閃電作文

【精華】閃電作文集合五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的閃電作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閃電作文 篇1

　　“小閃電”是一只薩摩耶，是姑媽在我去年生日送我的。小閃電毛絨絨的全身是雪白雪白的，黑黑的鼻子和閃亮眼睛在一片雪白中顯得更加突出、別致。它吃的非常精，一日三餐不離肉，胖的和個(gè)球似的肚子圓圓的。導(dǎo)致走路時(shí)屁股扭來扭去，雖然可愛但是特別慢，我想它走路快點(diǎn)所以叫它小閃電。但是小閃電總是那么能吃恐怕這個(gè)愿望是不能實(shí)現(xiàn)了，哎。

　　昏黃的午后夾雜一點(diǎn)花草的清香，讓人舒服，我?guī)е�小閃電出門散步了。我在后面慢慢散步享受，而小閃電在前面幫我探路，它一顛一顛的走著，我看著它的屁股有時(shí)會(huì)忍俊不禁。前面有個(gè)炸雞店，我有點(diǎn)嘴饞。就在我準(zhǔn)備叫小閃電走的時(shí)候，它突然不見了。我并沒有慌張因?yàn)槲蚁胄￠W電肯定去拉粑粑了，我就先去了。但是付錢時(shí)我發(fā)現(xiàn)我錢包不見了，我又著急又害羞，老板看著我，我臉上像是摸了辣椒醬，又紅又辣。我急忙向老板道歉“對(duì)不起，我錢包......”突然感覺腳旁有點(diǎn)怪怪的，我低頭一看，原來是小閃電。它叼著我的錢包，原來小閃電是幫我找錢包去了啊。心想“謝謝你啊，我的救星”我趕快接過錢包，摸了摸了它的頭，它也很開心的樣子，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。

　　回家的路上，作為獎(jiǎng)勵(lì)我分了一半炸雞給小閃電，同時(shí)我還說著“平時(shí)看你胖得跟個(gè)球一樣，關(guān)鍵時(shí)候還是和閃電一樣嘛，真沒改錯(cuò)名字�！毙￠W電也似乎聽懂了我的話，高興的邊叫邊打滾，我也高興的笑了。

　　夕陽噴灑出最后一點(diǎn)點(diǎn)光輝，我和小閃電影子也隨著慢慢模糊最后消失了，但我和你的感情永遠(yuǎn)不會(huì)消失。小閃電啊謝謝你！

閃電作文 篇2

　　一道白光略過，緊接著便是雷聲了。閃電既是一個(gè)奇特又美麗的東西。為什么呢？因?yàn)椋涸谙麓笥曛畷r(shí)，先是一顆結(jié)滿銀花的“火樹”伸向地面，轉(zhuǎn)眼間便不見了，在遠(yuǎn)處卻又有了一顆活潑的火樹，閃電是在我接觸煙花后才認(rèn)認(rèn)真真觀察的。它既象一顆樹苗，在天空中奮發(fā)圖強(qiáng)，又象一支鼓棒在天空中敲，發(fā)出了“轟隆隆”地聲音。有時(shí)我想天上真的有人在敲鼓嗎？為什么是這個(gè)聲音呢？又是誰在敲呢？又是哪位神仙將它變成小樹，又是如何栽進(jìn)去的呢？那樹為什么是銀色的呢…小時(shí)候我無數(shù)次地問媽媽：“天上誰在敲鼓，誰在種銀色的樹，這雨水是用來澆樹的嗎？怎么澆了這么久想淹死樹嗎”媽媽說:“不會(huì)的，那是你的想象�！遍W電總是一瞬間便消失了，可別處又來了一道，火樹的形狀也是變化莫測：這一秒是這樣，下一秒就不知道是什么樣了。

　　閃電啊閃電，你整天東奔西走，忽閃忽沒難道你不愛這里嗎？

閃電作文 篇3

　　我想給謝老師畫一幅“漫畫”，怎么畫呢？謝老師可是個(gè)“快手”：話語快，行動(dòng)快，我們偷偷地管他叫“閃電老師”。

　　記得今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)前，謝老師在班內(nèi)選拔運(yùn)動(dòng)員，讓我們六人一組先跑，每組選出兩名“快手”，最后四個(gè)小組的“快手”進(jìn)行對(duì)決。等到“快手”對(duì)決時(shí)，謝老師讓我們站在起跑線上，對(duì)我們說：“我喊‘一、二，開跑，你們就開跑。誰跑得快，我就推選誰當(dāng)運(yùn)動(dòng)員�！敝宦犞x老師說：“一、二，開跑！”萬萬沒有想到，謝老師自己卻像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)飛去。八位選手一看謝老師跑起來了，趕緊跟在謝老師的身后沒命地追趕……最后“閃電”獲得第一名。所有同學(xué)敬佩“閃電”之時(shí)，也都目瞪口呆！

　　講《搭石》一課時(shí)，謝老師事先在講臺(tái)上擺放了一排磚頭，告訴我們這就是“搭石”。然后讓我們精讀課文，并叮囑我們要理解好內(nèi)容，特別是文中的那句話“緊走搭石，慢過橋”。接著讓我們以小組為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)走過講臺(tái)上的“搭石”，同時(shí)宣布走搭石的要求：走搭石時(shí)，如果有人掉下磚頭了，就算落水了，必須得接受懲罰，往鞋面上澆一小酒盅水，以示懲戒。我們齊呼：“同意！”

　　結(jié)果走搭石落水者，在水中還沒有緩過神來，謝老師就以迅雷不及掩耳之勢將手中的水倒到落水者的鞋面上……

　　“閃電”平時(shí)總是督促我們做事既要認(rèn)真又要麻利，動(dòng)作既要準(zhǔn)確又要迅速，學(xué)習(xí)既要專注又要速度。他是這樣說的，也是這樣做的。在他以身作則之下，我們也都變成了“閃電”，不然跟不上“閃電”的步伐了。

閃電作文 篇4

　　爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線，然后把兩根線頭輕輕一碰，這時(shí)我心想：“當(dāng)兩根電線碰在一起時(shí)會(huì)怎么樣呢？”我?guī)е�疑問將這兩根電線碰在了一起，這時(shí)線頭附近冒出了火花，同時(shí)聽見了啪啪的`聲音……

　　一天，在我們?nèi)�家吃飯時(shí)，突然風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，一道白色的閃電劃破長空，之后聽見一陣轟隆隆的雷聲。

　　這時(shí)，爸爸要求我回答雷電時(shí)先看到閃電后聽見雷聲的原因，我絞盡腦汁、冥思苦想怎么也答不上來。

　　爸爸笑了，啟發(fā)我做實(shí)驗(yàn)來弄明白雷電的奧秘。

　　我一聽要做實(shí)驗(yàn)便來勁了，連忙問：“做什么實(shí)驗(yàn)呀！”爸爸故作神秘說：“先不告訴你，你先拿一個(gè)小電池，再拿兩根電線。

　　”我驚奇地望著爸爸，但還是全拿來了。

　　爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線，然后把兩根線頭輕輕一碰，這時(shí)我心想：“當(dāng)兩根電線碰在一起時(shí)會(huì)怎么樣呢？”我?guī)е�疑問將這兩根電線碰在了一起，這時(shí)線頭附近冒出了火花，同時(shí)聽見了啪啪的聲音。

　　爸爸說雷電的產(chǎn)生也是這個(gè)道理。

　　我終于明白了，原來雷聲是這樣產(chǎn)生的：天上的云經(jīng)常上升和下降，云彩里的水滴相互摩擦和撞擊，時(shí)間久了，有些云就帶上了正電荷和負(fù)電荷，當(dāng)帶有不同電荷的云相互接近時(shí)它們之間就會(huì)產(chǎn)生火花放電，并且它們之間空氣的溫度一下子提升了很高，引起局部空氣爆炸，就產(chǎn)生了雷聲，它們雖然是同時(shí)產(chǎn)生的，但由于聲音走的慢而光傳播的快，因此人們總是先看到閃電再聽到雷聲。

　　爸爸還告訴我閃電的用處很多，還可以用在生產(chǎn)上比如切割、焊接金屬、啟動(dòng)機(jī)器，甚至可以起死回生：醫(yī)生把電極接在心臟停止跳動(dòng)的病人身上，利用電壓為2500-4000伏特的電流進(jìn)行脈沖放電，促使心跳恢復(fù)。

　　看！大自然的氣象是多么神奇呀！通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了：只要不怕挫折，勇于探索，就會(huì)有收獲。

閃電作文 篇5

　　昨天晚上我躺在床上，看見外面一閃一閃的。我問媽媽：“那是什麼？”媽媽說那是閃電。我把窗簾拉開一看，閃電就像空中掛的一棵樹枝。我問媽媽閃電是怎么回事，媽媽說：“雨云中有許多小水珠，大風(fēng)一吹小水珠運(yùn)動(dòng)起來互相碰撞，產(chǎn)生電。

　　當(dāng)帶正電的雨云和帶負(fù)電的雨云撞在一起就產(chǎn)生了閃電�！贝笞匀欢嗥婷畎。�

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