2021年山西高考作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的2021年山西高考作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
山西高考作文1
一顆光溜溜的石頭,靜靜的躺在小溪里,溪水緩緩的流過(guò),魚(yú)兒自由自在的游過(guò);靜靜的躺在小溪里,透過(guò)清澈的溪水看著藍(lán)天白云,看著風(fēng)兒追趕著四季,它哭了,哭得很傷心。一年,兩年,年復(fù)一年,愛(ài)過(guò)樹(shù)梢的知了,喜歡過(guò)走過(guò)的女孩,恨過(guò)對(duì)面岸上罵人的大嫂,討厭過(guò)踩在我身上的那雙小腳丫,也為那對(duì)情侶的分手,傷心的哭過(guò),為他們祈禱過(guò)。我,除了擁有這顆多愁善感的心,沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有魚(yú)兒自由自在游走的尾巴,沒(méi)有白云的愜意舒展,也沒(méi)有風(fēng)兒的調(diào)皮,除了能靜靜的躺在這里,經(jīng)歷著四季,磨礪著歲月,我還能擁有什么?!我只有這顆多愁善感的心!
知了走了,女孩長(zhǎng)大嫁人了,大嫂搬走了,那雙小腳丫再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了,那對(duì)情侶也早已各奔西東。我的心碎了,這是我唯一擁有的東西,我嘩啦啦哭了,哭了整整三天三夜!又哭了整整一個(gè)冬天!
今年開(kāi)春,我決定再也不哭了,雖然自己很殘缺,沒(méi)有風(fēng)的自由,沒(méi)有魚(yú)的走動(dòng),沒(méi)有人類的智慧,但是我發(fā)現(xiàn)自己除了有一顆多愁善感的心,還擁有一副好嗓子!這,就足夠了!我要用美妙的歌聲,讓知了愛(ài)上我,讓那路過(guò)的女孩停下來(lái)為我鼓掌,讓來(lái)這里的情侶充滿歡笑!夏天來(lái)了,知了就站在我對(duì)面的柳樹(shù)上,我們盡情的對(duì)唱,溪水為我伴奏,魚(yú)兒為我打鼓,路人為我鼓掌,情侶們都來(lái)了給我們和聲。
我的心頭感覺(jué)到幸福,一種莫名的幸福,一種從未有過(guò)的幸福!我覺(jué)得這個(gè)世界充滿了愛(ài)!知了決定嫁給我了!我覺(jué)得自己是世界上最幸福的石頭!我不再一無(wú)所有,不再寂寞孤單,不再一個(gè)人哭,可是,我還是忍不住哭了,嘩啦啦的哭了。
秋天來(lái)了,我最心愛(ài)的知了,死了,短暫的幸福愛(ài)情,就這么快又面對(duì)生離死別!又一次,我為她哭了,哭得昏天暗地,痛徹心扉!可是我知道,她永遠(yuǎn)活在我心中,我擁有她的一生。溪水過(guò)來(lái)?yè)崦,魚(yú)兒鼓勵(lì)我,路人同情我,情侶們都來(lái)安慰我。我突然發(fā)現(xiàn),我原來(lái)?yè)碛心敲炊嗟暮门笥!原?lái)幸福,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我!
冬天來(lái)了,溪水結(jié)冰了,我依然靜靜的躺在這里,雖然我看不到藍(lán)天白云,看不到路人了,但是我能聽(tīng)見(jiàn)路人歡快的腳步聲,能聽(tīng)見(jiàn)情侶的嬉戲歡笑聲,能感受到風(fēng)兒的調(diào)皮,我情不自禁,情不自禁放開(kāi)我的歌喉,盡情的歌唱,我要用我最動(dòng)聽(tīng),最美妙的歌聲,融化這蓋在上面的冰雪!
從此以后,每當(dāng)有人路過(guò)這里,總能聽(tīng)到它動(dòng)情的歌聲,它要用歌聲,點(diǎn)亮人們心頭的希望,點(diǎn)燃人們生活的熱情,給每個(gè)人送去祝福,送去溫暖。
山西高考作文2
雨中,合上那扇門,干爽的衣襟,莫名的無(wú)聊……
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生的四分之一是喜劇,四分之三是悲劇,悲傷每天都在上演,而笑臉卻偶爾才浮現(xiàn)……
于是,人會(huì)在很多事情面前將門半掩,斟酌再三,最后緩緩地將門合上。我們怕的只是門外又是大雨傾盆。
于是,我們躲在屋子,去翻那有著晴朗天空的照片,看著那熟悉甚至已有些厭倦的笑臉,我們感受著疲憊的幸福卻不敢推開(kāi)門去體驗(yàn)更新鮮的感覺(jué)。
為什么不呢?就像小草破土而出,迎接未知的世界,就像小鳥(niǎo)啄破蛋殼,沖向神秘的天空,我們?yōu)槭裁床煌崎_(kāi)那扇門,去感受新鮮的快樂(lè)或悲傷呢?
沒(méi)有這種心境,一個(gè)肌無(wú)力患者怎會(huì)成為認(rèn)識(shí)宇宙的學(xué)者,沒(méi)有這種心境,一個(gè)聾耳的音樂(lè)人又怎能譜出世上最偉大華麗的交響。
記得莫寧受傷那年,當(dāng)他重重摔倒在地,用手緊緊捂住膝蓋時(shí),每個(gè)人都認(rèn)為他該退役了:一個(gè)換過(guò)腎的人本就不應(yīng)再出現(xiàn)在這對(duì)抗強(qiáng)烈的球場(chǎng)上。一時(shí),質(zhì)疑聲四起。這是他的心也應(yīng)在舉棋不定吧。半掩的門,屋內(nèi)是安心養(yǎng)老,是堆在一起數(shù)不過(guò)來(lái)的榮譽(yù)章、功勞薄,也是遠(yuǎn)離球場(chǎng)的無(wú)聊和寂寞;門外是再次受傷的可能,是狀態(tài)下滑的指責(zé),但也是浴血奮戰(zhàn)的激情與快樂(lè)……他推開(kāi)了門,為了他心中的陽(yáng)光和雨后彩虹……
門內(nèi)是安靜的無(wú)聊,是一成不變的掛滿笑臉的照片,是種子蜷縮的`土壤,是幼雛溫暖的屏障,這里安全,寂靜,風(fēng)平浪靜,可這里少了人生中最應(yīng)擁有的新鮮與活力,即使是痛苦或悲傷,也是我們生命的部分,也是我們應(yīng)去迎接和感受的。
所以,推開(kāi)那扇門,去希望那四分之一的喜劇,去感動(dòng)于那四分之三的悲傷,讓我們的生命可以不留遺憾。
所以,推開(kāi)那扇門,去開(kāi)懷于燦爛的陽(yáng)光普照,去尋找電閃雷鳴中值得銘記的美妙。
雨中,推開(kāi)那扇門,打濕的額頭,絢麗的彩虹……
山西高考作文3
泰戈?duì)栍幸皇字男≡?shī):河的此岸暗自嘆息,一切歡樂(lè)定在對(duì)岸:河的彼岸一聲長(zhǎng)嘆;歡樂(lè)盡在對(duì)岸。
人們總是覺(jué)得“這山望著那山高”,或者“直把杭州作汴州”,同樣,人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西,而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。
時(shí)光流變,讓昔日的微光成了渺然的虛恍無(wú)痕;歲月的塵埃,讓思想的結(jié)晶鎖在了知音寥落的舞臺(tái)。這不僅是人類的悲哀,更是思想文化的悲哀。
表面上這樣的悲哀源于外界因素的挑釁和誘惑。薩特犀利地揭示了一個(gè)人們不愿承認(rèn)的現(xiàn)實(shí):科技對(duì)人文的漠視和侵害,F(xiàn)今各類萬(wàn)能的搜索工具早把人心靈中閃爍的微光掐死在了搖籃里面。然而在本質(zhì)上,悲哀源于人類的“三心”:菲薄之心:認(rèn)定自己的思想只是“下里巴人”而非“陽(yáng)春白雪”;依賴之心:對(duì)于一個(gè)事件或一個(gè)命題,習(xí)慣性地請(qǐng)求網(wǎng)絡(luò),缺乏獨(dú)立思考;慵懶之心:即便靈感一閃而過(guò)也懶得速記下來(lái),過(guò)腦即忘隨風(fēng)而逝。
科技的發(fā)展與人類的“三心”結(jié)為聯(lián)盟,微光成了奢侈,似乎靈感只屬于天才,微光是一門“絕學(xué)”,這樣的后果是科技在掌上眉飛色舞,糜爛生活的姿態(tài)大行其道,可堪思想之花的枯萎頹敗,靈感乍現(xiàn)的涸澤枯竭,社會(huì)文化氛圍的淺顯薄弱。
然而,當(dāng)繁華落盡看到天才作品里被我們舍棄過(guò)的微光時(shí),我們會(huì)是怎樣的感受呢?值得注意的是,社會(huì)的發(fā)展從來(lái)是靠大眾文化的前進(jìn),與每一個(gè)個(gè)體的微光息息相關(guān)。星星之火,可以燎原,點(diǎn)燃微光,亦能照亮整片天空!
首先,這需要基礎(chǔ)教育的普及和平等,從“博”而后“!,改變公眾對(duì)有關(guān)學(xué)術(shù)、靈感的想法的一貫仰望,以一平和的眼光看待,大師出于大眾,教育的發(fā)展可以營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)大師的泥土。其次,可以學(xué)習(xí)西方開(kāi)發(fā)出靈感的新載體。國(guó)外有專家開(kāi)發(fā)了一款游戲,玩家可以任意組合,尋找蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),每個(gè)個(gè)體都有可能成為發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)的大家。再者,我們應(yīng)逐漸告別“三心”,別讓自己的菲薄,依賴、慵懶主宰了思想,限制了微光。
當(dāng)我們重拾自身的好奇心去關(guān)照生活,我們的微光能聚成一片,集體的微光終成一片光明,照亮的不僅是思想文化界,亦為社會(huì)的發(fā)展照亮了前進(jìn)的方向。
微光屬于天才,更屬于大家。我說(shuō):河的兩岸歡聲笑語(yǔ),一片祥和。
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