉的大雨。 有的人躲在屋檐下，呆呆的看著黑色的天空，驚恐的目光有些絕望，他們駭怕閃電，更駭怕閃電后面的驚雷。因?yàn)�，閃電和驚雷能讓人的軀體和美夢(mèng)煙消云散，粉身碎骨！
閃電是驚雷的前奏，驚雷是大雨的先導(dǎo)，當(dāng)電閃雷鳴過后，當(dāng)雷雨交加退去，飄飄灑灑的陽光，才能抵達(dá)人們的心底。
人有善良的，也有邪惡的，但是，無論是誰都不去觸摸那看似平凡的閃電。只有天上的蒼鷹。敢用翅膀去演奏如琴弦般的閃電，奏響動(dòng)人心魄的雷鳴！
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